(薦)二年級(jí)日記10篇
一天終于結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)日記 篇1
一年一度的中秋節(jié)到了，圓圓的月亮像個(gè)金黃的大圓盤，高高地掛在空中。
我們一家人圍坐在一起，津津有味地吃著美味的月餅。月餅不僅有各式各樣的形狀：心形、圓形、五角星形……還有惹人喜愛(ài)的顏色：翠綠的、火紅的、天藍(lán)的`……月餅有許多餡兒，有豆沙餡兒、巧克力餡兒，還有椰蓉餡兒……想起這些餡兒，我就垂涎三尺。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！卑职终酒鹕砼d致勃勃地吟起詩(shī)來(lái)。我聽(tīng)到爸爸吟詩(shī)，連忙接上一句：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”而媽媽則在一旁靜靜地看著我們。我們一家人是多么快樂(lè)，多么幸福！
我抬頭仰望，天空中的月亮光芒四射。皎潔的月光灑向大地，像是給大地披上了一層透明的薄紗，迷人極了！這時(shí)，爸爸升起了一盞又大又亮的孔明燈，只見(jiàn)它徐徐上升，飄向美麗而孤獨(dú)的嫦娥和玉兔。
此時(shí)此刻，我只有一個(gè)心愿，那就是人間處處皆幸福！
二年級(jí)日記 篇2
星期五早上，我很早起床，心里很激動(dòng)。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我走進(jìn)效實(shí)中學(xué)的操場(chǎng)，我們響亮的.喊著口號(hào)，走過(guò)司令臺(tái)，我們的六排隊(duì)伍變成啦兩排。然后，我們整整齊齊地坐在自己的位子上看比賽。我看到運(yùn)動(dòng)員象長(zhǎng)啦翅膀似的向前跑，一會(huì)兒就跑到終點(diǎn)。我真羨慕，我要練好身體，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我也要做運(yùn)動(dòng)員！
二年級(jí)日記 篇3
我家養(yǎng)了一條狗，它現(xiàn)在已經(jīng)有7歲了，它的全身都長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的毛，我還給它取了一個(gè)名字叫“小黑”。小黑的眼睛亮亮的，耳朵非常靈敏，它一聽(tīng)到有動(dòng)靜，就會(huì)把耳朵豎起來(lái)，它的.鼻子也非常厲害。
小黑非常聽(tīng)話，我一叫它，不管在什么地方，只要一聽(tīng)到我的聲音，它就會(huì)飛快地跑過(guò)來(lái)，然后汪汪的叫，好像在問(wèn)我：“有什么事，主人。”
二年級(jí)日記 篇4
07年6月24日星期日 晴
中考過(guò)去已有十多天了吧，對(duì)于他人來(lái)說(shuō)，我終于可以休息一下了．因?yàn)閷?duì)于許多人來(lái)說(shuō)，此時(shí)的他們還在忙碌著．而我的心中卻始終打不起精神：唉，成績(jī)得等到月底或７月初才能出來(lái)，不知自己考的咋樣？我這個(gè)人還算自信，但中考畢竟是人生的第一個(gè)十字路口，不免讓人感到心中發(fā)毛．這種感情無(wú)人傾訴，只有默默的把它寫到日記本上．在這里也讓我向自己鼓勵(lì)一下吧．
其實(shí)，中考固然重要，但畢竟已經(jīng)過(guò)去．考的好，成績(jī)優(yōu)異，它不能代表明天的自己再輝煌；考的差，也不可能為自己重發(fā)試卷讓自己再做一遍．歷史不可改變，不過(guò)，明天卻是個(gè)未知數(shù)．在昨天的成績(jī)上沾沾自喜或在昨天的.陰影里傷心流淚，不如把握今朝，挑戰(zhàn)明朝，去爭(zhēng)取更大的成功！
不要再回頭，不要再猶豫，眼向前看，相信自己，努力奮斗，去擁抱明天升起的太陽(yáng)吧！
二年級(jí)日記 篇5
春天在哪里呢？春天在小河邊，河面的冰融化了。春天在哪里呀？春天在草地上，小草發(fā)芽了，柳樹長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩嫩的綠葉。
春天在哪里呢？春天在森林里。青蛙和小蛇從香甜的睡夢(mèng)中醒來(lái)，遷徙的馴鹿和饑餓的狼開(kāi)始了大戰(zhàn)，魚鷹盤旋在天空中開(kāi)始抓魚。
春天在哪里呢？春天在我們身邊。我們長(zhǎng)高了，我們又脫下棉襖棉褲，沖出家門去尋找春天。
流動(dòng)的`溪水，那是春天的血脈吧！世界上的花花草草，那是春天的細(xì)胞吧！
二年級(jí)日記 篇6
春天來(lái)了，大地蘇醒，世界又充滿了生機(jī)。蝴蝶、蜜蜂、兔子等都出來(lái)玩耍了。在公園里，花兒綻開(kāi)了笑臉，大樹也穿上了新衣�；▋旱姆枷阋齺�(lái)了蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶在花叢里翩翩起舞，蜜蜂在花叢里飛來(lái)飛去忙著采花兒的蜜汁。
小兔子在草原上吃草，馬兒在奔跑，牛羊在牧場(chǎng)上吃草。
綠孔雀在西雙版納展開(kāi)了漂亮的'羽毛。
春天多么美麗啊!我喜歡春天。
二年級(jí)日記 篇7
今天是清明節(jié)，我和爸爸媽媽一起去森林公園去玩！
森林公園里有很多東西，有好多樹，里面還有游樂(lè)園，一條小河上架了好多橋，有獨(dú)木橋、網(wǎng)橋、少年功夫橋等等，此外，還有扔套圈的，秋千和打沙包的。
讓我記憶最深的`是秋千和扔沙包，秋千我可以站著玩，悠可高，爸爸也沒(méi)有我悠得高，打沙包我打了十元錢的，只扔到一個(gè)小紅魚，其它人有的扔到了四五件小玩偶，但是這條小魚卻是我最喜歡的。
在森林公園的時(shí)間很快，一晃半天就過(guò)去了，我玩得很高興，也很熱，下次我還要來(lái)玩！
二年級(jí)日記 篇8
我叫秦愷睿，今年八歲，特別喜歡運(yùn)動(dòng)。
我覺(jué)得跑步是我最喜歡的體育項(xiàng)目。同學(xué)們都叫我“閃電”，是因?yàn)槲遗懿娇烊缂诧L(fēng)，勢(shì)如閃電。學(xué)校每次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)或者冬季越野賽，我都能夠進(jìn)入前三強(qiáng)。每當(dāng)我參加跑步比賽的時(shí)候，同
學(xué)們都會(huì)給我加油。每當(dāng)聽(tīng)到這些熱心的'啦啦隊(duì)成員的喊聲時(shí)，我渾身就有使不完的勁。我想，有同學(xué)們的這些鼓勵(lì)，我應(yīng)該更加努力的為班級(jí)爭(zhēng)光。
說(shuō)起喜歡上體育運(yùn)動(dòng)，還得好好的感謝我的爸爸。因?yàn)榘职质莻�(gè)酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的人，他經(jīng)常給我講體育鍛煉的好處，時(shí)間長(zhǎng)了，我就也跟著愛(ài)上了體育運(yùn)動(dòng)。跑步、打籃球、打羽毛球、踢足球
、打乒乓球…...各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)我都參加。爸爸每天早上都帶著我圍著我們小區(qū)跑一圈，是他讓我充分感受到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
二年級(jí)日記 篇9
“一步一步”是個(gè)很有嚼頭的詞，反復(fù)、重復(fù)、疊加，更能烘托出所想表達(dá)事物的完整和準(zhǔn)確性。
是的。例如：我正一步一步的蛻變，平和的接受世界對(duì)我的檢閱。
考場(chǎng)之前，總會(huì)有那么一點(diǎn)小緊張。反觀今天，卻出乎意料的沒(méi)有太多復(fù)雜情緒，心底里有個(gè)小小的自己堅(jiān)定的說(shuō)著些什么——發(fā)揮自己最高水平就好。
“嗯。”一個(gè)語(yǔ)氣詞表達(dá)了我對(duì)它的肯定。
都忘記了是什么時(shí)候報(bào)的名，老師就在周五下發(fā)通知——xx同學(xué)和xx同學(xué)在第三考場(chǎng)答卷，其余人都在同一個(gè)考場(chǎng)。一腦袋迷糊，滿頭問(wèn)號(hào)——莫不是……開(kāi)學(xué)初心血來(lái)潮舉的那次手吧？
事實(shí)證明，我的結(jié)論正確了。
想起來(lái)之前小學(xué)參加了三四回的奧林匹克英語(yǔ)，每一次也都不是進(jìn)入考場(chǎng)前信心滿滿，似乎，這也成了“丫頭考試秘笈”的'一項(xiàng)？對(duì)自己不要抱有過(guò)多的自信，自信的前一位是什么？自滿嘛。
當(dāng)然，我沒(méi)有這份自滿。卻總是被這個(gè)奧林匹克拒之門外。也可能是自己的英語(yǔ)水平不夠高超，沒(méi)能進(jìn)入總決賽；也可能是自己在答題時(shí)出了什么差錯(cuò)，緊張之間把會(huì)做的題填成了迷糊的答案……在聽(tīng)到成績(jī)單之后我總是這樣反思著。最后的最后，一波三折、歷盡九九八十一……哦不，經(jīng)歷了重重困難的自己，作為“奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽”�？偷淖约海K于挺進(jìn)了那個(gè)所謂高不可攀的擂臺(tái)上……
這一次，相反沒(méi)有緊張，是否也能一個(gè)“相反”就一次通過(guò)呢？好吧，不靠譜。知識(shí)是“一環(huán)扣一環(huán)”的，知識(shí)不會(huì)因?yàn)檫\(yùn)氣而改變些什么——這是班主任說(shuō)過(guò)的話，我同樣對(duì)其表示肯定和贊許。古語(yǔ)說(shuō)臨陣磨槍不快也光，光是光，但我卻還是覺(jué)得“積少成多”更為貼切。
問(wèn)一問(wèn)什么題型，什么考場(chǎng)制度——在老師的回答搜尋些關(guān)鍵詞也是一無(wú)所知。所以，因?yàn)闆](méi)了復(fù)習(xí)資料的關(guān)系，因?yàn)橐粺o(wú)所知的關(guān)系，才會(huì)沒(méi)有考試、考場(chǎng)、比賽的實(shí)感吧？但還是會(huì)盡全力去努力的吧？不要相信奇跡，這一次。就靠實(shí)力，就靠基礎(chǔ)，就靠多年來(lái)數(shù)學(xué)底子，也正是檢閱自己的時(shí)候了。
全力以赴，就算是落選也沒(méi)關(guān)系。想想奧林匹克英語(yǔ)，想想那可以成為一部求學(xué)版“西游記”的艱苦過(guò)程吧……我仿佛看到黨的大旗在向我招手，它呼喚著我依偎在它身旁……于是，這一場(chǎng)“浩浩蕩蕩”的競(jìng)賽就要開(kāi)始了，我以準(zhǔn)備好，在結(jié)束這篇文字后大踏步的向前，無(wú)論成功失敗，我還是會(huì)欣喜自己曾經(jīng)參與過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)、挑戰(zhàn)過(guò)自己的數(shù)學(xué)極限。
“我要一步一步向上爬……”這一次的小蝸牛經(jīng)歷了一場(chǎng)考試，或許還是依舊平凡，但它的殼或許會(huì)輕松很多——因?yàn)樘魬?zhàn)了自己，所以便成功了自己。
無(wú)所畏懼，一步一步，攀登夢(mèng)想的高峰。
我，來(lái)了。
二年級(jí)日記 篇10
昨天，我還有我爸爸媽媽與媽媽單位上的阿姨還有她的女兒，我們一起去了馬踏湖。
早上，我們開(kāi)車到了桓臺(tái)的一個(gè)派出所，我四爺爺在那里上班，我們托他給我們說(shuō)一聲，他認(rèn)識(shí)馬踏湖的那個(gè)經(jīng)理，四爺爺給他打了電話，那個(gè)經(jīng)理，免費(fèi)給了我們門票與船票，讓我們免費(fèi)去馬踏湖玩了。
我們先去坐的船，我們派的船工是一個(gè)奶奶，我們上了她的船，馬踏湖那里有兩種船，一種是電動(dòng)的，就是普通船上多了一個(gè)馬達(dá)，比平常的快，而且看不到像普通的那樣美麗的自然風(fēng)光。
哦！我們出發(fā)了，我們?cè)诤下问�，蘆葦真的好美！它在湖的兩邊慢慢搖曳著，湖邊的.小花朵朵開(kāi)放，忽然，它在胡中間擋住了路，可是人們從它的旁邊走過(guò)。在它的中間，點(diǎn)綴著幾朵可愛(ài)的野菊花。在它的旁邊，幾株小花，發(fā)出的清香味，是多么的好聞。藍(lán)天真的好美！它一望無(wú)際，在他的身上點(diǎn)綴著幾朵調(diào)皮的白云，一會(huì)東跑跑，一會(huì)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我們蕩啊蕩，越蕩湖越窄，時(shí)不時(shí)的蘆葦就會(huì)與你檫肩而過(guò)，小野花的清香味伴你一路，可愛(ài)的小魚跟你游蕩一路。湖中的蓮藕沖你微笑，小風(fēng)從你臉上慢慢拂過(guò)，那感覺(jué)……
后來(lái)我們上了岸，我們?nèi)ネ嫠蠘?lè)園，我與我妹妹在一個(gè)大球里，滾呀滾，好好玩！
哎呀！一看已經(jīng)到中午了，我們?cè)摮燥埩�，我們�(nèi)ニ暮显撼缘娘垺?/p>
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