【合集】小學(xué)三年級(jí)日記
即將要到一天的結(jié)尾了，我相信大家都是有收獲的，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕：玫娜沼浂季邆湟恍┦裁刺攸c(diǎn)呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)日記10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇1
早就聽(tīng)說(shuō)我們孝義的金龍山遠(yuǎn)近聞名，只是平時(shí)工作太忙，竟一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去親眼目睹。這不，趁國(guó)慶休息，我們一家開(kāi)車(chē)去了金龍山，終于見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的美麗景象。
剛下車(chē)，首先映入眼簾的是高大的乳白色神仙門(mén)，左右兩旁還分別有道教高僧的親筆提名“紫氣東來(lái)”和“”，以及“無(wú)為”和“”，仔細(xì)數(shù)數(shù)，這五個(gè)不寬的門(mén)柱上竟然雕畫(huà)著108位神仙，而且個(gè)個(gè)神態(tài)不一，栩栩如生，真是絕了！前來(lái)游玩的人們紛紛拿著手機(jī)在這里拍照留念，我也忍不住加入了其中。
金龍山最有名的景點(diǎn)便是“平步青云”的十八階雕像及簡(jiǎn)述了。每隔一層，他會(huì)分左文官右武官對(duì)象征官位高低的動(dòng)物和飛禽來(lái)介紹，而中間間隔的每一層便是對(duì)九州鼎的不同介紹了。每上一層臺(tái)階，就預(yù)示著你的官位高升一級(jí)，怪不得游人們雖站在下面對(duì)那高聳的頂層石階發(fā)怵，但都樂(lè)此不疲地努力向上爬著。邊休息邊默讀文字介紹，觀賞雕像圖案。累了，人們便在每一層的平臺(tái)前站一會(huì)兒，然后繼續(xù)向上爬，直到爬到頂層，官位一品，踏入金龍殿，再回頭向下望，那一層層的`臺(tái)階多得數(shù)不清，正在向上爬的人渺小如螞蟻，便為自己已成功站在頂端而欣喜愜意。
下山的路是曲曲折折的紅色臺(tái)階，外搭涼亭，不過(guò)這只是剛開(kāi)始的一部分。在涼亭左手旁邊，我們還參拜了一座很高的觀音像，然后便沿著水泥鋪成的柏油馬路走下了山。至于那些廟宇樓閣我們并沒(méi)進(jìn)去逗留多久，因?yàn)椴桓信d趣。
回去的路上，我一直想著那平步青云的十八層臺(tái)階，以及那氣勢(shì)磅礴的神仙門(mén)，金龍山這一景點(diǎn)不能不說(shuō)是我們孝義值得一游的地方。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇2
暑假里的一天，我獨(dú)自坐在家里看電視�？粗粗业亩亲印肮竟尽钡亟辛似饋�(lái)，好像在說(shuō)：“我餓了!我餓了!”我好似聽(tīng)懂了，漫不經(jīng)心地到房間里找吃的。這時(shí)，一包在儀征買(mǎi)回來(lái)的美國(guó)榴蓮干呈現(xiàn)在我的眼前。我不管三七二十一，就把這包榴蓮干給撕開(kāi)了，一股濃濃的臭味彌漫在房間里。我捂著鼻子說(shuō)：“好家伙!不愧是水果中的王者!估計(jì)那時(shí)候其他水果都被你給熏得不行了，才舉薦你的吧?”這時(shí)，我的肚子叫得更厲害了!我眼睛一閃，隨手抓一塊就往嘴里扔�！鞍⊙�!怎么這么臭?這根本就不是榴蓮干啊!明明就是用臭氣彈做的'呀!”我剛想把這臭氣彈吐出來(lái)，可是轉(zhuǎn)念一想：一包二十幾元呢!吐掉不是浪費(fèi)了嗎?對(duì)了，這個(gè)榴蓮干可以給小狗花花吃啊!我真是太聰明了!我喚來(lái)花花，把榴蓮干一吐。沒(méi)想到從來(lái)都不挑食的花花用鼻子聞了聞，搖搖尾巴走了!榴蓮干!榴蓮干真是一個(gè)臭氣熏天的“臭氣彈”!
小學(xué)三年級(jí)日記 篇3
中午吃飯時(shí)，媽媽說(shuō)不想洗碗，爸爸便示意讓我洗碗，剛開(kāi)始我感到很新鮮便爽快地答應(yīng)了，可是當(dāng)我真正洗碗時(shí)感覺(jué)非常累，洗碗有以下幾個(gè)步驟：
1、先將碗用清水沖一次再到上洗潔精，再用布擦一下；
2、再次用水沖洗一次；
3、再用布把碗上的水擦干凈，然后再放入消毒柜，碗就洗好了；
4、繼續(xù)將高壓鍋、不粘鍋等餐具清洗整理干凈，最后擦干灶臺(tái)。這次洗碗的過(guò)程就算完成了。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，每每清明節(jié)都是下雨的時(shí)節(jié)�？山衲甑那迕鞴�(jié)老天爺愣是沒(méi)下起雨來(lái)，陰晴不定的，實(shí)在是琢磨不透，但絲毫沒(méi)有影響大家去上墳的意向。
今天一大早爺爺和奶奶帶著我和弟弟回老家上墳，路上來(lái)來(lái)往往的人們都帶著上墳用的祭品匆忙的趕路。
“為什么清明節(jié)要帶著祭品去上墳?zāi)亍保?/p>
“是為了紀(jì)念死去的前輩，這是對(duì)他們的尊敬”，聽(tīng)著奶奶的解釋我似懂非懂，不一會(huì)我們就到啦。
墳地是一大片麥地，中間起著一個(gè)個(gè)土堆，老家的'幾個(gè)爺爺已經(jīng)到了，弟弟看見(jiàn)他們就在坑坑洼洼的地里跑了起來(lái)，快到跟前時(shí)狠狠的摔了一跤，三爺爺說(shuō)：“你們看宇昊一來(lái)就磕頭，你老爺老奶肯定保佑你考個(gè)大學(xué)”，結(jié)果弟弟沒(méi)哭出來(lái)就笑了。爺爺擺上供品，焚燒紙錢(qián)，嘴里還念念叨叨的不知道說(shuō)些什么，完了還放了一掛火鞭，看著他們嚴(yán)肅的表情我們也安靜了許多，好像對(duì)清明節(jié)了解了一些。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇5
當(dāng)我一年級(jí)第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，既感陌生，又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長(zhǎng)!我就像一只還未飛翔的雛鳥(niǎo)，接受老師的`諄諄教誨。
我將是一名三年紀(jì)的學(xué)生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學(xué)習(xí)生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥(niǎo)飛出小學(xué)的竹籠，去尋找我夢(mèng)想的中學(xué)。
開(kāi)學(xué)了又將見(jiàn)到一張張親切熟悉的笑臉，聽(tīng)到一陣陣?yán)世实臅?shū)聲。我將以全新的我去迎接新學(xué)期的到來(lái)!那個(gè)美好的夢(mèng)想在時(shí)刻等著我，我要去追求，去實(shí)現(xiàn)!我相信—只要我努力了，成功的碩果一定屬于我!
這個(gè)星期三正式上課了，我十分興奮，因?yàn)槲翼樌厣搅巳昙?jí)。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇6
今天，我和媽媽一起去逛花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
來(lái)到市場(chǎng)，我看到了許多小動(dòng)物，有小白兔、小烏龜、小老鼠、小金魚(yú)，我好喜歡小白兔啊!好想買(mǎi)一只帶回家，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)養(yǎng)它容易細(xì)菌感染，媽媽不會(huì)同意的。忽然我看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有一朵朵五顏六色的鮮花，有紅色的.、紫色、黃色、還有白色的，我立刻跑了過(guò)去，問(wèn)賣(mài)花的爺爺：“這是什么花呀?”爺爺說(shuō)：“這是風(fēng)信子，喜歡可以買(mǎi)一棵回家養(yǎng)著，開(kāi)花可漂亮了!”“爺爺，這花怎么賣(mài)呀?”“20元”，最后我悠著媽媽給我買(mǎi)了 一盆。我挑了一盆還沒(méi)有開(kāi)花的。
我回家一定會(huì)好好地照顧好它，希望它也能開(kāi)出鮮艷的花朵來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇7
今天早上，我在臺(tái)上帶早讀的時(shí)候，姚知言輕輕地碰了我一下，又指向董奕澤那邊。我剛一轉(zhuǎn)頭，就禁不住笑了起來(lái)。
董奕澤好像變了一個(gè)人。仔細(xì)一看，哦，原來(lái)他的頭發(fā)剪短了。
他原來(lái)的頭發(fā)是右邊長(zhǎng)一點(diǎn)，左邊短短的。跑起步來(lái)頭發(fā)蹦蹦跳跳的`，特別好玩。他現(xiàn)在的頭發(fā)剪成了跟正常男生的頭型一樣了。
我覺(jué)得他現(xiàn)在的樣子比以前精神多了，也比以前帥氣多了。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇8
我們的學(xué)校位于東湖路，是一個(gè)環(huán)保的綠色學(xué)校。
我們這次活動(dòng)是圍繞循環(huán)使用課本這兩個(gè)話(huà)題展開(kāi)調(diào)查的。首先我們先向大家宣傳循環(huán)使用課本的重要性，讓大家詳細(xì)的了解到相關(guān)的數(shù)據(jù)，再展開(kāi)一系列的活動(dòng)，先是調(diào)查一至六年級(jí)的課本共有多重，再結(jié)合全校的人數(shù)來(lái)做一個(gè)統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)出的結(jié)果令我們大吃一驚，一個(gè)同學(xué)一至六年級(jí)共用課本總量是89本，重15。65公斤，全校有20xx名學(xué)生，要浪費(fèi)多少資源��！不光如此，生產(chǎn)一噸文化用紙要消耗20至40年的樹(shù)木20棵，用水100噸，電600度，煤1。2噸和300公斤化工原料，產(chǎn)生污水300噸。著是一個(gè)多么巨大的`數(shù)據(jù)啊！這么一算起來(lái)，著六年一個(gè)小學(xué)就要浪費(fèi)這么多的資源，產(chǎn)生的污水還尚且不說(shuō)，這樣下去，那要浪費(fèi)多少資源，而且還有其他小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)呢，說(shuō)不定比這些還要多呢。所以我建議同學(xué)們馬上開(kāi)始循環(huán)使用課本，并且把紙兩面用，就這一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻說(shuō)不定能為國(guó)家節(jié)省下大大的資源呢！讓我們還大地一片綠色吧！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇9
最近幾次的作業(yè)我總是缺交，一次，兩次，三次……剛開(kāi)始一兩次老師以為我是特殊原因，沒(méi)怎么管我，不過(guò)一次又一次不交作業(yè)，老師慢慢重視起這事來(lái)了。
�。ń裉欤┰缟显诖蛏险n鈴前，我來(lái)到了教室剛剛想交作業(yè)，因?yàn)閯傉{(diào)新位置沒(méi)幾天，各科的組長(zhǎng)還不知是誰(shuí)，無(wú)法交。我想還是早讀完再說(shuō)吧！于是，我上講臺(tái)去帶讀了。讀完后，我發(fā)現(xiàn)組長(zhǎng)已經(jīng)把作業(yè)給科代表點(diǎn)數(shù)，查出沒(méi)交的'人數(shù)。我急忙翻開(kāi)書(shū)包，喲，找到了！我正想把作業(yè)交給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)競(jìng)說(shuō)：“時(shí)間已過(guò)，不收了！”我正要給科代表，發(fā)現(xiàn)科代表早就到老師的辦公室了！我搖了搖頭，（有點(diǎn)失望。）心想：糟了，他們肯定在“沒(méi)交作業(yè)”的名單上寫(xiě)我的名字了。果（真）然如此，作業(yè)沒(méi)交幾分鐘，劉偉卿就通知我語(yǔ)文老師找我。我知道一定是為了作業(yè)的事。因?yàn)榧由线@一次一共沒(méi)交作業(yè)三次了。我忐忑不安地來(lái)到了老師辦公室，老師用嚴(yán)厲的目光瞪著我，說(shuō)：“你的作業(yè)欠交多少次了？第一二次不交還說(shuō)得過(guò)去，你都好多次了，不交作業(yè)，像個(gè)學(xué)生么？”我呆站著，一聲不吭。我因?yàn)橐郧皼](méi)大受過(guò)老師的批評(píng)，只想著不交作業(yè)一兩次沒(méi)事的，沒(méi)想到這件事可鬧大了！老師還叫劉偉卿，要她打一個(gè)電話(huà)給爸爸。我知道爸爸脾氣很壞，心想：這下可慘了！今天中午回家后，媽媽就問(wèn)我：“聽(tīng)你爸爸說(shuō)你沒(méi)交作業(yè)好多天了，這是怎么一回事呢？”我膽戰(zhàn)心驚地向她說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽一下子氣憤起來(lái)，“什么？”“你真的沒(méi)有交？！”我小聲答道：“本來(lái)就是這個(gè)情況。”媽媽罵了我很久，直到吃午飯還在喋喋不休。后來(lái)，媽媽再三叮囑我下午要補(bǔ)交，我答應(yīng)了�？伤龅脚c那事有關(guān)的東西就生氣。爸爸晚上下班回家后，雖然不打我，不罵我，但總是說(shuō)“劉偉卿可來(lái)向我告狀啦！”說(shuō)得我很不舒服，搞得父母心情不好，自己看了也煩死了……哎！
（這次作業(yè)我沒(méi)有交，）以后，我要吸取教訓(xùn)，再也不發(fā)生這種情況了，我會(huì)好好聽(tīng)話(huà)的。
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