三年級的日記（優(yōu)秀）
一天就要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的三年級的日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的日記 篇1
上周三，我們學(xué)校進行了期中考試，我一題不落地做了出來�？纪旰螅液芨吲d，因為我認為自己考的很好，我興高采烈地把這件事告訴了爸爸。
一周以后，老師拿著成績單和卷子，面帶微笑地走進了教室。老師把考試卷放在桌子上，老實說：“這次期中考試同學(xué)們考的并不理想�！苯又蠋熌闷鹆顺煽儐文钇饋恚业男睦锵翊�小兔子似的，想自己能打多少分呢？就在這個時候，老實說：“郭禹彤95分。”然后，老師把卷子發(fā)了回來，我一看，簡直是遍地開花！抄句子扣0。5分，找錯詞扣1。5分……，作文應(yīng)該打29分，因為我的字寫的不好，所以扣1分，我真的很后悔。我想，我平時要多練字該多好��！數(shù)學(xué)題錯的都是因為太粗心，沒有一道題是不會的`。今后我要改掉粗心這個毛病，只要專心加細心，一切都不在話下。
通過這次考試，使我懂得了一個道理，所學(xué)過的知識要不斷地復(fù)習鞏固，因為只有這樣知識才能記得牢固扎實。考場上才能懷著輕松的心態(tài)面對考試。
三年級的日記 篇2
期末考試那天，我激動極了！為我的信心滿滿，我時刻準備著，努力拿高分。
要開始啦！我不停的翻動著課本�？荚囬_始了，我讀題后馬上開始了答題，比平時加倍努力。不久后，我就遇到了麻煩：以往背得滾瓜爛熟的語句竟然一瞬間忘記了！我開始發(fā)愁，就像那熱鍋上的螞蟻。左思右想后就瞎蒙了一個。還好其它都還順利，就是作文擔心會扣許多分。別的都輕輕松松的做完了。
到了最后關(guān)頭：檢查。真是想破了腦袋呀！
考完了語文，數(shù)學(xué)又像磁鐵，緊跟著過來了！幸好不難，｛在認真的情況下｝滿意的做完了。同樣是檢查，我在草稿紙上，把題目都再算了一遍，再做了一遍。所以暫時最有信心的非數(shù)學(xué)莫屬！
擅長的英語在我眼前顯得格外容易，飛快的做完了。我看了看試卷，呀！竟然有一小面都沒做，嚇了一大跳，這可有十分呀，要是不檢查，我最得意的一門將會是我最差的了！二話不說，我馬上做起來。題目很簡單，一會兒就做完了。我變得更加仔細了。不久，我又發(fā)現(xiàn)有一個空格，現(xiàn)在，我才真正體會到檢查的`作用。
這次的考試給予我許多，讓我明白的也很多。
三年級的日記 篇3
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風，友誼是暖流……在我與好朋友小媚的交往中，品味到了純潔的友誼。
純潔的.友誼是在我與小媚之間建立的。
想起五年級那段令人懷戀的時光，我仿佛回到了五年級。那時，學(xué)習有些緊張，訓(xùn)練又很辛苦。每次訓(xùn)練回來，總是十分晚，經(jīng)常拿錯試卷，為此，我十分苦惱。
有一天，我把心中的苦惱告訴了小媚，她當時說：“你放心，我會幫助你�！蔽耶敃r只是以為她在安慰我，不會幫我收拾作業(yè)，更不會親自交給我，誰愿意那么晚放學(xué)呢？我并沒有放在心上。
下午，我去了訓(xùn)練，聽說晚上的作業(yè)特別多，能堆成一座小山，我感到很無助，心中掠過一絲悲哀：哎，晚上那么多作業(yè)，萬一又拿錯了怎么辦？管它三七二十一，把試卷全部拿回家，那就萬無一失了！想著晚上的作業(yè)，那么多的試卷，我急得都快掉眼淚了。我們班放學(xué)了，同學(xué)們一個接一個地走了出來，我欣喜若狂，以為有希望，他們卻拒絕。
三年級的日記 篇4
今天，是一個非常值得紀念的日子，是紀念愛國詩人屈原。
端午節(jié)要吃粽子，扔進河里，因為希望河里的魚能不吃屈原的尸體。賽龍舟是因為趕走水中的魚兒。
今天，我來到市場，看到市場人山人海，就像是在紹興市場。又是買肉，又是買蔬菜，當然粽子是少不了的.。走在街上，聞到芳香原來是辟邪草發(fā)出的，我走了半天，看到每家每戶都有辟邪草。每家每戶，都吃著粽子，一家團聚，多么美好。
端午節(jié)很好，一定要想起屈原。
三年級的日記 篇5
春姑娘不知不覺的來到了人間，她不停地施展著魔法，使萬物復(fù)蘇。星期天的早晨，我與好朋友文文一起，到小區(qū)里尋找春天。
剛剛踏出家門，大片大片的綠色映入眼簾。書上早已長滿了綠油油的葉子，綠色的草地依舊覆蓋在土地上，一切仿佛沒有變，似乎根本就沒有過冬季似的。文文說：“不可能一切都沒有變化。我們的老師說過，春天來到時，變化非常大，就看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛了�！蔽奈恼f得對，我們決定到以前經(jīng)常去那玩的地方去看看。
來到小河邊，我踏著石橋過河時，發(fā)現(xiàn)冰塊融化了，河水再也不像冬天那樣，而是嘩嘩嘩地流著。河岸邊有幾棵柳樹，我拿起一根柳枝，仔細一看：咦？柳枝抽出了幾個小嫩芽，從遠處看光禿禿的，跟冬天一樣，但走近仔細地看，卻發(fā)現(xiàn)它也變化了。接下來，我們又發(fā)現(xiàn)了螞蟻從洞里爬了出來，發(fā)現(xiàn)了花兒露出了笑臉，發(fā)現(xiàn)了去年種下的樹發(fā)了芽，發(fā)現(xiàn)了蝴蝶、蜜蜂在花叢中快樂地飛舞著……最后，我們收獲了許許多多的'發(fā)現(xiàn)。
原來，春天來臨的時候，世界的變化這么大呀！
三年級的日記 篇6
10月2號星期天晴
我一天觀察兩次，第一天大蒜沒有發(fā)芽。
10月3號星期一晴
第二天我的一顆大蒜發(fā)了芽，它伸出一片綠綠的頭，可愛極了。10月4號星期二晴
第三天我早上起來我發(fā)現(xiàn)有兩顆大蒜發(fā)了芽，昨天發(fā)芽的那顆已經(jīng)長長了一點大約有一厘米長了，我很開心，因為我的大蒜發(fā)芽了兩顆。
10月5號星期三晴
第三天我早早的起了床，我跑到陽臺上一看，哇，有五顆大蒜發(fā)芽了，前天發(fā)芽的大蒜已經(jīng)長出了兩片長長的葉子。
10月6號星期四晴
第四天我發(fā)現(xiàn)我的大蒜有六顆發(fā)芽了，最先發(fā)芽的已經(jīng)有兩三厘米長了，后面發(fā)芽的也一個個冒出了頭，我開心極了，我的大蒜發(fā)芽了六顆了。
10月7號星期五晴
第五天起來我發(fā)現(xiàn)我的大蒜十顆全發(fā)芽了，最早的已經(jīng)有四五厘米長了，而且兩片葉子中間又長出了一片嫩綠的小葉子，有三片葉子了。
10月8號星期六晴
第六天爸爸說要澆水了，我拿了杯子給我的大蒜澆了水，看著我的`大蒜在飽飽的喝著水，我開心極了，而且我的大蒜又長長了，最長的有六厘米左右了，有四顆都長了三片葉子，最早發(fā)芽的已經(jīng)有四片葉子了。
三年級的日記 篇7
每當科學(xué)老師——孫老師讓我們回家做科學(xué)實驗的時候，我總會把我的試驗箱子拿過來，做一個驚人而又心動的.實驗。
今天，我在家里閑著沒事干，突然想起了一件事：不是孫老師說要做個降落傘嗎？反著閑著也是閑著，現(xiàn)在就開始做吧！
說干就干，我先把我的試驗箱子拿了過來，找了一些工具、物品。咦？我的針哪去了？這可是重要的工具�。∥蚁耄横槹∧憔统鰜戆�，別跟我玩捉迷藏了。你在哪了�。∧阋遣怀鰜�，我就拍“吸鐵大警官”來追擊你。上天好像不想讓針聽見，而用法力讓沙子堵住他的耳朵。我馬上派一個“大警察”兩個“小警察”去逮捕你。
只見，我趴在地上，一手拿著“大警察”一手拿倆“小警察”我的手做出了游戲的動作，我劃一下，趴一下……這樣找了多半個小時，還是沒找到，我想：小樣，大不了我不找了，你慢慢地躺著吧！享受著你的舒服美夢吧！
我把工具箱給收拾好了，放回原處，我剛要放下，看見了一個銀白色的東西，好像苗條的淑女一樣，享受著“沙子浴光”我又想：哈哈……我終于把你找到了！你輸啦，就要受到被關(guān)進箱子里的懲罰。
三年級的日記 篇8
四季是我們笑的奔跑，
四季是我們夢的起點，
四季是我們美麗話語，
四季是我們一線希望。
春天，我的家在蘇醒，
它是一顆愛心樹。
爸爸是粗壯的樹干，
媽媽是長彎的樹枝，
姐姐是嫩綠的葉子，
我呀，是一朵朵美麗漂亮的小花。
夏天，我的家在成長，
它是一株愛心草。
爸爸是支撐的莖葉，
媽媽是深綠的草葉，
姐姐是葉子的葉脈，
我呀，是一顆顆閃閃發(fā)光的露珠。
秋天，我的家在謝花，
它是一株愛心花。
爸爸是長大的花柄，
媽媽是柄上的`細葉，
姐姐是漂亮的花瓣，
我呀，是給蜜蜂勤勞采蜜的花蜜。
冬天，我的家在重生，
它是一個愛心雪。
爸爸是下面的腿腳，
媽媽是中間的肚子，
姐姐是上面的腦袋，
我呀，是一個在堆雪人的小朋友。
春天的大樹，夏天的小草；
秋天的小花，冬天的雪人；
四季的家是永遠美麗的，
永遠是大家的關(guān)愛者呀！
溫馨的家不都該值得嗎？
三年級的日記 篇9
您不在的這些日子里，我真想您，想您那敏銳的眼睛，美麗的笑容，恬美的聲音，豐富的表情……
開學(xué)一個多月以來，已經(jīng)習慣了您在的日子，每天都會看到您的身影，習慣了上您的課；每天都會聽著您講津津有味的課；也正是因為您，讓我變得喜歡英語起來。
您可別以為我們會乘機大鬧天宮，您不在的時候我們可認真著呢！一大早，同學(xué)們就來到教室，老遠就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個“搗蛋鬼”，都被代理班主任管得乖乖的，一點兒也沒有想搗蛋的跡象。在班干部的`領(lǐng)讀下，我們讀課文的勁頭可高了，大家臉上帶著燦爛的微笑，讀得那么投入，那么激情滿懷。真正做到了您在不在，一個樣；班主任或其他老師管理，一個樣。
雖然您沒來給我們上課，但代理班主任幫您管紀侓，我們要懂得適應(yīng)，不搗亂。雖然您去學(xué)習去了，但是在前1個月您給予了我很多，我的收獲也很大，您是一位好英語老師，我們有這樣一個英語老師是我們的幸運，我們要好好學(xué)英語。
老師，您不在的時候，同學(xué)們的微笑無處不在，但這微笑中似乎又包含著點什么。哦，那是同學(xué)們的期盼，希望您能快點回到我們的身邊，傾聽您聲情并茂的講課。
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