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初中日記

時(shí)間:2023-07-27 14:26:15 日志日記 我要投稿

初中日記4篇【實(shí)用】

  忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,心中一定有不少感想,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編收集整理的初中日記5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初中日記4篇【實(shí)用】

初中日記 篇1

  金陽(yáng)光作文學(xué)校四年級(jí) 陳志坤

  每個(gè)人都有自己的家,每個(gè)家也都有自己的幸福和歡樂(lè)。我有一個(gè)和睦、溫馨、幸福的家。

  我的哥哥愛(ài)多管閑事。中秋節(jié)的'時(shí)候,家里有很多的月餅,我就偷吃了兩個(gè)豆沙味的月餅。結(jié)果被哥哥發(fā)現(xiàn)了,哥哥告訴了媽媽。我很生氣,因?yàn)槲冶豢哿艘粋(gè)月的零花錢。哥哥卻幸災(zāi)樂(lè)禍,因?yàn)樗麤](méi)有扣零花錢。

  媽媽的脾氣很暴躁,生氣時(shí)頭上幾乎會(huì)冒火。七月三日那一次期末考試,哥哥考了八十九分,結(jié)果媽媽氣得頭上直冒火,不僅扣了哥哥暑假的零花錢,而且還讓哥哥整個(gè)暑假不能玩電腦。

  爸爸會(huì)如來(lái)神掌。有一次我和哥哥抗議爸爸留的作業(yè)太多,結(jié)果抗議沒(méi)有用,我們又繼續(xù)反對(duì)。突然,爸爸勃然大怒,使出了如來(lái)神掌,嚇得我們心驚膽寒,結(jié)果我們的課外作業(yè)加了一倍。

  我非常喜愛(ài)吃東西。有一次,我看見(jiàn)有賣棉花糖的,就買了一個(gè);接著又看見(jiàn)有賣冰糖葫蘆的,就又買了一串……前前后后我一共花了十元,我覺(jué)得都很好吃。

  我的家人個(gè)個(gè)脾氣不一樣,但我仍然很愛(ài)他們。我愛(ài)我的家。

初中日記 篇2

  冬日的街道上,不再是蕭索和肅殺,背著書包奔跑著的學(xué)生,捎著對(duì)未來(lái)的期盼,帶來(lái)春日的消息。

  初三的冬日已經(jīng)被排滿了,我與這個(gè)冬天無(wú)關(guān),我一個(gè)人默默地邊走邊看手中的單詞表,滿心亂糟糟的,手中的單詞還有大半不會(huì),這么多作業(yè),還要在這天寒地凍之時(shí)去上補(bǔ)習(xí)班,我的視線從單詞表上緩緩移開,越發(fā)背不進(jìn)去了。我只見(jiàn)到古樸的街道和許多關(guān)了門的店鋪,也許是春節(jié)禁鞭的緣故,靜得連樹葉搖曳的聲音也能不甚清晰的聽到,我將衣服緊了緊,向手中哈著熱氣,仍舊覺(jué)得這冬風(fēng)吹得鼻頭有些難受,忽而看到后邊風(fēng)一般跑過(guò)去一個(gè)人,那個(gè)人瘦高瘦高的,黑色的書包在他身后一左一右地?fù)u晃著,也許是他感染了我吧,我也加快了步伐奔跑起來(lái),加快速度跟上他,他沖我笑了笑,彼此不言,我也沒(méi)有再低頭看單詞表,望著前方趕著自己的路,我忽的發(fā)現(xiàn)其實(shí)在路上奔跑的人挺多的,大都與我的年齡相仿,我們各自走著各自的路,動(dòng)作卻是驚人的默契,也許我們的方向不同,但相同的是盈滿著的希望。

  就像這樣奔跑著,我無(wú)法去逃避,也無(wú)法去改變,唯有如虔誠(chéng)的教徒一樣,繼續(xù)做著忠于自己內(nèi)心的事。初中生涯的`最后一個(gè)冬日,余寒未盡之時(shí),我也會(huì)以百倍的精力去做我想做也是我該做的事,不再過(guò)分在意于身邊的風(fēng)景,不再被自己的內(nèi)心阻撓,或許要扔下多余的行囊,因?yàn)槲颐髁宋宜木褪区P凰涅槃重生時(shí)的榮光。有那么多與我一樣在這個(gè)冬天里奔跑的人,都是在為自己的未來(lái)努力磨礪自己的人,總不會(huì)感到勞累,憶起來(lái)各奔前路的身影感到一陣陣溫暖。

  我們總是一遍遍去抱怨冬天,縱使冬天到來(lái),仍舊不知道去奔跑去擺脫,只知道在心中惱怒,于是寧可將自己滯留在無(wú)盡的冬日里等待著暴風(fēng)雪將自己吞噬,將自己留在冬天且毫不知情,一步步不情不愿,便就越是走不出甩不脫這可怕的冬日。若是有一日,人有了向前奔跑的氣魄和力量,那樣,春天就快要來(lái)到了,所以在面對(duì)冬日時(shí),徘徊是無(wú)謂的,只有奔跑著向前,才能最好、最快地到達(dá)春天的彼岸。

  無(wú)論是飛行還是蹉跎,生活都將繼續(xù);無(wú)論是奔跑還是踱步,冬天就只有那么長(zhǎng)。

初中日記 篇3

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,溫暖的光束照耀到書桌上,三張期末測(cè)試卷靜靜的躺在那里,好像是在享受沐浴陽(yáng)光。到了漆黑的夜晚,寒風(fēng)“呼呼”的刮著,那三張期末試卷突然在同一時(shí)間豎了起來(lái),它們你看看我,我看看你,好像要爆發(fā)什么,空氣異常的靜,哪怕是一根針掉在地上也能聽的清清楚楚。

  雖然它們是在同一時(shí)間豎了起來(lái),可是面部的表情卻是大不相同。語(yǔ)文卷臉上的表情看起來(lái)很驕傲,眉毛都翹的老高,呲著它那兩個(gè)如同白晝的大白牙,跟士兵打了勝仗沒(méi)什么兩樣,顯然不是一般的高興。數(shù)學(xué)卷的表情很一般般,眉毛如筆直的馬路,鼻子像平原上突起的一座山丘,嘴巴像山谷里流淌的小溪,不知疲倦?yún)s從來(lái)不會(huì)去改變自己的命運(yùn),整體看起來(lái)那就是沉默如金,哪怕是天塌下來(lái)也無(wú)所謂,就像是個(gè)廟里冷靜的和尚。再說(shuō)英語(yǔ)卷的表情,那可真的是一改往日驕橫跋扈,你看它眉毛眼睛耷拉著,眼眶里的淚水只要輕輕一碰就會(huì)像奔騰的江水一發(fā)不可收拾,嘴角微微的一抽一抽的往下撇,臉上好像老奶奶一樣突然冒出很多皺紋,一副比那娜竇娥還要冤屈的表情。

  突然,語(yǔ)文大咳嗽一聲,打破了原有的寧?kù)o,緊接著大嗓門喊了出來(lái):“哈哈哈哈!我是99.5分!不僅全班第一,還是年級(jí)第一!嗯嗯嗯...咳咳咳...不忘記又干咳了一下,“成績(jī)好是好,但是我也不能太傲了是吧?爭(zhēng)取下次考個(gè)100分,那就更完美了。當(dāng)然,在進(jìn)行期末復(fù)習(xí)時(shí),我下的功夫你們也是有目共睹的,希望下學(xué)期和你們一起繼續(xù)加油。”

  數(shù)學(xué)卷看了看它,翻了翻眼,聳一下肩膀,顯得很無(wú)語(yǔ),然后托起自己的腮幫子,慢條斯理地說(shuō)道:“嗯,對(duì),你說(shuō)的很有道理。但我可不像你那樣高興!我只是95分,沒(méi)有值得高興的心情。我在分析我的錯(cuò)誤,我感覺(jué)自己很可笑,可笑的'是我竟然把400平方厘米換算成4平方米!把20當(dāng)做2、3、5的公倍數(shù),唉!這都是心態(tài)太浮躁,做事情不能靜心的結(jié)果

  我真恨自己竟然把分?jǐn)?shù)丟到這上面。算了,不說(shuō)了,我新學(xué)期的時(shí)候應(yīng)該好好的修身養(yǎng)性,嚴(yán)于律己,要做到溫故而知新,把知識(shí)牢牢地記在腦子里,到考試的時(shí)候,就不會(huì)犯難了!

  數(shù)學(xué)卷一說(shuō)完,語(yǔ)文卷就附和的點(diǎn)了點(diǎn)頭,贊同它的說(shuō)法。但英語(yǔ)卷可沒(méi)心思聽,淚眼汪汪的看著自己,說(shuō)道:“嗚——嗚——嗚,沒(méi)想到我是91.5!這可是歷史上的突破啊,我可是從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的成績(jī)。通過(guò)這次考試,我才真正認(rèn)識(shí)到自己有很多問(wèn)題,比如聽力題丟了4分,丟分就去埋怨監(jiān)考老師讀的快且不標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該多想想自己的原因呀!英語(yǔ)靠的就是多讀多寫多背,而我恰恰沒(méi)有做到這一點(diǎn),直接導(dǎo)致的后果就是91.5分。新學(xué)期開學(xué)后,我要抓緊課堂,牢記老師講的重點(diǎn),并記在書上,句型要靈活運(yùn)用,單詞要反復(fù)聽寫,這樣才能更快的進(jìn)步!

  “我們一起加油吧!”語(yǔ)文卷和數(shù)學(xué)卷一起把手伸向英語(yǔ)卷,“嗯”英語(yǔ)卷自信的握住了兩個(gè)伙伴的手,在這樣寂靜的夜里,這樣的畫面顯的是那樣溫馨。

  注:三張?jiān)嚲淼淖允,自述的就是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,也是我期末成績(jī)的問(wèn)題,寫出來(lái)對(duì)自己是一種鞭策吧!

初中日記 篇4

  金秋九月,我告別了六年的小學(xué)生活,迎來(lái)了嶄新的'中學(xué)生活。我沒(méi)有緊張害怕,而是帶著幾分好奇,幾分幻想,好奇新班級(jí)什么樣,老師、同學(xué)什么樣,幻想我在中學(xué)會(huì)有一段怎樣的旅程

  來(lái)到新班級(jí),同學(xué)們熱情而又靦腆,老師嚴(yán)厲而又親切,學(xué)習(xí)緊張又充實(shí)。早晨的教室書聲瑯瑯;中午的習(xí)字課,詩(shī)意濃濃,一筆一劃,一濃一淡中散發(fā)著縷縷墨香;放學(xué)鈴聲響起,我背上書包,跟好友輕輕說(shuō)聲“再見(jiàn)”,揮手告別

  生活在這么一個(gè)溫馨、融洽的班級(jí)里,我感到很知足,很幸福。就像一首歌里所說(shuō):“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”我們來(lái)自不同的學(xué)校,組成了七(4)這個(gè)大家庭!

  一個(gè)星期已悄然過(guò)去,明天會(huì)怎樣,一定是美好的。

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