(精)初中日記
一天即將過(guò)去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的初中日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中日記 篇1
寒假里，有時(shí)候我會(huì)到外婆家去，今年寒假，我也像往年一樣，去外婆家里過(guò)年。
大年夜的晚上，吃過(guò)晚飯后，是我們小孩子歡樂的時(shí)候了，今年還是一樣，我早早地去旁邊小屋里拿來(lái)煙花，我首先拿起一根煙花棒，點(diǎn)燃之后，煙花頭朝天，瞬間，里面的煙花像火龍一樣飛騰出來(lái)，在天空流下一道道彩虹，那些煙花放出后，在天空變成了一朵朵鮮花，天空上眨眼間就變成了百花齊放的.花園。
弟弟看見我玩得神采飛揚(yáng)，忍不住向外公外婆也要了一根，結(jié)果，不要還好，一要就把好多人嚇了個(gè)半死，弟弟點(diǎn)燃煙花棒后，手一不小心一松，煙花棒就從他手里“飛”了出去，大家大吃一驚，看了煙花竄來(lái)竄去得在院子里，大家趕忙跑回家里，關(guān)上門，結(jié)果不小心把舅舅關(guān)在門外了，等過(guò)了一會(huì)后，門開了，大家看見舅舅因?yàn)闆]能進(jìn)去，所以在看煙花亂竄的場(chǎng)面。還好是我們兒童玩的煙花，火力不大不然就遭殃了。等煙花滅后，大家又都哈哈大笑起來(lái)，然后又繼續(xù)吃飯的吃飯，聊天的聊天，我么還是開心的放我的煙花。
初中日記 篇2
星期四，我們學(xué)校舉辦了校運(yùn)會(huì)，我和官姿慧一起參加了x年級(jí)女子組鉛球比賽。
下午，比賽正式開始了。在等待我丟球的時(shí)候，我的心就像揣了只調(diào)皮的小兔子，蹦蹦跳跳不停歇，因?yàn)樵诒荣愔�，我還從來(lái)沒有碰過(guò)鉛球，我又想起一個(gè)成語(yǔ)——熟能生巧，別班同學(xué)說(shuō)不定經(jīng)常聯(lián)系，技術(shù)很棒，我根本就不是她們的對(duì)手呢？我到底能不能為100班爭(zhēng)光吶？“6號(hào)怎么還不來(lái)？愣著干啥？”我正想著呢，裁判就開始發(fā)令了。我無(wú)奈地?fù)u搖頭，走上比賽區(qū)域，從地上拾起鉛球，誰(shuí)知?jiǎng)傄荒玫绞郑眢w就不自覺的'傾斜——太重了！可在這個(gè)時(shí)候，我又想起我這些天來(lái)日復(fù)一日的練習(xí)：一天20個(gè)俯臥撐，50次甩手……我怎么能讓這些努力付諸東流，而又讓人看不起100班呢？這些天來(lái)的努力像電影一樣在我的腦海中回放。想起這些，我的手一使勁，終于舉起來(lái)了，可一個(gè)新的難題又?jǐn)[在眼前：怎么丟？我眼珠一動(dòng)，心想：不是要用力嘛？那我用盡全力往下丟就夠了唄。想著想著，就開始行動(dòng)，使出吃奶的力氣往下丟，可是結(jié)果卻不堪設(shè)想……正當(dāng)我愁眉苦臉之際，劉老師走了過(guò)來(lái)，我似抓到救命稻草一般，如饑似渴地聽劉老師告訴我方法。劉老師指著前面一個(gè)選手，對(duì)我和官姿慧說(shuō)：“你們就模仿她，丟球之前先助跑幾下，記住速度要快！還有，鉛球是推出去的，一定要是推，不是用手臂甩！”我們都懂了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想：好呀，這下不用擔(dān)心了！剛過(guò)一會(huì)兒，比賽又輪到我了，我十分高興，費(fèi)了點(diǎn)力氣拿起鉛球，按照老師說(shuō)的方法丟。嘿，真是不丟不知道，一丟嚇一跳喲！這一丟，還丟出了個(gè)第一！哎呀，不小心說(shuō)漏嘴了……唉，既然你知道了，我也就說(shuō)不哈，哈哈，我的了冠軍喲！
丟鉛球真是力氣、智慧兼?zhèn)涞氖卵�！我一定要努力�?/p>
初中日記 篇3
她給予我們豐富的知識(shí)；她給予我們真摯的關(guān)愛；她給予我們禮儀的典范，讓我們時(shí)刻銘記在心，她就是我們的班主任——池老師。
她是個(gè)既溫柔、又善良的語(yǔ)文老師，她那靚麗、透光的眼睛襯托著，那紅撲撲的臉蛋，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)似乎會(huì)變魔術(shù)，每天都變一個(gè)樣，在我們的'眼里她不像一位老師，好像是一位可愛的大學(xué)生。
池老師不僅美麗大方，而且她的課上得非常動(dòng)聽，深深地吸引著我們。她說(shuō)的每一個(gè)字眼都引導(dǎo)著我們，使我們似乎來(lái)到了，知識(shí)的海洋里翱翔。特別是做PPT，漂亮、形象、生動(dòng)，讓我們看得清楚、明白，而且入了迷。
池老師不僅對(duì)教學(xué)認(rèn)真，而且是個(gè)對(duì)孩子們關(guān)心備至的好老師。有一天班級(jí)上體育課，我跑完步，很吃力得氣喘吁吁，低血糖病發(fā)作。同學(xué)們很費(fèi)力的把我扶上三樓，池老師見了我非常著急，便慢慢牽著我到辦公室，她一邊拿著衣服蓋著我，一邊拿著糖來(lái)放到我嘴里。我的心忐忑不安，胸非常悶，心臟跳得厲害，我可怕極了。池老師用溫和態(tài)度來(lái)安慰我，還用慈母般語(yǔ)氣來(lái)寬松我，不要怕，更不要緊張。當(dāng)時(shí)老師給我的糖在口中慢慢地融化了，甜水緩緩地留在我的心田，我的心剎時(shí)暖和起來(lái)。像是有點(diǎn)正常，老師還馬上打電話給我的家長(zhǎng)，一直陪伴著我，等到奶奶來(lái)了，她才放心去上課。
雖然池老師在教師的星空中，只是一顆極小的明星，但是她是最亮的一顆！也是最璀璨的一顆！謝謝你，池老師！你是我心中最美的老師！
初中日記 篇4
7月13日晴星期日
今天，我和平常一樣，起床后去上培訓(xùn)班，還未到8點(diǎn)，陽(yáng)光就十分俄猛烈了，炙烤著大地，盡管我已經(jīng)被曬得汗流浹背，可我一點(diǎn)兒煩躁的情緒也沒有。我不介意這樣的天氣，我喜歡夏季，至于原因，我也不清楚，可能夏季代表著暑假，可能夏季能使人精力充沛，也可能夏季總讓我心中有一絲惆悵，這些加在一起，也許就叫“夏天的味道”吧。這種感覺不禁引來(lái)了對(duì)往事的回憶，不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)到教室了。
中午，我坐在飯店的位置上，看見小票上的日期才想起，今天是我的生日啊。去年的今天，同是在此上課，同是在這一飯店吃飯，同是在這一座位上，卻坐著與今日截然不同的'我。那日我正期待著下午的生日會(huì)，會(huì)有很多同學(xué)會(huì)來(lái)。而如今，我將面對(duì)的是一張張白花花的講義。我呆坐在這兒，呆呆的望著窗外�！澳�，打擾一下，您的牛腩面�！薄芭�！謝謝！”我回過(guò)神來(lái)，拿起筷子，吃起了面。
現(xiàn)在，我坐在窗前，手中的筆來(lái)回在紙上“刷刷”地劃過(guò)，去年此時(shí)，我正在生日會(huì)上和小學(xué)同學(xué)們盡情地玩著，只顧著玩，什么煩惱都忘了，直到回家看著一大堆禮物才頓悟，這也許是和同學(xué)們最后一次見面了，就算有緣，那也不知要到何年何月在相逢了�，F(xiàn)在我的筆難以停下，就在剛才，小學(xué)里的一件件事都浮上腦海，現(xiàn)在也不知小學(xué)同學(xué)怎么樣了。小學(xué)6年的事太多太多了，多得雜亂無(wú)章。
夜深了，手中的筆依然來(lái)回，外面很靜，而我心中卻亂了………
7月14日晴星期一
今天，又是一個(gè)大晴天，和昔日一樣，一大早就趕去上培訓(xùn)班。自從上了初中以來(lái)，小學(xué)的無(wú)憂無(wú)慮的生活和我徹底告別了。每次想起小學(xué)生活，心中總是那么后悔，遺憾及惆悵。反正順路，要不下午就去看一下小學(xué)，于是我決定了。
放學(xué)后，我立刻坐車到了小學(xué)。我又走著那條走過(guò)上千遍的路，曾經(jīng)，在此路上，走過(guò)失落的我，走過(guò)興奮的我，走過(guò)憂愁的我，走過(guò)快樂的我………路上不斷有小學(xué)生成群地說(shuō)說(shuō)笑笑從我身邊走過(guò)。很快，我走到了小學(xué)門口，空蕩蕩的，不知怎的，我耳邊響起了在小學(xué)經(jīng)常聽的《七里香》。接著又有笑聲，我仿佛看見了，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，在籃球架下跳躍，在教室里聽課，一切回到了從前，我一直沒注意，自己已在校門口站了許久，許久………
今夜，我的筆依然來(lái)回，昨日和今日這兩篇日記只是我生活中很小很小的一個(gè)段落。它們的開頭已經(jīng)無(wú)法追溯了。至于結(jié)尾，我也不會(huì)知道。但我知道，結(jié)尾一直在我們手中。
夜很靜，我心中依舊很亂，很亂……
初中日記 篇5
當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，凜冽的東風(fēng)攜著晶瑩的雪花從暗灰的天空慢慢飄落時(shí)，冬——終于姍姍來(lái)遲了。
冬，它沒有春的姹紫嫣紅，也沒有夏的豐富美麗，更沒有秋的碩果累累。一提起冬，也許有些人認(rèn)為它破壞了春留下的綠，洗劫了夏帶來(lái)的紅，摧殘了秋賦予的黃;也許有人因此認(rèn)為冬過(guò)于冷酷，殘忍。但我卻認(rèn)為，冬如同春、同夏、同秋一樣，以自己的方式豐富五彩繽紛的美麗世界。其實(shí)，冬的個(gè)性就在于此。
冬，是白雪的天地。當(dāng)時(shí)間老人的腳步跨進(jìn)冬天的門檻時(shí)，那成蔭的綠樹，似錦的繁花，金色的田野，此刻已完全被皚皚的白雪所替代。那郁郁蔥蔥的綠樹，仿佛身披銀甲的武士矗立著;廣袤無(wú)垠的原野，宛如瓊樓玉宇的世界安然入睡。潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著，凜冽的寒風(fēng)的`吹著。如果我們沒有冬天，如果古代詩(shī)人沒有置身在這銀裝素裹的童話世界，怎么會(huì)有"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開"的佳句呢?
冬，是可敬的老師。它默默地練就了多少人堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格?所謂“大雪壓青松，青松挺且直。欲知松高潔，待到雪化時(shí)�！卑凉堑拿�，因冬而增添色彩。古人還有"映雪讀書，食雪煉志。"的說(shuō)法。正是冬的孤傲和它堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，造就了一批又一批的文人。
冬，是梅花的天堂。梅花，自古以來(lái)，就是冬天的代言人。梅花和冬天一樣，都有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。當(dāng)冬天悄然來(lái)臨時(shí)，只有梅盛開著，仿佛只有它，在歡迎著冬天的到來(lái)。每當(dāng)潔白的雪花飄落到地上時(shí)，孤傲的梅花就盛開得更加?jì)善G了。自古就有人把梅花和雪作比較，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！�
冬，就是這樣。當(dāng)它等到萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，她便完成了一年的使命，等待著明年的到來(lái)。
初中日記 篇6
20xx年1月11日 星期一
一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雪再次將我們與學(xué)校隔絕。望著“紛紛暮雪下轅門”的情景，有人歡喜亦另有人悲。時(shí)間如同騰起的珍鳥般轉(zhuǎn)瞬之間就度過(guò)了整整一個(gè)周。
又一次日出，新的一天就這樣開始了。
走在上學(xué)的路上，穿著厚厚的衣服，戴著口罩，盡力把脖子縮進(jìn)衣服里，讓它一點(diǎn)不露給外界看，可依然擋不住那陣陣寒氣。路上沒有戴口罩的人嘴前冒出一陣又一陣白氣，他們都有著一樣的.動(dòng)作：壓低帽檐兒，含著身體，手插兜，快步走著。但我卻小心翼翼地一步一步踩過(guò)去，因?yàn)槌鲩T沒走出多遠(yuǎn)就看到一位同學(xué)滑倒，這讓我異常警惕和小心。
此次寒潮留下的數(shù)尺深的積雪在路邊仍能看到，人行道上的積雪已經(jīng)硬如土塊，讓小路高地不平，變得十分危險(xiǎn)。我右腳剛離地，左腳就滑出了踩到的地方，我條件反射地身體向后傾，兩只手臂不由得擺出各種輪臂動(dòng)作，若有鏡頭記錄，那是不是就算花式舞蹈了呢？（自嘲一下）。被嚇了一身冷汗的我一連數(shù)秒不敢動(dòng)，就那樣呆呆地站在原地，此時(shí)若給我配上一把弓，一支箭，這就是標(biāo)準(zhǔn)的射箭姿勢(shì)了。之后不到十米的雪路，我像走雷區(qū)一樣慢步移動(dòng)著，路走完了，一口口的粗氣卻還無(wú)法停下來(lái)。
如果說(shuō)看下雪像欣賞玫瑰那樣美，那么雪后的雪路就像玫瑰所帶的刺，讓人喜愛又不敢陶醉。
初中日記 篇7
今天是“五一”節(jié)，我和爸爸到括蒼山去玩，這是我好久以來(lái)的一個(gè)愿望，今天終于實(shí)現(xiàn)了，別說(shuō)我有多開心啊。
到了括蒼山頂，這里早已是人山人海，熱鬧非凡。括蒼山是臺(tái)州最高的山，在山頂上向下看去，四周的景物盡收眼底，下面的村莊就變得像火柴盒那么小。在我們的身邊，有一根一根很大的柱子，足足有幾十米高。柱子的頂端都有三片葉片，像蜻蜓的翅膀，又像是電風(fēng)扇的'葉片，葉片總是在不停地旋轉(zhuǎn)。我問爸爸這是什么，爸爸說(shuō)這是風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)，只要有風(fēng)，葉片都可以轉(zhuǎn)，只要葉片在轉(zhuǎn)，就能夠發(fā)電。爸爸說(shuō)風(fēng)力發(fā)電是利用自然資源，既環(huán)保又省錢，一天24小時(shí)都可以發(fā)電。聽了爸爸的話，我覺得我們國(guó)家的科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)啊。
今年的“五一”節(jié)是在括蒼山上度過(guò)的，我游覽了祖國(guó)的大好河山，又懂得了什么是風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)，增長(zhǎng)了知識(shí)。
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