[優(yōu)秀]《小屁孩日記》讀后感
一天將要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的《小屁孩日記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
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《小屁孩日記》讀后感1
這個假期，我讀了《小屁孩日記——好孩子不撒謊》。讀完這本書我忍不住哈哈大笑了起來，因為我覺得小屁孩格雷聰明、有趣、幽默、爆笑、狡猾、膽小，卻讓人喜歡。格雷用日記寫下了自已成長中的糗事。
一開始，格雷是在媽媽的要求下寫日記的，他就真實地記下了自己的'生活中有趣、煩惱、好玩的事，卻給我們帶來了快樂。這本書圖文并茂，讓我在閱讀中感受到童年的美妙。
還沒有讀這本書的時候，我的媽媽要我寫日記，我就很不喜歡�，F在格雷讓我明白了：留心觀察身邊的小事情，用筆把它記下來，也是一件很開心的事。
讀了《小屁孩日記》，我也愛上了寫日記！
《小屁孩日記》讀后感2
又如科學課上，劉堅強把紙吞進了肚子里；米多成立了一個“黑手聯盟”；米多和金剛因為走丟了盡然成為了“英雄”……所有這些都讓我不感覺米多又淘氣又可愛。
書題上的`“小屁孩”其實就是米多，書本里寫了許許多多關于米多的事情，當然，還有其它的人物。比如校長、甜老師、班長卜一萌……
書里的題目新穎有趣，就用我這張小嘴可說不清哦！米多每天是那么快樂，自由自在呀！這讓我有些羨慕他了
讀《小屁孩日記》有感我喜歡看《小屁孩日記》！
《小屁孩日記》讀后感3
在日記里，主人公格雷度過了一個沒有任何奇跡發(fā)生的圣誕節(jié)。為打發(fā)漫長無聊的`下雪天，他和他的死黨羅利雄心勃勃地想要堆出“世界上最大的雪人”，卻因為惹怒老爸，雪人被銷毀；格雷可是不甘寂寞；沒幾天，他又找點樂子了，在送幼兒園小朋友過街的時候，他制造了一地的“蟲子事件”嚇唬小朋友，并嫁禍羅利，從而導致一場友情危機，格雷想了許多樂子讓羅利高興，并贏得好朋友羅利的信任。
我從中知道了必須能知錯就改。
《小屁孩日記》讀后感4
讀了《小屁孩日記》覺得這本書很精彩，我很喜歡。每一篇都帶有彩色漫畫插圖。
書中主人公米多是一個淘氣的`小學生，聰明、誠實、勇敢。喜歡跟自己小伙伴一起玩耍，偶爾會搞點小動作：比如藏他同學的書包，一連串搞笑事情不斷。
感謝《小屁孩日記》讓我明白寫日記是一件有趣快樂的事，使我懂得了童年時光多么美好！所以今后我也會嘗試堅持寫日記，記錄自己成長的點點滴滴。媽媽說：“長大以后在翻看，值得記憶和回味�！�
《小屁孩日記》讀后感5
下課的時候大家都圍在蘇拉的傍邊他們?yōu)槭裁匆獓K拉呢？原來他們在聽蘇拉講暑假冒險，蘇拉去哪里冒險了呢？
原來是去海邊去了，蘇拉告訴朱奇奇她在海邊撿到一個比比cc腦袋還大的'海螺。什么是cc呢？原來是蘇拉的那只貓米多看蘇拉講的上癮米多也開始告訴朱奇奇。我在叢林里那才叫驚訝呢。朱奇奇連忙跑到米多身邊。米多很滿意不過米多他講的故事都是假的，大家不要和米多學。不過米多一時講上癮了才騙的。
《小屁孩日記》讀后感6
今天，我一口氣讀完了《小屁孩日記》，這本書的作者是黃宇。
這本書是圍繞小屁孩寫的，小屁孩叫米多，他是一個非常頑皮的`孩子。但他每一天寫的日記是很搞笑。讀著，讀著，仿佛自己也變成了米多。
讀了這本書以后，我很佩服作者，因為他用一種不同的角度來記錄他小時候的事，很生動，我也要向他那樣從不同的角度看待事，多想、多看、多聽，這樣對我以后有很大的幫助！最重要的是我也要向他那樣學會把身邊發(fā)生的事記錄下來，養(yǎng)成良好的寫作習慣。雖然他很淘氣，可是這正是我們小朋友的特點，而且他對父母的愛和尊敬也是值得我學習的！
《小屁孩日記》讀后感7
這個暑假我讀了幾本書，我最喜歡的一本書市《小屁孩日記》。
這是一個美國中學男生的日記。他為自己的.瘦小個子而苦惱，老是擔心被同班的大塊頭欺負，會感慨“為什么分班不是按個頭分而是按年齡分”。這是他心里的一道小小的自卑，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光兒沾沾自喜，心里嘲笑同班同學是笨蛋，老想投機取巧偷懶。
他在老媽的要求下寫日記，幻想著自己成名后那日記本應付蜂擁而至的記者。他的日記生動有趣，是用漫畫和文字組成，看的我哈哈大笑。小屁孩真是太聰明了!
看完這本書，我也想用這種方式寫日記。
《小屁孩日記》讀后感8
我最近讀了一本書，叫《小屁孩日記》。
里面的主人公是小屁孩雷格，和他的爸爸媽媽，哥哥還有弟弟。
講述了雷格有趣的.生活，其中最有意思的是，一天，雷格和他的爸爸媽媽還有弟弟去一家餐館吃飯。那里有個規(guī)矩，凡是進去吃飯的人都不許戴領帶。正好，雷格的爸爸戴領帶了，店里的老板拿把剪刀把雷格爸爸的領帶剪掉了。
那個店里有個兒童樂園，雷格的弟弟去玩兒了。過了好長時間都還沒回來。然后，媽媽就讓雷格去哪兒找找。雷格去哪兒后發(fā)現，弟弟睡著了。然后，雷格的弟弟啥都沒吃成。
這本書是一個很有意思的的故事。
《小屁孩日記》讀后感9
寒假期間，金老師推薦我們閱讀《小屁孩日記》，這一系列書，我看后覺的這套書寫的太好了，讓人身臨其境，圖文并茂，非常有趣，讓人印象最深刻的當然是主人公—格雷，寫出了他在學校以及家庭的種種遇到的事，寫出了他的喜怒哀樂，給我們很大的啟示。
美國作者杰夫·金尼巧妙的運用了日記的.方式吸引了許多的讀者。小屁孩格雷是和我們一樣普通的孩子，但他機趣、自巒、膽小、愛出風頭等一點都不符合人們心目中懂事上進的好孩子形象，但他的故事卻很不普通，很精彩，讓我看的津津有味，愛不釋手。
《小屁孩日記》讀后感10
前幾天爸爸給我買了一套《小屁孩日記》，讓我愛不釋手，這套書有趣又好玩，逗得我哈哈大笑。
書中主要記錄了格雷和他周圍的人所發(fā)生的生活中的點點滴滴，這些故事也經常在我們的生活中出現過，感覺是那么親切自然。
看完這套書之后，我也有自己每天寫日記的`想法，記錄自己身邊每天發(fā)生的趣事，長大了打開日記本看，一定很有意思。
《小屁孩日記》讀后感11
小屁孩日記四年級樂事多是媽媽在網上購的，作者是：黃宇，黃宇一共寫了五十多家報刊上發(fā)表大量小說、童話。
共有26個故事，有7個人物，分別是：校長、蘇拉、米多、金剛、卜一萌、朱奇奇、一塌糊涂、湯姆、甜老師其實是田老師。她們之間發(fā)生許多趣事。想看到四年級我會放在圖書角。
我在書里讀到很多詞語：滋味、自興滿滿、愚蠢、神秘、迷迷糊糊、貢獻、后悔等……
今天收獲的真不少呀！
《小屁孩日記》讀后感12
我讀了一本有趣好玩的書，叫《小屁孩日記》，它的作者是美國的杰夫金尼。
這是一個美國中學男生的.日記，主人公為自己的瘦小個子而苦惱。老是會擔心被同班的大塊頭欺負。主人公的名字叫格雷，他的缺點很多但是他很可愛，所以這個缺點很多的男孩子讓我們忍不住很喜歡他。整套書中一直圍繞格雷如何調皮，如何有趣來寫的。
通過這本書我感到大人總是想給孩子評出“好”和“壞”來，如果找不出他實在可見的好處，他就一定是壞，這是沒有價值得，單純的有趣，讓我們增添幾分好感和熱愛，這難道不是比讀書學習考試重要的事情嗎？
《小屁孩日記》讀后感13
前幾天，我看完了媽媽新買來的一本《小屁孩日記》。這本書我特別的喜歡，是一個小男生的日記。
他為自己瘦小的個子而苦惱，老是擔心會被同班的.大塊頭欺負，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜歡玩，可是爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，結果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲。
《小屁孩日記》讀后感14
看到書名你就會知道，這是一本日記體小說，而且這本日記體小說還是英漢互譯的。
這本書是圍繞著主人公格雷·赫夫利來寫的'，讀起來十分輕松。雖然沒有用十分華麗的語言，卻使我感受到了小屁孩的生活繽紛多彩，給我?guī)頍o限歡樂。
我認為這本書很好！還可以幫我們積累英語單詞呢。
《小屁孩日記》讀后感15
這個寒假，我讀了一本書，名字叫做《小屁孩日記》，我覺得非常有趣，主角是格雷，他是個調皮搗蛋的人。
這本書是美國來的一本書，這里有很搞笑的日記，我都會笑得不停，也有把別人的手弄傷的日記。
那我來說他的'故事吧，有一次，格雷和羅利想堆大雪人，想破吉尼斯紀錄，但意外的是被爸爸破壞了；還有一次格雷把他的“死黨”羅利打傷了，手骨折了，看起來的樣子很疼痛，女孩們看到羅利的樣子覺得很可憐，女孩就照顧羅利，喂他吃飯而這一舉動卻讓格雷嫉妒。羅利會原諒格雷嗎？會影響他們的友誼嗎？你想知道結局嗎？
我讀完之后的感覺是一本又搗蛋又有趣的書，還有他們的友誼也真的讓人羨慕呢。
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