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關(guān)于我的夢想日記范文錦集十篇
一天即將過去了,一定有不少感想,這也意味著,又要開始寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編收集整理的我的夢想日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢想日記 篇1
我是一個愛幻想的孩子。晚上,我又開始了自己的幻想之旅。我將自己所有的夢想都變成了一個個美麗的泡泡,讓它們乘著風兒的翅膀飛上藍天,飛上云朵,飛進大海,飛向遙遠的夢里。
這時,我被嘰嘰喳喳的吵鬧聲從快樂的想象中拉了回來,哎呀!原來是我的小泡泡們迫不及待地要出來了。我急忙拿出我的泡泡桶來,這可是泡泡們的家啊!。快放我們出來吧!。我好聽到了小泡泡們的叫嚷聲。一個害羞鬼正探頭探腦地四處張望呢,它看我正在盯著它笑,臉蛋頓時抹了胭脂似的'紅紅的,一下子就縮了回去。真是個害羞鬼啊!一個大胖子晃著大肚皮,搖搖晃晃地滾了出來,后面緊跟著一大群淘氣包連滾帶爬地翻了出來。
歡樂的泡泡們都出來集會了,它們都穿著五顏六色的花衣服,這些衣服是花仙子用各種顏色的花瓣做成的。我想我要變成綠色的泡泡飛向美麗的大草原,去看看潔白的羊群,騎上飛馳的駿馬自由地奔騰我要變成藍色的泡泡飛向蔚藍的大海,去撫摸海底的珊瑚,和魚兒跳舞,騎在海龜?shù)谋成下匦蕾p海底世界我要變成銀色的泡泡飛向遙遠的夜空,去月宮討點兒桂花酒喝,對星星說說我的煩惱,再到銀河里洗個澡,我還想變成紅的、黃的··。
朋友們,你也想擁有這些。夢想泡泡。嗎?快進人純真的夢里,自己去吹吧!
我的夢想日記 篇2
每個人在心中都有幾個夢想,而有些夢想是可以實現(xiàn)的,只要你為你的夢想去努力;而有些夢想只能在心中想一想。而我呢?也是有幾個夢想,這些夢想我也是去努力過。
我的其中的一個夢想是當一名優(yōu)秀的老師,尤其是數(shù)學老師,因為我有時會覺得老師這一項工作是一項特別偉大的工作。我每當看到我的數(shù)學葛老師在認真教我們學習課本里的內(nèi)容,總是覺得老師為了我們會不付一切。在我們做錯題訂正一但做錯老師會說你幾句,有些同學認為是老師個人的討厭,但我不會認為這是老師討厭你,而是老師想讓你知道這道題正確的應該如何去做,這其實是老師愛你的表現(xiàn)。我因為看到了老師的表現(xiàn),所以也想做一名偉大的老師。
為了這個偉大的理想,我也是在努力,爭取可以在未來做一名老師。所以我努力學習在現(xiàn)在我上課認真聽講,認真完成老師所布置給我的作業(yè)和任務,和同學們都成為好朋友,希望在以后可以與我的學生有很好的交流。同學有什么不懂的地方我會第一個叫他;而我有什么不懂得我會獨立思考,把不懂得都弄懂。在課外多看課外書,了解個多的知識,為未來做好基礎(chǔ)。
希望今后經(jīng)過我的`努力,真的可以成為一名優(yōu)秀的教師,一名有知識的老師,有文化的老師,有內(nèi)涵的老師。我還要做一位能勞逸結(jié)合的老師,讓學生們能娛樂的同時學到文化。這就是我的夢想,一名好老師。
我的夢想日記 篇3
我一直有一個夢想,我想當一只小小鳥,在藍藍的天空中自由的飛翔,那是多么的美好,多么自由,在我的心目中,我一直都想讓人們在我有困難的.時候去幫助我、去鼓勵我,在我被他人嘲笑的時候,人們能主動的幫我說好話,鳥兒和人們一模一樣,時間長了,鳥兒對鳥兒會產(chǎn)生感情、關(guān)心,當鳥兒受傷的時候,別的鳥兒會主動去幫受傷的鳥兒脫離危險,如果感情深的話,有可能會拋棄生命去拯救受傷的鳥兒,我覺得我的這個夢想是值得的,這個夢想充滿我內(nèi)心的希望,每當我聽見媽媽唱我是一只小小鳥時,我就會想起這件事情。
我在心里稟告上天:“玉帝爺爺,請您把我變成小鳥吧!”
我的夢想日記 篇4
我的夢想是軍人,
保衛(wèi)國家,報效祖國。
讓人民都過上幸福的日子。
我的夢想是醫(yī)生,
救治受傷的病人。
讓人們都不再為生病而煩腦。
我的夢想是發(fā)明家,
發(fā)明先進的科技。
讓人們都不再為舊電氣而煩惱。
我的.夢想是飛向宇宙,
登陸木星,
探索更深的宇宙。
人人都有夢想,
都能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。
我的夢想日記 篇5
人人都有愿望,有的人夢想是成為受到萬眾矚目的明星,有的人是夢想成為富甲一方的商人,有的人是夢想成為權(quán)勢滔天的政客,有的人是夢想……可是我卻是與他們不同,我想有一雙翅膀,飛到藍天,看人們的辛勤勞作,飛到藍天,看祖國的大好河山,飛到藍天,看周圍的'朵朵白云?墒俏业膲粝胝娴臅且粋不可實現(xiàn)的夢?
假如我有一雙翅膀,我會自由自在的翱翔,體驗速度帶來的刺激,聆聽風的思想,感受大自然的威力。坐在云端是俯視著人們,并時不時的在人們所需要幫助的時候幫助他們。遨游四周,觀賞祖國的大好河山,飛遍祖國的每一處領(lǐng)空。我可以用我翅膀的保家衛(wèi)國,守候祖國的沃土,守護祖國人民,維護祖國人民的利益
假如我真的有一雙翅膀就好了,我希望在科技發(fā)達的以后可以實現(xiàn)我的夢想。
我的夢想日記 篇6
今天我已經(jīng)二十歲了。
我夢想的花蕾與歲月的容顏同在。
我經(jīng)常憧憬遠方,遙遠的遠方,并幻化自己身臨其境,享受自己那模糊如氤氳般的夢。然而回到現(xiàn)實存在的生活中,在這個手指可以清晰地觸摸到的那種真實的世界,卻是那樣的大相徑庭。
就如米蘭·昆德拉的《生活在別處》里的描寫:真正的生活應當在別處,當生活在別處時,那是詩,是歌,是藝術(shù),而當彼處一旦變?yōu)榇颂,生活即呈現(xiàn)出它的另一面:殘酷。
從學校那溫暖的花室中躋身于社會的大土壤里,往昔所憧憬的夢被現(xiàn)實粉碎成無盡的泡沫,散落在天涯。面對這個現(xiàn)實社會,自己的一切夢想都太過于飄渺,模糊到分不清哪兒是始,或是哪兒是終。曾磨拳擦掌大展拳腳的蠢蠢欲動,卻在現(xiàn)在朝九暮五的班途中消失得發(fā)現(xiàn)不了一點痕跡。
我驚懼于這樣的現(xiàn)實,可是又手足失措,不知何以擺脫。我只是無耐地佇足回頭張望那曾有的已飄入高高在上的蒼穹中的夢想,在現(xiàn)實中我卻迷惘地停滯不前。我恍惚地以為時光扔下我轟轟烈烈地朝前奔跑,其實我早已置身于時光的洪流中,沖走了。
沉悶地走在熙熙攘攘的人群中,我聽見心中那個聲嘶力竭的二十歲的呼喊,感受著每個行人心中的欲望交織地升上城市高高的蒼穹中。而我的目光像是浸泡在層層霧靄中,經(jīng)年不散,不見光,不破風。麻木地看不到自己任何欲望。風帶著些寒凜像銳利的冰片刻在臉上,周圍的暮色此刻已悄然無息地逼近,月光如水一樣流淌在城市的每一個角落,黑夜此刻把我只身單影地一幕剪影成最清晰地現(xiàn)實,在這現(xiàn)實中靠著純粹的夢想是站不住,那空中樓閣似的夢想你找不到任何步入,經(jīng)過及走出的途徑。
二十歲的`我仍懦弱地把自己包裹在那溫室的夢中,不敢向外邁出試探的腳步。其實一切都已經(jīng)滄海桑田,不再像我校園時期所單純的幻想。我像是一只躲在殼里長眠的鸚鵡螺,等到我探出頭打量這個世界的時候,我原先居住的大海已經(jīng)成為高不可攀的山脈,而我是一塊僵死在山崖上的化石。
現(xiàn)實終歸是這樣的真實。面對這個必須面對的現(xiàn)實,我除了腳踏實地地走,別無選擇,選擇清晰地看著自己的步伐烙在所經(jīng)的路途中而不是一步登天!-->
我的夢想日記 篇7
我有一個夢想,那就是成為一名作家。
還記得很小時候,我每天就拿著《三字經(jīng)》,《唐詩三百首》看。這樣持之以恒的看,可以說達到了手不釋卷的感覺。這也真是奇怪,當我讀到大班時,就有點兒嶄露頭角了,老師教的字詞竟然讀幾遍就會了,這更加激發(fā)了我的作家夢。
時間在一分一秒的逝去,我在迷迷糊糊中就拿著讀過一遍又一遍的書讀到了一年級,F(xiàn)在,老師開始教句子了,這真是有趣,什么鳥在空中飛,魚在水中游類似的句子便一遍一遍的回響在耳邊。為了我的作家夢,我叫媽媽給我買了很多書,在讀書的過程中學會了寫句子和詞語積累,日積月累的知識讓我更加堅定了我的'作家夢。
為了我的作家夢,我不斷前進,不斷努力,不斷的讀書。我保持優(yōu)異的成績上到五年級了。這時候,我以前讀過的書,以前在書上積累的詞句便開始發(fā)揮大用處了。每次寫的作文都上了29分,我的作文也多次被語文老師當作范文來展示。雖然有的時候我有點兒自傲和高興,但我的作家夢卻一次比一次變得更堅定。每天下課我在讀書;午間休息我在讀書;做完家庭作業(yè)我仍然在讀書。讀書,可以說已經(jīng)充斥在我的生活中。
讀書,讓我成長;
讀書,讓我實現(xiàn)夢想。
讀書,伴我成長;
讀書,伴我一直努力前進。
“為中華之崛起而讀書!蔽矣X得這句話非常對,但我還想補充一句:“為實現(xiàn)我的夢想,實現(xiàn)我成為大作家的夢想而讀書,而奮斗!痹跁鴮ξ业膸椭,我努力向前駛?cè),向我的作家夢駛(cè)ァ?/p>
我的夢想日記 篇8
我的夢想是將來當老師教學生。
我一定要當一名老師,是教高中學生的'老師。還要做班主任。不但教學生好好學習,而且還要教他們怎樣做人。
我還有一個夢想是長大了當科學家,研究太空的奧秘。到時侯我要坐著飛船上天,看看星星究竟有多大......
我相信現(xiàn)在只要努力學習,不遠的將來我的夢想一定會實現(xiàn)。
我的夢想日記 篇9
我的夢想就是當一名“老師”,“老師”,這是一個多么美好的稱呼。
假如我是老師,我一定要做個優(yōu)秀﹑稱職的老師,讓學生愛戴的好老師。
當我第一次站在講臺上,面對著幾十位學生渴望知識的人才時。首先,我會認認真真的把我的資料介紹給同學,然后,我要告訴他們做人的道理,每一次的.道理。希望每一位學努力學習,快樂生活,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!
我不會隨意批評或指責任何一位同學,更不會誤解或冤枉他們,不讓他們幼小的心靈蒙上可怕的陰。我會在課下認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè);在課堂上認真講課。無論班中有什么事情,無論是大是小,我都會盡力去做,盡力去解決。
我不會給學生布置太多的作業(yè),也不會布置一些死記硬背的作業(yè),更不會搞題海戰(zhàn)術(shù)。我只要求他們認真、努力地學習,要求他們靈活掌握學到的知識。我不要求他們都考高分,都考第一,只要他們盡力了,就是最棒的。我會給他們充足的時間根據(jù)自己的不足去努力學習。
假如我是老師,我不會對我的學生有任何偏私之心。即便是最差的學生,也會有他閃光的一面。我會讓我所教的每個班,都有展示的機會,我不想讓他們覺得自己不如其他班級。對他們,對自己都要有足夠的信心,再加上共同的努力,一切都會迎刃而解。不要擔心失敗,沒有嘗試過,怎么知道成敗如何?即便真的的失敗了,也問心無愧,因為我們都盡了力。
假如我是老師——一個假設(shè)。難道假設(shè)就不能變?yōu)楝F(xiàn)實嗎?能的,我會憑自己的信心和毅力,用辛勤的勞動來去掉“假如”這兩個字,成為一位名副其實的老師。
我的夢想日記 篇10
我夢想有一天,北極的冰川不再流淚,孤島上的北極熊最終與家人團聚,依然是圓圓胖胖潔白的可愛。
我夢想有一天,碧海里的游魚與海鳥,可以這徹底擺脫塑料的桎梏,無憂無慮,上躥下跳。
我今天有一個夢想。
我夢想有一天,沉黯的天空化為湛藍,不染的云如絲如縷。所有的帶來污染的工廠化為綠地。孩子們嬉笑著在草地上鬧著,滾著,嗅聞青草的芳香。他們累了,啜飲溪水的甘甜,還不忘照照鏡子。
我今天有一個夢想。
我夢想有一天,森林重現(xiàn),生靈復蘇,大自然的味道遍布地球的每一個角落,花開遍野,小溪歡暢。
這就是我的希望。我懷著這樣的信念展望遠方。有了這樣的信念,我們可以深陷淤泥而望見彩虹。有了這個信念,我們可以讓這一潭死水激起波瀾,化腐為新,暈染出一副和諧美好的水墨畫。
有了這個信念,我們將能一起拒絕塑料,一起理性消費,一起垃圾分類,一起對不文明現(xiàn)象說“不”,一起保護環(huán)境;因為我們知道,終有一天,我們是會看見碧海藍天的。
在身置碧海藍天的.一天,我們將聽見知名的以及不知名的鳥兒在唱著對大自然的贊歌,對人類的感謝。它們清脆動人的聲音會喚醒長江里的白鰭豚,會喚醒雪峰間的雪豹,會喚醒花叢中的帝王蝶。在郁郁蔥蔥,無限延伸的綠意中,地球上所有的生物在和唱著,歡快悅耳的音韻,穿越清晨與黃昏,直到永遠!
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