【精華】夏令營(yíng)日記錦集6篇
一天將要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的夏令營(yíng)日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)日記 篇1
今年暑假，夏日炎炎。我作為青少年發(fā)展中心體育部的優(yōu)秀學(xué)員，很幸運(yùn)地參加了體育部舉辦的“擁抱海洋————沙雕故鄉(xiāng)朱家尖三日營(yíng)”的夏令營(yíng)活動(dòng)。第一天七點(diǎn)種前，大家匆忙地到少年宮集合。我很早就去了，而且七點(diǎn)種前就到了。但一走進(jìn)少年宮，就看到已經(jīng)有很多人到了。于是我像兔子一般飛奔了過(guò)去，拿了營(yíng)員證、營(yíng)員帽，分好隊(duì)，就上車(chē)了。過(guò)了四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，又坐了四十五分鐘的'輪渡，我們終于來(lái)到了期盼已久的朱家尖。到了旅館之后，我們分到了第三組。我們先吃了晚飯，這種和許多不熟悉的小朋友在一起吃飯的感覺(jué)可從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)呢，是那么的快樂(lè)。我們又按照老師的安排分了房間。在我們的三人間里，我最大，我很開(kāi)心。晚上，老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ艘巴夂＿叺纳碁┳襟π贰?/p>
海邊的沙灘上螃蟹洞特別多，總不能挨個(gè)挖吧。于是我觀察了一些洞，發(fā)現(xiàn)有些洞有一點(diǎn)一點(diǎn)的足跡，于是斷定這一定是螃蟹留下的。于是我開(kāi)始挖，結(jié)果半只螃蟹也沒(méi)有挖到。又試了二三次后都是沒(méi)有挖到，但是我想洞里肯定是有螃蟹的，因?yàn)橐呀?jīng)有人捉到了。第二天早上，我們登上了白山景區(qū)，山的山壁上畫(huà)著巨大的觀音菩薩。下午，我們興奮地來(lái)到了南沙————海濱浴場(chǎng)。在這里我們又將和大海沙灘親密接觸。來(lái)到沙灘邊，我們先脫掉鞋，然后老師讓我們第三小組做沙雕。我們小組做了長(zhǎng)城，四周是連綿不斷的山巒。老師又帶領(lǐng)我們觀看了大師做的沙雕。終于我們來(lái)到海里游泳。海浪是一陣一陣地打來(lái)，一股過(guò)了，另一股又來(lái)了，我的泳鏡和水槍都被海浪沖了，但是最后又被我找了回來(lái)。就這樣，我們高高興興地回到了賓館。第三天早上，我們參觀了海洋科技館，了解海洋知識(shí)，中午還吃了地地道道的海鮮，下午我們就坐車(chē)回家了。
夏令營(yíng)日記 篇2
這次的夏令營(yíng)有些不一樣，所有營(yíng)員的壓力都非常大，因?yàn)樵?月18號(hào)，我們將在宏泰音樂(lè)廳和來(lái)自臺(tái)灣的一個(gè)中小學(xué)生管弦樂(lè)團(tuán)同臺(tái)演出，到時(shí)還會(huì)有共同合作的曲目。因?yàn)槲覀兇驌魳?lè)有些營(yíng)員去外地學(xué)習(xí)了，所以我們組任務(wù)就顯得有些重了，每個(gè)人要同時(shí)兼顧兩種或兩種以上的樂(lè)器。我們都不敢掉以輕心。我打的是木魚(yú)和鈴鼓，這個(gè)鈴鼓大概有像汽車(chē)方向盤(pán)那么大，拿在手里感覺(jué)沉甸甸的，演奏好了，會(huì)發(fā)出銀鈴般的脆響，很好聽(tīng)！但沒(méi)打好，那聲音就像砸鐵鋪上砸爛鐵發(fā)出的.噪音。這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的臂力是那么的小，沒(méi)打幾下，手一軟，“乒乓叮咝咣——噹”，鈴鼓重重地摔在了地上。我嚇得連忙撿起掉在地上的鈴鼓，仔細(xì)檢查一下，還好，沒(méi)發(fā)現(xiàn)有損壞的痕跡，真是謝天謝地！我趕緊邊數(shù)著拍子邊看著呂老師的指揮棒，在打鈴鼓時(shí)，因?yàn)橐蛲昱淖雍缶o接著還得甩動(dòng)鈴鼓，我力氣不夠，有點(diǎn)甩不動(dòng)。只看見(jiàn)呂老師放下指揮棒，說(shuō)：“打擊樂(lè)的，鈴鼓怎么回事？”在那瞬間，我感覺(jué)時(shí)間就像僵住似的，我感覺(jué)所有樂(lè)團(tuán)成員都齊刷刷地盯著我，尤其覺(jué)得打擊樂(lè)的成員的目光應(yīng)該會(huì)是像利劍一般吧。我的臉漲得通紅，低著頭，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)劉哲宇哥哥說(shuō)：“他太小了，力氣不夠……”接著，呂老師語(yǔ)氣溫和下來(lái)，說(shuō)：“把每組都打成四連音，直接拍鈴鼓就好……”我很慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，呂老師又拿起指揮棒，合奏又繼續(xù)了，我拿起鈴鼓，準(zhǔn)備好。在那瞬間，我看到鈴鼓上有著一個(gè)很明顯的大手印，我想，這應(yīng)該是以前拿過(guò)這鈴鼓演奏的人留下的汗水的印記吧，我咬咬牙，默默下定決心，一定要努力學(xué)好，直到能如魚(yú)得水似的來(lái)操作它！
中場(chǎng)休息時(shí)間到了，大家陸陸續(xù)續(xù)都離開(kāi)舞臺(tái)，有的到座位上休息，有的在玩游戲，有的在聊天……我想我得好好利用這個(gè)空擋，好好練習(xí)練習(xí)。于是，我吃力地高高舉起鈴鼓，一遍一遍地練習(xí)著……排練開(kāi)始了，我深深吸了一口氣，一邊盯著樂(lè)譜，一邊望著呂老師的指揮棒，這次順利地排練下來(lái)了。我仿佛看到呂老師向我投來(lái)贊許的目光，還有大哥哥大姐姐也沖著我微笑，像在稱贊我的進(jìn)步！
相信這次我們會(huì)以出色的技藝和臺(tái)灣的小樂(lè)手們共同演奏出一首首友誼、團(tuán)結(jié)的優(yōu)美樂(lè)章！我告訴自己，加油！再加油！
夏令營(yíng)日記 篇3
暑假，我參加了宜昌市國(guó)防基地的軍事夏令營(yíng)。在這里，我成長(zhǎng)了不少，也勇敢了不少。
在夏令營(yíng)里，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，學(xué)習(xí)了許多生存知識(shí)，也玩了許多游戲。有苦有累，但也有許多收獲。在這7天里，最令我難忘的，還是第四天的“高空拓展”。
“高空拓展”顧名思義，就是所有活動(dòng)都在高空中完成。其中有一個(gè)項(xiàng)目是“高空抓杠”。我們來(lái)到一片空地上，只見(jiàn)地上矗立著一根8米左右的單杠，前方掛著一個(gè)三角架，這讓我們所有人都望而生畏。老師拿出安全繩，給我們講解方法：先是要爬上鐵桿，然后站到一個(gè)圓盤(pán)上，接著奮力一躍，抓住前方的三角架，這樣就算挑戰(zhàn)成功了，接著放開(kāi)手，慢慢下降。我害怕地抬頭看了看，柱子搖搖欲墜，我更加恐懼了，望著鐵架一直不敢上去。心想：“這么高，我會(huì)不會(huì)掉下來(lái)？大家會(huì)笑話我嗎？”各種各樣的想法在我的腦海里回蕩著，不斷出現(xiàn)著我掉下來(lái)的樣子，但是，我又想起一本書(shū)中的一句話：“不要總是想象你失敗后的樣子，想想你成功后的結(jié)果，不要總是被自己的心靈打敗�！边@一句話，使我勇敢了許多，心里的恐懼也慢慢煙消云散了。在朋友們鼓勵(lì)的話語(yǔ)，老師期待的眼神下，我勇敢地邁出了第一步。真正爬上去時(shí)，才感覺(jué)并不難，我心驚膽戰(zhàn)的站在圓盤(pán)上，頓時(shí)只覺(jué)得眼前一黑，我立刻不顧一切地跳了出去，雙手拼力去抓前面的'三角架，沒(méi)想到竟然抓住了，我興奮極了。抓著繩子慢慢往下降，我又想起了老師常常對(duì)我們說(shuō)的一句話：“做什么事情，都要穩(wěn)打穩(wěn)扎，一步一步的來(lái)，只要你堅(jiān)持，總會(huì)成功的�！敝钡浆F(xiàn)在，我才懂得了這句話真正的含義，也體會(huì)到了老師對(duì)我們的良苦用心。我的心情久久不能平復(fù)，因?yàn)椋肿隽艘淮纬阶晕业奶魬?zhàn)。
“高空拓展”這個(gè)游戲，令我至今難忘。它既鍛煉的是勇氣，又讓我自信了許多。最重要的是，它告訴我許多人生的道理。
夏令營(yíng)日記 篇4
難忘這個(gè)暑假;這個(gè)夏令營(yíng);這里的朋友;老師;教官;這個(gè)宿舍;教室;以及在這里發(fā)生的事;還有和506的人中發(fā)生的那些趣事;大家一起看電影;唱卡拉ok;游泳;登山;玩游戲;訓(xùn)練;吃飯。好多好多值得我回憶，看著那幾張夏令營(yíng)大家的合影，我有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，澀澀的，酸酸的。也許以后再也見(jiàn)不到她們，每次想到這我都有種想哭的感覺(jué)。抑制不住自己的心情。想放聲大哭，卻哭不出來(lái)。無(wú)聊時(shí)就拿出那張碟片，碟片里保存著我在夏令營(yíng)美好的回憶。
回憶著初到夏令營(yíng)第一次訓(xùn)練時(shí)教官給我們做了些簡(jiǎn)單的安排后，便到了下午。此時(shí)，我還是有些興奮，畢竟我到了崇拜已久的軍營(yíng)，將體驗(yàn)真正的軍營(yíng)生活，做一回神氣的軍人。可到了食堂后，看到那硬硬的飯，簡(jiǎn)直讓人難以下咽……我開(kāi)始有些后悔了。下午，開(kāi)始正式軍訓(xùn)了，教官讓我們頂這那如同火球般的的太陽(yáng)，咬著牙，堅(jiān)持著，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十多分鐘過(guò)去了，我?guī)缀跻c倒在地上了，接著，又讓我們“向右看齊”，我只好用盡全身的力氣按教官的要求做“向右看齊”，這一看又是好長(zhǎng)時(shí)間，直看得我眼冒金花，脖子發(fā)酸才聽(tīng)到教官發(fā)令：“向前看”。眼前原本嚴(yán)肅的練教官此時(shí)看上去正如一個(gè)向我張牙舞爪的“魔鬼”，我厭惡透了……此時(shí)，我的.腦海中浮現(xiàn)出這樣一句話“每個(gè)人的心靈上總會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)‘魔鬼’，只要堅(jiān)持，就會(huì)將其變?yōu)槊利惖摹焓埂�。我茅塞頓開(kāi)，一咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)教官宣布休息時(shí)，我忽然覺(jué)得自己就像一位打了勝仗的士兵，心中充滿了幸福與甜蜜……哦，那天，我學(xué)會(huì)了吃苦;學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);懂得了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……
在訓(xùn)練期間，我們還學(xué)會(huì)了火災(zāi)逃生，學(xué)會(huì)了好多首軍歌，鍛煉了自己的生活能力和自理能力
時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼滑到了7月30日，“軍人”的生活就要結(jié)束了。今天要離去的時(shí)候卻充滿了懷念。是的，我要懷念同學(xué)，懷念教官，懷念訓(xùn)練場(chǎng)，懷念這兒的一草一木，一絲一毫，一言一語(yǔ)，一舉一動(dòng)……
夏令營(yíng)日記 篇5
又一個(gè)五一到了，這次我參加了新東方組織的泡泡小軍人夏令營(yíng)，過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的五一。
這次夏令營(yíng)，主要是通過(guò)各種各樣的活動(dòng)和游戲，讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致。我們玩了許多有趣的游戲，比如，八仙過(guò)海，真人CS，能量傳輸線等等。
到了營(yíng)地里，我們先玩了一個(gè)小游戲。規(guī)則是：所有人分成兩隊(duì)，地上有三條線，左右分別出來(lái)兩人，腳抵著腳，站在中間的線上，兩個(gè)人玩剪刀石頭布，贏的人跑，輸?shù)娜俗�，跑到旁邊的線外就贏了。我們興致勃勃的玩了起來(lái)。到我了，我緊張的走上前去，和另一隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員腳抵著腳，我隨意出了一個(gè)，然后就馬上跑。腦子里只知道我出的剪刀，他出的石頭。剪刀，石頭……等一下！我出的'是剪刀，他出的是石頭，那是我輸了呀，輸?shù)木蛻?yīng)該……追！我猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬上轉(zhuǎn)過(guò)身，才發(fā)現(xiàn)對(duì)方早就跑遠(yuǎn)了。沒(méi)辦法，我輸了。第二輪，又該我上了，我想：這次可絕對(duì)不能反應(yīng)不過(guò)來(lái)了。我不停在心里地默念著：贏了跑，輸了追，贏了跑，輸了追……到我了，我出的石頭，他出的布，我輸了�？墒�，當(dāng)時(shí)我腦子一片空白，大約過(guò)了兩秒鐘，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該追，我快速的跑了過(guò)去，可惜，他已經(jīng)跑出線了，我又輸了。到最后他們隊(duì)3比0贏了，這可真是恥辱�。‰m然這個(gè)游戲我們輸了，但我們還是很快樂(lè)。
我們還玩了名叫八仙過(guò)海的游戲。游戲規(guī)則是：兩道線，每個(gè)人必須用和別人不同的方式走過(guò)去，誰(shuí)重復(fù)了，誰(shuí)就被淘汰了。我們絞盡腦汁，想了各種各樣的方法過(guò)了那段路。比如，蹦著走，倒著走，蹲著走，等等。后來(lái)，我們都想不起來(lái)還有什么走法，教練說(shuō)：“還有一種走法，一種最簡(jiǎn)單的走法。”教練看我們是在是想不起來(lái)，就正常的，散步似的走了過(guò)去，我們?nèi)看糇×�。是啊，這就是最簡(jiǎn)單，最正常的走法，可我們都沒(méi)想到。教練告訴我們：有些事情很簡(jiǎn)單，但我們都把它想得很復(fù)雜。最終，越來(lái)越亂，怎么可能做成呢？
這次夏令營(yíng)，我學(xué)到了很多，團(tuán)結(jié)、責(zé)任、對(duì)待生活的態(tài)度……也結(jié)交了很多好朋友，玩得很開(kāi)心，這真是一個(gè)快樂(lè)的五一。
夏令營(yíng)日記 篇6
今天是梅石社區(qū)“慶九十，跟黨走”梅石紅孩兒科普夏令營(yíng)活動(dòng)的第一天，為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，充分感受友誼、團(tuán)結(jié)的精神，讓學(xué)生充分感受假日的快樂(lè)，梅石社區(qū)開(kāi)展了“快樂(lè)的夏令營(yíng) 快樂(lè)的游戲 節(jié)”活動(dòng)，讓每一個(gè)參加社區(qū)夏令營(yíng)的學(xué)生參與到游戲節(jié)豐富的活動(dòng)中，盡情享受游戲的樂(lè)趣。
伴隨著全體起立和火車(chē)嘹亮的汽笛聲，來(lái)自吳江市社科聯(lián)講師團(tuán)的劉強(qiáng)民老師帶領(lǐng)大家玩起了敲鑼打鼓放鞭炮、娃娃打鑼、紅軍過(guò)河、斗牛、唱歌、娃娃打鑼、唱紅歌、彈鋼琴等游戲，全體學(xué)生激情參 與，體現(xiàn)了一種追求理想、積極參與和拼搏的精神。
快樂(lè)的游戲節(jié)以紀(jì)念輝煌90年為主旋律，抓住少年兒童心理特點(diǎn)，貫穿愛(ài)國(guó)主義教育為核心，兼顧到知識(shí)性，科學(xué)性和趣味性，營(yíng)員們?cè)诨顒?dòng)中感受快樂(lè)，并讓他們通過(guò)自己的.努力體驗(yàn)到快樂(lè)，課堂里 充滿了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們以最快樂(lè)最開(kāi)心的的方式迎接“慶九十，跟黨走”梅石紅孩兒科普夏令營(yíng)的到來(lái)。
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