二年級(jí)的日記常用（6篇）
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)的日記6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)的日記 篇1
今天、媽媽和我一起去尋找春天。
我們?cè)谲囌究匆娏舜禾煸谀劬G色的葉子里，而且女人脫掉了棉衣，穿上漂亮的衣服，男的人也脫掉棉衣，穿上外套、夾克。
到了蓮花山公園，媽媽說：“冬天雨是不是很大？”我說：“是”“那春天的雨呢？”媽媽又說，我說：“沙沙沙，小小的，很涼爽�！�
到了爬山的路了，媽媽問：“春天在哪里。”我認(rèn)真地說：“春天在葉子里，在雨點(diǎn)兒里......媽媽又說：“春天在走路的人里、在爬山的人里。
到了山頂，我們又下山了，媽媽還在問：“老的.樹葉�！蔽艺f：“是深綠色”媽媽又問：“新葉子呢？”我以說：“是嫩綠色的。”快到蓮花山公園出口，我和媽媽還看到有沒落完的黃葉子。我還知道春姑娘在蕩秋千。
今天是我第１次找春天。
二年級(jí)的日記 篇2
星期六的上午，爸爸媽媽帶著我來(lái)到東吳公園放風(fēng)箏。
一大早，我們便乘興而去，而這艷陽(yáng)晴和的好天氣又使我們的心情增添了不少的歡樂。來(lái)到賣風(fēng)箏的攤前，爸爸和媽媽讓我挑一只風(fēng)箏，我便挑了一只普通的三角形風(fēng)箏。
在東吳公園，真是熱鬧：有的老人在晨練，有的`中年人在三三兩兩地散步，還有的人在放風(fēng)箏......而樹上的白玉蘭也已經(jīng)開花了，淡淡的香氣隨風(fēng)散去，使人感到心曠神怡，我挑了處空曠的地方準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
終于開始放了，我拉出幾米的線，爸爸幫我在后面托著風(fēng)箏。我飛快地跑了起來(lái)，爸爸也跟著我跑了起來(lái)。過了一會(huì)兒，他見時(shí)機(jī)成熟，便放開了風(fēng)箏，我見狀立刻把線一拉，風(fēng)箏便飛上了天空�！芭兑�！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我高興地喊到�？墒�，誰(shuí)能料到下一秒會(huì)發(fā)生什么呢？由于我的一時(shí)分心，風(fēng)箏就掉了下來(lái)�！芭�，不，瞧瞧我都做了些什么！”我有些沮喪地說。可很快我又打起精神，準(zhǔn)備第二次放風(fēng)箏。第二次開始還是比較順利的，成功地放上了天空。可到后面時(shí)，我一心求快，心里太急了，竟險(xiǎn)些把風(fēng)箏掛到樹上，幸好爸爸及時(shí)搶救，才沒有釀成這場(chǎng)“悲劇”。第三次時(shí)，我不求快，而是求穩(wěn)，努力不讓自已分心。呀，我終于成功了！爸爸媽媽都為我高興。
這次放風(fēng)箏，不僅讓我感到玩耍的歡樂，還讓我明白了：做好事不能分心，而且也不能只求快，還得求穩(wěn)。
二年級(jí)的日記 篇3
春天來(lái)了，固然天氣有點(diǎn)涼，可是萬(wàn)物復(fù)蘇，一切布滿生氣，是個(gè)使人向往的季節(jié)。
我眼中的春天是一位仔細(xì)的化妝師，她讓小草破土而出，露出嫩綠的小芽，給大地染上了一片綠色。她讓樹枝長(zhǎng)出毛茸茸的嫩芽，變成嫩葉，換上嶄新的綠裝。那些萬(wàn)紫千紅、各式各樣的花朵，就像五彩繽紛的地毯，把大自然點(diǎn)綴的更加美麗。
我眼里的'春天又是一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，她一會(huì)兒露出燦爛的笑臉，把一縷縷暖暖的陽(yáng)光撒在大地上，讓人覺得暖和舒適。一會(huì)兒又輕歌漫舞，吹起陣陣東風(fēng)撫摩人們的臉龐，使人賞心悅目。偶然她又會(huì)把淚水化為淅瀝淅瀝的春雨，滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。春雨中夾著的幾聲春雷，聲音不大，卻傳遞了春的信息，喚醒了沉睡的生物。
我眼里的春天還是一位技術(shù)高超的演奏家，她把百靈鳥的鳴啼聲、昆蟲的歡唱聲和溪水的叮咚聲合奏出了一首首春天的交響曲，展現(xiàn)出一片百鳥爭(zhēng)鳴、萬(wàn)物更新、生氣勃勃的春天風(fēng)景。
我眼里的春天真是個(gè)美麗的季節(jié)啊！
二年級(jí)的日記 篇4
我們?nèi)祟愲x不開周圍的環(huán)境，環(huán)境一但被污染了，我們?nèi)祟愐矔?huì)受到傷害。
而環(huán)境的污染也是人類造成的。比如：人們不斷地砍樹，造成房屋等缺乏樹木的保護(hù)而被洪水沖走。工廠里不斷地排放出二氧化硫，二氧化硫在天空中碰到了雨就會(huì)對(duì)人類造成極大的傷害。工廠的`噪音也會(huì)使人們的腦細(xì)胞死掉許多。
我們家旁邊的那條河上有許多船，船上的人把香蕉的皮、塑料袋、塑料瓶等等的東西全部都扔在河里，村里的老爺爺、老奶奶把那些農(nóng)藥瓶隨手一扔，就扔到了河里，河水受到了污染，河里的小魚就很難看到了。
我還是小學(xué)生，我不能夠阻止工廠里不排放二氧化硫，不能夠阻止工廠里不發(fā)出噪音……�？墒�，我們可以不使用一次性筷子，不使用一次性飯盒，還有我們可以盡量少用塑料袋……。
我呼吁大家要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)這個(gè)可愛的地球，不要再讓它受到傷害了。
二年級(jí)的日記 篇5
今天是清明節(jié)，我一起床就感覺冷冷的，于是我爬到窗戶上一看，�。≡瓉�(lái)天上下了一點(diǎn)雨，我就說嘛，于是我趕緊起來(lái)穿衣服，接著吃早飯，然后我就和爸爸打起乒乓球來(lái)，沒打多久，我爸爸就說：“好了，該上英語(yǔ)課了�！蔽艺f：“好吧�！�
上完英語(yǔ)課我們就去接姥姥姥爺，我問：爸爸，去接姥姥姥爺干什么？爸爸微笑的對(duì)我說：“今天是清明節(jié)，咱們?cè)谖靼惨矝]親戚，咱們陪姥姥姥爺一起吃個(gè)飯�！蔽衣犃艘院缶透吲d的去接姥姥姥爺，然后就去吃飯了。
我們吃飯的時(shí)候，爸爸點(diǎn)了幾個(gè)香噴噴的菜，姥姥姥爺說：“別點(diǎn)多了，要吃光，別浪費(fèi)”，然后就吃了起來(lái)，我們吃的'很開心，吃完以后，我們就開開心心的各回各家了。
二年級(jí)的日記 篇6
星期天，爸爸媽媽帶著我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏，為了這件事，媽媽特意給我買了一個(gè)漂亮的鳳凰風(fēng)箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴，可漂亮了。
這個(gè)風(fēng)箏張開時(shí)比我還大還高，我當(dāng)時(shí)想：“這風(fēng)箏我能放嗎？”但是我看到別人的風(fēng)箏飛得非常高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢地放了起來(lái)，那天的風(fēng)刮得非常不穩(wěn)定，一會(huì)兒朝西刮，一會(huì)兒朝南刮，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就被刮了下來(lái)，我感到特別失望，后來(lái)在爸爸的'指導(dǎo)下，慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
后來(lái)我把所有的線都放完了，我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩，天空還有許多風(fēng)箏，有老鷹的，有金魚的等等，可是我覺得我放上去的風(fēng)箏最好看。
那天我非常高興，不過跑得有點(diǎn)累，但從中我也知道，放風(fēng)箏看上去是簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但技巧還有非常多呢！不管做什么事都要找技巧，找竅門，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上也一樣要用到技巧，你們說呢？
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