【熱門】小學(xué)日記范文集錦7篇
即將要到一天的結(jié)尾了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)日記 篇1
我最喜歡吃桃子了,因?yàn)槲沂菍俸锏摹_@不,今天媽媽又給我買了一大箱桃子。
這些桃子看上去很可愛。它的形狀是上面尖,下面圓,像剛出生洋娃娃的小臉。小臉長(zhǎng)得紅粉粉的,圓鼓鼓的',還透著一股濃濃的果香味。讓人忍不住就想上去捏一下,咬上一口。真是太誘人了!
于是,我“嗖”的一聲飛奔過去,拿起桃子,狂吃起來。不一會(huì)兒就吃掉了一大半,吃得滿臉都是桃子汁,肚子變得圓滾滾的。媽媽看到了,嚇壞了,趕緊對(duì)我說:“別再吃了,再吃,你就像個(gè)桃子了!”我大聲抗議道:“就吃!就吃!就吃!”我跟媽媽爭(zhēng)論不休,最后媽媽沒辦法,一生氣不管我了。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候,突然我感覺肚子好痛,完了,我終于拉肚子了。
桃子雖然好吃,但是不能吃過頭。我想,做人也應(yīng)該是這個(gè)道理,千萬不能過分貪心。
小學(xué)日記 篇2
今天上午,班主任帶我們到高一13班,跟我們的班的學(xué)生見面,雖然走進(jìn)課室的時(shí)候還十分淡定,但是等到我開口自我介紹的時(shí)候,突然心跳加快,這時(shí)講臺(tái)下的學(xué)生投來友善的眼光,使我莫名緊張感頓時(shí)舒緩。
回到辦公室,終于見到帶我們的政治老師了,老師跟我們分享了他教學(xué)十多年來的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也向我們介紹一些教學(xué)用書、輔導(dǎo)書等。雖然是第一次見面,但是張老師給我們的印象就是親切,他也很主動(dòng)地了解我們的一些想法,并慷慨地拿出一些輔導(dǎo)書和教師參考書給我們用。
第三節(jié)課張老師的政治課,我們興奮地跟著老師一起過去課室,聽了兩節(jié)課,張老師的課確實(shí)給我們很多的.啟發(fā)。雖然沒有多媒體的輔助,但是他還是可以講得很精彩,將給人魅力展露無遺。我覺得張老師的課的最大特色就是他的幽默感。他能結(jié)合實(shí)際生活的有趣例子把政治課講活了。此外,張老師講課的思路清晰,語言幽默充滿激情。不過,對(duì)于用潮汕話講政治課,對(duì)于我們來說有些陌生。對(duì)于熟悉潮汕話氛圍的學(xué)生來說,政治課用潮汕話講課,在語言上,學(xué)生更容易接受,但是我覺得還是希望培養(yǎng)學(xué)生講普通話的習(xí)慣。所以我們還是會(huì)嘗試在課堂上用普通話講課。
小學(xué)日記 篇3
昨天下午,媽媽帶我還有我的許多小伙伴去體育館游泳,我還帶了許多美味可口的零食,我多么開心。
換好了泳裝,我立刻到二樓泳池里去游泳。水是那么青藍(lán),天花板上的燈光照耀在清澈的'水面上,水面就亮晶晶的,就像一塊“巨無霸”的瑪瑙,看上去特別耀眼。我學(xué)著海豚,弓起身子,兩臂盡量向前伸,頭夾緊,撲通,嘩—我一下子就跳進(jìn)了水里!真舒服!
有個(gè)人一跳水就被水浪給嚇倒了,有個(gè)人腳一蹬,可是他太矮了,沒有踩到地板上,就嗆了一大口水,有的人還很小,不會(huì)游泳,一下水,就感覺水太涼,就退卻了,有的人很輕,在水里半個(gè)身子都能浮起來,還有的人怕溺水,連水都不敢下,一根頭發(fā)都沒濕,這些人真是太有特點(diǎn)了!
我對(duì)田徐瑩說:“我們倆游泳比賽吧!”她說好的,沒問題。我心想我一定會(huì)贏的。這時(shí)旁邊一個(gè)小伙伴說:“預(yù)備,開始!”我立刻游了出去,我用自由泳,游得很快就超過了田徐瑩,我看到田徐瑩在游蛙泳,我的自由泳是很拿手的,比賽結(jié)果當(dāng)然是我贏了。
我多么喜歡游泳啊,因?yàn)樗梢藻憻捨业姆位盍俊?/p>
小學(xué)日記 篇4
“嗚啊,手好酸!那位大慈大悲的`同學(xué)快來替班啊!”我在心中不停吶喊著,舉隊(duì)旗的手臂酸死了。
今早想起要值周,起了個(gè)大早,到了教室,放好了書包,拿了本子,同一起值周的俞佳云來到東大門,站了一會(huì)崗,沈校長(zhǎng)來了。讓我們派一人舉隊(duì)旗,經(jīng)過幾局“石頭、剪刀、布”工作分配好了,我負(fù)責(zé)舉旗。
我舉起隊(duì)旗,站到指定位置。沈校長(zhǎng)又幫我調(diào)整姿勢(shì)。一開始,只是陸陸續(xù)續(xù)有人來,不一會(huì),7:30左右人開始多起來,排成了一長(zhǎng)隊(duì)。不一會(huì),手臂開始發(fā)酸,想讓俞佳云來替崗,可“高峰”期還沒過,人還很多,只好努力挺一挺,手臂越來越酸,腰、腿也想被傳染似的開始發(fā)酸,汗都出來了?晌蚁氲,這是件光榮的事,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到最后一位同學(xué)敬完隊(duì)禮。
小學(xué)日記 篇5
2月22日星期五天氣晴
“。“。“!”這尖叫一直在我的腦子里回想著。想起去年20xx的“東游”的.時(shí)候,我的心情興奮了起來。因?yàn)榻裉彀职、媽媽帶我和弟弟去海上田園。
到了海上田園的門口,爸爸付了錢之后,我就跑進(jìn)去了,一進(jìn)去我就看到了很大的假青蛙。然后我就去玩了,里面有許許多多好玩的東西,比如:海盜船、碰碰車等等。我首先玩了海盜船,然后就玩了飆風(fēng)飛椅,再然后就完了碰碰車、最后玩了摩天環(huán)車。其中,我最喜歡玩的就是摩天環(huán)車,有好玩又刺激。因?yàn)檫@東太好玩了,所以,我每個(gè)又多玩了幾遍。爸爸媽媽和弟弟一直在看我玩,等我把這些玩完了,才去看表演的。
五點(diǎn)多了,我們要回家了,我永遠(yuǎn)也忘不了這時(shí)刻。
小學(xué)日記 篇6
《拉貝日記》是當(dāng)年在南京的一名德國友人親身目擊南京大屠殺所作的真實(shí)記錄。
1882年,約翰·拉貝在歐洲十字路口的明燈——德國漢堡誕生。拉貝先生始終堅(jiān)持“把世界還給人,把人歸還自己”這一人道主義的精髓,像一彎持久不落的新月,沐浴,凈化著無數(shù)的魂魄。1937年日軍向南京進(jìn)攻前夕,約翰·拉貝從北戴河趕回南京被推為南京安全區(qū)主席。12月13日,日軍攻戰(zhàn)南京,進(jìn)行了令人發(fā)指的血腥屠殺。金陵古城陷入黑色的恐怖大海。拉貝利用自己的納粹身份,在自己的住宅收容了600多名中國以民,在他負(fù)責(zé)的不足4平方公里的安全區(qū)內(nèi),他和他領(lǐng)導(dǎo)的十多位外國人,不僅拯救了25萬中國人的生命,而且捍衛(wèi)了人類的真理和尊嚴(yán)。他在他租住的小粉橋1號(hào)院子內(nèi),寫下了著名的《拉貝日記》。
這部日記所記述的,都是拉貝的親歷親見親聞,非常具體、細(xì)致和真實(shí),無人能否認(rèn)其可信度。
“在清理安全區(qū)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)有許多平民被射殺于水塘中,其中一個(gè)池塘里就有30具尸體,大多數(shù)雙手被綁,有些人的頸上還綁著石塊”,揭發(fā)了日本軍國主義的殘暴,對(duì)他國民眾生命的無視。
“1937年12月24日:我到放尸首的地下室……一個(gè)老百姓眼珠都燒出來了……整個(gè)頭給燒焦了……日本兵把汽油倒在他頭上!币粋(gè)細(xì)節(jié)寫出了日本軍國主義對(duì)人性的踐踏,表現(xiàn)了拉貝先生對(duì)中國民眾的'同情。
“1月3日:這些城陷后放下武器的中國兵當(dāng)中,恐怕有XX人被日本人刺殺,這是非常殘忍的,而且絕對(duì)違反國際法;在攻城的時(shí)候,大約XX平民被打死。
為了紀(jì)念拉貝先生,1997年,德國柏林的墓碑運(yùn)抵南京,現(xiàn)保存在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館內(nèi)。他的墓碑上也僅只書寫下“一個(gè)好人,一個(gè)不屈的人,約翰·拉貝”。他所做的,所寫的,所成就的,幾乎可以說是人類歷史上最偉大的部分,但他從來沒有認(rèn)為自己是個(gè)英雄。
今天,面對(duì)拉貝故居,我們仿佛仍能聽到拉貝先生朗朗的笑聲,沉重的嘆息;看到他揮舞手臂的憤怒表情,伏案奮筆疾書的側(cè)影。
小學(xué)日記 篇7
20xx年5月31日,當(dāng)聽到老師宣布下周的值周中隊(duì)是我們班時(shí),我的心不由得欣喜萬分。更讓我開心的是,當(dāng)日我也被選為值周隊(duì)員,我的歡喜,到達(dá)了極點(diǎn)。
值周第一天,我早早的來到學(xué)校,用最快的速度傳好作業(yè)。帶上小紅帽,8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)三年及場(chǎng)地,等待早操鈴響起。“!钡囊宦,悅耳的'鈴聲響了,我站在樓梯口,對(duì)三年級(jí)的講話和打鬧現(xiàn)象做了記錄。我體會(huì)到了要做一名稱職的值周隊(duì)員,可不是一件輕松的事。那一天,我累得不可開交。
值周的五天里的確很辛苦,但是,我覺得無比快樂。首先,我感到無比光榮,當(dāng)小紅帽帶在頭上時(shí)讓我很自豪。其次,每天都能幫助低年級(jí)的小朋友改正錯(cuò)誤時(shí),讓我很有成就感。低年級(jí)的小朋友很頑皮,不由自主地會(huì)在走廊里奔跑,我就及時(shí)上前制止。有時(shí),他們打架了,可一看見我,他們也會(huì)和好如初。看來,我的作用可真不!
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