班主任日記

時間：2023-06-29 17:12:24 日志日記我要投稿

關(guān)于班主任日記范文匯總9篇

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時候用心地寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的班主任日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于班主任日記范文匯總9篇

班主任日記篇1

　　新學(xué)期就要開始啦！這兩天正忙著籌備親子體驗班的準(zhǔn)備工作，現(xiàn)在是我連續(xù)工作十幾個小時的內(nèi)心真實寫照，雖然很累很累了，但我依舊累并快樂著！接到帶小小三班體驗班的安排時，我剛從一場高燒中醒過來，聽說16號體驗班活動正式開始，13號所有帶班老師集中開會時，我從床上騰的一下就起來了直沖會議室，會議開完分好各班幼兒名單，我們就開始緊張而忙碌的投入工作當(dāng)中了，馬上整理清潔活動室，進(jìn)行環(huán)境布置和各項活動準(zhǔn)備，及時聯(lián)系寶寶家長，信息資料的整理，逐個逐個的家訪，那真叫忙得是不亦樂乎！這兩天我結(jié)識到了很多好朋友，有小寶寶，還有爸爸媽媽們，爺爺奶奶外公外婆，和他們聊起來真是無比開心！有的是經(jīng)驗豐富的年輕媽媽，有的是細(xì)致熱心的長輩，也有不知如何面對做好寶寶進(jìn)園學(xué)習(xí)的.可愛媽媽，所有的都將是我工作的伙伴，親密的朋友！讓我們一起努力！

　　我是平常一有工作就閑不下來的一種人，為了將各個小細(xì)節(jié)考慮周到，從周五開會到周日下午5點我都一直在幼兒園工作，還有一個同事周日也回園加班了，終于有個伴！現(xiàn)在我坐在電腦前敲擊著鍵盤，內(nèi)心卻溢滿了一種無比的輕松與滿足感！快了，周一就要見到小寶貝們啦！期待中，他們會表現(xiàn)如何呢？是滿臉新奇的到處看呢，還

　　還是一臉疑惑呢？又或者敞開嗓門哭著和我見面呢？無論是哪一種，我都很高興認(rèn)識他們，因為在接下來的日子里，我和寶寶們會有無窮無盡的歡笑與快樂，還有驚喜！

　　寶貝們，加油哦！

班主任日記篇2

　　這周我們班的孩子值周，早上去班里的時候，看到一大半的孩子，不論男女，帶著紅袖章，雄赳赳氣昂昂地出去檢查了，特有一種翻身奴隸做主人的感覺。

　　中午討論我們班的運動會標(biāo)語，無意中知道班級大合唱選的'曲目是《回娘家》，所以說，我們班的男孩子們都是很聽女生話的。

　　下午的時候，外面飄著小雨，我們班的孩子出去練運動會的出場隊列了。我和班主任也在外面淋了一課的雨。在感慨做班主任不容易的同時，我也在想，有必要這樣冒雨練嘛，生病了咋辦。后來的事實告訴我，想得太多了，孩子們的身體可棒了，一個個照樣生龍活虎，精神抖擻的。

班主任日記篇3

　　她，是我的班主任老師。

　　她對我們的學(xué)習(xí)很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)。她能發(fā)現(xiàn)我們作業(yè)中最細(xì)小的錯誤，每次都讓我心服口服；她的“太好了，繼續(xù)堅持努力”的評語讓我們不斷向上；她發(fā)明了“棒棒你真棒”這個表揚身邊同學(xué)的方法，讓我們在快樂中學(xué)到了很多知識；她鼓勵我們背誦古詩，感覺古代文字的`美；她常告訴我們多讀書的好處，這件曾經(jīng)比登天還難的事竟然變成了我天天堅持的好習(xí)慣；她即使在我們犯錯誤的時候，也是肯定先于批評，她用婉轉(zhuǎn)、親切的話語保護(hù)了我們的自尊，增添了我們的自信；她在課下與我們一起玩，一起笑。她跟我們一起跳長繩，一起跑步，新年晚會的時候，她動員我們陪著胡則堃一起大跳江南STYLE，在有生以來最快樂的笑聲中迎來了新的一年；她關(guān)心我們生活中的衣食冷暖，讓我們的每一天都成長得更好，她是我們向上的動力，快樂的源泉。

　　她讓我們?nèi)甓喑蔀槌錆M愛心、積極努力的集體，她陪伴我們童年最寶貴的時光，讓我們成為她那樣的溫和、耐心、有責(zé)任感的人……她，就是我的班主任老師。

班主任日記篇4

　　班主任實習(xí)日記【一】

　　今天是實習(xí)的第一天，雖然心里很平靜，但還是在早上6點就醒了。拉開窗簾，難得一見的艷陽天，雖然空氣中還是冷冷的，但是明媚的陽光讓我的心情變得特別不錯。一大隊人馬坐地鐵來到北京師范大學(xué)附屬中學(xué)，一附建校比北師大還早一年，到處都充滿老北京的味道，青灰色的地磚，青灰色的墻壁，青灰色的門洞……校園出奇的干凈，我甚至覺得就算只穿一雙白色的襪子走過去，留下的只有那地磚特有的顏色。

　　我和李共同帶一個班級——高一（8）班，他們學(xué)校高一年級最好的班，也叫錢學(xué)森a班。指導(dǎo)老師是一個干練又大氣的女老師，同時也是我們倆的指導(dǎo)班主任，對我們很是照顧。當(dāng)我們一隊人馬在校園里、教學(xué)樓里像走迷宮一樣的亂轉(zhuǎn)的時候，張老師已經(jīng)為我們倆畫好了一附的地圖，還認(rèn)真地解說了一遍才放心的離開了。

　　我們下午在3點20開班會的時候進(jìn)的班。這是一個小班，只有28個學(xué)生，沒有我想象中北京小孩那么驕傲，仍然是一幫小孩，陽光活潑。周五就是他們的校運會，不，現(xiàn)在應(yīng)該說是我們的校運會，因為我也是班級中的一員了。班會上到一半大家一起下去開始排練隊形，可能是由于時間緊張，根本也沒有排出什么來，但是的確可以看出他們每個人都在參與，尤其是班委們。放學(xué)后，我們和老師、班委一起討論，眾說紛紜，但是卻都樂在其中。

　　班主任實習(xí)日記【二】

　　這是我們第一天正式的作為實習(xí)班主任和同學(xué)們相處。早上火急火燎的趕到教室，沒想到我們的指導(dǎo)老師張老師已經(jīng)到教室了，包還在肩上，看來是直接到教室來了。今天的早操是入場式彩排，由于昨天也沒弄出個什么結(jié)果，所以我們班就隨便站了個隊走了一遍。上午和張老師一起研究隊形的排列和變換，然后我們開始各干各的。李干的是體力活，一直在拆以前他們用過的一塊大白布，也就是現(xiàn)在的大蛋糕的側(cè)面。我主要是做ppt，好給他們講清楚自己在什么位置，怎么變換隊形。中午的時候，看同學(xué)們在教室吃午飯，本想著等他們吃完再講，結(jié)果一大幫男生吃完就跑下去打球了……我這才發(fā)現(xiàn)自己犯錯了，應(yīng)該早點通知他們。沒辦法，由于還沒有認(rèn)識我們班的同學(xué)，只好找班長讓她喊學(xué)生回來，結(jié)果是他們玩自己的，完全不聽班長的話，我只好親自下去“請”他們回來，開始差點讓我覺得我也叫不回來他們呢！實在是不幸中的萬幸，人算是到齊了。

　　下去開始站隊形，完全不聽指揮，我扯著嗓子喊：“藍(lán)隊一號呢？藍(lán)隊二號呢？……”有的明明就在我眼前，但就是不搭理我，只好一個一個問：“你是幾號？好！你站這里！……”折騰了好久終于站出個隊形，這時候張老師開完會也來了，看到后還蠻開心地說：“不錯，大概有個模樣了�！边馈€好還好，讓老師看到的是好的一面。后邊的由于有張老師在，就好多了，同學(xué)們還都聽話，知道自己該做什么，該怎么做。

　　下午上完了，我們倆去教室，和剩下的.班委一起做道具。這是一幫可愛的孩子，畫個翅膀還得按比例描點作圖，不過結(jié)果相當(dāng)不錯。做到7點的時候算是完成了一個個雛形，這才收拾東西回家。很累，但是很開心。我希望自己能和他們很快融洽的相處。

　　班主任實習(xí)日記【三】

　　實習(xí)第十五天。今天是我實習(xí)班主任的最后一天，下個星期就要正式進(jìn)入實習(xí)授課教師的角色了。今天早上檢查完早操后就去了辦公室聽管老師說關(guān)于講課的一些事項，主要就是板書，一些重要的內(nèi)容，還有就是由于清明節(jié)放假的緣故，我只能上三節(jié)課，而這三節(jié)課中至少有一節(jié)要用傳統(tǒng)模式上課，也就是不能用課件，這可傷腦筋了，沒課件不好講啊，只能硬著頭皮上了。

　　九點多就回學(xué)校了，結(jié)果十點半的時候就用人打電話說讓我去改高三的卷子，我嘞個去，還沒吃飯呢！結(jié)果第一次這么早就去食堂吃飯了，還好有飯賣。吃完匆匆去了十二中，結(jié)果又被告知12點半才開始改，我嘞個去，不是耍我嘛，害我來這么早。最后決定，等學(xué)生上課以后才去改，否則免談。實習(xí)班主任是主業(yè)，改卷子是副業(yè)，主業(yè)不可荒副業(yè)可以廢。哼哼！不過改的大題36題實在是簡單，答案看過一遍就能記得，而且學(xué)生答得基本都對，甚至還有人能得滿分的，所以改起來比較容易。

　　下個星期就要上課了，所以這個周末就不悠閑了，要好好準(zhǔn)備講課，星期六晚上試講第九課，星期天晚上試講第十課。哎，麻煩��！不想上課，只想好好當(dāng)個實習(xí)班主任，如果有個班主任助理的職業(yè)就好了，呵呵，又在做白日夢了！

　　班主任實習(xí)日記【四】

　　今天是我實習(xí)值周的第一天。一大清早就醒來了，因為我的心中一直惦記著這件事。以前我總覺得當(dāng)老師很輕松，現(xiàn)在我完全打破了這一想法，老師身上總是肩負(fù)著一種責(zé)任，一種使命。我們?nèi)辔迨粚W(xué)生，就像五十三顆小樹苗需要老師這位園丁去悉心栽培，同時老師又是學(xué)生心目中的保護(hù)神。班主任工作看上去很簡單，卻有很多瑣碎的事情，想要做好也需要付出心血，這也更加讓我心中多了一份責(zé)任感。

　　孩子們，實習(xí)已經(jīng)有兩個星期了，原諒我還不能把所有同學(xué)的名字很順利地叫出來，我會每天都認(rèn)識幾個小朋友，爭取以最快的速度融入你們，加入你們這個大家庭。在課堂上我是你們的老師，在課后你們把我當(dāng)成好朋友，我們的距離在慢慢縮小。中午我?guī)銈円黄鹑コ燥�，許多女生們拉著我的手爭著吵著要和我坐在一起吃，親熱地叫著“老師，和我們組一起吃吧！”，看著你們?nèi)绱似诖裏崆榈哪抗�，我真的不知道該怎么做決定，我深怕我一個不經(jīng)意的拒絕就讓你們的誠意邀請變成泡影。你們和我聊著天，親熱地把我當(dāng)成一個大姐姐，這讓我覺得我和你們的心靠得越來越近了，但是在課堂上你們要努力聽課哦！

　　中午休息的時候，你們爭著要我們幾位實習(xí)老師給你們簽名，說：“老師，給我們簽名留個紀(jì)念吧！”每個小朋友都拿著小本子和紙筆叫我們簽名。雖然這一舉動在大人看起來很可笑，但在那一瞬間，看著你們仰起的純情的笑臉，我覺得內(nèi)心充滿了溫暖，我努力做一個好老師的決心更加堅定。

　　表揚下咱班的孩子，在上周剛結(jié)束的運動會上團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，取得了不錯的成績。這和全班同學(xué)的努力是分不開的。讓我感動的是班級很多同學(xué)在身體不適的情況下還積極關(guān)注著比賽，有些運動員剛剛看完病就投身到比賽中去，這種強烈的集體榮譽感讓我感到欣慰，老師也為你們自豪！再接再厲，老師相信下屆運動會你們會取得更出色的成績！

　　班主任實習(xí)日記【五】

　　今天是開學(xué)的第一天，在上早讀課前，全校各班級的學(xué)生正在熱火朝天地打掃衛(wèi)生，經(jīng)過一個火熱夏季長假，重新返校的學(xué)生似乎對校園和老師都有了一點陌生感，但孩子們天真無邪的笑臉上溢滿了依舊抑制不住內(nèi)心興奮和再返校的新鮮感。我邁步向辦公室走去，經(jīng)過一個暑假的休整，我也是容光煥發(fā)，精神百倍，好象渾身有使不完勁。

　　新學(xué)期開始，校領(lǐng)導(dǎo)安排我上四年級，并擔(dān)任班主任，我知道，這是學(xué)校對我的信任，也是對我工作能力的肯定，同時我也深知，這是一分光榮的任務(wù)，也是一分厚重的責(zé)任，擔(dān)任班主任不單要求上好課，更是要求做好班級管理工作，必須在德、智、體、美、勞等各方面給予學(xué)生積極指導(dǎo)和率先垂范，一個班主任的性格、作風(fēng)、能力、品德，甚至是喜好都將對他的學(xué)生產(chǎn)很大的影響，這種影響是長期一點一滴地在潛移默化學(xué)生，從而使學(xué)生在德、智、體、美、勞不斷改變、成型，因此班主任對其學(xué)生的影響是巨大的，作用是深遠(yuǎn)是，因此，要做一個合格的班主任，他的責(zé)任是無比重大的。

　　不一會，早讀時間到了，我從辦公室桌上拿起一本四年級的數(shù)學(xué)課本，懷著喜悅的心情向教室走去，雖然我上過這個班的數(shù)學(xué)課，師生之間也都認(rèn)識，但我走進(jìn)這個班的教室時候，班里學(xué)生們見到我都投來了好奇目光，我就擔(dān)任班主任和對學(xué)生的基本要求進(jìn)行簡短了發(fā)言后，便讓學(xué)生開始早讀，不一會，教室里響起了孩子們整齊的朗朗讀書聲。我回到辦公室，端坐在辦公桌前，開始認(rèn)真地備課，為上課做好準(zhǔn)備。

　　第二節(jié)課是我的數(shù)學(xué)課，上課對我來說，已不是什么陌生工作，課前，我已充分做好備課、教具制作等課前準(zhǔn)備工作，這節(jié)數(shù)學(xué)課上得很順利。下課后，就是課間操時間了，廣播響起，學(xué)生們走出教室，往操場涌去，我也隨班級來到操場，學(xué)生排成兩排縱隊，我站在縱隊前面喊口令，正理隊伍，音樂響了，課間操開始，我又繞到班級隊伍的后面，觀察學(xué)生的做操情況。

　　也許是開學(xué)的第一天，一整天，學(xué)生們的表現(xiàn)都非常好。

　　班主任實習(xí)日記【六】

　　開學(xué)已有8天，為了做好班主任工作，我不斷利用一切機(jī)會，適時指出班中存在的優(yōu)點和缺點，鼓勵學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，指導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾慰朔秉c，努力創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　首先我配備好班干部。好的班干部是老師最得力的助手，班干部是通過學(xué)生們投票選舉產(chǎn)生的，經(jīng)過綜合審核，也覺得學(xué)生選出的班干部很優(yōu)秀，就和其他任課老師研究討論后，就確定了班干部。班主任實習(xí)日志其次制定班級內(nèi)部學(xué)習(xí)獎勵制度。激勵教育是班級管理工作不可或缺的有效手段，針對本班的總體學(xué)習(xí)水平，結(jié)合學(xué)校的考勤辦法，制定出本班學(xué)習(xí)獎勵辦法，為充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性和主動性，我事先明確了一個大的框架，其他細(xì)節(jié)由學(xué)生一起討論明確，就象小孩繪畫啟蒙時在線務(wù)景物里填充著色，制定了本班學(xué)習(xí)和考勤獎勵辦法，確定受獎勵的最高標(biāo)準(zhǔn)和最低要求。在德、智、體和守紀(jì)幾方面設(shè)立獎項，獎勵有精神獎勵和物質(zhì)獎勵兩種。

　　第三幫助學(xué)生樹立正確的信念和目標(biāo)。幫助學(xué)生樹立正確的信念和目標(biāo)很重要，有利班級管理工作的開展，有利于助推學(xué)生的學(xué)習(xí)，有益于學(xué)生成長。我常常通過講述一些學(xué)生如何樹立了信念、目標(biāo)，經(jīng)過圍繞目標(biāo)努力，終于取得成功的小故事來激勵學(xué)生，受到故事主人公奮斗經(jīng)歷感染，很多學(xué)生都確立自己的學(xué)習(xí)奮斗信念和目標(biāo)。很多時候我在教室中轉(zhuǎn)的時候，發(fā)現(xiàn)一些比較好的東西，有一些同學(xué)在桌子上貼著“目標(biāo)—縣中”等字樣來勉勵自己，有的學(xué)生還自己訂學(xué)習(xí)計劃，計劃有這么幾塊內(nèi)容，課間……中午……傍晚……周末……這就是信念和目標(biāo)問題，看到這些現(xiàn)象我非常高興，趁勢我還有針對性地進(jìn)一步鼓勵這些學(xué)生，表揚他們樹立；奮斗目標(biāo)的行為，并告訴他們用這樣的方法勉勵自己，那么即使將來考不上縣中，實現(xiàn)不了自己當(dāng)初定下的目標(biāo)，只要實實在在努力過、奮斗過、付出過，人生也將無怨無悔了。

班主任日記篇5

　　參加工作十多年了，一直沒有擔(dān)任過班主任工作。本學(xué)期學(xué)校教代會提議分管學(xué)生德育工作的教師要有擔(dān)任班主任工作的經(jīng)歷，于是我和學(xué)校團(tuán)委書記在學(xué)校的安排下分別擔(dān)任一個月的.班主任，并要求原班主任完全甩手。美其名曰：“代理班主任�！边@“代”字，淺而易見，就有點名不正言不順的意思，可是，這個“理”字，卻是大事小事都得事事過問，事事關(guān)心。

　　第一步向原班主任老師詳細(xì)了解班級情況。從班級人數(shù)到管理制度，從優(yōu)生到學(xué)困生，從學(xué)情到班風(fēng)建設(shè)，從特異學(xué)生到班級干部……

　　4月4日，在同事們的調(diào)侃聲中我走馬上任了。我校是寄宿制學(xué)校，學(xué)生周日下午到校，晚上上自習(xí)。

　　2：45（下午）班主任簽到時間，我到校務(wù)室簽到。

　　3：30學(xué)生進(jìn)入校園，然后到寢室整理內(nèi)務(wù)，飯卡充值。

　　4：00我到教室自我介紹，說明緣由。組織學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，并清點人數(shù)，查看學(xué)生到校情況。

　　4：25督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，洗澡洗衣。

　　5：00學(xué)生晚餐。

　　5：45——8：20晚自習(xí)時間，我回家吃飯，給兒子洗澡，在給兒子洗澡的同時思考待會兒“班主任談話”的內(nèi)容。

　　8：20——8：35班主任談話時間。講如下要求：1、臨近期中考試，注意及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。2、強調(diào)學(xué)習(xí)好習(xí)慣。3、根據(jù)上周情況的反饋，強調(diào)學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)整理。4、學(xué)生2——3分鐘發(fā)言（名人故事）。

　　8：35——9：00歸寢。

　　9：00——9：20查寢，強調(diào)晚寢紀(jì)律及內(nèi)務(wù)整理。

　　半天的時間，我忙碌而充實�；丶蚁词蟮诡^便睡。

班主任日記篇6

　　親愛的孩子們：

　　請允許我這樣稱呼你們。光陰似箭，三年的中學(xué)生活，彈指一揮間，不經(jīng)意間就讓我們送走了。此刻我的心情很復(fù)雜也很激動�？粗銈兡浅錆M朝氣又日漸成熟的臉，我不得不承認(rèn)，我的孩子們長大了�？粗銈�，我好留戀，好欣慰。我們朝夕相處的三個春秋，我們之間早已生出的那份難以割舍的情愫。你們在這里成長，校園角落里，曾有你們苦讀的身影，操場上，曾留下你們歡愉的笑語。欣慰的是：你們即將圓滿完成中學(xué)的學(xué)業(yè)，步入更高一級的學(xué)府，可以在新起點上嶄露頭角，盡顯本色了。

　　還記得嗎？三年前，你們這些天真浪漫的孩子，結(jié)束了小學(xué)時代的生活，滿懷憧憬邁進(jìn)了盼望已久的中學(xué)大門。那時的你們是不是面對我時充滿了膽怯？你們那些可愛可笑的.想法啊早就寫在臉上了�。ɑ貞浲拢�

　　如今我的孩子們就要走了，前面的路是喜？是悲？我不知道，只知道我因此有了似乎不該有的情愫——同情�？茨銈冞@一群本該意氣風(fēng)發(fā)的少年深陷課本的苦楚，我是真想去幫幫忙的。可是我知道，我能幫的就是做你們強大的精神后盾，給予最大的精神鼓舞，孩子們！為了不給自己留下太多的遺憾，要加油、努力呀！等到你們帶著自己的成果，帶著喜人的成績來向我們這些長輩匯報成績的時候，取代同情的將是不盡的歡喜。不是嗎？

　　孩子們！你們就要走了。老師好想再說點什么？可是我真不知道該說點什么！前面的路好長，有坦途也有險阻，你們要記得：堅強是戰(zhàn)勝困難最好的幫手。別忘了！還有你們曾經(jīng)的老師——我！

班主任日記篇7

　　我現(xiàn)在性格活潑，愛說愛笑，學(xué)習(xí)成績也很好。這些都要歸功于我的班主任王老師。

　　記得我剛剛上一年級的時候，性格內(nèi)向，不愛與人交流。王老師使盡全身的解數(shù)，可我就是害怕，不敢開口。一次放學(xué)，在媽媽的逼迫下，我輕輕地和王老師說了一聲：“老師再見！”王老師開心地笑了，彎下腰親了我一口。我稚嫩的心靈讀懂了王老師對我的愛。在這輕輕一吻的鼓勵下，我開始課堂舉起了手，開始下課和同學(xué)玩。我的學(xué)習(xí)也如芝麻開花節(jié)節(jié)高。

　　王老師就像是我們的媽媽，她用無私的愛呵護(hù)著我們。炎炎夏日，為了讓我們打起精神，上課前她總是用動聽的聲音給我們唱一首歌，或講一個小故事。她不僅在上課時像磁鐵般地吸引著我們，課余還經(jīng)常與我們談心交流。我們在與王老師無拘無束地相處中，敞開了心扉。我們的成績提高了，心靈更美了。

　　有這位像媽媽一樣呵護(hù)著我的'好班主任，我的心里美極了，我有信心爭取在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

班主任日記篇8

　　4月21日多云

　　漫漫長路，永無延期，歲月翻滾，輪回使然。待回首，又是一年花開季。

　　得不到的東西，我們會總以為是最好的；得到的東西，我們又往往不珍惜，然而恰恰，有的東西失去往往不回來，這，是長逝？亦或者，是解脫？

　　我們班的.班主任換成了歷史老師，我原以為，我會十分高興，然而，莫名的，我并沒有想象中的那樣高興，反而，在對上她的眸時，心跳莫名漏了一拍，或許，時間可以消磨一切仇恨吧！

　　新上任的班主任很好，至少，我覺得我很喜歡她，她說了一個事實：我們的成績，遲了，趕不上了，趕不上別的班了，所以，她從我們的習(xí)慣抓起，她說她不相信，習(xí)慣好了，成績還上不去，她是一個要強的老師她并不希望我們學(xué)校的其他老師給我們班扣上一頂“學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差、衛(wèi)生差、樣樣差”的帽子。他管我們還是管的比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

　　而前任班主任，面對她的感覺，變得越來越淡，直至無影無蹤，它會如夢的尾梢，像所有過去的事情一樣，過去。我，我們，我們班，都會慢慢淡忘，這個蠻不講理，總愛翹著蘭花指罵人，口頭禪“我不聽我不聽！”我們都會慢慢忘記，仿佛這是一場夢，夢醒了，我們不能回頭，時間還在轉(zhuǎn)動，歷史還在延伸，我們會迅速調(diào)整新的自己，去面對新的環(huán)境，榮辱與以前相似而又不同的集體，我不能停下我的腳步。

　　只是，在班里，我只能表現(xiàn)出很高興，否則會成為眾矢之的。

班主任日記篇9

　　今天是人生的第一次上課，ppt出了點問題，所以我p了很久的圖都沒能放，有點遺憾。所有的東西也都只能自己講。課前準(zhǔn)備不夠充分，前一晚應(yīng)該試放一下的。第一節(jié)在七班的課，導(dǎo)入了25分鐘，課文只講了10分鐘，總結(jié)了5分鐘。節(jié)奏沒能控制好。第二節(jié)在四班的課，課堂很歡樂，孩子們很配合，只是我感覺最大的問題在于沒能給孩子沉淀一些東西。很感謝王老師、小伙伴們還有親愛的`孩子們。

　　晚自習(xí)臨下課的幾分鐘，兩個兩個的小腦袋湊在一起講著悄悄話，在后面坐班的我沒有出言提醒，只是因為，那一瞬間，似乎觸摸到了太多的已經(jīng)遠(yuǎn)去的幸福。

　　剛下課，徐斯寒，一位帥氣的孩子，興沖沖跑過來，老師老師，我們班的運動會標(biāo)語想的是至極明尊，怎么樣?我的第一感覺是特像某玄幻小說里的頂級修煉心法，追求極致，唯我獨尊。

　　對標(biāo)語、班服等這樣的細(xì)節(jié)，我個人覺得是無所謂的，只要孩子們自己玩得開心就好。但是作為一名實習(xí)班主任，一下子就感覺責(zé)任重大了起來，從班主任尹老師的角度出發(fā)，我知道這個絕對是會被否定的，且不說造詞方面的缺陷，單就其和班主任所理解的運動會的肅穆正統(tǒng)的氛圍而言，已經(jīng)足以判死刑了。但是，想必，孩子想了很長時間了吧。

　　我猶豫著，看著那張興奮的臉，說，明天我再問下王老師吧。

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