實用的好人好事日記范文匯總五篇
即將要到一天的結尾了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的好人好事日記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
好人好事日記 篇1
布置我們寫班里的好人好事,我第一個想寫的就是孫佳麗。
五一節(jié)前,我不幸得了水痘,醫(yī)生要求我在家隔離兩個星期,復查康復后才能回學校。當時聽媽媽一說,我就急得快哭了,兩個星期我不能去學校,也不能上課了,我的作業(yè)該怎么辦?孫佳麗跟我住在一個小區(qū),于是我的媽媽就給她的媽媽打了電話,請她幫忙每天告訴我記事本上的.作業(yè)。每天孫佳麗放學回家后就會給我打電話,一條一條地把記事本上的作業(yè)告訴我,如果那天發(fā)了通知,她還親自送到我家里來。我媽媽跟她講我的水痘有傳染性,打個電話給我們,我媽媽去拿就行了。她說她種過水痘疫苗,沒關系。
孫佳麗平時話不多,但她很熱心,肯幫助人,我很感謝她。
好人好事日記 篇2
20xx年 xx月 xx日 晴
今天,我們學校的晨刊小記者一起去看3D電影《快樂的大腳》。
電影內容是這樣的:南極大陸上的企鵝家族被冰山困住了,小企鵝艾瑞克克服了很多困難,拯救了企鵝家族。讓我感受最深的`一個小片段是:當海象遇到困難時,艾瑞克的爸爸不顧一切,跳進深海里去救它。深海里有尖銳的冰塊,一不小心就會受傷。但是,艾瑞克的爸爸不顧自身安危,救出了海象。我從中體會到:贈人玫瑰,手有余香。
看了《快樂的大腳》這部電影,我明白了幫助別人是快樂的。
好人好事日記 篇3
今天中午,我在學校八年級教室的走廊上看見一個本子。我把本子撿起來,放在八年級教室里,問:[這個本子誰的?"有一個學生拿起這個本子,說:[這本子是我前面同學的`。"她把本子給了前面的同學。
好人好事日記 篇4
一天放學后,我去公園玩。當時那有個五歲的小孩子和他的.媽媽。我聽見那個小孩說:“媽媽,地上好多垃圾。 眿D女說:“別去管它!”
可小孩卻反駁道:“媽媽,如果我們不把它們丟掉,別人來了,會感到不舒服的!”小孩說完后,就立刻清理了所有的垃圾。旁邊的媽媽也漸漸的笑了。
好人好事日記 篇5
20xx月X日 星期X 晴
當五星紅旗冉冉升起的時候,我總會想起在上學時候胸前飄揚的那條鮮艷的紅領巾,因為它是五星紅旗的一角。那五星紅旗是多少名烈士的鮮血染成啊!紅領巾是少先隊員的標志、見證,它也是一個人有著良好品質。在生活中你一定經(jīng)歷過許許多多的感人故事吧!下面,我給大家講講發(fā)生在我們班上的感人故事吧!
那是發(fā)生在上個學期的事,五五班的老師的.腰傷了,因為停車的地方與學校有一定距離,老師只能走過去。這時一個學生說:“老師你怎么了”老師告訴他了情況,這位同學的爸爸聽見了說:“你坐我的車吧!”就這樣這位同學和他的爸爸一起把老師扶上了車送到了學校。這件事老師講給了我們,讓讓我們學習這個好榜樣——趙雪穎同學!
經(jīng)過了這件事情,我感覺做一個少先隊員很光榮,但是少先隊員必須要深深地了解紅領巾的道理,要熱心地幫助同學、老師……
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