成長(zhǎng)日記集錦(10篇)
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)日記 篇1
9月13日 星期日 晴
今天，老師給我們留了一個(gè)特殊的作業(yè)——種豆子。種豆子干什么呢？原來(lái)是要我們寫(xiě)觀察日記呀！哈哈，那我可要用心培養(yǎng)，仔細(xì)觀察。
首先，我找來(lái)一個(gè)碗，加入一些清水，再拿出我的“綠珍珠”。它們圓圓的，硬硬的，還在我手心里打滾。然后，我把豆子放入水中，小豆子先是隨著水流上下飛舞，最后，它們安穩(wěn)地睡下了。它們什么時(shí)候才能發(fā)芽呢？會(huì)不會(huì)很久呢？看著豆寶寶靜靜地睡著，我在心里默默為它們著急著。
9月15日 星期二 晴
今天一起床，我就迫不及待地沖向陽(yáng)臺(tái)，看我的豆子寶寶。呀！我發(fā)現(xiàn)它們的`腰間露出了一一條約一厘米的幼芽，白白的，就像蠕動(dòng)的蠶寶寶樣子，十分可愛(ài)，招人喜歡。我小心翼翼地將它們移到土中，在心中許下祝福，祝它們茁壯成長(zhǎng)。
9月20日星期日晴
今天我去看望我的豆子寶寶時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)才幾天沒(méi)見(jiàn)，原來(lái)的豆瓣已經(jīng)長(zhǎng)大，變成兩片嫩綠的小葉，碧綠碧綠的。像一根根銀針的芽?jī)焊L(zhǎng)了，大約有10厘米，有的像一段弧線；有的像站得筆直筆直的哨兵；還有的像小伙伴手拉著手，真有趣！
這次種豆子的經(jīng)歷非常有趣，小豆子的成長(zhǎng)記不僅讓我感到了種植的樂(lè)趣，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感，愿我們共同成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)日記 篇2
孩子在大人的眼巴巴的期盼中來(lái)到了人間。
剛出世的.孩子不會(huì)用語(yǔ)言交流，可他卻會(huì)用哭來(lái)表達(dá)�；蛘唣I了渴了，或者拉了撒了，或者冷了熱了……反正是不舒服，只要孩子不停歇的哭，那一定是有情況，待問(wèn)題排除后，孩子會(huì)重新安靜下來(lái)。
成長(zhǎng)日記 篇3
記得那是一個(gè)秋天，張老師給我們布置了一項(xiàng)觀察作業(yè)，她讓我們觀察綠豆發(fā)芽的過(guò)程。于是我和媽媽去花圃里弄了些土，回到家后，媽媽把土打濕，拿來(lái)了幾粒綠豆。我拿起一粒綠豆仔細(xì)打量起來(lái)，它有著橢圓的身體，穿著一件綠衣裳，衣裳的中間有一條白色的拉鏈。我把它們種進(jìn)土里，期待著它們的發(fā)芽。
第二天早上，我一起床便迫不及待地去看我的綠豆，看看它們有沒(méi)有發(fā)芽。咦？怎么一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有呀！媽媽告訴我：“寶貝兒，萬(wàn)物生長(zhǎng)都是有規(guī)律的，種子發(fā)芽可不是一朝一夕的事。所以我們耐心地等待它發(fā)芽吧！”
可能是氣溫的原因，直到第三天綠豆苗終于探出了腦袋，白白的，像小米粒，表面非常光滑。我真想伸手去摸它一把，但是又怕傷害到它們。媽媽說(shuō)明天把綠豆苗拿到陽(yáng)臺(tái)上去曬曬太陽(yáng)，接受陽(yáng)光的溫度，它們會(huì)不會(huì)生長(zhǎng)得更快呢？
綠豆苗接受了陽(yáng)光的溫度，第五天，它的小腦袋已經(jīng)完全冒出來(lái)了，顏色也由原先的白色變成淡淡的`紫色�？晌矣X(jué)得這個(gè)速度是有點(diǎn)慢呀，我真應(yīng)該夏天來(lái)種綠豆。在我的催促下，媽媽每天都給它們曬太陽(yáng)，嘿嘿！就差沒(méi)有給它們施肥了。
第九天，綠豆苗的莖長(zhǎng)高了不少，細(xì)細(xì)的莖上頂著個(gè)小腦袋，腦袋上伸著兩片嫩嫩的綠葉。按照這個(gè)速度，媽媽想吃到我種的綠豆得等到猴年馬月了。
我相信，在我的精心照料下，我的綠豆苗一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，就像媽媽照顧我一樣。
成長(zhǎng)日記 篇4
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶。但有一天，風(fēng)波突起，憂(yōu)慮煩惱都到了……”
某月某日星期一陰
今天一大早起來(lái)，左眼睛皮一直在跳，話(huà)說(shuō)“左眼跳災(zāi)，右眼跳�！彼晕乙辉缟隙加X(jué)得有不好的事情發(fā)生。果然……
上午第二節(jié)課，我們數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備發(fā)上個(gè)星期五考的試卷，卷子發(fā)下來(lái)了，分?jǐn)?shù)很難看，我的同桌仗著分?jǐn)?shù)比我高，嘲笑我。好難過(guò)呀……
某月某日星期六雨
下個(gè)周末又要考試，我想在考前放松一下�？纯磿�(shū)，和朋友在QQ上聊聊天，和老師討論一下學(xué)習(xí)方法。
可是，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她一個(gè)巴掌打在了我的'臉上，吼道：“都快考試了，你還不認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，又想考上次那么差嗎？你成心想氣死我呀！在考試之前，不可以再玩手機(jī)，給我認(rèn)真復(fù)習(xí)。”說(shuō)著，便把手機(jī)一把搶了過(guò)來(lái)走出了房門(mén)……
某月某日星期二晴
試卷發(fā)下來(lái)了，我的了九十七分，回家把試卷給媽媽過(guò)目，媽媽笑成了一朵花，對(duì)我又親又抱的，還對(duì)我說(shuō)：“嗯，功夫不復(fù)有心人，這段時(shí)間你還是很努力，等下我要去給你買(mǎi)幾本輔導(dǎo)書(shū)，之后繼續(xù)努力�！崩咸鞝�，你為什么要這么對(duì)我！
“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高，隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了�！�
成長(zhǎng)日記 篇5
鄒老師給我們留了一個(gè)特殊的作業(yè)——就是泡豆子。
回到家以后，我迫不及待的從箱子里拿出了一把像黃色珍珠一樣的豆子來(lái)，它們圓圓的，還在我的手心里不住的打滾，弄得我手心里癢癢的。我給豆寶寶找了一個(gè)舒適的游泳池，用溫水給游泳池里灌滿(mǎn)水，將豆寶寶慢慢的放在游泳池里，讓他們盡情的嬉戲、玩耍。
第二天早上，我起床以后第一件事就是看望我的豆寶寶，他們比昨天剛拿出來(lái)的時(shí)候胖了許多，有的.豆寶寶把衣服都脹破了。我把昨天的溫水倒掉，給他們洗了一個(gè)冰冰涼涼的涼水澡，我將紗布浸濕，蓋在豆寶寶的身上。做完這些事情以后我就上學(xué)去了，在學(xué)校里我還惦記著我的豆寶寶長(zhǎng)的怎么樣了。放學(xué)回家以后，我馬上跑到廚房，掀起“棉被”看著豆寶寶安靜的躺在游泳池里睡大覺(jué)，心里別提有多高興了�？粗箤殞氝@么聽(tīng)話(huà)，我就獎(jiǎng)勵(lì)了他們一個(gè)涼水澡，然后將“棉被”重新蓋好。
第三天，當(dāng)我掀起他們的“棉被”看時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)像小蝌蚪一樣長(zhǎng)出了小尾巴，我又給他們洗了一個(gè)涼水澡，蓋好“棉被”以后，高高興興的上學(xué)去了。以后的幾天內(nèi)，我每天都給豆寶寶洗澡、蓋被。
豆寶寶們?cè)谖业募?xì)心照看下茁壯的成長(zhǎng)起來(lái)。
成長(zhǎng)日記 篇6
我把埋下了葵花子的花盆放在天井里，每天起床都去看一次，放學(xué)回來(lái)還要再看一次。五天過(guò)去了，花盆里一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，急得我圍著花盆直打轉(zhuǎn)。
在爸爸的幫助下，我查閱了資料，原來(lái)葵花子在埋入土里后，要過(guò)一個(gè)星期左右才能發(fā)芽。
十天過(guò)去了，我終于發(fā)現(xiàn)，小花盆里的泥土裂開(kāi)了一道小小的縫，透過(guò)縫隙往里瞧，一抹淡淡的'綠意若隱若現(xiàn)。這是葵花子發(fā)芽了嗎？
沒(méi)錯(cuò)，不出兩天，在這道泥縫里，一小株嫩綠的向日葵芽?jī)号?dòng)著身子，一個(gè)勁兒地向上鉆。
小芽?jī)貉�，你為什么不肯摘掉頭上的葵花子殼呢？是害羞？還是怕著涼？不要這么緊張，只要投入我的懷抱，你就是我的寶貝了。我會(huì)讓太陽(yáng)公公照耀著你，溫暖著你；我會(huì)用甘甜的水珠愛(ài)撫著你，滋潤(rùn)著你；我會(huì)看著你長(zhǎng)出一片片碧綠的新葉，陪你一起吶喊：“我長(zhǎng)大了！”
成長(zhǎng)日記 篇7
與其相濡以沫厭倦到終老，不如相忘江湖緬懷到哭泣。
——題記
1.我總是執(zhí)拗地做我想做的事
屏幕上依舊泛著冰冷的藍(lán)光，不知不覺(jué)中竟入夜了。我望著文檔里密密麻麻的黑色字體終是安下心來(lái)，點(diǎn)擊保存。什么時(shí)候起已成了一種習(xí)慣嗎？染染，你離開(kāi)的1095個(gè)日子里，我以這樣的方式記下對(duì)你的思戀。
染染，我開(kāi)始討厭墨守成規(guī)的生活狀態(tài)了。很多時(shí)候，我驀然地發(fā)覺(jué)自己無(wú)事可做，那種內(nèi)心的空洞與荒蕪徹底令我麻木。
染染，我想去看看你好么？北上的車(chē)票已經(jīng)買(mǎi)好了，原諒我的任性。
2.單人旅途——北上
7:15。日光微冷，一陣刺耳的汽笛聲劃破清晨的岑寂，遠(yuǎn)方淺薄的霧靄中依稀勾勒出暗灰的輪廓，隨著一段長(zhǎng)距離的摩擦，火車(chē)到站了。
我背著巨大的帆布包，奮力擠進(jìn)密集得令人窒息的人群，盲目涌了上去。
關(guān)上車(chē)門(mén)側(cè)目的那一瞬——一直破舊干瘦的廣告牌孤獨(dú)地杵在鐵軌對(duì)面。
漸漸地，只剩殘影。
3.平淡中藏匿的感動(dòng)，如此真實(shí)
車(chē)廂里遠(yuǎn)比我想象中糟糕，狹窄的過(guò)道很快被蜂擁而上的人們?nèi)麧M(mǎn)，瞬間各種厭人的爭(zhēng)吵，嬰兒接連不斷的哭喊，連同繚繞的青色煙霧將整個(gè)逼仄的空間封閉起來(lái)。
望著手里皺巴巴的車(chē)票，無(wú)奈一笑。
“站——票”
“姑娘，過(guò)來(lái)擠擠坐吧。是一個(gè)極其厚重卻難掩蒼老的聲音。
抬頭望去，干癟的一張臉，灰色的眼球有些凸出來(lái)，眼瞼處深深淺淺的皺紋肆意縱橫著，嘴巴一張一合得卻乎一條枯死的魚(yú)。
一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老漢。
“謝謝�！蔽倚⌒囊硪淼貍�(cè)身往那不到20厘米的坐墊挨去，難以動(dòng)彈。
染染，我看他慈善的笑意，心生感動(dòng)，兀自想念你溫暖明媚的笑容。
下火車(chē)的時(shí)候，我給你發(fā)了一條簡(jiǎn)訊，我不知道三年后的你能否收到，但我只想告訴你，我想你。
4.沉寂流年，被埋葬的記憶
繁華的車(chē)水馬龍，光鮮的燈紅酒綠，霓虹的招牌閃爍著妖冶的光，鋼鐵般的高樓拔地而起，恣意生輝。
染染，這就是你不顧一切追尋的地方嗎？這個(gè)繁美若夢(mèng)，燈光琉璃的北京城。
可為何我有一種呼吸的痛感，在這個(gè)陌生的城市里，我是如此淺薄的存在，你的一切之于我卻是那么，遙不可及。
三年了，有什么東西終究被時(shí)光湮滅殆盡了嗎？
現(xiàn)在的你呢？是否會(huì)感到孤獨(dú)，是否和我一樣，思念泛濫成病，生活紊亂成疾，似乎失
去了生命中的習(xí)慣，找不到應(yīng)有的方向，剩下心里大片的迷惘。
我一個(gè)人在陌生的城市走著，回憶如同潮水襲卷而來(lái)。
12歲，我作為一個(gè)“外來(lái)人員”進(jìn)入你所在的班級(jí)，面對(duì)所有人的敵視與嘲弄，你毅然選擇站在我身后，成為朋友。
13歲，你告訴我放下戒備寬容地對(duì)待身邊人，接受他們所饋贈(zèng)的溫暖，并以足夠強(qiáng)大的內(nèi)心去抵御這個(gè)世界的不公。
14歲，我離家出走，你收留了無(wú)處可歸的我，一夜促膝長(zhǎng)談打開(kāi)我的心結(jié)，最終陪我去面對(duì)父母的責(zé)罵。
15歲，我們坐在電影院里看《山楂樹(shù)之戀》，最后屏幕上出現(xiàn)“劇終”的那一剎那，我們淚流滿(mǎn)面。
16歲，你離我而去，獨(dú)自奔赴一個(gè)陌生的.城市，為了你的夢(mèng)想。
……
那么多我們的曾經(jīng)，那么多被埋葬的記憶。
5.命運(yùn)讓我們?nèi)绱耍覠o(wú)可奈何
慵懶的午后，微風(fēng)都疲倦了，灼熱的日光將整個(gè)城市切割成不規(guī)則的碎片，形形色色的人如同浮在日光里的魚(yú)如此寂寞地，游來(lái)游去。
我站在天橋上，看著這群朝生暮死的人，看著他們?yōu)榱藟?mèng)想積攢下的一身疲憊。
這個(gè)城市，適者生存，真實(shí)到殘忍呢。
染染，你是否和他們一樣，奔走于這個(gè)城市的邊緣。
可是你在知道嗎？整個(gè)夏天，我發(fā)給你的簡(jiǎn)訊像是深海里的泡沫等待破滅。手機(jī)屏幕的光仍在明明滅滅，不敢打電話(huà)給你，只是害怕，這三年僅僅是我的一場(chǎng)獨(dú)角戲。
呵，多么可笑。
我一向是不信命的，可是如果我知道了接下來(lái)發(fā)生的一切，那么當(dāng)時(shí)的我是會(huì)選擇義無(wú)反顧地用一腔孤勇來(lái)找回你，還是會(huì)選擇記住你最初的模樣，永恒想念呢？
不，沒(méi)有如果。
命運(yùn)讓我們?nèi)绱耍乙酂o(wú)可奈何。
6.我看的見(jiàn)你的背影，你卻看不見(jiàn)我的悲傷
順著擁擠的人潮艱難前行，不知怎么地想起你曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。你說(shuō)，如果有一天我走失在人海中，請(qǐng)耐心等待，轉(zhuǎn)身的那一瞬，我們都會(huì)找到彼此。
是錯(cuò)覺(jué)嗎？喧囂的人流里，我恍惚聽(tīng)到有那樣一種急切的聲音在呼喚著我。
轉(zhuǎn)身，穿越層層人海，閃過(guò)一道熟悉的身影——纖細(xì)，單薄，心被狠狠地揪了一下。
染染，真的是你呢。我曾幻想過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)再次相遇的場(chǎng)景，卻未曾想過(guò)，命運(yùn)將我們捉弄至此。
這一次，我看著你的背影，心里像是有什么“轟”地倒塌，支離破碎，只剩一片蒼涼。
身體卻早已代替思想行動(dòng)，瘋狂地追趕只為最后一絲微小的念想。
你在一家雅致的咖啡廳停下了，我看著你很自然地走進(jìn)去坐下，要了一杯拿鐵咖啡�？匆�(jiàn)你用手肘杵在桌面上，優(yōu)雅地用手指圈住咖啡杯的腕兒，手臂旋轉(zhuǎn)著將咖啡貼近嘴唇，小心地呡上一口，我清晰地看到你側(cè)頭的弧度被格子般的微光勾勒得淡薄而朦朧。
這樣的美好而恬靜，讓我不忍心打破。
染染，從始至終我都沒(méi)有勇氣進(jìn)去，你眼底淡薄的疏離讓我再也捕捉不到那個(gè)真實(shí)的你。
因?yàn)槲沂侨绱撕ε�，失去你�?/p>
7.我們終究，敗給時(shí)光
你走出咖啡廳的剎那，我木訥地站在櫥窗前，閃躲不及。
慌亂——?dú)g喜——期待
染染，我看著你一步一步走向我身邊，“五米——四米——三米——兩米——一米”
時(shí)光終止，悲傷逆流。
你一步一步再次走離我身邊，走出我的生命。
三年，咫尺天涯，最熟悉的陌生人。
曾經(jīng)許諾相濡以沫相守到終老的閨蜜。
而如今，被遺忘的彼此。
親愛(ài)的，我們終究，敗給時(shí)光。
8.當(dāng)你原諒這一切時(shí)，你就會(huì)愛(ài)
染染，現(xiàn)在的我能夠安靜地坐在院落里數(shù)天邊掠過(guò)的大雁，看著倦怠的白云，偶爾想想我們的過(guò)往。
淡黃的書(shū)頁(yè)上不知是誰(shuí)埋下的墨跡，“當(dāng)你原諒這一切的時(shí)候，你就會(huì)愛(ài)�！�
因?yàn)橛心悖覍W(xué)會(huì)愛(ài)與成長(zhǎng)。
染染，你不知道的是，那時(shí)在咖啡廳旁遇見(jiàn)你，我想親口和你說(shuō)，“好久不見(jiàn)�！�
染染，我想多年后當(dāng)我緬懷起你帶給我的崢嶸歲月，我亦是淚如雨下。
再見(jiàn)，親愛(ài)的女孩。
再見(jiàn)，我刻骨銘心的年少時(shí)光。
——后記
成長(zhǎng)日記 篇8
在近期播出的《爸爸出哪兒》中，每一位萌寶的爸爸都扮演了動(dòng)畫(huà)中的角色，用另一種方式與自己的孩子玩耍，在這些父子關(guān)系中，不得不說(shuō)“傻白甜”諾一王子，面對(duì)觀音姐姐時(shí)的表現(xiàn)，那個(gè)西游記十級(jí)學(xué)者，就算是看到了史上最奇葩的觀音娘娘，還是會(huì)那樣虔誠(chéng)的雙手合十、誠(chéng)心跪拜。而當(dāng)問(wèn)及愿不愿意做善財(cái)童子時(shí)，但你以為他會(huì)歡天喜地的追隨而去，他卻給了一個(gè)360度的回旋：我怕去了之后，就再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。
就像劉燁說(shuō)的，孩子的世界就應(yīng)該有童話(huà)，由此，你是否能夠窺見(jiàn)到，童話(huà)對(duì)于孩子意味著什么呢？
1、幻想既是孩子的特點(diǎn)，又是童話(huà)故事的靈魂
3~6歲的孩子，是存在著泛靈心理的，他會(huì)賦予很多非生命體以生命，常會(huì)把玩具當(dāng)做伙伴進(jìn)行游戲、交談。而當(dāng)孩子們進(jìn)入到同樣的充滿(mǎn)著幻想藝術(shù)的童話(huà)世界后，他會(huì)看到立刻喜歡上這里所有的有靈性的花草魚(yú)蟲(chóng)，并將自己代進(jìn)這個(gè)世界中，享受著這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與希望的美好世界。
2、童話(huà)可以豐富孩子的情緒情感
童年時(shí)期，是豐富孩子各種感覺(jué)、情感的'最佳時(shí)期，這個(gè)時(shí)候的孩子，在童話(huà)中他可以體驗(yàn)到喜怒哀樂(lè)、關(guān)愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)與勇敢、善良與邪惡等等。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?yōu)榱撕⒆�，總是�?huì)或多或少的隱瞞孩子很多事情，而孩子想要健康、全面的發(fā)展，就必須對(duì)這些事情有所理解。而此時(shí)，童話(huà)就會(huì)起到很好的補(bǔ)充作用，他可以在童話(huà)中體驗(yàn)到各種單純的、復(fù)雜的感情，孩子的同理心也會(huì)在童話(huà)中得到培養(yǎng)。
3、有些對(duì)抗，就只能在童話(huà)中解決
很多人會(huì)反對(duì)那些有對(duì)抗、有戰(zhàn)爭(zhēng)、有血腥場(chǎng)面的故事，認(rèn)為這些對(duì)孩子有害無(wú)利，卻不知那些對(duì)抗的主角，也代表著孩子自己內(nèi)心掙扎與矛盾的對(duì)象。在童話(huà)中勝利的一方，就代表著自己內(nèi)心某一角色的勝利，通過(guò)這種看似幼稚的、簡(jiǎn)單的象征過(guò)程，孩子獲得成長(zhǎng)、獲得勇氣與智慧。
4、認(rèn)知能力的培養(yǎng)，離不開(kāi)童話(huà)的力量
為什么孩子們都喜歡睡前聽(tīng)故事呢？為什么孩子會(huì)纏著我們說(shuō)各種各樣的事情呢？因?yàn)槟切┕适�，可以滿(mǎn)足孩子認(rèn)知能力發(fā)展的需要，因?yàn)樵谂c父母的互動(dòng)中，孩子可以安心的去體驗(yàn)?zāi)切┥磉吽粫?huì)發(fā)生的、長(zhǎng)大后或許會(huì)遇到的事情；孩子可以感受天馬行空世界中，那些豐富多彩的奇幻感受。
心存童話(huà)的孩子是善良的，不同年齡的孩子，就應(yīng)該有著那個(gè)年齡所特有的故事，我們不要著急給孩子灌輸所謂的知識(shí)，不用害怕孩子會(huì)深陷其中。其實(shí)，他比你更會(huì)合理的運(yùn)用故事，來(lái)去自如的分辨現(xiàn)實(shí)與童話(huà)世界。
成長(zhǎng)日記 篇9
我細(xì)心地整理著自己的行裝，理了理飄逸的流海，拍著衣服上的細(xì)小灰塵，緩緩下身?yè)廴バ系幕覊m，對(duì)著鏡中的自己嫣然一笑。今天，我要去參加同學(xué)的生日會(huì)，心情真是愉快。抬起手表一看。“呀！”5點(diǎn)了，剛才淑女的動(dòng)作拋之腦后，來(lái)不及多做整理，飛也似地沖出，將媽媽的叫喊與詢(xún)問(wèn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。
我一邊跑，邊想起媽媽?zhuān)屗懒藚⒓由站蹠?huì)這回事，準(zhǔn)強(qiáng)逼著問(wèn)個(gè)沒(méi)完，我還能來(lái)嗎？一想起呆會(huì)熱鬧的場(chǎng)景，我沒(méi)有了原先的顧慮。
生日會(huì)遠(yuǎn)比我想的好玩，我們瘋也似的high歌，瘋也似的吃東西，奶油左一層右一層地打在臉上，衣襟上。如此歡快的氣氛里，我忘了一切……
待我回家時(shí)，已11點(diǎn)多了。月亮升在頭頂，周?chē)稚狭艘粚与鼥V的薄紗，我有些涼。只是心頭還激情澎湃著,想起剛才的音樂(lè)，剛才的美食，剛才熱鬧中的一切，心里還不免喜滋滋的。
走過(guò)昏黑的坡道，來(lái)到新屋下，視野逐漸由昏黑到轉(zhuǎn)亮，轉(zhuǎn)亮，雖然只是一盞小燈泡，卻照亮了我回家的路，每一個(gè)角落……媽媽?zhuān)�沒(méi)睡嗎？這么粗心，路燈都忘關(guān)了，在光的指引下，我輕輕地移動(dòng)腳步，終于來(lái)到了家門(mén)前。右手輕輕地下意識(shí)推了推家門(mén)，門(mén)沒(méi)栓，家里的燈都亮著，通白通白，我剛從昏暗的地方走近，照著有些刺眼。我用力搜尋媽媽的身影。廚房里，電飯煲的插頭還緊插著，我按下開(kāi)關(guān)鍵，輕輕提下煲蓋，一股滾燙的熱氣迎面撲來(lái)，充斥著我的眼睛，也散入我的`心。飯熱熱的，里面還放著兩道我最喜歡的菜，看到這，心頭有些不舒服了……輕輕打開(kāi)房間的門(mén)，原來(lái)媽媽在房間里。只是身體半躺在沙發(fā)上，頭枕著兩本書(shū)，以我覺(jué)得很不舒服的姿勢(shì)睡著，我緩緩走向前，第一次這么近的看她的臉：額頭上已有了深深的皺紋，頭發(fā)稀疏地掉著，感覺(jué)好累……如此起早貪黑，也難怪！……她一直在等我回家！……在我玩得high時(shí)，她是不是每隔幾分鐘湊到門(mén)口看看？是不是擔(dān)心我看不見(jiàn)回家的路？是不是把鐘都看厭了在等我回家……
燈、飯，還有母親的臉上的皺紋一齊卷上心頭，我鼻孔突然酸酸的……有個(gè)人始終牽掛你，在等你回家，怕你看不清回家的路……
那一天，我難以忘懷；那一夜，我難以入眠，只因感受到那濃重的愛(ài)，我無(wú)法償還！
成長(zhǎng)日記 篇10
那些動(dòng)人的笑靨，那些溫暖的眼神，那些歡笑和淚水，在沉寂多時(shí)后突然盛開(kāi)，開(kāi)成夜晚最燦爛的花。
First
這年夏末，格子離開(kāi)，瑞嵐離開(kāi)，凌晨離開(kāi)。只剩暖年獨(dú)自留在這個(gè)城市。
暖年走在這條落滿(mǎn)樹(shù)陰的小路，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的罅隙，碎了一地，金燦燦的讓她有些恍惚。她仿佛聽(tīng)到三個(gè)歡快的聲音在喊她：“暖年！暖年！暖年！”
她停下腳步，燥熱的空氣中只有蟬兒不知疲倦地鳴著。暖年憂(yōu)傷地望著空無(wú)一人的小路，于是才記起：他們走了。
她慢慢蹲下身，難過(guò)地哭了。
Second
三年前的一天，暖年升入初中。她怯怯地站在教室門(mén)口，小心打量著這張張陌生的面孔。
一個(gè)女孩興沖沖地跑出來(lái)，收不住腳猛得撞上了暖年。女孩眨巴著大眼睛連聲道歉，小臉紅撲撲的'。暖年看她可愛(ài)的樣子，淡淡地笑了。
于是，她認(rèn)識(shí)初中第一個(gè)同學(xué)：格子。成了同桌。進(jìn)而晉升為死黨。
暖年想，初中三年最后悔的，便是被格子撞上了。
格子是個(gè)迷糊的女孩。她的丟三落四讓暖年傷透腦筋。每次上課前都大呼小叫：“暖年，我尺子沒(méi)帶哦，借我用用！”“暖年，我橡皮丟了哎，給我半塊啦！”“暖年，我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶啊，幫我借本吧！”“暖年……”最后，暖年成了格子的文具供應(yīng)商。
然而，三年最幸福的，也正是格子的那一撞，給暖年撞來(lái)了三年無(wú)盡的笑聲與歡樂(lè)。
格子全身都洋溢著陽(yáng)光，開(kāi)心時(shí)便“咯咯”笑個(gè)不停。她的手那么溫暖，牽著暖年的，在操場(chǎng)上瘋跑，一起走遍城市的角角落落，去看日出，看流星。以致很久以后，暖年一想起格子，浮現(xiàn)出的就是那雙活潑明亮的眼睛和溫暖的小手。
而現(xiàn)在，暖年卻把格子弄丟了。原來(lái)城市那么大，要手牽手才不會(huì)走失。
暖年輕輕叫著，格子，格子。
Third
暖年看畢業(yè)照時(shí)，一雙深邃似海的眼睛突然闖入她的眼球。她呆呆看著他嘴角的笑意，然后記起它的主人叫凌晨。
那本記滿(mǎn)心事的日記里。凌晨，凌晨，凌晨。一遍又一遍地呼喚。
暖年還記得，剛進(jìn)初中時(shí)，凌晨是多么小啊，還沒(méi)她高呢。
凌晨坐在她前面。她和格子都喜歡欺負(fù)這個(gè)可愛(ài)的小弟弟。摸摸他的頭，藏起他的課本，或是偷偷將他的鞋帶綁在凳腳上。每次看他漲紅了臉，費(fèi)好大勁才將它們系好時(shí)，格子和暖年都要笑好一會(huì)。
但從某天起，暖年突然發(fā)現(xiàn)欺負(fù)的對(duì)象變她了。
當(dāng)暖年習(xí)慣性地去敲凌晨頭時(shí)，凌晨用他骨節(jié)分明修長(zhǎng)的手輕易抓住了暖年的手，然后輕輕地一扭，她便掙脫不得；他搶她的發(fā)夾，她氣呼呼地跑去追，猛地發(fā)現(xiàn)凌晨已經(jīng)比她高一個(gè)多頭了，得意地低頭俯視他；他經(jīng)常側(cè)頭偷偷看她，目光深不可測(cè)，被她發(fā)現(xiàn)只是吐吐舌頭而移開(kāi)目光。
一天凌晨在給暖年講題，凌晨敲著她的頭說(shuō)暖年你真笨。暖年揮著手要去掐凌晨的脖子，接著第一次發(fā)現(xiàn)凌晨的睫毛那么長(zhǎng)，像茶花女一樣。兩人的臉紅紅的。
然而中考來(lái)的那樣突然。很快位置重新調(diào)整，投入總復(fù)習(xí)。凌晨和暖年像平行線一樣，在路上偶爾碰見(jiàn)，點(diǎn)頭，微笑，離去。
八月初，大家在車(chē)站為凌晨送行。他要去一個(gè)遙遠(yuǎn)的北方城市。
凌晨望向人群中的暖年，幾次開(kāi)口，最終什么也沒(méi)說(shuō)。他揮揮手，然后頭也不回踏上了火車(chē)。
暖年在心里想：再見(jiàn)了。再見(jiàn)了。
照片中的凌晨帥氣逼人。
“凌晨，多年后倘若在街角相遇，我會(huì)微笑地說(shuō)句：‘好久不見(jiàn)�！�
End
在眾人離去的第一個(gè)冬天。寒冷的空氣穿越。圣誕夜的雪落下，埋葬了滿(mǎn)街絕美的繁華。雪花揚(yáng)起六個(gè)冰涼的棱角。
午夜十二點(diǎn)。煙火盛開(kāi)，在空中絢爛綻放。
格子晚安。瑞嵐晚安。凌晨晚安。暖年晚安。
所有人都晚安。
全世界都在微笑。已經(jīng)過(guò)去很久了吧。
親愛(ài)的，左手幸福，右手回憶。
原諒我們的青春。
拜托。
光陰之年。
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