二年級的日記[必備]

　　一天即將完結，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編幫大家整理的二年級的日記5篇，希望對大家有所幫助。

二年級的日記 篇1

　　今天下午，梁老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)“護蛋活動”。老師說：“從今天晚上開始，到星期五的時候，你們每個人準備一下雞蛋，每天上學都要把雞蛋帶回學校，因為從現(xiàn)在開始，雞蛋就是你的“寶寶”了，所以，無論上學、睡覺，都要陪你 ‘寶寶’，而且，只有一次機會，如果弄破了‘寶寶’的話，就沒有第二次機會了。”

　　回到家里，我很快就做完了作業(yè)，就開始想：我可以不可以將毛巾放進塑料盒做成“床”，用一塊布做“紗窗”，為“寶寶”準備一座“皇宮”呢？可是，中午睡覺的時候我怎么拿呢？我又想了想，對了，睡覺的時候把膠帶解開就可以了，但睡覺的時候該怎么睡呢？哦，對了，我可以將它放進被子里呀。想到這里，我很高興。就問媽媽還有什么好辦法，媽媽說：“用軟的海綿網(wǎng)做成好像糖果的形狀，再用海綿裹的'雞蛋放進糖果里，就可以啦�！弊罱K，我還是選擇了媽媽的辦法。

　　我為我的雞蛋“寶寶”畫成一個笑臉，我的雞蛋“寶寶”就這樣誕生了……

二年級的日記 篇2

　　我和哥哥先拿鏟子挖了一個樹坑，然后選了一棵茁壯的柏樹苗，小心的.把樹苗插進樹坑，我用鍬把土填進樹坑，用水桶在小河里提水，把水澆到樹坑里，一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。

　　春天到了，萬物復蘇，我和哥哥栽的柏樹苗已經(jīng)長大了，我們看見柏樹苗長得綠油油的，臉上露出滿意的笑容。

二年級的日記 篇3

　　今天上午，我們進行了二年級下學期的期末考試。二年級的學習生活圓滿結束了，在這一學年里，我收獲了許多許多。

　　我收獲了許多知識。我知道了世界上最早的郵票是英國發(fā)行的；知道了四大發(fā)明，分別是造紙術、印刷術、指南針、火藥；知道了當代的科學家：錢學森、鄧稼先、袁隆平、李四光。還知道了許多許多……

　　我收獲了許多的道理�！秳邮肿鲎隹础纷屛叶�得了不能迷信權威，遇到事情要自己親手試一試；《三個兒子》讓我懂得了孝敬父母的孩子才是最好的孩子；《揠苗助長》讓我懂得了做事不能急于求成，不能違背事物的'發(fā)展規(guī)律……

　　我收獲了許多朋友。這學期，我和許多同學都成為了好朋友，不光有我們班的，還有三年級、四年級、五年級和初一的同學。他們有的是我在足球俱樂部結識的，有的是在學�；顒又薪Y識的。

　　我收獲了許多快樂。翟老師給每位過生日的同學舉辦生日慶典。翟老師還帶領著我們參加了上合會的會場。參觀了地質(zhì)博物館，我們仿佛進入了恐龍世界。還帶著我們參觀了綠博園，我們體驗了一次奇妙的“環(huán)球旅行”。

　　我還收獲了許多許多，學習了毛筆字、學會了彈鋼琴、加入了足球隊……

　　馬上就要成為三年級的學生了，希望在以后的學期里，能收獲得更多！

二年級的日記 篇4

　　20xx年09月28日 星期五 晴

　　上午，王老師在教室前面把一個白色的繩子取下來，往下拽，然后那個屏幕就出來了，但是那個屏幕上空白空白的，什么都看不見，小朋友們都說：“哇!”我當時也感覺到非常驚訝!

　　然后，老師把一個桌子推過來，老師一按正面，正面就打開了，里邊出來一盞燈一樣的東西，我們都朝屏幕上看了看， 出來三只麻雀站在樹枝上，然后老師弄好了屏幕，屏幕上什么都沒有了，我們都覺得很奇怪!

　　王老師就把語文書放在了上面，我們就看到了語文書上面的東西。小朋友們都悄悄的'議論起來，王老師說：“別吵了!”說這三個字的時候，王老師很憤怒!

　　然后，還有個小朋友說：“王老師，你天天抱這么一大摞東西，累不累啊?”

　　王老師說：“不累!”

　　然后，王老師又說：“如果你們一點兒也不犯錯誤，王老師就一點兒也不累!”

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