四年級日記8篇（熱）
忙碌而又充實的一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的四年級日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
今天早上，我早早地起了床。外面灰蒙蒙，強勁風把窗戶吹得嘩嘩響。我匆匆忙忙吃過飯，便馬不停蹄地趕往車站。
坐在車上，我隱隱約約能看見外面正在下雪，是鵝毛碎片似小雪。純潔雪片被冬風控制著，有在空中旋轉(zhuǎn)，有被卷入門縫里，還有歪斜著，與伙伴們一同落在泥濘馬路上。地上雪花很快融化，變成又濕又粘泥漿。
很快就到學(xué)校了，北風呼嘯著，像刀子一樣，冷酷地劃著每個人臉，我耳朵幾乎要凍僵了，摸一摸，是透心涼。
中午，雪似乎變小了，但風還在怒吼，地上雪水凍成了冰，踩上去咯吱咯吱響，我來到站臺，5路公交車剛走，我索性躲到賣雞肉小攤雨傘下面，傘面不時地抖動幾下，傘布也強有力為風打著節(jié)拍。車終于來了，我一跑出雨傘，便又回到了冰天雪地世界。
下午放學(xué)了，雪還在下，而且變成了鵝毛大雪。路邊草地上披上了一層毛茸茸、輕飄飄小雪花，一些雪花飄到我鼻尖上，很快就融化了，變成了亮晶晶小水珠。
我祈禱著：讓雪下得更大些吧！
四年級日記 篇2
12月25日的晚上，我校教師子女將在五樓會議室舉行圣誕晚會。那天晚上，我和爸爸媽媽一起去。節(jié)目可真多啊!有打扮圣誕樹、齊唱《鈴兒響叮當》、葫蘆絲獨奏《大長今》、歌曲《小燕子》……當然，還有我的歌曲《菊花臺》。不過，我還有點不熟練，所以，我沒唱好。但我下去時大家還是給我掌聲了。當天，我真高興啊!名師點評：這篇文章小作者講述的是自己觀看圣誕晚會的經(jīng)歷，首先小作者交代了故事的起因，然后再介紹了圣誕晚會的一些節(jié)目，還簡單講述了自己表演的過程，最后寫出自己的感想。文章的條理性不錯，但內(nèi)容不充實，建議小作者描繪下晚會的.現(xiàn)場，并將觀看表演的過程描寫得詳細些�！拔倚＝處熥优畬⒃谖鍢菚h室舉行圣誕晚會”，小作者講述的這個故事已經(jīng)發(fā)生了，建議將這句話改為“我校教師子女在五樓會議室舉行了圣誕晚會”。“那天晚上，我和爸爸媽媽一起去”改為“那天晚上，我和爸爸媽媽一起去參加了圣誕晚會”。
四年級日記 篇3
“太美了�！睆幕ㄡ畭u回來，我忍不住贊嘆著。
5月18日我跟隨東南商報組織的第八屆“環(huán)�！す枢l(xiāng)·山江海”寧波生態(tài)美發(fā)現(xiàn)之旅之“最美生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”探訪隊，來到了“海上仙子國，人間瀛洲城”的花岙島。在許多游客拿著相機四處拍照，觀賞這海上美景時，我發(fā)現(xiàn)在石灘上有一道與眾不同的風景線，一位女游客在專心致志的撿地上隨處可見的垃圾。只見她一會兒彎腰，一會兒爬到岸石縫上，任憑浪花像調(diào)皮孩子似的舔著她的腳。雖然下起了雨，但她還是頂著雨傘，默默地撿，就算是最臟最臭的垃圾，她都“來者不拒”。我的心為之一震，把剛?cè)釉诘厣系目掌浚s緊撿起來，放回到垃圾桶里。
只見她拎著滿滿的五大袋，望著還未撿完的垃圾，嘆了一口氣說：“如此美麗的風景，希望來往的.游客能自覺自律，共同保護這片海上美景�！�
在回來的路上，我才知道那位最美的游客，是江東中心小學(xué)的一位女教師。環(huán)保，只靠這位女教師一個人，是遠遠不夠的，大家要一起行動起來，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天!
四年級日記 篇4
現(xiàn)在正是冬天，稟洌的的北風呼呼地吹著，想尖刀一樣刺骨。人們躲在被窩里睡覺，老鼠也不例外。
在大寒時，已經(jīng)臨近春節(jié)了，人們開始為春節(jié)準備了。父母打掃房子，來個大掃除，買一些新的衣服，新的鞋子，去超市買東西。孩子們非常喜歡過春節(jié)，父母會給孩子們許多的壓歲錢。還會一家團團圓圓，老的少的做在一桌吃飯，其樂融融，洋溢著幸福與快樂。
老鼠們也這樣過新年，老鼠們的親戚朋友都聚在一起，老鼠們會把它們一年下來存的食物一起分享。老鼠們很有禮貌，把好吃的留給客人，老人，小孩。青年老鼠吃剩下的，食物不夠，它們寧可自己不吃，也要留給客人，老人，小孩吃。它們實在餓的不行的`話，就好冒著生命危險去找食物吃，吃完飯后。年長的老鼠在談往事，年幼的老鼠在一起嬉戲�？腿诉�會祝福小老鼠一生平安，肥肥胖胖，快快樂樂。老鼠們吃完，玩完。就得睡覺了，老鼠們非常愛睡覺，它們不到一會就睡著了，而不像嬰兒，小孩一樣要哄才睡覺。老鼠們非常愛新年，就像老鼠愛大米。不管老的少的都愛新年，它們盼望著下一個快樂的新年。
四年級日記 篇5
每天，我是說每天，每天都打乒乓球。我就是每天都打乒乓球，雖然我打的不怎么好，但我相信，只要努力，我朱德昊一定是一個超高的`高手。
我們兒童打乒乓球有三大技，第一技“騙人技”第二技“秒殺技”第三技“高手技”。下面我一一解說。
第一技“騙人技”每當對方打出高球或扣殺，對方就以為你要連殺，對方就站的遠遠地，你輕打，上到臺上，對手就無能為力了。
第二技“秒殺技”高手打出連殺時，咱們站遠了，一連二連到三連的時候，高手體力消耗太多，肯定會打出高球，我們直直的一扣，他就掛了。
“高手技”也是最后一技，如果高手發(fā)球，那就用下旋球打菜鳥，要是菜鳥幸運的接到了球，那打的一定是高球，直接扣殺。
乒乓球的學(xué)問大吧，我之所以能乒乓球，就是這三大技，你們也一定迷上了吧！呵呵！
四年級日記 篇6
一、20xx年3月17日 星期一 天氣晴
今天下午，爸爸說我寫的作文是一篇失敗的日記，完全是抄襲了別人的中心內(nèi)容，要我重新寫一篇。
聽了這樣的話，我想：要重寫日記，想要累死我呀!爸爸說：“寫日記其實和寫作文一樣，先在寫之前寫一個題綱，然后按照題綱寫日記，這樣就會寫了。”我聽了爸爸的話，我寫了一個題綱，果然寫日記的'時候簡單多了。也不用抄襲別人的中心思想了，不一會兒就全部寫好了，而且都還通順。內(nèi)容也還不錯。
爸爸這次真是幫了我大忙呀!下次寫日記就不怕不會寫了。
二、20xx年3月17日 星期一 天氣晴
小時候，我特別喜歡吃餃子，所以每逢星期五下午我放學(xué)后，媽媽都會包餃子給我吃。我總在旁邊看著。這時，媽媽會笑著對我說：“去玩吧!”我點點頭，向門口跑去……
有一次星期四，媽媽在包餃子時突然喊肚子疼，我問媽媽：“怎么會肚子疼呢?”媽媽說：“你去玩吧……我還要包餃子呢……”我點點頭，走了……當我回家時，看見一張紙，上面寫著：
“女兒：
媽媽去醫(yī)院了，你自己吃餃子吧，餃子在冰箱里。
媽媽。留”
我看了不知說什么好。我打開冰箱，拿出餃子，自己吃了起來……
那是我吃過的最香的一頓餃子，而且我發(fā)現(xiàn)，這餃子里包著無窮的母愛……
三、20xx年3月17日 星期一 天氣晴
今年暑假，我出去旅游時，交了一個好朋友，她叫陽陽(是小名)，是爸爸同學(xué)林叔叔家的女兒，我們是兩家一塊去的。她一直叫我弟弟，我就她叫陽陽。
雖說她是女孩，但和我這一路玩得可好了，整天和我形影不離，我走到哪，她跟到哪，每天早上她都早早地敲我們的臥室門，我們一從賓館出來，她就圍著我說一些事情，我聽得都快背下來了。
在我記憶中，她曾經(jīng)在20xx年來過我家拜年，我那時4歲，她6歲，在這呆了5天，那些天里，我們玩得不亦樂乎，可是那是我的年齡太小記不清楚，所以這次見了有些陌生，都忘了。
這次，我再也不會忘記，我有一個猶如親姐姐的好朋友。
四年級日記 篇7
我們班的墻壁上有四個欄目，一個是李小嬰管的英語角；一個是傅小涵管的作文角；還有一個笑話角，不知是誰管的；還有一個就是我和楊小頡管的奧數(shù)角。我們倆每個月都輪流出兩道奧數(shù)題，如果誰做對了，你就可以給他在賬本上加15元錢工資，期末就可以到鄒老師那里換獎品。
這次我剛剛出好一期新的奧數(shù)題，同學(xué)們就開始去想去動腦筋了�！肮羁桑」羁�！”我還沒反應(yīng)過來，一個東西就重重地彈在我腳上，原來是季小聰太急切了，整個人都摔在我腳上，我的腳好疼噢，我還以為是個皮球呢�！肮羁桑羁�，奧數(shù)第一道題我做出來了！”我出的奧數(shù)題第1題是：主公讓18個反賊站成一排，從左到右進行1、2報數(shù)，凡報到1的人留下，報到2的人被拉下去斬首，然后剩下的人再從左到右按1、2報數(shù)。請問：（1）最后能活命的有幾人？（2）如果有一個反賊其實是主公安插在反賊內(nèi)部的間諜，請問主公為讓他活命，應(yīng)安排他站在左起第幾個位置？
我問：“答案多少？”“第1問，最多能活命的`有9個人！對不對？”“不對！”“怎么不對？難道我十八除以二除錯了嗎？二九十八！完全正確！”小聰很不服氣地拿他的大眼睛瞪著我。我耐心地啟發(fā)他：“季小聰，你說9個，你有沒有想想看，這9個人中還要再剔哎，報到2的還要再剔哎，報到1的被放掉哎！”
“嗯？這個也算啊？”季小聰有點相信有點不相信，他眼睛里的光芒馬上消失了�！爱斎�！”我堅定地回答。季小聰突然說“哎？郭邦可，你這道題不是出的主公和忠臣嗎？那忠臣只有一個嗎？你、許小陽、楊小頡……一共正好九個嘛！”我說：“天哪！這是我出的題啊，這又不是現(xiàn)實生活中！這是要你自己做題，你要自己畫的！”“哦，知道了�！�
后來他又畫了半天，畫得臟臟的，拿給我：“郭邦可，這回不用說，我百分之一萬是對的！”他停頓了一下，手伸到背后，隆重地推出了一個數(shù)字：“1！站在第1個位置最保險！”然后我說：“呃，季小聰小朋友，你又錯了。”“哪里錯了？這回我可不相信了！我的筆記本給你，我最后一頁都折在你的奧數(shù)題上了！”我看上面，哎喲，畫得臟臟的，亂亂的，然后我就啟發(fā)他道：“季小聰你想，可不可能…。。到第18個人正好數(shù)到1�。磕窃瓉淼牡�1個人……不就數(shù)到2了嗎？他不也被斬首了嗎？你也不想想看？”
他連續(xù)地冒出了三個詞：“咦？�。颗�！對了對了！這個也要算，哎！真搞腦子！再去算算�！�
他又去算了一會兒：“郭邦可，錯不了！等于4！”我垂頭喪氣地說：“哎！季小聰，對不起，你又錯了。你自己仔細地畫一畫�！薄芭叮懒��！焙髞砦叶疾铧c畫暈了，那個亂七八糟的東西！就對他說：“季小聰，鄧小青做出來了，你是不是可以向鄧小青請教一點點？”“哦，知道了�！彼挖s緊去請教鄧小青了。
結(jié)果我還不知道，因為他還沒問完。
四年級日記 篇8
您是不滅的火種，點燃學(xué)子心中的理想，點燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學(xué)子生活的樂觀，學(xué)習的積極，工作的激情�；鸱N的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。
的安慰，給人無限的動力。學(xué)子的每一個繼承，每一個創(chuàng)新，都由它來點燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。
您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無聞。工作時比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現(xiàn)象，每個人的品格與個性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。
您是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。
您是一流的演員，三尺講臺是發(fā)揮的陣地�？v然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖；您馬良般的板書，處處顯示著點石成金的想法。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時念其師”，老師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的.恩人。
說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的窗前》這首歌�！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師們。老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實無華，默默奉獻。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。老師，我感謝您！您就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。
老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊！如果沒有你，我們就沒有進步。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。
老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。
四年級:黃慧萍
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