開(kāi)學(xué)第一天日記（合集）
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一天日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇1
終于開(kāi)學(xué)了，早上我早早的起床，懷著激動(dòng)的心情，迎接新的學(xué)期，新的班級(jí)、新的老師、新的同學(xué)。吃過(guò)飯，我背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)班級(jí)，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谟懻摚l(shuí)的暑假過(guò)的.最充實(shí)。再望望窗外的大樹(shù)金黃金黃的，真漂亮呀！又看看天上的白云有的像小狗，有的像小羊還有的像一條大大的鯊魚(yú)呢，真是變化多端呀！
新的學(xué)期開(kāi)始了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇2
今天，開(kāi)學(xué)了，我又見(jiàn)到了同學(xué)們。我在夢(mèng)中都想著大家，現(xiàn)在，終于見(jiàn)到朝思暮想的同學(xué)們了。我一進(jìn)教室，就跟大家打招呼。坐到座位上，我同桌一直纏著我，向我打聽(tīng)我寒假都干些什么。不過(guò)，我最想見(jiàn)到的是王麗老師。王老師一進(jìn)教室，同學(xué)們就擁簇上來(lái)，對(duì)老師問(wèn)這問(wèn)那。我也跑到王老師那里去交學(xué)生手冊(cè)和書(shū)費(fèi)。見(jiàn)到王老師，我非常激動(dòng)。我都一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)王老師了，能不激動(dòng)嗎？我本來(lái)想說(shuō)“王老師新年好”，可是一激動(dòng)，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，就朝王老師笑了一下，表示問(wèn)候。
上午前兩節(jié)課沒(méi)有上，老師讓課代表收作業(yè)，我把書(shū)包里的作業(yè)一股腦的倒出來(lái)，交給課代表。第二節(jié)課老師要讓我們?nèi)D書(shū)室搬書(shū)。王老師說(shuō)要選最乖的同學(xué)去，我竭力表現(xiàn)好，希望王老師能叫我去搬書(shū)。王老師看了看，就說(shuō)：“這一組去吧！”王老師手指的就是我們這一組，我高興極了。我和其他同學(xué)去圖書(shū)室領(lǐng)書(shū)。圖書(shū)室里人群熙熙攘攘，我們好不容易才找到我們班的書(shū)。我搬了一大摞品德書(shū)。這些品德書(shū)被綁在一起，又厚又重，我用盡全力，才把書(shū)搬回教室。后兩節(jié)課還照常上課，老師們講了這一學(xué)期的.學(xué)習(xí)計(jì)劃和紀(jì)律，我們聽(tīng)得非常認(rèn)真、仔細(xì)，因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)頭一天上課。下午第一節(jié)課大掃除，第二節(jié)課自習(xí)，跟上午差不多。今年有一項(xiàng)跟往年不同，因?yàn)榻衲隂](méi)有舉行開(kāi)學(xué)典禮，估計(jì)是天太冷的原因吧！
現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，我不能再沉迷在寒假的快樂(lè)里，要抓緊學(xué)習(xí)，不可以貪玩，讓我們一起進(jìn)步吧！
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇3
開(kāi)學(xué)高興嗎？大家肯定破口而出：不高興。因?yàn)橛袑?xiě)不完的作業(yè)，還有上不完的課，然而，我卻還是很高興的。
走進(jìn)熟悉的教室，看到熟悉的`面孔，同學(xué)們交頭接耳，討論暑假的精彩生活。上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛回到座位上，等待張老師的到來(lái)�？墒�，進(jìn)來(lái)的卻是一位戴著眼鏡，個(gè)子高高的男老師，我心想：這個(gè)人是誰(shuí)？怎么會(huì)走到我們班，是不是走錯(cuò)班級(jí)了？后來(lái)，通過(guò)介紹，我們才知道，他是我們新來(lái)的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，他姓胡，胡正旭，胡老師，可是他卻不讓我們喊他胡老師，讓我們喊旭老師，因?yàn)樗牡艿苊妹脗冊(cè)诩叶己八窀绺�。真開(kāi)心的事，就是我們班上來(lái)了兩們新同學(xué)，一男一女，也就是說(shuō)我們又多了兩個(gè)小伙伴。
新的老師，新的同學(xué)，新的生活，有如此多的新鮮事物，開(kāi)學(xué)怎能不高興呢？
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇4
開(kāi)學(xué)第一天，一大早就有許多的家長(zhǎng)和同學(xué)，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，他們幫自己的孩子報(bào)名。望子成龍是每個(gè)家長(zhǎng)的`渴望。
漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了，拿著寒假作業(yè)同學(xué)們隨著家長(zhǎng)走進(jìn)教室，交給了老師。
老師都認(rèn)真仔細(xì)的檢查著，卻發(fā)現(xiàn)少數(shù)同學(xué)日記寫(xiě)得亂七八糟，甚至有的沒(méi)有寫(xiě)。我真不知道他們學(xué)習(xí)是為誰(shuí)?如此的學(xué)習(xí)態(tài)度，可會(huì)害了自己。學(xué)習(xí)目的不明確、貪玩。古人說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！睂�(lái)長(zhǎng)大怎么為人們服務(wù)呢?國(guó)家白培養(yǎng)了你，國(guó)家和人民的期望付諸東流。所以我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，自覺(jué)努力!
從小我們就要樹(shù)立好學(xué)的精神，長(zhǎng)大才能為人們服務(wù)、為祖國(guó)服務(wù)。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇5
9月2日 星期三 晴
今天下午，上科學(xué)課的時(shí)候，老師叫我們帶上放大鏡去操場(chǎng)觀察大樹(shù)。老師說(shuō)：“如果哪一個(gè)大組表現(xiàn)得最好，我就給那個(gè)大組發(fā)一面紅旗;如果表現(xiàn)不好，我就給那個(gè)大組畫(huà)一個(gè)哭臉�！�
老師就帶我們?nèi)ビ^察大樹(shù)，每個(gè)小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下觀察得很認(rèn)真，我們這組看到大樹(shù)上有許許多多的小洞，我們用放大鏡觀察，竟然看到樹(shù)上有一棵很小很小的小芽，就像一只小手，我們非常驚訝，大樹(shù)上為什么會(huì)有小芽呢?王茂良說(shuō)：“可能是大樹(shù)的寶寶。”后來(lái)，薛松他們還發(fā)現(xiàn)樹(shù)上長(zhǎng)了一朵黑色的.小花，那會(huì)是什么呢?我們都不知道，跑去問(wèn)老師，老師把它摘下來(lái)，仔細(xì)看著。這時(shí)，高紹淮說(shuō)：“這是黑木耳�！崩蠋煋u搖頭說(shuō)：“這是大樹(shù)上長(zhǎng)的小蘑菇呢!”
大樹(shù)上原來(lái)還有這么多東西，真神奇!
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇6
我上了初中了，媽媽也說(shuō)我是一個(gè)大孩子了。我踏上了一個(gè)新的旅途，今天過(guò)的繁忙而有序，更有一件件令人驚訝的事件。
早晨呢，便是大掃除。
我哪里都打掃了一點(diǎn)點(diǎn)，教師，衛(wèi)生區(qū)和宿舍。我們的衛(wèi)生區(qū)很大，有緊挨著小賣(mài)部，所以以后垃圾肯定是少不了的。太悲劇了，嘿嘿，不過(guò)引起大家高度注意的當(dāng)然是各科老師是誰(shuí)了。我也好期待，希望會(huì)有一個(gè)好的開(kāi)始，加油。
下午我們就開(kāi)始上課了。
首先是語(yǔ)文課，課嘛，早已經(jīng)上過(guò)無(wú)數(shù)遍了，可是教學(xué)方式不一樣啊。而且我們嶄新的語(yǔ)文老師原來(lái)也是故人，是我們?cè)瓉?lái)的歷史老師，哈哈，好開(kāi)心。不得不說(shuō)，還是很棒的.，點(diǎn)贊哦。老師讓我們讀《鄉(xiāng)愁》，聽(tīng)老師讀的很好，但我很有自知之明，我不是這塊料，傷心事不亂提，下一節(jié)——
還是語(yǔ)文啊，老師叫我們寫(xiě)作文。原來(lái)的語(yǔ)文老師都是給兩節(jié)課的，現(xiàn)在只有一節(jié)課，好么，不打草稿，直接上正文。嘬癟子錢(qián)勇后繼的王儲(chǔ)泵，好可惡啊……兩個(gè)月沒(méi)上學(xué)，連字也不會(huì)寫(xiě)了，悲劇啊，
就這樣，悄悄許個(gè)愿望，希望地理可以及格，初一就沒(méi)及格過(guò)。
保佑我哦。
一天很快就過(guò)去了，希望真的有一個(gè)好的開(kāi)始吧，加油加油加油。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇7
今天是個(gè)好日子，終于開(kāi)學(xué)了。
我激動(dòng)地睡不著，睜著眼盼天明。
我這么激動(dòng)，不僅是因?yàn)槟荛_(kāi)學(xué)見(jiàn)到“親人”們了，更重要的是早上我要在全校師生面前宣講“抗疫倡議書(shū)”，想想都開(kāi)心。
我早早來(lái)到校門(mén)口，校門(mén)口有幾名士兵般的值勤老師在巡邏。校門(mén)前像旅游景點(diǎn)一樣，拉起了幾條小迷宮般的過(guò)道和隔離帶。
我的心像兔子般在胸腔里蹦跳。沒(méi)錯(cuò)，就是這熟悉的感覺(jué)，和之前一樣，我“路漢三”終于回來(lái)了。接受了額溫槍測(cè)體溫后，我踏上了柔軟可愛(ài)的假草坪，隔著口罩，都能感受到親切的氣息撲面而來(lái)，直拂心肺。我喘著粗氣爬上那似乎變短了的四層樓梯。第一個(gè)教室中傳出朗朗的讀書(shū)聲，那是我親愛(ài)的同學(xué)們的聲音。我走到六（1）班的門(mén)牌下，走進(jìn)我的第二個(gè)家——教室，看見(jiàn)一張張熟悉又陌生的臉，聞到那書(shū)本和知識(shí)的味道。
這個(gè)我曾經(jīng)因?yàn)樨澩嫦胩与x的地方，現(xiàn)在卻如此美麗、可愛(ài)、誘人，這比當(dāng)籠中鳥(niǎo)不知快樂(lè)了多少倍。但我時(shí)間緊迫，必須趕緊去李老師辦公室。我在無(wú)人的走廊上狂奔，感覺(jué)雙腿有著無(wú)窮的力量，心靈掙脫了囚禁的牢籠，快樂(lè)的飛得比天更高。我敲響李老師辦公室的門(mén)，那個(gè)曾經(jīng)敲過(guò)無(wú)數(shù)次的門(mén)。我走進(jìn)去，看到李老師那圓圓的臉、和藹的眼睛，聽(tīng)見(jiàn)老師親切的問(wèn)候。
李老師帶我去了小會(huì)議室，那個(gè)我曾經(jīng)最害怕的密室，今天卻陽(yáng)光明媚，那些熟悉的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)坐在里面，一改之前的嚴(yán)肅，臉上充滿了欣喜。我聽(tīng)著他們的發(fā)言，他們致以學(xué)生們問(wèn)候，叮囑注意事項(xiàng)。我坐著，安靜的'聆聽(tīng)。此刻我似乎也成為教師隊(duì)伍中的一員。
終于該我宣講了，我站得直直的，將自己最真摯的情感糅合在每一句話中，每一個(gè)字里。我的手心出汗，將倡議書(shū)打濕，那不是緊張，而是激動(dòng)、興奮的淚水換了一種方式流出。
宣講完畢，老師要給我拍照留念。我請(qǐng)求老師把我拍瘦點(diǎn)，腿拍長(zhǎng)點(diǎn)。
回到教室座位上，我目不轉(zhuǎn)睛地看著講臺(tái)上的班主任趙老師，感覺(jué)她像個(gè)仙女。趙老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)如同一支美妙的樂(lè)曲無(wú)比動(dòng)人。放學(xué)后，為了能和同學(xué)一起回家、聊天，我不惜繞更遠(yuǎn)的路。他們口中哪怕是“口吐芬芳”都讓我覺(jué)得非常帥氣。在我眼中，什么男女明星都是浮云，真正的帥哥美女應(yīng)該是他們。
我與他們高談闊論，放假時(shí)我一個(gè)人在家對(duì)著平板、對(duì)著書(shū)本“咯咯咯”、“嘿嘿嘿”的笑，而現(xiàn)在我和同學(xué)們“哈哈哈”開(kāi)懷大笑，寂寞與不快在歡聲笑語(yǔ)中逝去。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，生活迎來(lái)新的篇章，我的生活再次煥然一新。
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