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小學(xué)生日記

時間:2023-07-05 11:01:08 日志日記 我要投稿

小學(xué)生日記(范例15篇)

  很快一天又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生日記(范例15篇)

小學(xué)生日記1

  這天早晨,我剛走出家門就被細細的雪打在臉上,涼泌泌的,然后給人一種舒適的感覺。漸漸地,雪越下越大,像飛舞的花瓣,一簇簇地從空中落下來。落在了身上、臉上,偶爾鉆到脖子里,真是舒服極了。

  眼前的`路是一片潔白。我走在雪地上,好像在一塊松軟的白色的地毯上,腳下還發(fā)出“咯吱”,“咯吱”的響聲,可好玩了!街道、房屋,都籠罩上了一層白茫茫的厚雪,路旁那些落光了葉子的樹木,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條,整個大安城簡直成了一個粉妝玉砌的世界,真是美極了。

  走進校園,哇!整個操場蓋上了一層厚厚的被子,看上去真是潔白無瑕的羽絨被。真不忍心踩上去破壞它。偶爾飛來幾只麻雀,在“被子”上留下它們?nèi)缁ǖ哪_印,一串串,一排排,像是精心繪制的藝術(shù)畫。

  再看看甬路兩旁的柳樹,迎著風(fēng)挺直了身子,像一個個衛(wèi)士守護著校園,然后從它們身上飄下,型得玉屑似的粉沫落在我們身上,臉上,弄得我們癢癢的,情不自禁地笑起來。

  我愛迷人的畫,我更愛雪白的家鄉(xiāng),雪后的校園。

小學(xué)生日記2

  20xx年7月18日 星期五 天氣:小雨

  今天,爸爸買來一幅國畫,掛在我家的墻上。

  你瞧:畫里的花兒多么美麗呀!她們挨挨擠擠,五顏六色。有的花瓣兒已經(jīng)全部展開了,露出嫩黃色或棕色的花芯;有的才展開兩三片花瓣兒;有的還是一個含苞欲放的.花骨朵,看起來飽脹的馬上就要破裂出來似的。她們五彩繽紛,紅得似火,粉得似霞,白得似雪,藍得似海,黃得似金……郁郁蔥蔥的綠葉襯著這美麗的花朵。更加富有生氣!站在畫前面,我仿佛聞到了那淡淡的幽香,看到了蜜蜂蝴蝶忙碌的身影……

  我非常喜歡這幅國畫!

小學(xué)生日記3

  今天,姑姑帶我和妹妹一起去老廣場玩。到了那里,看見許多人都圍在一塊,我也好奇的圍了上去。原來他們都在觀看玩套圈的游戲,就是用自己手中的圈去套地上的東西,套住那個東西,這個東西就是你的`了。我也很想玩,姑姑就用2元錢買了6個圈,我很想要地上那個可愛的娃娃,就去套,可是一個、兩個、三個······都沒套住,只剩最后一個圈了,我就隨便一扔套住了一個小瓷老鼠,我和妹妹又在那里玩了蹦蹦床,我們玩的很高興。

小學(xué)生日記4

  在一個風(fēng)和日麗的一天,我和爸爸媽媽一起去公園。當我們坐在草坪上時,我看到了一只小螞蟻在挖洞,突然我想到了老師最盡布置的觀察的作文,也許這是一個非常好的`題材。

  于是,我等螞蟻爬到地上時,就用放大鏡仔細觀察它。我發(fā)現(xiàn)螞蟻有三對足,一個小腦袋,一個身軀,體型較小,是黑色的。突然,我看到一個洞穴,腦袋里就起了一個大大的問號,想看螞蟻怎樣挖洞。

  于是,我就捧了一把土埋住小螞蟻,不一會兒,它就鉆出來一個小洞眼兒,為了進一步觀察洞眼兒的寬窄,我就用水拌成泥再讓螞蟻鉆洞,鉆好后,我又用尺子切成兩半,看到一堆泥中有一道豎線,用放大鏡看還能夠看到螞蟻那細腳留下的印呢!

  為了滿足我的好奇心,媽媽給我買了一本《動物世界大百科》給我看,一回家我二話不說先坐在課桌前仔細閱讀著這本書。終于我在第九十八頁找到了關(guān)于螞蟻挖洞這一篇,書上說螞蟻是靠那三對細小的足,一點一點的挖的,我想:螞蟻可真勤勞。⊥诙匆稽c一點挖。

  螞蟻就是擁有耐心和毅力的動物。

小學(xué)生日記5

  我們班去觀察了螞蟻。我們小組分別帶了蘋果、冰糖、米飯、噴水壺。我們先討論了一下,螞蟻喜歡吃什么呢?我很期待。

  我們興高采烈的去觀察螞蟻,葉容瀚抓了很多螞蟻到操場上,我們把它們放在一張紙上,在周圍放上了蘋果、冰糖、米飯等,可是它們好像都不餓,有一半在我們不注意的情況下跑了,而另一半我們用噴水壺假裝下雨的時候,水力太大了,所以沖死了!我們覺得好可惜,我想到小螞蟻多么可愛呀!可是我們卻在假裝下雨的時候沖死了!我想:如果我們抓的是小螞蟻,那它們的爸爸媽媽多傷心呀!

  后來,我們想了一個辦法,我們用一張紙折了一個簡易的盒子,把我們之后抓的兩只大螞蟻放在了里面,還把食物放了進去,滴了兩滴水,就用放大鏡觀察那兩只螞蟻了!那兩只大螞蟻把盒子的裂縫當作了走廊,在里面穿來穿去,一下就把這個盒子當成家了,就算他們爬到了盒子的頂端,也像得了恐高癥一樣,不敢下去。

  我們也對螞蟻有了了解,我們的'總結(jié)是:螞蟻喜歡吃帶糖分、更的食物。 螞蟻是用觸角來傳遞信息的。如果是多一點螞蟻的話,它們是會成群結(jié)隊的來搬食物。小螞蟻沒有我們想象的那么弱小,我以后再也不敢小看小螞蟻了!

小學(xué)生日記6

  昨天我在外婆家吃飯的時候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時候,突然,一只機靈的螞蟻“聞訊趕來”。我想證實科學(xué)課上過的知識,說急忙縮回手,找來放大鏡,仔細研究起來,螞蟻到底是什么樣的?

  放大鏡中的螞蟻有一雙又細又長的觸角好像衛(wèi)接收器重,有一個圓溜溜的大頭在東張西望,有一“顆”米粒大的胸,還有三對足和一個橄欖似的腹部。只見它掂量了一下米粒的重量,可能是太沉了。于是它趕緊“跑了,我也只好悻悻地繼續(xù)吃飯,過了一會兒它真的把小伙伴們都叫來了,排成一列整整齊齊的隊伍朝米粒的方向趕來。還是太重了,它們反復(fù)幾次,終于把米粒抬了起來。它們邁著沉重的腳步,把米粒抬回家。總不能夠讓它們就這么走了,我故意用手在它們中間劃了一下,它們好像脫韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會到科學(xué)書上為什么它們要到處亂爬?書上說它們靠交流信息?螞蟻在行進的'過程中,會分泌一種“信息素”,這種“信息素”會引導(dǎo)后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍,干擾了螞蟻的“信息素”,螞蟻就會失去方向感,到處亂爬。

  今天,我真的親身體驗到了螞蟻的工作,也體會到“團結(jié)力量大”這句話的深刻含義了!

小學(xué)生日記7

  一年有四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的景色,春季鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,然后秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,我最喜歡的就是冬天下雪時的景象。冬天,大雪紛飛,人們好像來到了一個幽雅恬靜的仙境,一個晶瑩透剔的童話般的世界。

  早晨,推開門,滿眼銀裝素裹。雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風(fēng)飄舞,然后隨著風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,雪花也越來越多,像連綿不斷的`幃幕,往地上直落。雪,蓋滿了屋頂,馬路,壓斷了樹枝,隱沒了種種物體,阻塞了道路與交通,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體。潔白的雪花,就恰似春天空中飛揚的柳絮,它是那樣的純潔無暇,又是那樣的美麗晶瑩。

  其實比我們還開心的是農(nóng)民伯伯,俗話說得好“潤雪兆豐年,今冬麥蓋三層被明年枕著饅頭睡”,春天里田野里那一片片綠油油的麥田,仿佛已呈此刻眼前。雖然雪對我們的生活帶來很多不便,但是他為豐收打下了堅實的基礎(chǔ)。

  冬來雪伴隨,樹樹添新裝。拂曉日光出,人欲醉此中。抬頭望著天空,然后一望無際的雪,像一幅畫卷似的出此刻我的面前。

小學(xué)生日記8

  今天,我們星河實驗小學(xué)全體師生去景山公園參加“定向越野”游戲活動,登山日記。我和媽媽7點310分從家里出發(fā),搭乘出租車前往景山公園。這次活動是以小組為單位,每組4人。我們是第3小組我擔(dān)任組長,我的組員有:陳胤捷、易超然、董潤。我們在景山公園集合后第1、第2小組先出發(fā),第3組是9點4105出發(fā)。我在于老師那兒領(lǐng)了地圖并報了人數(shù),我們小組1行10人就出發(fā)了。

  我們按照地圖上的9個報到點的從第1個點開始走,前兩個點比較順利,第3個就遇到問題了,我在媽媽的.鼓勵下我才去打聽去往崇禎自縊處的方向,兩個老奶奶給我們指明了方向,這個點用的時間比較長。第6個點的時侯我們選擇了1條近路沒有臺階,山很陡陳胤捷和易超然颼颼的爬上去了,我和董潤手腳并用在后面跟著爬到了山頂。最后我們順利的完成了全部任務(wù),真希望我們小組能夠拿到名次。不過老師說過拿不到名次也沒關(guān)系,重要的是我們參與了。

  通過這次活動我明白了1個道理,只要我們團結(jié)、心齊什么事都會成功!這次活動不僅鍛練了身體還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。

小學(xué)生日記9

  一天傍晚,媽媽在廚房洗碗。

  突然,媽媽大聲說:“哎呀,我的手被杯子弄破了”。我聽到后馬上給媽媽摸上藥。媽媽說:“杯子和碗還沒洗完呢,而且你明天要穿的`衣服也還沒洗呢,怎么辦呢?”我想了想說:“我來洗”。我認真地把碗和杯子洗了洗,又二話不說把洗了洗衣服。然后我又把衣服涼到了陽臺上,又把原來涼干的衣服取下來,分了分類,分別放到了各自的柜子里。

  一會兒爸爸回來了,媽媽把事情的經(jīng)過告訴了爸爸,爸爸夸我:“你真棒”!

小學(xué)生日記10

  今天一早起來,我就看見窗臺上放這兩盆仙人掌,我興奮地跑到他跟前,看見他很古怪,我就有興趣的觀察起來。

  原來仙人掌是這樣的。仙人掌是墨綠色的。它的'體型很扁,上面還長有鋒利而尖的刺。它很像我們?nèi)说氖终扑越邢扇苏啤S行┫扇苏频捏w形是圓的。仙人掌主要生活在沙漠。仙人掌在那樣惡略的環(huán)境下還能頑強地生存,真是讓人佩服。向我們?nèi)艘粯佑兄鴪远ǘB強的精神。仙人掌在沙漠里主要靠吸收別的植物來生存。仙人掌一次用的水分很少很所以才能活下來。有心人也愛養(yǎng)仙人掌,但不知道怎么養(yǎng)活他仙人掌一次用的水分很少很少,所以你要少澆點水,交完了也不要天天交,隔兩三天再交一次這樣他才不會死的呦。

  今天在家觀察的這盆仙人掌感覺非常的有趣,看了這個我有知道了一些知識。

小學(xué)生日記11

  數(shù)學(xué)期中考試考得優(yōu)秀的同學(xué),數(shù)學(xué)老師會有獎勵。我獎到一盒巧克力餅干,心里美滋滋的。

  我從來都沒獎到過零食,放學(xué)一回到家門口,我就舉著餅干高高興興地喊起來:“奶奶,今天數(shù)學(xué)老師給我發(fā)獎品啦!”奶奶說:“是餅干啊!蔽艺f是。

  我一邊唱著歌,一邊把包裝紙撕開,再1塊1塊地吃。這味道真好,甜甜的`,又有巧克力的味道,真好吃。奶奶問:“是學(xué)校里的餅干好吃,還是家里的餅干好吃?”“當然是學(xué)校里的好吃,這可是我數(shù)學(xué)考試考得優(yōu)秀得來的哦。”我說。

小學(xué)生日記12

  今天晚上,我和媽媽一起去逛街。(不是很遠的地方)

  街上人山人海,非常多人,連過路的地方也有很多人!媽媽正在一個小攤子那兒挑衣服,又看了看四周,小聲的對我說:“剛才有人想搶我的錢包!”我害怕了,抓緊媽媽的袋子,警(謹)慎起來!

  媽媽在“禮加誠”買了一大袋果凍,又在外面買了袋石榴。

  我們有來到惠萬家門口,發(fā)現(xiàn)有一家“冰粥”店,就在這兒要了一碗“冰粥”,媽媽說要買手電筒,讓我在這里邊吃邊等她,我吃得只剩下一點冰水了,媽媽才出來,我們高高興興的回家了!

  自助餐

  今天,爸爸的朋友請我們一家人去吃自助餐(朋友的`那一家人也一起去),我聽了,別提有多高興!

  來到一個名叫巴喜·陽光這個餐廳里。好不容易到時間了!我拿了一個大碟子去拿東西吃,我拿了薄餅、烘餅、薯條和壽司,回到位置上開心的吃起來!

  后來我還拿了一杯鮮奶和五塊火龍果!

  過了不久,我們大家都高高興興的回家了!

  我的愿望

  我有許多愿望,但我不知道會不會實現(xiàn)!

  我好想有臺電視機,因為,媽媽不給我看電視!

  我好想考一次一百分,因為我還沒有嘗試過這種快樂的滋味!

  我好想快點長大,因為,有些事情媽媽還不讓我做!

小學(xué)生日記13

  星期五下午,天氣很晴朗。我們學(xué)校舉辦了一場圖書博覽會。地點是在我們學(xué)校操場上。到了操場后,我們是第一個小組賣書。圖書博覽會剛剛開始,我們學(xué)校的老師就開始買書了,同學(xué)們也來挑選自喜歡的書了。不一會兒,書就快賣完了,接著我們?nèi)ベI書,我買了三本書,我真高興呀!因為我會買書了,并且買到了自己喜歡的'書。這樣的博覽會對我們太有意義啦!

小學(xué)生日記14

  今天中午,媽媽洗完頭,他對我說:我的頭發(fā)又多了,我對媽媽說:你上次不是說:你要留像我這樣的`長頭發(fā)嗎?怎么又改變主意了,媽媽說:我想了留長頭發(fā)不好,好吸收營養(yǎng),我問媽媽誰告訴你的,媽媽說:科學(xué)家研究出來的,再告訴我們,我對媽媽說:我不信。

  我上網(wǎng)查了查,他們告訴都說:留長頭發(fā)當然吸收營養(yǎng),我很后悔。

小學(xué)生日記15

  今天晚上,我在植物園參加了永安社區(qū)組織的“慶六一祖國花朵茁壯成長公益演出”,我和薛浩佳等四位小朋友一起為張子瑩演唱的《紅星歌》伴舞,是排在最后的'一個節(jié)目。上臺的時候我在想:“我能不能演好呢?!”跳完舞,媽媽說我跳的很好,我好高興呀!

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