(精品)六年級(jí)日記4篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了,心中一定有不少感想,請(qǐng)好好地記錄下在日記里。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的六年級(jí)日記4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)日記 篇1
我從來(lái)沒有這樣激動(dòng)過(guò)
我讀小學(xué)6年級(jí)了,回顧以前的小學(xué)生活,有多少值得回憶的事情呀!
記得,在四年級(jí)的時(shí)候,我寫了一篇《我的爸爸》的作文。在作文課上,老師說(shuō):“這是蔡慧同學(xué)的作文,如果她能仔細(xì)修改一下,可以投稿。”當(dāng)全班同學(xué)的目光一齊投向我時(shí),我激動(dòng)極了,心里像正在燃燒的烈火……我緊握拳頭,決心把這篇作文好好修改,寄出去;丶液螅彝胰松塘恐绾涡薷,等我修改完后,我鄭重的在信封上寫清了郵寄地址,郵了出去。一期、兩期、三期……一連好幾期的報(bào)紙都沒見我的作文發(fā)表,漸漸地,我失望了。
在國(guó)慶節(jié)開學(xué)的第一天,我收到了一封信,是報(bào)社郵來(lái)的,是我成功了?還是我失敗了?我的手不停的在顫動(dòng),我打開了信封,一看,里面裝的還是我的作文,我失望了,心里像比什么東西揪一下都難受。忽然,我在作文后面發(fā)現(xiàn)了兩行字,是報(bào)社對(duì)作文的批語(yǔ):文章有發(fā)表價(jià)值,你可以請(qǐng)老師輔導(dǎo)一下,將作文刪一些字。
我不再失望!經(jīng)過(guò)老師的幫助和我的努力,我再次將作文郵了出去,可又被退了回來(lái)。讓我另投別處,我鼻子一酸,流出了淚。在當(dāng)天的班隊(duì)會(huì)上,老師說(shuō):“我希望同學(xué)們,再學(xué)習(xí)方面,不管遇到多大的挫折和打擊,都不要灰心,要繼續(xù)努力!蔽彝低档拇蜷_作文仔細(xì)的看了看,原來(lái),我把老師說(shuō)的可以刪去幾個(gè)與事無(wú)關(guān)的人物詞或人物,以為成了刪詞,我一刪,就刪的'只剩下一位人物了,把內(nèi)容搞的太空蕩了。找到了問(wèn)題,又經(jīng)過(guò)我精心修改。這次,幾位老師看了后都說(shuō):“不錯(cuò),可以投稿!”于是,我再次投了出去?上驳囊惶旖K于來(lái)了,我的作文發(fā)表了,當(dāng)我把報(bào)紙拿在手里時(shí),我是多么激動(dòng),我從來(lái)沒有這樣激動(dòng)過(guò),我激動(dòng)的不知用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng),只是“噢噢”的喊著,眼里含著的淚花不由的掉了下來(lái),也許,這就是表達(dá)吧!
直到現(xiàn)在,我一想起這件事,心里依舊很激動(dòng)。
六年級(jí)日記 篇2
課題:繪畫日記
課時(shí):2課時(shí)
課堂類型:造型 表現(xiàn)
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生學(xué)習(xí)用繪畫的形式記錄生活感受。
2、通過(guò)繪畫日記的實(shí)踐,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
3、通過(guò)繪畫日記的練習(xí),提高學(xué)生繪畫水平。
教學(xué)重難點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)繪畫日記的表現(xiàn)特點(diǎn),要學(xué)會(huì)抓主要情節(jié)和主要感受。
2、繪畫日記的繪制。
教具學(xué)具:繪畫用具
教學(xué)過(guò)程:
一、組織教學(xué):
二、講授新課:
1、導(dǎo)入:日記,一般指用文字形式,記錄我們每天的生活內(nèi)容或思想感受。
2、新授:
(1)日記的.特點(diǎn)與表現(xiàn)形式
師問(wèn):你見過(guò)用什么形式記日記?
小結(jié):一般人們都是用文字記日記。但繪畫的形式也可以記日記。
師問(wèn):文字日記與繪畫日記的各自特點(diǎn)是什么?
小結(jié):兩種形式的目的是相同的,但文字形式的特點(diǎn)是易于表達(dá)心理感受,而繪畫日記的特點(diǎn)是具有直觀性、形象性,更有趣味。
。2)繪畫日記的組成部分。
小結(jié):由繪畫部分和文字部分組成。文字部分有日期、天氣的記錄和簡(jiǎn)潔的文字?jǐn)⑹。繪畫部分要抓主要情節(jié)。
(3)繪畫日記的完成過(guò)程。
構(gòu)思:從一天中使你感受最深的、有意義的事情中選擇素材、構(gòu)思。
繪畫與文字表現(xiàn):無(wú)論先構(gòu)思文字還是先構(gòu)思畫面,具體安排時(shí)最好先從繪畫開始,畫面完成后,再根據(jù)構(gòu)圖需要寫上文字。也就是要讓文字的位置安排服從于畫面構(gòu)圖。
三、學(xué)生作畫,教師輔導(dǎo):
四、小結(jié):表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè)
六年級(jí)日記 篇3
風(fēng)吹,花開,春回大地……
柳絮紛飛,落滿松軟的一地。從來(lái)不曾細(xì)細(xì)聆聽那聒噪的鐘聲,因?yàn)樗偸怯幸?/p>
無(wú)意驚醒那個(gè)未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。若時(shí)間能回到那個(gè)春天,又是怎樣的風(fēng)景?若那時(shí)說(shuō)出一句簡(jiǎn)單的話,又是怎樣一份結(jié)局?
滿地的落花將我?guī)Щ氐侥切乃榈囊凰查g。那,又是何種滋味?“落花人獨(dú)立”的孤獨(dú),怎會(huì)在這么洋溢著生機(jī)的季節(jié)里顯現(xiàn)。春的一切,為什么如花般在春天之后凋零。春曾經(jīng)天真的對(duì)我說(shuō)過(guò),長(zhǎng)大以后要一起走下去,可春去秋來(lái),就一去無(wú)蹤影,那時(shí)的我站在門口,等待那熟悉的身影,想說(shuō)我鼓起勇氣的那句話,可等來(lái)的卻是空無(wú)一人。春走了,春去了很遠(yuǎn)的地方。我只是想對(duì)春說(shuō)聲;謝謝你帶給了我春天,你就是我的春天。
風(fēng)和歲月穿過(guò)手掌,無(wú)形的年輪印在手掌心。微微朝東開啟的小窗戶,紅葉瀟瀟灑灑飄落了一地的街道…總能讓我在每月與你相聚的第一眼就被絲溫暖所包圍。拈花間,是瓣落的戀語(yǔ);筆落時(shí),是抒情的相思。當(dāng)每次憶起你,我就看見世上最美的'花燦爛的開滿了一地,沙漏翻過(guò)去又覆過(guò)來(lái),錯(cuò)亂的城市,都是迷路的人,可你我還是剛好相遇。曾經(jīng)孤單無(wú)人的世界,有你陪伴,曾經(jīng)說(shuō)好了無(wú)法忘掉,就一定會(huì)記住。
心中的紙飛機(jī)流光溢彩,在陽(yáng)光下,譜寫著一篇炫麗的童話,雖然它不真實(shí),又有著許多的夢(mèng)幻,但我仍記得我們?cè)黄鹱哌^(guò),曾一起在這春天里走過(guò),即使千年相隔。你仍舊是我的春天!
記憶如酒,存放的時(shí)間長(zhǎng)了,便如同經(jīng)歷了一場(chǎng)美妙的發(fā)酵,愈發(fā)香醇可口,芬芳四溢。我有著不同尋常的記憶,在那個(gè)往常的小屋里,在那桌子上褪色的照片里。
曾經(jīng),擁有過(guò)不同尋常的春天里!
六年級(jí)日記 篇4
今天我們來(lái)到了美麗富饒的云南旅游。云南在我國(guó)的東南部,是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地,在這片土地上,有民族風(fēng)情濃厚的西雙版納,美麗的香格里拉,古樸的麗江,和鮮花盛開的昆明······云南的省會(huì)城市昆明,一年四季氣候清爽怡人,空氣中夾雜著淡淡的花香,不愧享有“春城”之美譽(yù)。
云南有著各種不同的民族風(fēng)情,那里有許多少數(shù)民族,如:彝族、僳僳族、傣族、瑤族、藏族等等,他們有著不同的.生活習(xí)慣,每當(dāng)我們來(lái)到一地,當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族都會(huì)熱情地迎接我們。最令人難忘是是在香格里拉藏族舞蹈,月光靜靜地灑在大地上,火苗仿佛跳動(dòng)得格外歡快,我仿佛看到了五十六個(gè)民族,五十六顆心,緊緊地連在一起,永不分離。
云南是個(gè)風(fēng)景秀美的地方。我最喜歡的景點(diǎn)就屬玉龍雪山了,從山腳下仰望,王龍雪山高聳入云,十分雄偉。然后坐著大索道來(lái)到了海拔4506米處,只見四周陽(yáng)光照射下的冰川在云霧中若隱若現(xiàn),就像一座空中城堡,碧藍(lán)的天空伸手可觸,云朵仿佛環(huán)繞在我的身旁,這真像一個(gè)童話般的世界,我不禁陶醉了!而不遠(yuǎn)處木棧上向高處攀登的人們,更是雪山上一道亮麗的風(fēng)景線,為了看到更美的風(fēng)景,我們也穿梭在了人流之中向上攀登。登上雪山可不是件容易的事情,雖然我穿著厚重的大棉襖,但仍然凍得直打哆嗦,真是“高處不勝寒”喲!在海拔四千多米的雪山行走也異常困難,沒走幾步,就累得氣喘吁吁,嚴(yán)重缺氧;雙腳像灌了鉛似的,兩眼直冒金星;看著那段路仿佛比平時(shí)遠(yuǎn)了好幾倍。下了雪山,坐在巴士上望著逐漸遠(yuǎn)去的雪山,我心中默默地想“雖然這次我沒能登山頂峰,但總有一天我要把你征服!
除了玉龍雪山,云南的其它美景也各有風(fēng)采,氣勢(shì)雄偉的虎跳峽,姿態(tài)萬(wàn)千的石林······云南就是這樣一個(gè)充滿了濃郁的民族風(fēng)情與美麗景色的旅游勝地。
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