小學(xué)五年級的日記

時間：2023-08-05 15:39:39 日志日記我要投稿

（經(jīng)典）小學(xué)五年級的日記

　　一天將要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，立即行動起來寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級的日記7篇，歡迎閱讀與收藏。

（經(jīng)典）小學(xué)五年級的日記

小學(xué)五年級的日記篇1

　　星期三，陽光明媚，晴空萬里。上午第三節(jié)課是體育課。

　　同學(xué)們都一蹦三跳的來到操場。熱身的同學(xué)們有的壓腿，有的扭頭等，老師先讓我們慢跑五圈，雖然老師不讓我們跑快，但是同學(xué)們都像離炫的箭一樣，想快點跑完。五全跑完后，老師才說：“今天我們要進(jìn)行一場接力賽”。于是老師把我們分成兩組。只聽見老師大喊一聲：“比賽開始”兩組隊員飛快地跑了起來，他們兩手不停地?fù)]動，不甘落后。沒過多久，我們組就落后了�？吹竭@一幕，我既驚奇又緊張，我拳頭緊握著做好隨時準(zhǔn)備。輪到我了，我以迅雷不及掩耳之勢跑拉起來，我使出了渾身的勁向前跑，一步，兩步，我終于超過了對方。雖然我的腿好像中了魔似的不聽使喚，正當(dāng)我著急時，“加油，加油”我們隊員對我發(fā)出來大喊。聽后我有了一股力量，又開始奮力向前跑。感覺自己在不顧一切的向前沖。通過我們共同的努力，我們最終贏得了勝利。然而我跑完之后胸部就開始不舒服胃里的東西也翻滾起來，還有一種嘔吐的`感覺。直到第四節(jié)的語文課也沒好轉(zhuǎn)，后來還是語文老師通知我爸來接我回家。

　　今天的體育課上我跑步時發(fā)揮了自己所有的力量，導(dǎo)致我的身體極為不舒服，但看到我們組勝利時同學(xué)們無比高興的表情，我覺得很值。

小學(xué)五年級的日記篇2

　　今天是我第一次在這個地方記日記，其實我也是有那么一點點的沖動，我是看了安妮的日記之后才想到的，所以我就寫了。

　　前天晚上我開始發(fā)高燒，昨天一天沒有去上學(xué)。今天，我到了學(xué)校，錢老師對我的'態(tài)度很不好，好像是我只是發(fā)了點低燒，卻還不肯去上課似的，我非常不高興，覺得作為老師就應(yīng)該體諒學(xué)生，而不是像她這樣，我們原來的金老師就很好，可是她去生寶寶了，真希望她能快點回來。

　　不過，今天也有一件好事，那就是我能參加藝術(shù)節(jié)的活動了，我們要表演一個節(jié)目，還要去參加表演大賽呢！

　　哦！不講了，不講了，媽媽讓我去削蘋果了，這可是我最喜歡做的一件事！88！

小學(xué)五年級的日記篇3

　　今天，天氣格外晴朗，我和爸爸在學(xué)校操場上打羽毛球。

　　我發(fā)球，先站好七字步，再握好球拍，“啪”的一聲，羽毛球像一只身穿白色衣裳的小鳥，飛翔在空中。爸爸跳起來，高高舉起拍子，馬上反攻，羽毛球又迅速地朝我沖來，我立刻躲開，用正手挑球，“哎!”總算救回了一個球�？墒�，只見爸爸不慌不忙地接球，而我卻手忙腳亂地接球，打著打著，我忽然沒判斷正確，沒打中，羽毛球不在天空飛翔了，而是軟弱無力地掉在地上，我冷靜下來，說：“爸爸，我們再來!”爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了。這一次，是爸爸發(fā)球，只見他羽毛球往空中一扔，緩慢出手，剛好打在拍的中心，那球簡直快如箭，剎那間，球就快落地了，我不甘心，又一個反手挑球，異想不到的是，反手沒力，球打不遠(yuǎn)，回不過去。我還是不放棄，說：“爸爸，我還要再來”。爸爸又爽快地答應(yīng)了。這次輪到我發(fā)球了，我學(xué)著爸爸的樣子，發(fā)了一個球，爸爸也不示弱，正手攻擊，我又快撐不便不隹了，靈機(jī)一動，“有了!”我迅速把拍子一歪，羽毛球一下子飛偏了，爸爸趕快跑去接球，我又另偏一個方向，爸爸又去跑，趁爸爸忙不過來的`時候，我果斷出手，直線扣球，“啊!贏了!”爸爸拍拍我的頭，“你這狡猾機(jī)靈鬼!”

　　原來打羽毛球，也有不少快樂風(fēng)趣!

小學(xué)五年級的日記篇4

　　聽朱思遠(yuǎn)說《笑貓日記》很好看，終于媽媽買了一本，我津津有味地讀起了《笑貓日記——從外星球來的孩子》。

　　笑貓和虎皮貓生了四只小貓，最終只活下來了三只：胖頭，二丫和三寶。老大胖頭沒有二丫靈巧，不如三寶聰明，但他有認(rèn)真和專注的優(yōu)點。球球老老鼠讓胖頭進(jìn)了一所寵物特技學(xué)校，希望胖頭在這里找到自信。在刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的日子里，胖頭在翠湖的一棵銀杏樹下見到了一個“從外星球來的孩子”，當(dāng)笑貓大笑時，小孩轉(zhuǎn)了身，原來小孩患了自閉癥。有一天，胖頭說自己想學(xué)笑，通過努力，它終于學(xué)會了發(fā)自內(nèi)心的笑。學(xué)會笑后，胖頭在小孩家里用笑教會了寶寶交流，用彈奏鋼琴發(fā)揮出寶寶對音樂特有的天賦，最終消除了自閉癥，這讓寶寶的父母欣喜萬分。

　　是啊，精誠所至金石為開。胖頭身上有很多優(yōu)點值得學(xué)習(xí)，如專注、認(rèn)真，最讓我感動的`是助人為樂。雖然它并不聰明，但它有一顆善良真誠的心，幫助了別人，也展示了它美麗的心靈。媽媽說在我們身邊也有一些自閉癥的孩子，還讓我觀看了電影《海洋天堂》，我覺得患自閉癥的人太不幸了，我們要盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人，讓身邊充滿關(guān)愛，可愛的胖頭就是我的榜樣！

小學(xué)五年級的日記篇5

　　生活中，處處有數(shù)學(xué)。

　　中午爸爸下班回來，哼著小調(diào)，興高采烈地跨進(jìn)家門我迎上去問道:“爸爸，這天有什么事這么高興”爸爸說:“這個月我漲工資了。”我問道:“那你此刻一個月拿多少工資”爸爸想了想，微微一笑說:“我比你媽媽工資高，我倆的月工資加起來是2800元，月工資差是100元，你說我一個月拿多少工資”

　　聽了爸爸的話，我動手在紙上畫出了線段圖幫忙我理解:

　　透過觀察和思考，我很快算出了答案，并且告訴爸爸。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多，那么爸爸、媽媽的月工資一共是(2800+100)=2900元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工資。列式是:(2800+100)÷2=1450元。

　　爸爸聽了，滿意地直點頭。這時，正在做飯的媽媽對我說:“你還有其它方法嗎”“還有其它方法”我驚奇地說。我報著好奇的情緒靜下心來再次觀察、思考，我發(fā)現(xiàn)此題關(guān)鍵是找出以誰作標(biāo)準(zhǔn)的`問題，標(biāo)準(zhǔn)不同，方法也就不同。于是，我有了第二種方法:就是以媽媽的工資作標(biāo)準(zhǔn)，假設(shè)爸爸和媽媽的工資同樣多，那么倆人的月工資和就是(2800-100)=2700元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的100元，就是爸爸的月工資。列式為(2800-100)÷2+100=1450元。

　　聽完了我第二種方法的介紹，爸爸、媽媽笑了……

小學(xué)五年級的日記篇6

　　帶著對任老師的留戀，也帶著對新老師的好奇，我們迎來了新的班主任老師，——張老師。

　　自從報到張老師走進(jìn)教室的那一刻，我便感覺到張老師是一個非常和藹可親的人。她講課的聲音、甜美的笑容、和藹的表情，無時無刻的不讓我著迷。雖然我們才相處了短短幾天時間，但我已經(jīng)喜歡上了這個嚴(yán)肅又不失風(fēng)格的“特別”老師。

　　NO.1和藹可親

　　張老師在給我們講課的時候，特別的'和藹。嗓音就像清脆的黃鸝鳥一樣，如此婉轉(zhuǎn)，如此動聽。她不斷的鼓勵我們積極發(fā)言，同學(xué)們激情澎湃，整個課堂氣氛都被調(diào)動起來了。下課的時候，張老師就更加和藹可親啦！就像我們的大姐姐一樣，甜美的笑容總是掛在嘴邊，同學(xué)們里三層外三層的把張老師圍得像是卷心菜似的。有的向她請教問題，有的跟她嘮叨家常，還有的跟她分享書籍......張老師對待每個同學(xué)，總是一副熱心腸，對誰都不偏心，好像自己的孩子一樣。

　　NO.2嚴(yán)肅認(rèn)真

　　張老師和藹可親是真，嚴(yán)肅認(rèn)真也不假。一旦有同學(xué)犯了錯誤，張老師便立刻翻了臉，語重心長的開始對他（她）進(jìn)行批評和鼓勵。讓他（她）認(rèn)識到自己的錯誤，并及時改正。張老師給我們批改作業(yè)的時候那更是一絲不茍，每一篇文章都寫上詳細(xì)的標(biāo)語，比如：語言優(yōu)美啦，字體工整啦。一小點的進(jìn)步在張老師的眼里都是一大步，她會把有進(jìn)步的同學(xué)“拎”出來，毫不吝嗇的把這些同學(xué)在班里夸一頓，然后鼓勵他們不要驕傲，要繼續(xù)努力。她還會向家長發(fā)校信通，告訴每個孩子最近的學(xué)習(xí)情況，與家長做溝通......

　　NO.3“冷酷無情”

　　為什么要說張老師冷酷無情呢？其實這并不是真的對我們冷酷無情。而是在看到錯別字的時候，張老師會不留情面的把作業(yè)中的錯別字圈出來，一點都不放松。還有一點那就是背課文的時候了，給張老師背課文的時候，你可要有心理準(zhǔn)備了！因為張老師特別的“冷酷無情”。一個小小的漏字添字現(xiàn)象都有可能導(dǎo)致你坐下重背，不給你留一點機(jī)會，所以我們班同學(xué)把課文背的幾乎可以倒過來背了。

　　張老師，再過幾天就是教師節(jié)了，教師，是一個光榮的職業(yè)，他是培育無數(shù)棟梁的辛勤園丁，更是一個可敬的職業(yè)！9月10日教師節(jié)，各位博友別忘了給自己的老師帶去一份祝福，帶去一聲問候，讓可敬的老師也放松一下自己過度疲憊的身體。在此，我祝張老師教師節(jié)快樂，同時也祝全世界的老師節(jié)日快樂！這篇博文算當(dāng)是送給張老師的教師節(jié)禮物，希望張老師能夠收下我的這片心意！