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小學日記

時間:2023-08-19 08:46:37 日志日記 我要投稿

(通用)小學日記9篇

  有趣的一天又要結束了,想必大家都學習了不少新知識,是時候靜下心來好好寫寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學日記9篇,歡迎閱讀與收藏。

(通用)小學日記9篇

小學日記 篇1

  聽說,螞蟻有齊心協(xié)力的能力,我想做個試驗,證實螞蟻齊心協(xié)力的能力。

  這一天,在我家花盤發(fā)現有一些螞蟻,于是我就在花盤旁邊布置了一個“迷宮”,里面擺放有許多的障礙物,有木棒作成的橋、塑料泡沫作成的樽子、還有幾個大水坑……里面還放了許多好吃的東西,有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就坐下來用觀察,只見,一只螞蟻在“迷宮”里轉來轉去,大概在尋找回家的路,這時候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味,連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的'另一個塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察,只見螞蟻的腹部劇烈地收縮,才能把一塊小小的巧克力抱了起來,然后又急促地回到螞蟻窩。

  我想,就這樣子就算了嗎?我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來,不知道過了多長時間,只見那只螞蟻帶了幾只工蟻,爬了出來,然后又急促地向“迷宮”奔去,然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來,它們一只接著一只,組成了一個螞蟻的長隊,它們往返交替,一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對面走過的螞蟻,不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協(xié)力,把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進了家,我還沒反映過來,它們就已經收工了。它們的速度非常快,只用了短短的一兩分鐘。

  看來,螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。

小學日記 篇2

  今天,太陽非常炎熱。我、舅舅、舅媽、姐姐、妹妹去洞頭玩,我們第一個坐船。人人都爭先恐后的,為的是找到一個理想的位置。船非常的刺激,島上兩岸的山峰各具特色。有的像孔雀開花、有的像豬八戒照鏡子、還有大腳印、天平山、大象戲水,船搖晃地很厲害。像在坐海盜船似的`,生怕自己被濺到。要坐船的游客可真不少!我走出來的時候差點就走丟了。幸好舅媽牽著我的手,我才不會走丟了!中午吃了午飯我們去大沙岙玩沙子,那里有沙子和大海我先去游泳再去玩沙子,我去游泳海浪沖過來翻滾著朵朵浪花,帶來一絲涼爽和歉意。海水咸咸的沙灘上的號軟好舒服我們玩的高興極了,也累極了坐在車子上我們幾個小的一路上呼呼的睡著了十分香甜。等我醒過來已是在家樓下了。我好期待下一次的洞頭之旅!

小學日記 篇3

  大約自2.1日以來,我就并不怎樣舒服了,只知道睡覺、吃飯、看電影了,但卻并不覺得怎樣可悲,我倒覺得挺正常的。2.7日,起來洗了個澡,已是下午四點多,到外面陽臺上,看不遠的山和遠處的山,突然間有了想去大峽谷的沖動。于是就去了。從后面沿路而走,看到拆掉的民居的遺跡,甚是荒蕪除了一些菜和竹子外并沒有其他的風景,不過倒挺令我喜歡的.。

  我一個人去的,開始有些膽顫,后來看到一只野兔,又看到一只狗,幾處民居。又尋了根竹子,象武松一樣四處游逛;貋淼臅r候已肚子甚餓,就直接去吃飯了。不過昨晚的夢是好的。今日看到人陸陸續(xù)續(xù)的來了。想到還有一個星期全都得回來,也全都要回來了。寒假也就快結束了。心里面是怎樣的感覺呢,大約有一些可惜,也有一些興奮。

小學日記 篇4

  每人都有考不好的時候,我也不例外。讓我來告訴你吧!

  星期二的時候,教師宣布下午要期中考試,要帶好自己的文具。教師說著,我就記錄下來:鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。

  下午,我們班的同學有一半到三年級一班去考,我也去了。到了那兒,我把文具擺好,準備考試。先考語文再考數學。一會兒,語文試卷發(fā)下來了,我們大家認 真地做起了試卷。時間過得可真快呀!一會兒就下了第二節(jié)課。我們班的同學議論紛紛,有的說自己一定能拿第一,有的埋怨自己題不會做,還有的---很快就放 學了,我們都希望自己能考一個好的`成績。

  第二天,試卷發(fā)下來了,我們班的成績相當差。我語文才考了88分,數學考了94分。雖然這次成績已經改變不了了,可是我還會努力地去準備下一次的考試,爭取考得更好的成績。

小學日記 篇5

  今天,我和媽媽還有外婆去碧水灣溫泉泡溫泉。那里的溫泉真多!有冰火泉、強心泉、泡泡泉、艾葉泉和綠茶泉等等……對了!我媽媽做了免費的青瓜面膜呢!我問媽媽可不可以去旁邊的溫泉玩?媽媽說:“可以。”我高興地走了。

  媽媽做完面膜叫我過來說:“我們去泡艾葉溫泉吧!蔽也辉敢,說:“去游泳嗎?”媽媽同意了,我們跳進游泳池里痛痛快快地游了一個泳。

  媽媽問我:“現在可以去泡艾葉溫泉了吧?”我同意了,和媽媽及外婆一起走進艾葉溫泉池。溫泉暖暖的,還有艾葉的味道,舒服極了,我們都不想起來。

  泡完溫泉,我們來到休息大廳里,感覺肚子有點餓了,媽媽點了三盤點心和三杯奶茶,就上廁所去了,我和外婆吃完了點心,媽媽才回來。因為點心和奶茶很好吃,我還想要一些,媽媽只好又點了一盤點心和一杯奶茶。

  我們吃完點心就走出泡溫泉的地方,乘車回家了。雖然我們玩的時間不多,但是我們的'心情還是很好的。

小學日記 篇6

  xx年10月5日 星期三 晴

  荷包島之旅

  杰叔叔和子豪哥哥約我和媽媽去荷包島玩。去荷包島的路上,又坐車,又坐船,到了荷包島,我看見的.景色是多么的美妙!

  換上游泳衣,跳進了海浪里,里面總是波浪,停不下來。到了岸上,我們撿貝殼,子豪哥哥還抓了一些螃蟹,到了晚上一起去燒烤,然后我和子豪哥哥又去抓螃蟹。

  在一個地方我們看見一個小孩他有好多大螃蟹,我們也去找大螃蟹。子豪哥哥告訴杰叔叔大螃蟹的事,我們就做工具去挖洞,挖到了許多大螃蟹。

  荷包島之旅真讓我難忘。

  孫老師的評語:愉快的國慶節(jié),開心的荷包島之旅,你的筆就像攝像機一樣,總能把生活中美好溫馨的細節(jié)捕捉下來。

小學日記 篇7

  今天是周日,是國慶節(jié)過過的第三天,今天媽媽買了一袋子的.綠豆,我等不及地打開了包裝袋,呀!小綠豆可真像幾個綠色的小天使,穿著綠色的衣裳,睡在包裝袋里。

  過了一會,媽媽走了過了說,有一些綠豆可以拿過去玩,記住不要拿太多哦!我拿了一些綠豆把它們抓進了一個大盆子里,把一些水給倒了進去,我把它們洗得干干凈凈,洗出來的水一看,。∷趺催@樣渾濁呢?我想它們應該是長期放在超市里,太臟了,也沒有人給它們清洗的緣故吧!

  過 了一會 ,我把綠豆又放在了一個塑料杯子里,再把幾張小毛巾給小綠豆們蓋上了,我要看看你們可不可以發(fā)岀奇跡。

小學日記 篇8

  把自己一天中的所見、所聞、所感、所做有選擇地記錄下來,就是日記。很多研究和探討證明:寫日記是提高寫作能力的一種行之有效的方法,是一條最佳的途徑。寫日記是對自己毅力和恒心的鍛煉,形成了習慣,習慣又遷移轉化為能力,寫作水平自然會提高。

  寫日記,即便是一行字,也是在寫文章。不斷增加寫的次數,寫文章的能力就會不斷提高。要想寫日記,就必須得從一天的生活中尋找日記的素材,但是我們每天的生活大多是日常的反復,怎樣從平凡的生活中提取素材,這就需要一定的觀察力。所以說,寫日記也是在培養(yǎng)仔細觀察的能力,從而養(yǎng)成良好的觀察習慣。

  按理說天天寫日記才是最好的鍛煉,但是考慮到有一定的難度,不過多地增加孩子們的學習負擔,日記就變成了“周記”。很多同學覺得寫日記特別地難,不知道該寫什么,或者說對寫日記的認識還很模糊。下面從日記的內容、要求、方法三個方面來淺談日記的有關知識。

  一、內容

  內容豐富多彩,可以無所不包。選材也很自由,想寫什么就寫什么,有話則長,無話則短。形式長短不論,記人、記事、議論、抒情均可。

  二、要求

  日記的第一行,要寫清年、月、日,還要寫上星期幾和天氣情況(晴、陰、雨、雪、風等)。第二行空兩格寫正文。

  有選擇地記。每天發(fā)生的許多事,不可能也不必要全部記入日記,選

  記自己認為最重要、最值得記的事就可以了。

  必須真實。事情必須是親身經歷的,感想必須是真情實感。對所見之事不能隨意夸大或縮小,要實事求是。

  日記最好是當天的,不要補記。

  三、方法

  1、仔細觀察

  自己身邊的人和事寫起來比較容易,但是要想寫得詳細、具體、完整,需要花時間仔細地觀察。比如寫自己喜歡的玩具,可以從幾個方面著筆,①玩具怎么來的②它的外表是什么樣的③這個玩具怎么玩④平時總是和誰一起玩⑤你是否喜歡它,為什么。這樣就能把一個物品寫得很詳細、很明白。日記材料就在我們身邊,但是不注意觀察,也會視而不見。因此,平時要細心觀察自己周圍的事物,包括看到的`、聽到的、想到的以及自己所做的。

  2、從生活中尋找日記素材

  生活中驚天動地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。對學生而言,每天必須做的事情,不外乎是上課、寫作業(yè)、課間娛樂等等,可是,當你學到了新知識,答對了一道題,學會了一種新玩法,發(fā)現了一個小秘密??一定會很激動、很興奮,在腦海里一定會留下很深刻的印象。這些不正是非常精彩的日記材料嗎?記錄下來,就是一篇好日記。

  3、剪貼

  將報刊上的文章或圖片、自己喜愛的郵票、照片等貼在日記本上,在旁邊寫上說明或感想,這種作法有助于提高寫日記的興趣。

  4、寫興趣和愛好

  每個人都有自己的興趣和愛好,有的喜歡彈琴、跳舞,有的喜歡打球、看書,有的喜歡旅游、飼養(yǎng)小動物??寫喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒有內容了。

  5、摘錄

  如果覺得實在沒什么可記的,就把學習中看到或讀到的名人格言、座右銘或寫人物、寫景的優(yōu)美詞句、好的片段等摘錄下來,以備今后寫作文而用。

  6、寫心得

  把自己對生活的思考、對事物的看法,以及自己在學習、生活中的優(yōu)缺點等等一些進步成長的過程記錄下來。另外,在讀書之后,還可以寫寫讀書心得。

  總之,要想寫好日記,就得做生活中的有心人。要善于觀察、善于發(fā)現、積極思考、多練多寫,更需要持之以恒。希望同學們從現在起就養(yǎng)成堅持寫日記的好習慣。因為寫日記,既積累生活,提高觀察能力、分析能力、又練筆,是提高運用中文寫作能力的絕好的辦法!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!笨炜炷闷鹉銈兊纳罟P吧!

  和家人一起逛街

  今天下午,我和媽媽、奶奶一起去逛超市。一進超市,人山人海,有很多人都來超市。

  今天我們把整個超市都逛了一遍,我坐在推車上,媽媽推著我,奶奶在前面帶路。我們買了很多很多的東西,有雞蛋、豬腳、冰淇淋、香腸等等......

  人多主要是給小孩子買一些吃的什么。有一個人買了一大堆東西都被退掉了一大半。商場里的各種商品琳瑯滿目。

  商場里的人非常多,搞得我們都暈了。買完以后,我們去收銀臺上付錢。我們想玩?zhèn)游戲,誰猜得中今天付的錢是多少誰就嬴。結果我嬴了。在車上也是暈暈沉沉的,一回家就清醒了。

  今天玩得可真高興啊!

小學日記 篇9

  今天,我一個人把少年王冕這篇課文讀了一遍。

  當我讀到“遇到秦家煮些腌魚臘肉”,他總舍不得吃,用荷葉包了回家孝敬母親。每天給的點心錢,他也舍不得花,積攢一兩個月,便偷空來村學堂,從書販子那里買幾本舊書。是蠻讓人感動。

  這段話中一連用兩個“舍不得”,是王冕吝惜?不是這樣的,秦家偶爾給他一點腌魚肉,也不會太多,作為小孩子肯定想吃,假如我是王冕我會毫不猶豫的吃下肚子,但他“舍不得”,強忍了想吃的欲望因為他心里想著含辛茹苦的`母親,不忘孝敬,品德是多么美好。

  而放年雖然不太辛苦但一天兩頓飯,吃一謝點心并不多,可他“舍不得”花掉點心錢,為什么呢?因為王冕要積攢起來讀書。這里的“舍不得”既表示他們家里很窮,又表示他自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣,還表示他渴望讀書,愛好讀書的強烈愿望。因此,兩個“舍不得”各盡其用,不可更易。小學生寒假日記大全

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