【精華】好人好事日記模板錦集八篇
忙碌而充實的一天結束了，我相信大家都是有收獲的，是時候寫好總結，寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的好人好事日記8篇，希望對大家有所幫助。
好人好事日記 篇1
今天媽媽做了一件好事，她們學院有一個學生得了白血病，需要錢治病，媽媽捐了幾百元，在媽媽學院的門口我還看到很多哥哥、姐姐、叔叔、阿姨在捐錢。爸爸也做了一件好事，在我們一家人去看電影的.路上，看見一輛小車的車窗沒有關，門也沒有鎖，爸爸就在車旁喊：“是誰家小車沒有鎖門，也沒有鎖窗呀！”沒有人應答。爸爸就叫來保安，讓他聯系車主，我們就去看電影了�？赐觌娪盎貋�，看到小車的車窗已經關上。我還摸了一下小車的車窗，爸爸就開玩笑地說：“我們做好事，不留名，留指紋。”笑死我了，哈哈哈哈。。。。。。
爸爸媽媽都很開心今天他們都做了一件好事。我覺得他們好棒！我也要向他們學習。
好人好事日記 篇2
1月24日的晚上，我和爸爸去廣場接小姨和媽媽，接上后我和小姨，媽媽和爸爸就走了。
爸爸先上了車，我和小姨在后面走著，忽然，我看見一輛電動車倒在地上，我想把它扶起來�？墒切∫陶f：“咱們兩個人扶不起來這輛電動車。
正在這時，媽媽走來了。我說：”咱們三人抬起這輛車吧？媽媽說；"好呀！這時小姨也同意了，于是我們三人一起把這輛電動車抬了起來。
做完以后我們就高高興興地回家了！通過這件事情我懂得了助人為樂。
好人好事日記 篇3
我們社區(qū)好人好事多風兒吹散了姹紫嫣紅， 卻扯不斷綿綿往昔； 歲月斑駁了朱門紅墻， 卻抹不掉依依深情；時光模糊了往事，卻擦不掉往日記憶。 事情發(fā)生在一個陰雨綿綿的早上，小雨淅淅瀝瀝下個不停，讓人 莫名的郁郁不安。這種天氣著實不適合我，可媽媽又讓我到小賣鋪買 點兒東西。 老板結完帳我剛想付錢， 誰知天有不測風云， 我伸手摸了摸口袋， 卻空空如也。 “錢呢？”我心生疑惑，于是找遍了全身，但那錢就像 是長了翅膀逃之夭夭了。我心急如焚：怎么辦？怎么辦？如果讓老板 知道豈不是很尷尬，我慌得像熱鍋上的'螞蟻。 “湘，是不是沒帶線啊，嬸幫你付吧！ ” �。∈切鞁�，我像遇見了救星似的，急切地點了點頭——雖然 還夾雜著一絲猶豫。 徐嬸幫我付了錢，我回到家中拿錢還給徐嬸，她說，不用客氣， 這是我應該做的，大家同村人。 徐嬸是個好人，誰家有困難她就幫誰。鄰居向她借牛耕地，她二 話不說就把牛借給了鄰居。張大伯去鎮(zhèn)上買農藥時錢被偷了，徐嬸毫 不猶豫把錢給先墊上了。
李大媽生病了，可是她家中無任何親人，誰 都不愿意幫忙怕被傳染，只有熱情的徐嬸每天都去照顧她。事后，李 大媽的兒子回來了連忙向徐嬸道謝，而徐嬸莞爾一笑對李大媽兒子 說： “鄰居有困難，我應當幫組她。 ” 徐嬸就是這樣一個人，她用崇高的品格打動了身邊的人，她用她的所作所為告訴了身邊的人， 美， 不單單是外表美； 美， 還是心靈美。 我相信所有人都會被徐嬸那股熱情勁給打動的。
好人好事日記 篇4
我就是個好人，因為我做過許多好事，好人好事。
有一次，趙雨蕾早讀沒有帶書，我同桌把書給她，我就把書和同桌一起看，上個星期五下午有兩節(jié)音樂課，同桌沒帶書，我又把書借給她了。
我二年級的時候，放學了我爸爸來接我，聽到了哭聲，有一個一年級的小朋友在哭，我拉著爸爸過去問他怎么了，他說：“我媽媽沒有來接我，作文大全《好人好事》�！蔽逸p輕的問他：“你知道媽媽的電話吧？”他說知道。我讓爸爸拿出手機說：“你會打電話嗎？”他說會。他打完電話，他媽媽說：“等著媽媽，媽媽很快回來。”我和爸爸陪他在這等。他媽媽來了說：“太謝謝你們了！”
有一次，有一個小朋友和他媽媽來上學，她媽媽騎著電動車，她媽媽停下來和我說：“小朋友，我能不能用一下鋼筆？我女兒沒有在彩筆上寫名子，萬一讓別人撿到不知道是誰的`，放到自己的書包里那就不好了。”于是我就給她用了鋼筆，那個小妹妹的媽媽問我：“把你帶到學校吧？”我說不用了。
做一件好事并不難，難的是做一輩子的好事，我做的這些也不算什么，今后，我一直不斷的做好事就會是一個助人為樂的好學生。
好人好事日記 篇5
在這個社會中，真正的好人好事并不多，畢竟社會是個現實的世界，是個物欲橫流的地方。
但在校園中，好人好事非常多。校園是一片純凈的領土，那里的孩子大都沒有經過污染，他們簡單、他們真他們熱愛生活。與此同時，學校非常重視對學生的德育教育。近幾年來，我們一一九中學從各方面，多角度的加強對學生的誠信教育和良好行為習慣的培養(yǎng)，學生們大都具有良好的道德情操，校園中的好人好事也層出不窮。
拾金不昧是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，一一九學子們用自己的實際行動繼續(xù)演繹這這一優(yōu)良傳統(tǒng)。有很多同學，他們撿到同學們遺失的飯卡、手表、帽子等也都及時上交。這些優(yōu)秀的`同學為全校師生做出了榜樣。
校園中諸如此類的好人好事還有很多很多，我們要記住，真正有價值的東西是永遠都不會磨滅的。當你幫助別人時，別人幸福了，自己也就幸福了�！百浫嗣倒�，手有余香”，學生們用他們自己的行動向我們詮釋了這句話的深刻含義。
好人好事日記 篇6
今天，我和爸爸一起去看電影。下午出來，準備開車回家。我有點累了，看到不遠處有石墩子，就想拉爸爸過去，爸爸拉著我，說：”太遠了，一會坐在車上就能休息了�！跋氲桨职中量嗔税胩煲呀浐芾哿耍圆辉賵猿�。
我和爸爸準備上車時，突然有人叫喊著：”我的蘋果，我的蘋果�！拔易屑氁豢�，原來是一位叔叔的自行車后面裝蘋果的袋子破了，蘋果從臺階上滾了下來。我看到一個男孩兒正在撿蘋果，我也去撿。我這撿6個蘋果，交給了那位叔叔。那個男孩兒手疾眼快，就撿到了9個蘋果，也交給了那位叔叔。叔叔拿著蘋果，激動地對我倆說：”謝謝你們�！罢f完，匆匆忙忙的`騎著自行車走了。聽到感謝，我反而害羞起來，就趕緊上車。在回家的路上，爸爸對我說：”今天做得很棒，值得夸獎�！奥犚娰潛P，我的心里美滋滋的。
到家了，我一下車，外面藍天白云，秋高氣爽。一進家門，爸爸就讓我把這件事記錄下來。
好人好事日記 篇7
今天上午，丁老師抽背13、14課，讓不會背的同學站起來，一大批不自信的同學站了起來，其中還包括兩位副班長。丁老師一氣之下，讓站起來的同學把13、14課各抄一遍。還好我找丁老師背過了，不然我也要抄。
下課、午間、排隊、吃飯……同學們抓緊一切時間在抄。有的人抄得快，不一會兒就抄完了。有的人抄得慢，一筆一畫，要抄到何時?
品格高尚的楊澍昕同學把她的“免罰權”(發(fā)表一篇文章得一個)全部借給了別人，讓別人免抄，自己心甘情愿去抄一遍。
鄭若瑜同學心地善良，也把“免罰權”全都借給了他人。她的這一舉動，感動了許多人。周卓爾、李珅、熊彧暉幾位好心的`同學，幫助瘦小的鄭若瑜挑起了她肩膀上那沉重的“擔子”。連丁老師都忍不住去點“贊”。
陶彥哲同學很有擔當，很有男子漢氣概。他見英語課代表沈佳妮跑來跑去送作業(yè)本很辛苦，沒時間抄。便二話不說，主動幫沈佳妮抄了一遍，真是所謂的“雪中送炭”!
這些善良有擔當、道德高尚的同學，正是我們大家學習的好榜樣!
好人好事日記 篇8
在廣州，有位托舉哥。他本是來廣州找工作的一位年輕小伙子。可卻因一事，他便出名了。為什么吶？？到底是怎么一回事呢？？請往下看。
一個小孩子在家睡覺，醒后發(fā)現父母都不在家，便到處找父母。因上班的父母怕他走丟了，便將他反鎖在家中。也不知怎地，他一不小心，頭卡在陽臺的防盜網那兒。整個身子在半空中懸著，只有頭還在上面“蕩秋千”！他隨時都有可能被卡死;他隨時都有可能掉下樓摔死‘他隨時都有可能斷脖子。只要這孩子在防盜網上多掛一秒，他也就 多一分危險��！也就在此時，來到這座城市找工作的年輕小伙子看到了 。他并沒向旁人一般旁觀，只是用自己的實際行動來拯救這個快掉下去的孩子。他沿著下水道爬到 小孩子的下方。左手用力抓住下水道，右手舉起來，拖著這個小孩子。不讓他再在防盜網上“蕩秋千”，就像一尊雕像般，一動不動 。
他，也就是這個年輕的小伙子，他托著這個身處危險的小孩子，足足拖了十幾分鐘！！我們因此可以想象：一個人，一手拖著一個小孩子 ，一手還要緊緊地抓住 一條粗粗的下水道，還得持續(xù)十幾分鐘。他容易嗎他？？
他托著孩子的同時 ，圍觀者們已報警了，小孩子終于被解救出來了�？伤�，就當大家的注意力集中在脫離危險的幸運小孩時，他便悄無聲息地離開了。
看吧，這就是品德高尚的.人，他，做了好事，還不“領獎”！
之后，人民再也見不到他了。新聞也呼吁他 �？伤� 還是不見人影。直到他朋友知道他做了這樣的好事后，才將他 爆出來，當然，也經過了記者的采訪。他，也隨即成了名人。
同學們，你們知道嗎？像托舉哥這樣的好人，其實在社會上有很多。其實上帝已經給過每個人做英雄的機會。但是，無數人的都與這個詞語檫肩而過。不都是我們沒有這個勇氣嗎？？
在這件事情里，也突出體現了我們現代中國的“社會風氣”。只要 我們也 爭當“好人”，中國一定會更進步，更文明的！！
我i也 借此機會發(fā)表我個人的想法和意見：現代的“雙核爸媽”們，你們都上班，不能把孩子單獨鎖在家中，這樣的話，他們很容易會出什么亂子來的。我們可以將他們送到爺爺奶奶家、外公外婆家或者是幼兒園，這些都是很安全的合適選擇。
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