(經(jīng)典)初中日記
很快一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的初中日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中日記 篇1
五官是人比不可少的身體結(jié)構(gòu)，下面就讓我們看看五官的神奇吧！
眼睛位于五官中的最上方，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，它是非常重要的。每個(gè)人有著不一樣的眼睛，有的人的眼睛很大，有的人的眼睛卻很小，而且，顏色也不一樣，有黑色的，有棕色的，也有綠色的，藍(lán)色的。它給人們帶來(lái)了五彩的世界，在藝術(shù)家身上，它就是藝術(shù)的靈魂，在警察的身上，它就是保衛(wèi)人們的使者。
鼻子，它是嗅覺的管理者，是人類只要的呼吸通道之一，所以我們不能沒有它。它還能讓我們嗅到食物的香氣，花的清香，空氣的清新……，帶我了我們一個(gè)百變的嗅覺世界。它的形狀更是多，所以也被人們?nèi)チ嗽S多好玩的名字，比如想：蒜頭鼻，鷹鉤鼻，朝天鼻等等之類的。
耳朵，是我們聽覺的管理者，它的形狀也很多，有的大，有的小。聽覺是人類必不可少的功能，沒有了耳朵，我們就無(wú)法與人交流，也聽不見那些好聽的聲音，生活就好像失去了一份色能沒有耳朵，因?yàn)�，有了它，人才能感到快�?/p>
嘴巴，如果沒有了它，我們就不能說(shuō)話了，不能嘗到好吃的食品，那是一件多么痛苦的'是��！雖然它的勾結(jié)簡(jiǎn)單，但卻能將世界上最美妙，最優(yōu)美的語(yǔ)言講述出來(lái)，每一個(gè)感人，奇幻的故事，都被它一個(gè)個(gè)講述出來(lái)。
臉，它非常有趣，顏色也非常多，每一個(gè)有趣的表情都表現(xiàn)只它的身上。生氣的時(shí)候，它就會(huì)讓人感到害怕，感到恐懼。開心的時(shí)候，它卻能讓人感到親切，傷心的時(shí)候，它成了一張“苦瓜臉”，人的喜怒哀樂，它都很好的表現(xiàn)出來(lái)，就像是一個(gè)“代言人”。
五官是那么的好，如果我們失去任何一個(gè)都會(huì)無(wú)比的傷心，讓我們一起好好保護(hù)五官吧！五官的對(duì)話作文
初中日記 篇2
起飛的時(shí)候
今天一場(chǎng)飄灑的雨后，陽(yáng)光帶著清醒的空氣飛來(lái)，天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒有，瑰麗地熠熠發(fā)光。又是新生報(bào)名的時(shí)候，頓時(shí)，打開了記憶的大門。
起初，六年的努力與汗水即將成為最美麗的的彩虹。為了有一個(gè)更優(yōu)越的'學(xué)習(xí)環(huán)境，我們竭盡全力的去參加全市最優(yōu)秀的中學(xué)的自主招生考試，我可都曾知道機(jī)不可失，錯(cuò)夠了這次就蹉跎了永遠(yuǎn)。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，哦不，是慘烈！首先得要在3000多名考生中，脫穎而出獲得900個(gè)復(fù)試的機(jī)會(huì)，接著在900個(gè)中拼盡全力，最終功夫不負(fù)有心人我們驕傲的向世界吶喊我成為北中20xx屆300名中的一員�；厥鬃哌^的坎坎坷坷，實(shí)屬不易
然后，就正式入學(xué)怎么也沒想到進(jìn)了一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)陌嗉?jí)，每個(gè)老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)通常都是七2班有著非同一般的活躍但懶散也與其并存。接著，遇到一個(gè)嚴(yán)格但又溫柔、善解人意的班主任，當(dāng)時(shí)軍訓(xùn)我們1、2、3班組成軍訓(xùn)7班，嚴(yán)肅的教官管不住活潑的我們，但我們的班主任老譚戴著墨鏡，撐著一把雨傘，她只要一開口下面我們鴉雀無(wú)聲，一個(gè)眼神秒殺蠢蠢欲動(dòng)的我們。老譚給我們七2起的班級(jí)口號(hào)是七二七二，說(shuō)一不二，只做第一，不做第二。正如口號(hào)所講，表面不正經(jīng)的我們卻在每次年級(jí)考試中穩(wěn)坐年級(jí)第一的寶座，真是天下無(wú)奇不有。
在這場(chǎng)人才濟(jì)濟(jì)的競(jìng)賽舞臺(tái)，我們也曾徘徊著的，易碎的，驕傲著，那可曾是我們的模樣。我們?cè)?jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海；我們?cè)?jīng)擁有著一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙；我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向直到看見平凡才是唯一的答案；我曾經(jīng)墮入無(wú)邊黑暗，想掙扎無(wú)法自拔
直到看見夜空中最亮的星，散落的星光，一點(diǎn)點(diǎn)灑滿心頭，此刻我們充滿了能量。為了自己能有一個(gè)光明磊落的前途，而改過自新；為了不辜負(fù)老師的栽培和家長(zhǎng)的期盼，而奮發(fā)向上；為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大復(fù)興夢(mèng)，而努力！
我僅僅作為你們的學(xué)姐想告訴你們：你們深知能進(jìn)入北中的艱辛，時(shí)間從指間流過，幸福從指尖流過，且行且珍惜！不要總是忙忙碌碌的追逐，到了最后一踏糊涂。不要讓光陰虛度，遇到困難要挺住。人生的旅途何其短促，前進(jìn)路上努力去付出。為了夢(mèng)想不俱艱苦，不要輕易的認(rèn)輸！
初中日記 篇3
不知道什么時(shí)候喜歡上了這句話：心若向陽(yáng)，無(wú)謂悲傷。
或許很難做到永遠(yuǎn)向陽(yáng)，人生總有煩惱。但是，文藝的自己應(yīng)該讓自己盡量向陽(yáng)。現(xiàn)在，也許未來(lái)就是我們的陽(yáng)光。未來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有太多的美好，不管是愛情還是友情，我們有著無(wú)法想象的憧憬。
未來(lái)是美好的，自然就沒有了悲傷。在人生這條路上從哭著笑到了笑著哭，最后在一張叫命運(yùn)的紙上寫滿了一個(gè)叫青春的東西。想想也是可笑，青春路過我的人生，改變了我，而我的選擇成就了我。說(shuō)著說(shuō)著要怎么樣卻選擇了停止。有的時(shí)間，真的很嘲笑這樣的自己，看著別人的一次次的努力，看得出來(lái)自己的無(wú)能和不堅(jiān)定。
大好年華，不要浪費(fèi)。而原地踏步，甚至后退，就是你的.現(xiàn)狀。自己未來(lái)想要什么，怎么走下去靠的是自己，多少人看著你，告訴自己你要努力。如有一天，成為想成為的人，做著自己想做的事，才會(huì)知道“心若向陽(yáng)，無(wú)謂憂傷”的感受吧！
漸漸發(fā)覺，成長(zhǎng)是件很訴說(shuō)不完的故事。有著愛情，友情，親情。有人說(shuō)現(xiàn)在的我們對(duì)那個(gè)人最好的態(tài)度就是什么都不要說(shuō)。剎那間我覺得很對(duì)，可能不理解，但多年會(huì)感謝這樣的自己�，F(xiàn)在的我要努力，要堅(jiān)持，要放棄，更要行動(dòng)。文藝的你正在向文藝的生活走著，走著……
不敢說(shuō)怎么到終點(diǎn)，但我希望如果路上繁華盛開，那你就一直走下去吧！
初中日記 篇4
啊!一個(gè)寒假又將過去，xxx將成為記憶。寒假里發(fā)生了很多讓我難忘的事。
比如說(shuō)，作業(yè)吧，我寒假開頭幾天一點(diǎn)作業(yè)沒做，后來(lái)也只在慢慢做，可春節(jié)即將臨近，我不得不加快了速度，加上外婆和爸媽在狂催，我發(fā)動(dòng)了我的馬達(dá)，飛快的寫作業(yè)，寫呀寫，終于在除夕夜里完成了!我要感謝我的外婆，她沒來(lái)我家的話，我現(xiàn)在還在做作業(yè)呢!我印象最最深刻的是下雪了，那幾我在快馬加鞭的趕寫作業(yè)，不過我下午還是會(huì)出去玩的'。那天，雪下得很大很大，我跟媽媽從婁星區(qū)走回來(lái)，到達(dá)青山公園，我們?cè)谀堑攘艘魂嚕业暮门笥逊钐斐蓙?lái)了!我沖上前去，手在背后拿著一個(gè)揉好的雪球，走到只有幾米的時(shí)候我拋出了那個(gè)雪球，“嗖!”雪球飛過去，“MISS!”奉天成閃了過去，同時(shí)扔出一個(gè)雪球，我被砸到了!后來(lái)，我們還很高興的玩了一陣。
幾天后，雪融了，不冷了，我的心中卻增加了一份悲涼之意，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間我喜愛的雪景消失了，我趴在窗邊，總是嘆氣。我在那時(shí)總想去找我那五個(gè)朋友在一起玩，可是鄭穎晟在長(zhǎng)沙。我趴在窗邊，心想：我們幾個(gè)朋友何時(shí)才能聚一聚呀!唉!那段時(shí)間，我最不高興。
后來(lái)，我媽和我簽了一份合同，我的心情好了一些，之后，我的“鐵哥們”中的幾個(gè)來(lái)我家玩，我的心情更好了。昨天，我和歸來(lái)的鄭穎晟一起去了青山公園玩，他還請(qǐng)我吃燒烤呢!不愧是哥們!此時(shí)，我的心情高興到了極點(diǎn)，可以說(shuō)是心花怒放。
如今，快上學(xué)了，我更是高興得不得了!我馬上就能見到闊別已久的童鞋們了!NO!是同學(xué)們!讓我們聽著風(fēng)聲，走進(jìn)學(xué)校吧!
這個(gè)寒假里的事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，特別是那場(chǎng)大雪，那場(chǎng)大雪。
初中日記 篇5
今天放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時(shí)還有就是今天是我們初中同學(xué)相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著我們的母校走去。時(shí)間不知不覺過去了，終于來(lái)到了我們的母校。
一走進(jìn)校園，以前的景象歷歷在目，頓時(shí)心底涌上了一種親切感，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。沿著林蔭小道，我來(lái)到了我們聚會(huì)的地點(diǎn)——以前讀書的教室，這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時(shí)自然有一番問候了，而且每個(gè)人臉上的`驚喜之情都表露無(wú)疑。
接下來(lái)在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了，在一片問候聲后我們朝著老師的家走去。我們的班主任依然如當(dāng)年一樣，說(shuō)話特別幽默，風(fēng)趣。在接下去的時(shí)間就是大家聚餐，娛樂??
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