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好人好事日記

時(shí)間:2023-07-18 16:58:30 日志日記 我要投稿

有關(guān)好人好事日記范文集合五篇

  一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?下面是小編幫大家整理的好人好事日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)好人好事日記范文集合五篇

好人好事日記 篇1

  閆小艷同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書(shū),內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫(xiě)著密碼。閆小艷同學(xué)在久候失主不來(lái)的`情況下,下午向班主任報(bào)告了此事,班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。正在此時(shí),校廣播播出通知,說(shuō)高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。閆小艷同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說(shuō)明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。

  閆小艷同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

好人好事日記 篇2

  藍(lán)天,白云,整齊的林蔭道,青翠的樹(shù)木,干凈的地面,朗朗的讀書(shū)聲。如果有人要問(wèn)我,這是哪里的美景?我會(huì)自豪地告訴他,這是我們田中——一顆鑲嵌在繁昌縣城中央的碧綠的明珠!

  田中歡迎你!歡迎你來(lái)看看走走,走進(jìn)校園,整齊的林蔭道,干凈的地面,首先看到的就是我們七(2)班的責(zé)任區(qū)。

  可以毫不夸張的說(shuō),無(wú)論你哪天,什么時(shí)間段,來(lái)到我們七(2)班,無(wú)論教室還是責(zé)任區(qū),總是干干凈凈的,每天,我們班的勞動(dòng)委員高秦瀚帶領(lǐng)我們班同學(xué)認(rèn)真打掃。每天他總是第一個(gè)來(lái)到責(zé)任區(qū),清掃檢查完畢最后才離開(kāi)。地上紙屑少了,塵土少了,而值日生的臉上淌滿了汗水。門衛(wèi)爺爺和校保安及老師,每次看見(jiàn)干凈的林蔭小道,都會(huì)表?yè)P(yáng)我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  清掃責(zé)任區(qū),也許不是一件多大的'事,但是老師說(shuō),只有做好了小事,才有可能做一番大事業(yè)。做好自己的本質(zhì)工作,把我們的校園變的越來(lái)越美好是我們每一個(gè)田中學(xué)子應(yīng)該做到的大事!在這種環(huán)境里,我們會(huì)學(xué)習(xí)更好,能更加茁壯成長(zhǎng)!

好人好事日記 篇3

  我,愛(ài)寫(xiě)作,也愛(ài)幫助人。

  下面,我為大家介紹一下我的好人好事:

  好人好事1

  今天早晨,我吃完早餐,就去公園散步。我從超市鐵門走了出來(lái),看見(jiàn)一個(gè)老奶奶半躺在地上,我忙跑過(guò)去問(wèn):“老奶奶你怎么了?”老奶奶回答說(shuō):“有一個(gè)小伙子把我撞倒了,就跑開(kāi)了,哎,我這把老骨頭,不禁撞啊!算了不計(jì)較了,你可以先扶我起來(lái)嗎?”“嗯好的我扶您起來(lái)!瞧我這德行,原本要幫忙的,結(jié)果差點(diǎn)忘記了!”我尷尬的笑了笑說(shuō)。老奶奶的手伸向自己衣服的'口袋,取出五塊錢,說(shuō):“小姑娘,謝謝你啊!這五塊錢你拿去買東西吃吧,我沒(méi)什么東西給你了!”老奶奶歉意的笑了笑。我回答說(shuō):“老奶奶,我能幫你我覺(jué)得很高興,時(shí)間過(guò)了,我要回去了,再見(jiàn)!”“謝謝你啊小姑娘!”

  好人好事2

  我回到家,正巧老媽讓我去送貨,她說(shuō),送入地點(diǎn)群星廣場(chǎng)a棟12樓05房。我接過(guò)東西走向群星廣場(chǎng),(群星廣場(chǎng)離冠亞不是很遠(yuǎn),走五分鐘就到了。)很快我就送完貨,看見(jiàn)彭語(yǔ)涵在假山上面爬,我就走了上去花亭的假山旁,擔(dān)心地說(shuō):“彭語(yǔ)涵快點(diǎn)下來(lái),待會(huì)摔到了就不好了!蔽以拕傊v完,就聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲,我伸出自己的手,恰好接住了彭語(yǔ)涵,說(shuō):“下次別再玩了,這很危險(xiǎn)的!”“嗯!”彭語(yǔ)涵說(shuō)道,“姐姐,我們回去吧!”我們邊走邊聊,馬上就到了家。今天我?guī)椭诉@么多的人,我好快樂(lè)!朋友們,你們會(huì)快樂(lè)嗎?

好人好事日記 篇4

  以前我看到垃圾不會(huì)撿,因?yàn)槲艺J(rèn)為那不是我丟的所以滿不在意。 我看到別人亂扔垃圾我也不會(huì)阻止他人。

  漸漸的我——長(zhǎng)大了明白了什么可以讓自己開(kāi)心、什么可以讓自己快樂(lè)看見(jiàn)垃圾彎下腰去撿這樣的舉手之勞就可以使人開(kāi)心快樂(lè)。就在昨天我做了兩件使人光榮的事。就在下午我看見(jiàn)有一個(gè)小朋友丟了垃圾我想叫住他可是他已經(jīng)騎著自行車走了,我看見(jiàn)了這個(gè)垃圾想了想把它撿了起來(lái)。因?yàn)槲覄倓倱炝艘粋(gè)垃圾所以心里十分的快樂(lè),F(xiàn)在我終于明白了做一件好事的.開(kāi)心和自豪。我在路上一直想著這一件事于是十分的自豪。我看見(jiàn)了有一個(gè)小妹妹想把垃圾給丟了我看見(jiàn)了就毫不猶豫的阻止了她。

  回家了我把我今天的這一個(gè)偉大的壯舉告訴了我的家人。媽媽,爸爸,都十分的自豪

  經(jīng)過(guò)了今天我以后看見(jiàn)了垃圾就會(huì)毫不猶豫的把它撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶。我看見(jiàn)有人丟垃圾會(huì)阻止他,如果是大人的話我會(huì)讓大人幫忙。

  希望大家看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿,看見(jiàn)有人丟垃圾幫忙阻止,這樣的話我們的小天地會(huì)更好。

好人好事日記 篇5

  當(dāng)提起好人好事時(shí),你首先會(huì)想到誰(shuí)?一定是那些名人吧?而那些發(fā)生在你身邊的好人好事,也許,我們忽略了它們。但在我心目中,那些發(fā)身在你身邊的好人好事更值得記憶。事雖小,但留給人的感動(dòng)不小。

  想起那一次,我感受了一個(gè)人的好人好事,它給我留下了深刻印象。那是一個(gè)普普通通的周四,校園里沒(méi)有一絲聲音,因?yàn)橥瑢W(xué)們都在教學(xué)樓里面認(rèn)真的上課。而我的心并不平靜,像關(guān)在籠子里想飛出去的小鳥(niǎo)一樣,焦急的盼望著下課鈴響!扳忊忊彙迸瓮丫玫南抡n鈴響了,我迫不及待的沖出了教室,奔向操場(chǎng)。正當(dāng)我像一只沖破牢籠展翅飛翔的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上歡快的奔跑時(shí),一個(gè)人突然狠狠的撞在我的后背上。受了驚嚇加被重?fù)舻奈抑刂氐?摔在了地上,那人不僅沒(méi)有把我扶起來(lái)說(shuō)聲對(duì)不起甚至連看也不看一眼,就跑掉了。疼痛已經(jīng)開(kāi)始撕咬我的左腿。我側(cè)過(guò)身來(lái)一看,血已經(jīng)沿著我刮傷的小腿流淌下來(lái)。一時(shí)間我急得不知所措,過(guò)了一會(huì)兒,我平靜了下來(lái),準(zhǔn)備去醫(yī)務(wù)室,強(qiáng)烈的疼痛感讓我難以站立,我一邊一瘸一拐的走著,一邊在心里咒罵著那個(gè)將我撞倒的人。正當(dāng)我艱難地沖著醫(yī)務(wù)室走去時(shí),一個(gè)小男孩停在了我面前。我打量了一下這個(gè)小孩:個(gè)子不高,圓臉,像一個(gè)比我小兩三歲的孩子。他身著艷麗,面帶微笑,一副天真可愛(ài)的樣子中流露出一個(gè)孩子的開(kāi)朗和陽(yáng)光。他似乎注意到我腿上長(zhǎng)長(zhǎng)的血跡。他抬起頭,驚訝的望著我,我沖他苦笑著!疤蹎?”小男孩關(guān)切的問(wèn)道!拔曳瞿闳メt(yī)務(wù)室吧!薄昂醚剑x謝!蔽腋吲d的說(shuō),但是,我馬上又拒絕了:“算了,耽誤你上下一節(jié)課!蔽沂钦娴牟幌虢o他添麻煩。“放心,誤不了,我們下節(jié)課是體育!彼卮鸬。我被他的熱情感動(dòng)了,經(jīng)過(guò)再三推托,還是答應(yīng)了。

  在扶我的過(guò)程中,他似乎很吃力,他想盡辦法讓我感覺(jué)舒服一些,還時(shí)不時(shí)的問(wèn)問(wèn)我的感覺(jué)。面對(duì)他的熱情和友好,我只是感動(dòng),連話都說(shuō)不出來(lái)。在途中,我們沒(méi)有交談什么,甚至不知道彼此是幾年級(jí)幾班的,連名字也不知道。

  到了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)幫我輕輕擦去血污,為傷口消毒,并貼上了一片創(chuàng)可貼。謝過(guò)校醫(yī)后,我離開(kāi)了醫(yī)務(wù)室。在外面等候的小男孩見(jiàn)我走路依然不方便,有提出要扶我回教室。他的熱情令我無(wú)法拒絕,所以,他又吃力的把我扶回了教室。到了教室門口時(shí),正好上課鈴打了,我讓小男孩回去上課。我們道過(guò)再見(jiàn)后,他便邁著輕松的步伐離開(kāi)了。他輕快的腳步中,顯出了無(wú)比的快樂(lè)和輕松。小男孩的熱情和友愛(ài)深深打動(dòng)了我。小男孩在我需要時(shí)給予了我?guī)椭@就是一件好事。

  我們身邊的好人好事給我們留下的感動(dòng)太多了,就算事情再小,留給我們的感動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)小。

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