關(guān)于小學(xué)日記模板匯編6篇
一天即將過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？立即行動起來寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)日記 篇1
春天悄然而至，難得陽光明媚，我們一家三口來到廣場，今天的目的就是放風箏。
廣場上好是熱鬧，很多放風箏的人，只有一只風箏飛到天空，我們買了一只有“電擊小子”圖案的風箏，女兒甚是開心。
今天的風比較大，可能有點難度！牽著風箏不斷的在廣場、草地上奔跑，從這片跑到那片，穿過小橋，風箏似乎要飛起來，但還是墜落在地，心情便隨著風箏忽緊忽松，一次又一次的想征服手中的風箏，讓它飛起來。女兒、老公也跟著我奔跑，我們特開心，全然不顧自己的年齡和周圍的人群，有的就是那份幸福。
終于風箏飛上了天，女兒歡呼不已，嚷著要拿繩子，于是我便把要領(lǐng)告訴女兒：“風箏線緊時你就跟著走一走，風箏線松時你就拽一拽”，這句話一說出，便想到了工作，是啊，管理何嘗又不是這樣呢，要懂得變通，目的就是要讓我們的.風箏飛的更高，而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的度我們的管理工作才會更精彩。
飛上天的風箏像不用我們費什么力氣了，那種激情和興奮也隨之漸漸平靜，細細回味，也許追逐就是放風箏最好的感受吧！
下一個周末我們還會去放風箏，繼續(xù)新的體驗。
小學(xué)日記 篇2
這個寒假，我又學(xué)到了一個本領(lǐng)——燒粥。你們會不會以為燒粥是個非常簡單的活呢？以前我也是這么認為，可事實并非如此。
以前我只會炒菜、煮白米飯、從來沒想過燒粥。今天早上，我起得特別早，看了會兒書后，肚子就開始“咕咕咕”地叫起來了，可是爸爸媽媽還沒有起床，我就試著自己去廚房燒點粥。
我看媽媽平時都是把剩飯放進炒菜鍋里，加點水，蓋上鍋蓋，點火加熱就可以了。于是我也把電飯鍋里的冷飯放進炒菜鍋里，因為剩飯不是非常多，我又自作聰明地加了一勺米，然后加水進去，蓋是鍋蓋，點火開燒。
大概過了四、五分鐘，我發(fā)現(xiàn)鍋里的水燒開了，就熄火，迫不及待地盛了一碗粥�！斑祝趺催@么難吃呢？這米好像還沒熟？”疑惑不解中，我跑去問媽媽，媽媽問清楚狀況后，忍不住笑了：“小傻瓜，有生米的情況下，一定要放高壓鍋里或電飯鍋里才容易燒熟，而且要多加水�！�
聽了媽媽的話，我才恍然大悟。立刻跑去把炒菜鍋里的`夾生粥倒進高壓鍋，再多加了兩大碗清水進去，重新開燒。大約過了七、八分鐘，高壓鍋開始“哧、哧、哧｜”地叫起來，我把大火擰至小火，再燒了約十幾分鐘。冷卻了約二十分鐘，我打開高壓鍋，真是香得不得了！這就是我的第一次燒粥經(jīng)歷。
小學(xué)日記 篇3
現(xiàn)在是冬天，四面都是嚴冬的肅殺。新年嗎上就要來了。我喜歡過年，喜歡過年的熱鬧，又害怕過年，因為在過年之前要經(jīng)歷一場＂生死戰(zhàn)＂。要是考不好，過年又怎能開心。學(xué)啊學(xué)啊，考啊考啊。除了學(xué)，除了考，別無選擇。
小學(xué)日記 篇4
今天，我的任務(wù)是觀察螞蟻。
我來到我家樓下的一棵樹下，發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻，它們的身體是黑色的，有六只細小的.腳，觸角是細細長長的，真好看。
它們走路非�？欤瑸槭裁磿叩眠@么快呢？我想，因為螞蟻的腳非常多，所以才走得快吧。
有兩只螞蟻跑到了一起，觸角互相碰了碰，好像在說：“你好”呢！我想看看螞蟻們是怎么合作搬運東西的，因此，我把我手中的餅干扔了一塊，一只螞蟻看到了，它試探性的用觸角往餅干上摸索，好像在鑒定一樣，過幾分鐘后它就離開了去叫別的螞蟻來。一群螞蟻就過來搬，可是怎么搬都搬不動，他又回去呼喚朋友一起來抬，終于抬回了家。在我們眼里，餅干非常小，在螞蟻眼里它卻是一個龐然大物。但是，螞蟻們非常團結(jié)，齊心協(xié)力地把餅干搬回了家。螞蟻始終在忙忙碌碌地奔跑著，不休息，他們非常勤勞。
螞蟻真像群活潑可愛的小精靈。
小學(xué)日記 篇5
星期天上午，爸爸對我說：“女兒，我們出去釣魚吧。”我答應(yīng)了爸爸的要求。
一路上，我蹦蹦跳跳的，心里高興極了，因為我又可以出去玩了。到了那里，我和爸爸放下漁具，拿起魚竿，裝上魚餌，向河的中心扔去，便坐下來等待。過了一會兒，我等得不耐煩了，爸爸都釣了好多魚，我卻一條也沒釣著，我便把魚竿放到一旁，想去看看其他美景。你看，綠色的蘆葦彎下腰來，向我們點頭，柳樹姑娘也彎下腰來，對著湖面微笑呢。這時，爸爸放下魚竿，語重心長地對我說：“做一件事不能半途而廢呀�！蔽衣犃耍慊氐侥抢�，繼續(xù)認真地釣起魚來。
過了一會兒，突然，浮漂往下沉了，我想：一定是有魚上鉤了吧？我便收起了魚竿，只見一條又大又肥的魚上鉤了，我心里別提有多高興了，都饞得流口水了。我笑了一下，爸爸也在一旁為我加油！
我想了想，便跟爸爸說：“我們來場釣魚比賽吧，限時一小時，誰釣的`魚多就算誰贏，好嗎？”爸爸爽快的答應(yīng)了。說著我們便開始了比賽，很快，半個小時過去了，有一晃，一個小時過去了。現(xiàn)在要評比結(jié)果了，可惜，爸爸九條魚勝過我的五條魚。
雖然這次比賽輸了，但是我從中得到了一個道理：做每一件事都有耐性，不能半途而廢。
小學(xué)日記 篇6
當所有人都拋棄你時，只有書不會。當你本著“走遍天下書為侶”的意志闖蕩時，這途中你會飽含智慧，汲取營養(yǎng)，讀書，品書，漸漸成為習(xí)慣。——題記
古有“腹有詩書氣自華”，現(xiàn)有“不動筆墨不讀書”，“讀·品·學(xué)”已經(jīng)成了我生活中的三部曲。
早上晨讀時，我會手捧一本《海蒂》，與小海蒂和小彼得一起沐浴春風，呼吸新鮮空氣，坐在大樹下陰涼處，談風說笑；中午午睡前，我會品讀《小豆豆頻道》，和小豆豆一起到NHK應(yīng)聘演員，應(yīng)付考官的`問答；晚上臨睡前，我又會學(xué)上一會《閱讀寫作周計劃》……
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