【優(yōu)秀】二年級(jí)的日記

　　已到了一天的末尾，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，因此我們要寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的二年級(jí)的日記5篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)的日記 篇1

　　這個(gè)星期天，我們家又迎來了一月一度的小掃除。

　　和以往一樣，我的地盤仍是書桌和沙發(fā)底下。我心里暗自歡喜：嘿嘿，書桌我昨天剛整理過，今天的NO．one一定是我的。

　　“在我的地盤你就得聽我的……”，我一邊哼著流行音樂，一邊拿著掃帚先在一個(gè)沙發(fā)底下掏呀掏，咦？怎么什么都沒有？太好了！又少了一點(diǎn)活兒。

　　接著我又在另一個(gè)沙發(fā)下掏，哇，不看不知道，一看嚇一跳，乒乓球、小玩具、空盒子等數(shù)不勝數(shù)，就算我有三頭六臂也無濟(jì)于事呀，難道我在書桌上爭取的時(shí)間就會(huì)這樣浪費(fèi)掉嗎？眼看爸爸的廚房和餐廳、媽媽的`臥室都快整理好了，我該怎么辦呢？突然我靈機(jī)一動(dòng)，將這些亂七八糟的東西都裝進(jìn)一個(gè)大袋里，先搬過去，然后再歸位。我馬上將他們收進(jìn)了袋子里，迅速背到我的臥室，正當(dāng)我要將它們歸位時(shí)，爸爸突然高喊一聲：任務(wù)完成！我也不甘落后，急忙用最快的速度來整理，就在這一刻，媽媽突然喊了一聲：完成！

　　我一下子象霜打的茄子──蔫了，唉，好的開頭不一定會(huì)有優(yōu)秀的結(jié)果��！

二年級(jí)的日記 篇2

　　今天我看見外面風(fēng)很大，可以放風(fēng)箏了！于是我就叫來媽媽和我下去放風(fēng)箏。

　　到了樓下，風(fēng)好大呀!一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開始組裝風(fēng)箏了。媽媽先把一根棒從風(fēng)箏左邊洞一插，在把另一邊往右邊洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半，還有最重要一半還沒做，那就是打結(jié)。別小看這個(gè)結(jié)，如果打太松，可要飄走，媽媽費(fèi)了好長時(shí)間才打好那小小結(jié)。

　　開始放風(fēng)箏了！媽媽拿起風(fēng)箏，我向前跑，媽媽放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏一會(huì)向下掉，一會(huì)上升。才飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因?yàn)槲遗艿靡淮伪纫淮温�。最后，都跑不�?dòng)了！突然，媽媽想到了一個(gè)好辦法，媽媽先把風(fēng)箏往上一扔，然后，手拿著繩子一上一下，風(fēng)箏也一上一下。媽媽把繩子拉長了點(diǎn)，風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。媽媽對(duì)我說：“看，飛起來了吧”。

二年級(jí)的日記 篇3

　　我家有一對(duì)可愛的小鸚鵡，頭上的羽毛像黃色的頭巾，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像深綠色的肚兜。它們小巧玲瓏，在一雙靈活透亮的`眼睛下面，長著一張彎彎的黃色的小尖嘴。它們兩個(gè)在我的精心飼養(yǎng)下長得肥肥壯壯，走路的時(shí)候，挺著胸脯，就好像兩位有學(xué)問的博士似的，既可愛又滑稽。我給它們倆各起了一個(gè)名字，那只藍(lán)鼻子的叫藍(lán)藍(lán)，白鼻子的叫白白。藍(lán)藍(lán)和白白都很可愛，也很聰明。藍(lán)藍(lán)很調(diào)皮，白白卻很文靜。

　　為了讓它們吃得好些，清早，每次喂食的時(shí)候，白白總是等藍(lán)藍(lán)吃飽了再吃，我看見了，又好氣又好笑，對(duì)藍(lán)藍(lán)說：“你可真淘氣呀！好朋友要一起分享！”藍(lán)藍(lán)好像似懂非懂，可等了一會(huì)兒，又和白白爭起食來。

　　它們跟我可親了呢！每次我把手伸進(jìn)籠子里，藍(lán)藍(lán)就跳到我的手掌上，任我去摸它的羽毛，一點(diǎn)都不害怕，有幾次還惡作劇地在我的手掌上拉屎，可把氣壞了。白白則不同，它總是安安靜靜地梳理自己的羽毛，像個(gè)怕羞的小姑娘。

　　我非常喜歡我的小鸚鵡，它們一天天長大了，像我一樣茁壯成長著。

二年級(jí)的日記 篇4

　　酷熱的盛夏，酷熱的暑假——實(shí)在熱！

　　受到臺(tái)風(fēng)的影響，下雨之前的天氣總是悶得像蒸爐一樣，我還真想到北極那兒去感受一下！不過，炎炎的夏日總還是會(huì)有讓人留戀的地方。

　　7月初，中午的太陽如同在太空上熊熊燃燒的`火焰。有時(shí)，它自己也似乎感到炎熱，想躲進(jìn)云層去尋找陰涼。但更多的時(shí)候是在那里豪邁地燃燒著，向大地傾瀉著過量的光和熱。整個(gè)大地都像快要燃燒起來，變得通亮發(fā)燙了。

　　樹木被太陽曬得往下垂了，仿佛一群挨了批評(píng)的小孩，垂頭喪氣地耷拉著腦袋。池塘里的水，似乎進(jìn)入了夢境，寧靜安閑，像正在做一個(gè)清澈透明的夢，夢見自己擁抱著藍(lán)天白云，夢見池塘里的魚兒在藍(lán)天白云上游來蕩去，夢見池塘四周的花木也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢見池塘岸邊的人們總是醒著，總是忙著，總是在尋求什么……

　　來到荷花的世界——洪湖公園，又似乎進(jìn)入了另外一個(gè)境界。瞧！腳下的小草微微點(diǎn)著頭，葉子上的露珠滾動(dòng)著，晶瑩閃亮。草叢中，蛐蛐撕著嗓子唱著歌；池塘里，青蛙在傘似的荷葉上為蛐蛐伴奏著。粉紅色的荷花現(xiàn)在不再像羞答答的小姑娘了，你看它搖擺著身子，露出那張笑臉，緩緩跳起優(yōu)美的舞蹈。池塘邊的小花也被這美景迷住了，寧愿走出自己美好的夢境，來感受夏天的氣息……

　　��！滾燙的夏日，滾燙的陽光，滾燙的景色，滾燙的夢，連同整個(gè)人都滾燙滾燙的。

二年級(jí)的日記 篇5

　　今天我參加了，學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　參賽選手主要包括我們二年級(jí)的同學(xué)和一年級(jí)的同學(xué)。我們班上有十五個(gè)男同學(xué)、十五個(gè) 同學(xué)參加比賽，我能被選中，特別高興，特別自豪。比賽分三個(gè)項(xiàng)目：第一個(gè)項(xiàng)是跳繩，第二個(gè)項(xiàng)目是鉆圈比賽，第三個(gè)項(xiàng)目是接力棒。這三個(gè)項(xiàng)目當(dāng)中跳繩是我的.強(qiáng)項(xiàng)，我一分鐘跳了一百二十四個(gè)，發(fā)揮的并不是很好，但是我已經(jīng)盡力了。后面兩個(gè)項(xiàng)目雖然不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我還是努力的去奔跑，絕不給班集體拉后腿。比賽結(jié)束了，現(xiàn)在還不知道比賽的結(jié)果如何。我想不管得不得名次重在參與。

　　這真是一個(gè)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，既鍛煉身體，又可以培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感。

【二年級(jí)的日記】相關(guān)文章：

二年級(jí)日記：常州日記04-14

小學(xué)二年級(jí)日記日記12-15

二年級(jí)的日記09-16

二年級(jí)日記09-17

快樂的六一二年級(jí)日記04-13

二年級(jí)日記06-30

（經(jīng)典）二年級(jí)的日記08-11

【精選】二年級(jí)的日記08-21

[經(jīng)典]二年級(jí)的日記08-28

二年級(jí)日記【精選】08-29