【熱門】實用的四年級日記6篇
一天終于結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的四年級日記6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
這是令人期待的一天，為什么呢?因為今天是春游的日子，一年一度的春游，我們?nèi)熒鷮⑶巴康牡亻}南神韻館與廈門博物館。
車子終于開動了，望著窗外，一陣微風(fēng)吹過來，我望著窗外，沉思著。不知不覺，我們來到了第一站閩南神韻館。
一進大門，就看到左右兩排狹窄的樓梯，順著走道，我們看到了一塊刻著森林的石壁、一排排整齊的椅子和漂亮的舞臺我趕緊找了一個座位坐下來，安靜地等著下面的演出。忽然，全場的燈一下子滅了下來，同學(xué)們都嚇了一跳，只見石壁上射出了幾個大字：手舞飛揚，原來演出開始了!舞臺馬上出現(xiàn)了黑布簾，燈光全部照著黑布簾，布簾上出現(xiàn)了幾只手，有時像蝴蝶，有時像花朵簾后原來這些會動的圖案是由人來操作的'。一會兒，孫悟空拿起金箍棒不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，弄得劇場里笑聲一片;接下來，一位將軍拿起旗子在頭頂揮舞，非常威武，只見操作的師傅用繩子將他的腿一提，他就開始走起來了，真是太神奇了;最后一個木偶更有趣，表演的師傅拿起這個木偶，讓他走來走去，忽然停下來，從木偶的嘴里竟然猛地噴出一團火，立刻將大家給震住了!我心想，這個木偶真是不一般啊!一下子，全場掌聲雷動，久久的掌聲甚至淹沒了觀眾的議論聲!以上只是表演中的一部分，但是使我十分難忘。
欣賞完了精彩的表演，我們又快步來到了廈門博物館。里面有各種各樣的石像，非�？蓯�!走到中間，一個特大的石碗呈現(xiàn)在眼前，里面竟然躺著一個小孩，睡得非常舒服，好像是他的搖籃一樣!此外，我們還看到了一些精美的陶瓷和名人雕像，真是栩栩如生啊!
當(dāng)大家還在意猶未盡的時候，集合的哨聲響了起來，不過沒關(guān)系，到了我們的午餐時刻!這次，同學(xué)們都互相把自己香噴噴的食物與大家分享。
大約過了半個小時，集合哨聲再次響起這次真要跟的家說拜拜了!這次的春游，大家都被有趣的閩南風(fēng)俗人情所深深吸引，而且還深入了解了很多古代的故事及典故，真讓人受益匪淺啊!我想，這真的是一次令人難忘的春游!
四年級日記 篇2
我叫小黃，今年9歲多，四年級下冊。
我的家鄉(xiāng)是茶鄉(xiāng)這里有鄉(xiāng)下人家特有的感覺比城市好上一百倍！這里有茶葉。地瓜.鹵雞蛋。我們這的風(fēng)景非常好有五指山.水源洞.蝴蝶廣場。
我來說說蝴蝶廣場吧！一到廣場就能看見四城茶鄉(xiāng)歡迎您。是用花花草草做的是人們修剪出來的！
我再說說水源洞吧！水源洞以前的'水是清澈見底的可是現(xiàn)在變成了綠綠的水，可是"千年夫妻樹；還在應(yīng)為它還沒上千歲所以我發(fā)了雙引號。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)。
四年級日記 篇3
今天我們讀《笠翁對韻》時遇到了一個奇怪的字，它是這樣寫的“尨”。我們以為是龍愛漂亮，所以多長了兩只角，還以為龍毛長多了，才多了兩撇。但是真正的意思是長毛狗，念Mang。
晚上放學(xué)剛到家，我立刻將字寫給了最有學(xué)問的'老爸認，可他問遍了整個朋友圈都沒有人知道。我偷偷笑了一會剛要把正確答案說出來，老爸漫不經(jīng)心瞄了我一眼：“等一下我查百度�！苯Y(jié)果說出是Man，“不對”，老爸立即改口是Mang，我點了點頭。
這個字你認識嗎?也去考一下你的父母吧!
四年級日記 篇4
當(dāng)我第一次走進校門的那一剎那中，我發(fā)現(xiàn)最美的角落就是教室，瑯瑯的讀書聲在耳邊回響，漸漸它讓我飽學(xué)知識，也交到新的朋友。
我喜歡這個地方的原因是它讓我學(xué)習(xí)最喜歡的科目－自然和數(shù)學(xué)。自然是因我喜歡科學(xué)研究，而且科學(xué)冒險也在生活里累積學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)則因為是比科學(xué)還要廣義生活，當(dāng)我聽老師們授課的內(nèi)容使自己忘我的投入在教室的懷抱，教室溫暖讓我不斷的增進知識，同學(xué)的友情也激勵我更注意人要互助學(xué)習(xí)；尤其是老師的教誨，更在教室內(nèi)一幕幕的上演，黑板上的每個字都不忍再三注目，公布欄上的作品是大家的智能，桌椅是休息和堆積知識的`地方，讀書聲和笑聲也都融合在這里，學(xué)校內(nèi)最好的知識寶庫就是教室。
自從我開始到學(xué)校上課后，我把自己放在室內(nèi)享受知識的升級，所以我常跟自己說：﹁我要力爭上游﹂來鼓勵自己，漸漸的信心更堅定了，每個年級都變動換教室，就好像被肯定又向前一步，每間教室都留有我的回憶，新的教室則是將要累積未來的學(xué)習(xí)，不同的教室空間卻有相同的同學(xué)在身邊，我珍惜靜心的學(xué)習(xí)更懷念以前上過課的教室。
我希望我能做到學(xué)校內(nèi)的規(guī)定，我也不會來辜負父母對我的期望，我會在教室內(nèi)好好的學(xué)習(xí)而能更上一層樓。
四年級日記 篇5
古詩說：清明時節(jié)雨紛紛。今年的清明節(jié)，沒有趕上雨，天氣很好，風(fēng)和日麗，很適合游玩賞花。于是我們一家趁著回大興奶奶家的機會，去了梨園賞梨花。
大興的`梨花村里，有大片大片的梨花。嫩綠的葉子襯托著純白色的花，漂亮極了，中間還有黃色的細小花蕊呢！看，這就是美麗的梨花。
梨花，雖然沒有牡丹的嬌艷、沒有玫瑰的芳香，卻有一種樸素的美。
我愛梨花。
四年級日記 篇6
昨晚沒怎么休息好。所以早上又不由自主的睡了個大懶覺——在家每天早上起床后總發(fā)現(xiàn)只有自己在家。起床后我很習(xí)慣的拿出過去收集的打口卡帶放入錄音機，然后去刷牙洗臉，連貫起來的動作有點好像小時候——中午飯后姐姐硬拉著我和小外甥女嘉妞跑到市廣場上玩。本來要宅在家里一下子開始手忙腳亂的去洗頭發(fā)坐著姐夫的車出門了。
不知道市廣場怎么現(xiàn)在變成大眾放風(fēng)箏的地兒了——到處是放風(fēng)箏的人——遠遠就能看到有一排坐著椅子的大爺在放風(fēng)箏，風(fēng)箏真是老少皆宜啊。我給嘉妞買了個風(fēng)箏，結(jié)果還是自己玩了——好就沒放過風(fēng)箏了，記得小時候我和姐姐在住的大院里也放過風(fēng)箏，有好幾次放出去的風(fēng)箏就再沒收回來，想起來時蠻可惜的。那會的風(fēng)箏是幾乎都是紙質(zhì)的金魚風(fēng)箏。相比現(xiàn)在的風(fēng)箏由于工業(yè)化的影響，許多風(fēng)箏大批量生產(chǎn)的風(fēng)箏沒有過去那么好的.手工感和藝術(shù)性。但總的來說結(jié)實了許多。小時候放風(fēng)箏的技術(shù)現(xiàn)在都忘差不多了，甚至?xí)置δ_亂連卷線器都不知道怎么用。最終還是失敗了。嘉妞看著著急，將她的兩個小氣球綁在風(fēng)箏上想風(fēng)箏能被小氣球帶飛起來。這下我這個天才舅舅真是笨極了。
放風(fēng)箏其實很需要好的耐心和好的方向感與節(jié)奏感。放風(fēng)箏的老大爺可以非常有耐心的搬來椅子放風(fēng)箏，小孩子有好的好奇心與興趣點不斷的嘗試，唯有長大了的成人在面對人生時更要向放風(fēng)箏一樣有耐心，有方向，有節(jié)奏的把握自己的人生。
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