小學(xué)三年級日記【實用6篇】
即將要到一天的結(jié)尾了，相信大家一定感觸頗深吧，這也意味著，又要開始寫日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編精心整理的小學(xué)三年級日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級日記 篇1
今天，我在勞動基地嘗受了實踐的有趣。
我們上午去手工室，大家都非常開心，一進(jìn)去，就看到了許多材料，有些人斷定是風(fēng)鈴，可是錯掉了，老師說：“今天我們要做燈籠�！�
老師先把前兩個步驟告訴了我們，是剪杯口和杯底，杯底要弄雙面膠。挺簡單的，接下來就難了起來要把剪杯口的那個杯子剪成12等分，我都不懂，加上大屏幕的光太亮了，根本看不清楚，加上我手工方面不怎么好，就更不知道了，所以我剪了幾下，根本錯掉了，幸好第二次的時候，還可以一點，接下來我就更不懂了，怎么做怎么做都不知道，只知道幾個而已，但是我還是做了下來。
下午的就有趣了，我們先去手工室，玩智力游戲七巧板，我們玩的好開心，然后又去玩了很像接力的.游戲，最后我們男生勝利了。
真是有趣的實踐活動呀!
小學(xué)三年級日記 篇2
坐在刺眼的燈光下，眼皮似乎格外沉重，不知不覺中，那枝熬夜的筆從手上滾落下來... ...“今天晚上改革開放，沒作業(yè)!”老師幽默地對我們賀喜
一回到家，我就玩了起來，一會兒看電視，一會兒玩電腦，一會兒跟朋友玩，一會兒跟弟弟玩。第二天，爸爸帶我去了鳳凰山，去了達(dá)蓬山，去了。
“快起來寫作業(yè)!”誰這么大聲?今天不是沒作業(yè)嗎?我勉強(qiáng)睜開眼睛。擺在眼前仍是一大堆作業(yè)，媽媽正板著面孔望著我。
小學(xué)三年級日記 篇3
12月25日快到了。我們小朋友心想：今年的圣誕禮物會收到什么呢?老師就像特別了解我們此時的想法，就讓我們每個同學(xué)回去做一頂自己喜歡的帽子。
回到家，我趕快找出做帽子的工具，有剪刀、雙面膠、硬卡紙。我想：老師說要我們做自己喜歡的'東西貼在帽子上，我還記得前天夢見了一只非�？蓯鄣呐重堌�。我照著那只貓的樣子畫了下來，再用一張紅色的卡紙裹成一個冰淇淋形狀，把貓貼在帽子上，再在帽子下面做了兩只蝴蝶呢!
我覺得自己親手做的帽子非常漂亮，晚上我還戴著它睡覺的。不知不覺，我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，我發(fā)現(xiàn)自己跟一位圣誕老人，到處去給過節(jié)的孩子們分享圣誕禮物啦。
小學(xué)三年級日記 篇4
一個陽光燦爛的早晨，我們拿著早已準(zhǔn)備好的“秘方”——泡泡水，興高采烈地拎著去操場。
一來到操場，我正想吹一個大泡泡時，老師讓我們各自介紹一下自己的“秘方”，我搶先回答：“我的秘方是紅茶、白糖、洗手液、洗滌劑�！蓖�！我再拿起來聞一聞，一陣清香撲鼻而來。
接下來，就是我興奮地“高潮”。我拿著“秘方”朝操場中間奔去。我拿出工具沾了沾泡泡水，然后猛地一吹，一只又大又胖的“巨人”泡泡陡然出現(xiàn)在我的眼前，五顏六色的�？墒�，就當(dāng)這時它越飛越低，我一眨眼，它就消失在了空氣里。于是，我決定吹一次“羊肉串”泡泡，我改變策略，輕輕、小心地一吹，哈！“羊肉串”泡泡瞬間在我身邊出現(xiàn)了，可愛極了！好多小朋友都高興地叫了起來：“快看這兒，好多泡泡！”彩色的泡泡在金燦燦的.陽光下，好像對我說：“小朋友，快和我一起玩吧！”于是，我們跟著那些小精靈們一起搖擺、舞蹈……
經(jīng)過這次的活動，我收獲了一份“泡泡的回憶”。
小學(xué)三年級日記 篇5
過年“噼里啪啦，噼里啪啦……”。過年，過年。這一天家家戶戶熱鬧得不得，每個人都穿上顏色鮮艷、各式各樣的新衣服、新褲子、新鞋子……，差不多全都換上新的。你瞧，每家每戶都好像裝修過似的，真是煥然一新呀!如果快到吃飯的.時間，大人們可忙，他們都忙著買一些好吃的菜，做一些美味佳肴來慶祝慶祝新的一年的到來，大人們甚至還買幾瓶啤酒來慶祝呢!過年，小孩子自然是去打鞭炮、看電視。當(dāng)夜幕降臨時，就非常熱鬧。到處響著鞭炮聲，洋溢著歡笑聲，仰望天空，只見那天空中盛開著許多“鮮花”，早已經(jīng)成煙花的天空。那天空就像是美麗的大花園，因為那煙花的形狀就像一朵朵美麗的，各種各樣的花朵，布滿整個天空，美麗極！
小學(xué)三年級日記 篇6
在新的一年里，我利用長輩發(fā)給我的壓歲錢買了一本《作文大全》。
目錄里分了五大類，每一類都有好幾篇作文呢，有描寫人物風(fēng)采的、描寫金色童年的、有描寫美麗江河的、有描寫花鳥魚蟲的、最后還有描寫少年心事的。我就各選其中的一篇給大家講講吧！
描寫人物風(fēng)采里的一篇文章《我最敬佩的一個人》：文章著力描寫和贊揚的是一個學(xué)習(xí)的好榜樣--勤奮好學(xué)、認(rèn)真執(zhí)著的唐夏哥哥。小作者爸他不斷發(fā)表文章、超強(qiáng)的解題能力、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，通過一件件具體而典型的事例一一展現(xiàn)出來，確實如標(biāo)題所言，讓人“敬佩”不已！
描寫金色童年里的一篇文章《童年趣事》：文章采用回憶的方式記述了“我”童年時的一件趣事，中心突出，層次分明，首尾呼應(yīng)。
描寫美麗江河里的一篇文章《鼓浪嶼之歌》：文章寫法很有特色，以歌為題，開篇以歌點題，文尾以歌收題，首尾照應(yīng)很自然。
描寫花鳥魚蟲里的'一篇文章《綠池里的白鵝》：綠池里的白鵝很美，文章開篇優(yōu)美的環(huán)境描寫給人以美的感受，第四段展現(xiàn)了人與自然的和諧之美、表達(dá)了作者思想感情。全篇渾然一體。
描寫少年心事里的一篇文章《美好的心靈》：這篇文章既表現(xiàn)了小男孩高尚的品質(zhì)，也充分反映出社會處處充滿人間真情。
怎么樣？我介紹完了，那你的呢？
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