成長(zhǎng)日記8篇（實(shí)用）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)日記8篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)日記 篇1
勿與無(wú)奈握手，勿與悔恨交友。
——拿破侖
我們常常抱怨生活中的一些無(wú)奈——眼看到手，卻又失去。但拿破侖從未為此嘆息，他義無(wú)反顧地投身法國(guó)大革命，親手締造了雄踞歐洲大陸的法蘭西第一帝國(guó)，又親眼目睹了帝國(guó)的覆滅……要論無(wú)奈，誰(shuí)比他胸腔中堆積如山的無(wú)可奈何更多？世事難料，殘酷的命運(yùn)迫使他低下了高昂的頭顱，在被流放至汪洋孤島的途中，拿破侖為后世留下了這樣的生命感悟：
勿與無(wú)奈握手，勿與悔恨交友。
天空沒(méi)有飛鳥(niǎo)的影子，但請(qǐng)始終銘記：我們已飛過(guò)。努力爭(zhēng)取過(guò)了，就算心存再多的無(wú)奈，也無(wú)須悔恨，把心門(mén)打開(kāi)，只要勇氣還在，今天的失敗就會(huì)成為拓寬通向明日的成功之途的利器！
超越無(wú)奈，還要有樂(lè)觀的心態(tài)。
那位瀟灑地吟著“一蓑煙雨任平生”“笑時(shí)猶帶嶺梅香”的俊杰，不正是北宋赫赫有名的蘇大學(xué)士嗎？官位漸升、仕途得意之時(shí)遭無(wú)情貶謫，從富庶繁華的中原，遷徙到人跡罕至煙云繚繞的嶺南，無(wú)奈可曾占據(jù)過(guò)他的心靈？我想他的心頭也曾涌起過(guò)無(wú)奈的浪潮，但是，區(qū)區(qū)無(wú)奈，怎能掩蓋他樂(lè)觀的心態(tài)？蘇軾用他的淡定從容驅(qū)散無(wú)奈的陰影，以他的豪情曠達(dá)面對(duì)清苦的生活，他那一汪才思的'清泉涌流成奔騰千萬(wàn)年的雄偉江河……
超越無(wú)奈，贏得生前身后名！
是的，就算有再多的無(wú)奈，只要深藏在心中的堅(jiān)定信念還在，我們就不怕失��；不管多少失敗，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，這就是我的精彩……我一定要勇敢，勇敢，因?yàn)槲颐靼�，未知的精彩，在前方等待�?/p>
智慧詩(shī)人泰戈?duì)栒Z(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴世人：當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚時(shí)，你也將錯(cuò)過(guò)群星了。不必因?yàn)槲纯匆?jiàn)太陽(yáng)而無(wú)奈傷悲，超越了無(wú)奈，你將發(fā)現(xiàn)閃爍的群星更加精彩。
生活中充滿著眾多我們無(wú)法左右的事情，你的心中是否也因此交織著無(wú)奈？請(qǐng)銘記你已經(jīng)努力，你曾奮力爭(zhēng)取，人生漫漫旅途，不必太在乎目的地，而應(yīng)當(dāng)更注重看風(fēng)景的心情。讓我們擺脫無(wú)奈，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐闊步前行吧！
超越無(wú)奈，奔向未來(lái)！
成長(zhǎng)日記 篇2
轉(zhuǎn)眼，大一生活就成了歷史。
一年前，我邁入北大校門(mén)時(shí)，那份欣喜、那份憧憬，曾讓我升出幾分自豪。
走進(jìn)昏暗的宿舍樓，方知這里的生活竟然遠(yuǎn)離現(xiàn)代：狹小的寢室?guī)兹斯沧。崾顣r(shí)悶熱 難當(dāng)；喝開(kāi)水要到百米外的水房去打；每到傍晚，電話亭前排著長(zhǎng)蛇般的隊(duì)伍；圖書(shū)館里的 自習(xí)座位“寸土寸金”……這哪里是我心中的北大?（jachal語(yǔ)：還是西南財(cái)大好�。。�
然而，當(dāng)我面對(duì)眾多先生、學(xué)者，當(dāng)我拿著老師們開(kāi)列的一長(zhǎng)串書(shū)單，我慚愧了。我不 該把眼光停留在物質(zhì)條件上。當(dāng)社會(huì)上一些人物欲膨脹時(shí)，北大的許多人文學(xué)者，知名教授 卻甘于清貧，固守學(xué)術(shù)領(lǐng)域，無(wú)怨無(wú)悔地在自己的精神領(lǐng)地默默耕耘、探求真理，中科院院 士高小霞先生，生前為希望工程捐助巨款，去世時(shí)卻找不到一件象樣的衣服；國(guó)學(xué)大師季羨 林先生，永遠(yuǎn)穿樸素的中山裝，看上去就是一位普通和善的鄰家爺爺……先生們的人格魅力 讓我感到在這座精神的家園里獻(xiàn)身自己鐘愛(ài)的.事業(yè)永遠(yuǎn)勝過(guò)物質(zhì)上的富有。
夜晚，我在黑暗中望著燈火通明的自習(xí)樓，那里，點(diǎn)燃的是莘莘學(xué)子的智慧之光。聽(tīng)?zhēng)?哥師姐們說(shuō)，在北大念中文不僅需要才氣，更需要修遠(yuǎn)、隱忍和耐心，同學(xué)間不光是心智上 的較量，還有體能上的競(jìng)爭(zhēng)……
難忘散文作家余秋雨先生和史學(xué)家朱孝遠(yuǎn)先生的講座。余秋雨先生在課堂上妙語(yǔ)珠璣迭 出，他在中國(guó)歷史文化的進(jìn)程與文化走向的探索中表現(xiàn)出的哲學(xué)思辨色彩，博得陣陣掌聲。 下課后，從教室至食堂再到宿舍，到處都在談?wù)撝嘞壬纹鸬膶で蟆拔幕嗦谩钡男L(fēng)。
朱孝遠(yuǎn)先生似乎很吝嗇自己的語(yǔ)言，每句話都是濃縮了的精華：“用身體去讀書(shū)，得到 的是知識(shí)；用頭腦去讀書(shū)，得到的是理性；用心靈去讀書(shū)，得到的是體悟和感受�！薄皯�(zhàn)爭(zhēng) 把一切都濃縮了，使好的更好，壞的更壞�！焙�(jiǎn)潔的話語(yǔ)，提煉出對(duì)讀書(shū)的不同層次的思考 。精神的魅力在這里放射著懾人心魄的光焰，只要你置身其中，便會(huì)覺(jué)得自己的靈魂在高處 ，體驗(yàn)到激情在撞擊。這堂講座，我把心、腦、手的功能發(fā)揮到極限，在本子上走筆如飛。
當(dāng)然學(xué)習(xí)當(dāng)中也不乏樂(lè)趣。北大的文科生和理科生在一起上公共課時(shí)，似乎總不忘表現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)為自己是最好的。由此而引發(fā)文、理科生之間的唇槍舌戰(zhàn)常常令人捧腹大笑 。然而，能言善辯畢竟不是理科生的強(qiáng)項(xiàng)，每當(dāng)文科生占了上風(fēng)，我們都要高興好一陣子。 有一次公共課前，理科生對(duì)我們文科生說(shuō)：“理科的書(shū)你們看不懂，可是你們文科的書(shū)我們 都能看懂�！闭f(shuō)完，滿臉的驕傲。偶而，理科生也求我們?yōu)橹魄谜撐摹?zhǔn)備答辯詞。每逢 這時(shí)，他們就一掃往日的高傲，變得十分謙虛。當(dāng)然，文科生在得到了精神上的“勝利”之 后，會(huì)有求必應(yīng)的。
讀書(shū)、思考、寫(xiě)作，這就是我在燕園的生活，忙碌、充實(shí)，卻也不乏疲憊。在這一年當(dāng) 中，我感受到了在北大讀書(shū)的份量，學(xué)會(huì)了用最短的時(shí)間做最有效的事，知道了文學(xué)概論的 課后閱讀和論文的求異思維并不象隨意寫(xiě)作那樣輕松……在如此的生活中，我走過(guò)了大一。 而無(wú)論是讀還是寫(xiě)，都是在積淀自我。
走過(guò)大一，多了一份沉靜，多了一份思索，也多了一份坦然與平和。不再渴望轟轟烈烈 ，不再遙想明日輝煌，重要的是過(guò)好每一個(gè)今天。于是，我不停地追趕新一輪的太陽(yáng)。我想 ，未來(lái)的風(fēng)景一定很美。
成長(zhǎng)日記 篇3
10月5日星期五晴
今天在語(yǔ)文課上，老師除了給我們布置其他作業(yè)外，還讓我們完成一項(xiàng)特別的任務(wù)：栽培種子。今天一大早，我就向媽媽要了一些種子，媽媽就給我了一些綠豆。我連忙找了一個(gè)裝滿土的小花盆，用小鏟子松了松土，挖了一些小坑，把綠豆一個(gè)一個(gè)的灑進(jìn)去。然后我輕輕地填上土，再澆了點(diǎn)點(diǎn)水。我望著那一盆充滿希望的泥土，心里不斷的祈禱著：我的綠豆小芽?jī)簜兛炜斐砷L(zhǎng)吧！
10月8日星期一晴
今天一大早，我就匆匆忙忙的起床去看綠豆芽?jī)骸＿~沉睡的小豆子們終于蘇醒了。他們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，享受著干凈的水源，允吸著新鮮的空氣。他們冒出細(xì)小的.，嫩黃的小芽?jī)海褚粋€(gè)小小的小豆號(hào)接著我在你途中發(fā)現(xiàn)有一條裂縫細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的原來(lái)又有一個(gè)新的生命誕生啦有一個(gè)剛探出頭的小芽?jī)核那牡嘏Φ南蛏香@，仿佛好奇心正驅(qū)著它窺視外面的世界�？吹竭@里，我心里可比吃了蜜還要甜蜜。為了能讓小芽?jī)洪L(zhǎng)得更快一些，我又在大榕樹(shù)下找到了幾條蚯蚓，把它們一一放進(jìn)花盆里，撒上了一些花肥，再澆上了一點(diǎn)水。
10月11日星期四晴
中午放學(xué)回家后我連飯都顧不上去吃啦，就行色匆匆的跑去陽(yáng)臺(tái)。只見(jiàn)窗外的太陽(yáng)光芒四射，像一個(gè)巨大的火球，透射著一束束金色的陽(yáng)光，就連我們的小苗兒也低垂著臉。仿佛在說(shuō)：“真熱啊真熱啊”我又連忙給饑渴的小芽?jī)簜儩擦藥卓谇鍥龅乃�，他們仿佛一下子就挺起了高高的胸膛，含笑佇立。芽�(jī)喉敹说膬善埸S的葉子真像一把把透明瓦亮的剪刀，在剪刀的下面，有兩瓣被分一為二的豆子。我后退了兩步仔細(xì)的端詳著：綠豆芽?jī)簭潖澋�，像一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的音符排列成的五線譜，合成了一個(gè)歡樂(lè)而美妙的交響曲。
通過(guò)來(lái)這一次觀察綠豆成長(zhǎng)記的全過(guò)程，它使我明白了：看來(lái)，有耕耘就一定有收獲，我們要付出努力才有成功。
成長(zhǎng)日記 篇4
雖然昨天有早睡但是早上寶貝依然有賴(lài)床，但是好在沒(méi)有什么哭鬧，帶孩子去打預(yù)防針，一路上都很配合，只是發(fā)現(xiàn)群體活動(dòng)時(shí)她個(gè)性比較強(qiáng)，固執(zhí)，不愿意妥協(xié)聽(tīng)大人的話，目前也只能加以引導(dǎo)，今天帶她和哥哥還有姑姑的孩子一起去商場(chǎng)玩，孩子們都玩的很開(kāi)心，特別是玩電玩中了很多彩劵，開(kāi)心不已，兌換到的禮物很高興，我晚上突然想到，也許這是一個(gè)非常不錯(cuò)的.育兒方法，同樣對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)也有幫助，打算印制一些定制的獎(jiǎng)勵(lì)卡，讓孩子平時(shí)表現(xiàn)好收集多可以兌換禮物，自己則印制一些工作與生活相關(guān)的，也能激勵(lì)自己正向堅(jiān)持一些微習(xí)慣，從而讓生活和工作發(fā)生一些質(zhì)的改變。
今天玩的太晚回家，造成孩子晚睡，這種過(guò)錯(cuò)以后不能再犯，影響孩子睡眠發(fā)育，以后要帶孩子們出去玩盡量選擇白天，然后晚上讀書(shū)識(shí)字習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持。
成長(zhǎng)日記 篇5
八二班一年你的陪伴我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，曾經(jīng)有那么一個(gè)嫣然巧笑的女孩子，不吵不鬧，不離不棄地在我的身邊，有你的日子那么快樂(lè)，那么真實(shí)，抓住你的手就仿佛擁有了全世界。補(bǔ)習(xí)班見(jiàn)你的第一面，我便深知你我有解不開(kāi)的緣分，這一世，你我必定糾纏至死。你若不離，我便不棄。
九年級(jí)一年未有過(guò)多的交涉，看見(jiàn)你身邊有那么多的朋友，看見(jiàn)你們嬉笑遠(yuǎn)去的背影。原來(lái)，在我身邊的`人從來(lái)都不是你，在你身邊的，也從來(lái)不是我。是老天故意，讓我們分離。否則，又怎么懂得珍惜？前方的路是坎坷，是平坦，是鮮花還是荊棘？你都要相信，我一直在你身后，不會(huì)離開(kāi)。你若離去，我定追到天涯海角。
曾經(jīng)笑你那么虛偽，從不透露傷悲。而今，我竟也成了一個(gè)戴面具的人，傷的越深，笑得越燦爛，恨得越透徹，笑得越燦爛�？僧�(dāng)夜襲來(lái)，我更仿佛是一只無(wú)助的幼獸，無(wú)盡的奔逃，只換來(lái)遍體鱗傷。月越圓，心越缺，我拼命汲取溫暖，只剩一身傷痕�，F(xiàn)在，我終于再也不哭了，你會(huì)回來(lái)么？我等你，等曾經(jīng)的約定。
我在等，等你載我歸去曾經(jīng)，只有你我的曾經(jīng)。
一別經(jīng)年，若能相見(jiàn)，承蒙時(shí)光不棄。若再見(jiàn)你，我們還能不能回到曾經(jīng)？
成長(zhǎng)日記 篇6
在我們學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多事，有悲傷的、有高興的、有好笑的、有感人的……讓我們記憶深刻的就是那件事。
星期五的.中午，我們趁著午休時(shí)間來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。同學(xué)們有的在丟沙包，有的在玩“貼大餅”，有的在玩打野鴨，還有的在玩老鷹捉小雞。我呢，和幾個(gè)女生在跳橡皮筋，我們一會(huì)兒跳“黃山”，一會(huì)兒跳“花仙子”，玩得可高興了。
我們玩累了，在樓梯口休息。其中一個(gè)同學(xué)叫悅悅，她有著一雙犀利的小眼睛，整天滴溜溜亂轉(zhuǎn)，滿肚子的主意。她提議說(shuō)玩跳臺(tái)階的游戲，規(guī)則就是：誰(shuí)跳得樓梯臺(tái)階最多，誰(shuí)就是勝利者。她們二個(gè)同學(xué)跳了2個(gè)臺(tái)階，我想贏，就想跳3個(gè)臺(tái)階。結(jié)果我差點(diǎn)摔了一跤。從此以后，我再也不敢玩這種危險(xiǎn)的游戲了，其他人也是。
通過(guò)這件事，我明白了：“我們不論在任何時(shí)候、任何地點(diǎn)，都要提高自我保護(hù)意識(shí)，保護(hù)好自己�！�
成長(zhǎng)日記 篇7
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都有許許多多的故事，它們有的隨著時(shí)光的流逝被漸漸淡忘；有的卻像一枚釘子似的時(shí)時(shí)刻刻印在你的腦海中。
記得在我一年級(jí)時(shí)，老師布置了一道寒假作業(yè)：讓我們每人練一幅字。我當(dāng)時(shí)是多么不情愿�。喊Γ≡趺从质菍�(xiě)字啊，無(wú)聊透頂了，而且還是一大張紙！可是，老師“神圣的命令”我怎敢違抗呢？我只能乖乖照做。
那一天，天氣特別冷，可我還是一早起床就練起字來(lái)。第一張，我十分鐘就寫(xiě)完了，我欣賞著我的“杰作”，目光停留在了那個(gè)“朋”字上，歪七扭八地寫(xiě)得多么難看。我越看越不順眼，越看越不舒服，最后竟狠下心來(lái)把紙撕成了兩半，揉成一團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶。我的作品被毀了，我又寫(xiě)起了第二張。第二張的“朋”字好看了一點(diǎn)兒，可是“頭”字又看著結(jié)構(gòu)怪異。我又“唰，唰，唰”地撕了。我寫(xiě)了又撕，撕了又寫(xiě)，寫(xiě)到了第五張，我真的有點(diǎn)不耐煩了，心想：寫(xiě)字哪有這么麻煩的，隨便交一張得了。我的目光忽然又掃到了那個(gè)“朋”字上，腦海里便浮現(xiàn)出第一個(gè)“朋”字，兩個(gè)字一對(duì)比，發(fā)現(xiàn)剛寫(xiě)的這個(gè)要比第一張好多了。咦？我進(jìn)步了！還是繼續(xù)努力吧，一定會(huì)寫(xiě)得越來(lái)越好的'！看著看著，不知怎么的，還是不滿意，便又繼續(xù)練下去。第六張，第七張，第八張，第九張 …… 不滿意，不滿意，還是不滿意…… 半小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)…… 不知不覺(jué)，我練到了黃昏，已經(jīng)練了十多張紙了。我的手酸了，但是變熱了；我的身體累了，但是更加溫暖、快樂(lè)了……
寒假不知不覺(jué)過(guò)去了。開(kāi)學(xué)第一天，我交上了作業(yè)，我的一手好字得到了大家的稱(chēng)贊。就在這個(gè)寒假我的書(shū)法進(jìn)步很快，成了班里的佼佼者。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，但還是忘不了一年級(jí)寒假發(fā)生的這件事。因?yàn)樗褪且话呀痂€匙，開(kāi)啟了我的奇妙書(shū)法之旅的大門(mén)。這件事沒(méi)有像黃河水一樣緩緩流向遠(yuǎn)方，那是因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)是多么多么重要！
成長(zhǎng)日記 篇8
禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)，很熟悉，對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)，很陌生。
我是一個(gè)不善于表達(dá)感情的女孩，已經(jīng)15歲了，從未給父親送過(guò)生日禮物，甚至連一句“爸爸，生日快樂(lè)！”也從未對(duì)父親說(shuō)過(guò)。
爸爸是一個(gè)慈祥寬厚但沉默寡言的人，總以為他從不在乎這樣的形式。
其實(shí)，我錯(cuò)了。
我剛放完假回到家，朋友打了一個(gè)電話過(guò)來(lái)說(shuō)“今天是我的生日，如果你有時(shí)間來(lái)我家和我開(kāi)個(gè)生日派對(duì)吧。”
我一愣，“9月4日”這是一個(gè)讓我記住但從未在意的日子啊。因?yàn)檫@一天是爸爸的生日，父親蒼老疲憊的臉浮現(xiàn)在了我眼前，我拿起手機(jī)想給爸爸打個(gè)電話，想為他送上一個(gè)生日祝福，但是又放下了，一句生日祝福，我想了多少個(gè)春秋，卻從未做出實(shí)際行動(dòng)。此刻也如此，我不知道該如何表達(dá)。
晚上，睡在床上，盯著天花板看，翻來(lái)覆去都難以入眠，眼前出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面“小時(shí)候的'我很調(diào)皮，總喜歡騎在爸爸的背上，讓爸爸背著我跑來(lái)跑去，明明爸爸滿臉都是汗水，卻還說(shuō)著我不累，寶貝開(kāi)心就好”；下自習(xí)后，爸爸冒雨到學(xué)校接我的情景；生病時(shí)，爸爸噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)和關(guān)切的眼神……
想起這些，眼角的淚珠滴落在枕帕上，爸爸是我唯一的爸爸，也是世上最疼愛(ài)我的人。如果在這一天都沒(méi)有收到最?lèi)?ài)的人的祝福，爸爸是有多難過(guò)。我拿起身旁的手機(jī)，打開(kāi)發(fā)信箱輸入“爸爸，生日快樂(lè)！”
過(guò)了幾天，周末，放假回家，媽媽神秘地來(lái)到我的臥室問(wèn)我，眼神里有掩飾不住的詫異：“你······給你爸爸發(fā)短信祝他生日快樂(lè)了，是嗎？”“嗯，是的，媽媽怎么知道的？”我心跳得很快，緊張的說(shuō)�！澳翘焱砩衔液湍惆职挚措娨暤臅r(shí)候，他的手機(jī)響了，說(shuō)是短信，打開(kāi)手機(jī)看之后，眼里竟然有淚水，還一面手舞足蹈地笑著。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他那么高興過(guò)，他舉著電話的手一直在顫抖著。”媽媽說(shuō)爸爸當(dāng)時(shí)像一個(gè)孩子，舉著電話在房間走來(lái)走去。還一邊又一遍的向媽媽炫耀短信，聽(tīng)到這我能想象到當(dāng)時(shí)父親那張興奮不已的表情和那時(shí)那刻心潮如大海澎湃的父親。此時(shí)此刻，我感到無(wú)比的自責(zé)。那只不過(guò)是一條再普通不過(guò)的短信啊，短短六個(gè)字，在我看來(lái)是多么的微不足道，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，沒(méi)有精美禮物，而我的父親卻把它當(dāng)做生日那天最美的禮物。
一聲父母，一生父母。一句簡(jiǎn)單的祝福成為父親心中最美的禮物，原來(lái)生活中的關(guān)愛(ài)如此簡(jiǎn)單卻又那么鉆石般閃耀，讓我們感動(dòng)著。
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