初一開學(xué)日記模板匯總九篇
一天終于結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的初一開學(xué)日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一開學(xué)日記 篇1
開學(xué)第一天,我懷著萬分激動(dòng)的心情,來到九班這個(gè)四十人的大家庭,班里只有幾個(gè)人,可我竟一個(gè)也不認(rèn)得……
突然我發(fā)現(xiàn),我前面的那個(gè)女生也落了單,我鼓起勇氣,跟她說了第一句話:“桌子臟,擦擦再用,前面有抹布!薄班,謝謝。”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),我心里七上八下的,難道這就是我交到的第一個(gè)好朋友嗎?等老師進(jìn)了班,向我們做了自我介紹后,讓我們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)身邊的同學(xué)。我拍拍女孩的肩膀,說:“你好,我叫孫蕊,你叫什么啊?給我留個(gè)電話吧!”“好啊,我叫潘鈺炫,我給你把手機(jī)號(hào)寫在紙上吧。你也給我留一個(gè)吧!边@就是我交到的第一個(gè)好朋友——潘鈺炫。“哎,你不是軍訓(xùn)時(shí)一班的那個(gè)女生嗎?”我后面的那個(gè)同學(xué)拍了拍我,說。“是哎,咱倆一個(gè)班的.?好巧啊!”我興奮的說,“我叫孫蕊,你呢?給我留個(gè)手機(jī)號(hào)吧,方便以后聯(lián)系!薄班,我叫陳煜陽。你好!边@是我交到的第二個(gè)好朋友——陳煜陽。
第二天,我又如愿以償當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,并受到了老師的喜愛,看來,希望以后的校園生活,能像這樣一帆風(fēng)順!
初一開學(xué)日記 篇2
今天是開學(xué)的第一天, 昨晚我激動(dòng)得睡不著覺,一想到要開學(xué)了,而且要認(rèn)識(shí)很多的新同學(xué),我就更興奮了,心里有說不出的高興與激動(dòng),心里默念著:“very good!”。我想過會(huì)在校園里發(fā)生的各種事情,比如說:同學(xué)之間不認(rèn)識(shí)會(huì)很尷尬,沒有玩耍的伙伴會(huì)很孤獨(dú),找不到教室在哪里該怎么辦。等等一系列沒有答案的問題。
今天早晨我心情更加激動(dòng)了,即忐忑又慌張的準(zhǔn)備好應(yīng)拿的東西,手忙腳亂的到了學(xué)校。不一會(huì)兒,我看到了班主任的桌子,過去問情況的.時(shí)候,無意中發(fā)現(xiàn)她是一位慈祥和藹的老師,因?yàn)樗龑?duì)每一個(gè)人都保持笑容,不像其他老師一樣嚴(yán)肅。放好被子之后,加快腳步,到了教室里,認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),還有老師,班主任過了一會(huì)兒才來到教室,她帶著那有磁性的聲音和于眾不凡的經(jīng)驗(yàn),感動(dòng)著我們每一個(gè)同學(xué)。她姓韓,我們都叫她韓老師,她有獨(dú)一無二的身姿、獨(dú)一無二的性格、獨(dú)一無二的樣貌、獨(dú)一無二的管理方法?梢哉f,她感染著我們每一個(gè)人。她對(duì)同學(xué)們很友好,不管同學(xué)們的成績(jī)?cè)俨,她都?huì)一視同仁,不會(huì)放棄任何一位同學(xué)。我欣賞她的作風(fēng),佩服她的勇氣,我也想成為向她一樣的人,那樣的風(fēng)格與作為!
進(jìn)入了新的初中生活,也融入了新的初中生活。
為新班級(jí)和班主任而驕傲,而自豪!
初一開學(xué)日記 篇3
對(duì)于初次走入中學(xué)階梯的我,這里的環(huán)境雖然沒有很大不同,但是一切都讓人覺得新奇,校園比之前小學(xué)的學(xué)校大多了,操場(chǎng)也好大。
今天是初一開學(xué)正式上課的第一天,我們都很期待,很激動(dòng)。我們按分好的座位坐好,等待第一堂課的老師的到來。課程表上顯示第一節(jié)課是語文課。我最喜歡上語文課了。所以我分外認(rèn)真。
上課鈴響了,走進(jìn)來一位個(gè)子不高,有點(diǎn)瘦小的語文老師,戴副眼鏡,很有學(xué)問的樣子。他自我介紹說姓左,以前沒有聽過這個(gè)姓呢。左老師問:“你們覺得童年是什么樣的?請(qǐng)每位同學(xué)做一個(gè)自我介紹,然后回答這個(gè)問題。”大家都開始思考了,第一位同學(xué)站起來了,說他覺得童年是在鄉(xiāng)下度過,是個(gè)很自由快樂的童年。左老師說他真是個(gè)幸福的`孩子。第二位同學(xué)說童年像吹的泡泡,很美好,但是一下就破了,過去了。還有個(gè)同學(xué)說童年是五彩斑斕的。輪著我說的時(shí)候,我覺得童年于我沒有什么印象,記不太清楚了。左老師卻說,嗯,其實(shí)我也記不得我的童年了。我覺得有些意外,沒有想到老師也會(huì)這么說。然后我的同桌站起來說,她的童年是乏味的,沒什么可說的。這是所有答案中最特別的一個(gè)了,我想我的同桌真是一個(gè)不同的人。我們都在想左老師會(huì)說什么,沒想到老師說“嗯,其實(shí)童年只是一段經(jīng)歷,每個(gè)同學(xué)都是不同的,但其實(shí)回頭看來,也的確是乏善可陳的”,氣氛一下子又冷了下來。這也是一個(gè)很不同的老師啊。
第一節(jié)課就在我們討論童年的話題里過去了。我們把童年的回憶都想了一遍,后來也不知道其實(shí)也就那么的過了。
后來的課,每科的老師都把新的學(xué)習(xí)階段的事情和我們聊了聊,第一天過的輕松又開心,但我們都知道這是努力學(xué)習(xí)的開端。加油吧!
初一開學(xué)日記 篇4
新的學(xué)期立刻開始了,我相信每個(gè)學(xué)生的心都就是緊張的,激動(dòng)的,因?yàn)楫吘咕褪且粋(gè)月沒有見面了,見面時(shí)可能有些別扭,這也就是人之常情。
新的學(xué)期開始后必須又就是緊張,繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系,在和同學(xué)們聊聊天,說說自我在寒假里遇見的趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次,有一個(gè)人在放風(fēng)箏,突然和別人的繞在了一齊,那人卻不聞不問,因?yàn)樗诎宓噬纤,手里還揣著風(fēng)箏的線輪,惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業(yè)就是避免不了的,而且老師肯定還會(huì)檢查字的工整程度,在評(píng)出做得好的`,寫的工整的,這也就是我們展現(xiàn)自我的時(shí)刻。
開學(xué)就是我人生中的一大樂事,因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依,一個(gè)人看電視了,能夠和同學(xué)們一齊上體育課,打乒乓球,上語文課,聽故事。做許許多多搞笑的事情。開學(xué)后我仍期望自我還就是班上的文體委員,這樣又能夠置身于自我心愛的失業(yè)了。
在班上我有許多朋友,有一個(gè)和我的關(guān)系最好,他的名字叫做王國華,因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了,我們都叫他桂花,說來也怪,他一個(gè)男生,不知就是誰給他起的外號(hào)。我們也發(fā)生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀十分的懶。他經(jīng)常的不掃地,他家明明在學(xué)校門口,本來就是6:30到校掃地,他卻7:00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書包來了。我們問他為啥?他竟然說“組長(zhǎng),我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開始的學(xué)期里我又會(huì)有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步!
初一開學(xué)日記 篇5
又就是一個(gè)新學(xué)期了,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,然而我腦中浮現(xiàn)的就就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就就是要學(xué)會(huì)分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不就是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我期望自我能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
所以我要從此告誡自我:不要等到到新的.開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。郁悶,怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已就是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,然而仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位老師對(duì)我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我,相信自我,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@就是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng),個(gè)性就是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語文的成績(jī)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問題,就就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還就是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一向排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)就是考上自我理想的大學(xué),其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自我最大潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)就是一帆風(fēng)順,然而但它總會(huì)給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
初一開學(xué)日記 篇6
我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了!
在開學(xué)的頭一天,老師就對(duì)我們說:“我們從此刻開始就是一個(gè)初中生了,自我的什么事情都就應(yīng)自我做,自我合理安排時(shí)間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應(yīng)做的很好,但就是我想的太簡(jiǎn)單了。
我們開學(xué)這么多天,老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,因?yàn)樵趧e人寫作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業(yè)來了,然而他就在那里著急起來,結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話,我們不但會(huì)挨老師的吵,而且證明我們就是一個(gè)不會(huì)安排自我時(shí)間問題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們能夠遲到,但此刻我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,就是一名初中生了,就務(wù)必要改掉自我的壞毛病。遲到不但對(duì)自我有害,也對(duì)同學(xué)和老師有害,如果我們等上課了再進(jìn)教室的.話,就會(huì)打亂老師和同學(xué)的思路,甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自我的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽課。
透過這兩件事情我的感悟就是我們既要合理安排時(shí)間,又要改掉自身的壞毛病讓自我好的一面呈現(xiàn)出來,因?yàn)槲覀兙褪且幻踔猩耍孔晕伊恕?/p>
初一開學(xué)日記 篇7
昨天,我看了《開學(xué)第一課》,主題是美就在你身邊。里面講了四種美:探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。其中,給我印象最深刻的是探索美和創(chuàng)造美。
一、 探索美。這一次給我們演講的是我國的第一位女宇航員——?jiǎng)⒀,她說,她曾想過太空的樣子,但真到了太空里,還是深深地被它給震撼了。今年,我國的.第一艘潛水艇“蛟龍?zhí)枴比牒A耍@說明我國的科技發(fā)展了。我們要像劉洋一樣善于探索生活的奧秘,現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
二、 創(chuàng)造美。這一次給我們演講的是今年奧運(yùn)會(huì)的200米蝶泳冠軍焦劉洋,她說她小時(shí)候愛游泳,有一次,她失敗了,媽媽問她是好好學(xué)習(xí)還是繼續(xù)游泳,她說給她三天時(shí)間,三天以后,她說她繼續(xù)游泳,但也不放棄學(xué)習(xí)。焦劉洋用自己的努力給我們創(chuàng)造了美,我要向她學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在很愛射擊,我要認(rèn)真練習(xí),長(zhǎng)大以后,我希望能參加奧運(yùn)會(huì)為國爭(zhēng)光。
俗話說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們張開智慧的雙眼,去發(fā)現(xiàn)社會(huì)中的美麗吧。
初一開學(xué)日記 篇8
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去,迎來的就是一個(gè)完美的秋天。新的學(xué)期又開始了,迎來早晨的第一道陽光。我們?nèi)缤瑤讉(gè)月前又重新回到了校園,即將,然而開始新的征途----開學(xué)!
開學(xué),顧名思義就就是開始學(xué)習(xí),然而這次的開學(xué)卻顯得有些與眾不一樣。這就是為什么呢?因?yàn)榇丝痰奈艺媾R的能否上高中的難題。
以往的開學(xué),就如同就是一只剛學(xué)飛的小鳥,它沒有過多的負(fù)擔(dān)。即使就是飛不起來或者就是只飛了小小的一段,也沒有關(guān)系。因?yàn)樗恢褂幸淮螜C(jī)會(huì)它還有很多的機(jī)會(huì),能夠努力。
然而,此刻的開學(xué)卻如同就是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著一條“溝”它務(wù)必得跨越過去,它不僅僅能夠看見未來的路、而且它還能去嘗試它沒有吃過的美味。但就是,一旦跨越但就是去的話那么它的`命運(yùn)會(huì)如何我們可想而知。
此刻的我,就如同就是那只羚羊。雖然我跨越但就是去不至于死亡,但卻會(huì)讓我的人生多了一個(gè)遺憾、多了一個(gè)黑點(diǎn),未來的路也會(huì)隨之變的暗淡了起來。所以此刻我務(wù)必一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)好好的把握這天,來彌補(bǔ)昨日的不足和修飾明天的道路,盡可能的不給明天留下任何的遺憾。
因此,我務(wù)必充滿恒心,踏上征途。我相信未來就是我的!只要我努力過了不管最后結(jié)果會(huì)就是什么。我只明白一句話,我努力!我無悔!
初一開學(xué)日記 篇9
這天,我按計(jì)劃一樣,從家中來到住宿的地方。狀況和我想的一樣,情緒愉悅。
媽媽爸爸他們離走的時(shí)候,我的情緒一下子從藍(lán)藍(lán)的天空跌入漆黑一片的深淵。本來我以為自我就是一顆石頭做的,堅(jiān)不可摧。可卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,我竟然哭了。而且,還一哭就不能停止了,我的心突然碎了,好像再也不能愈合了似的,這次開學(xué)最先嘗到的.卻就是“痛”。真就是令人意外。
之后我又含著痛列的心走向?qū)W校,可我有些莫明其妙的辛酸,校園里空空蕩蕩的,沒有人在嬉戲,沒有人在散步……我也在好奇,那些同學(xué)呢?那些答應(yīng)過我要轉(zhuǎn)過來的同學(xué)呢?我一下子茫然了,這就是我長(zhǎng)這么大第一次茫然,我承認(rèn),我怕了,我想要退卻了,我不敢獨(dú)自處理自我的事情,雖說嗎我就是一名中學(xué)生,但從未離開家的我,真有些害怕了。但轉(zhuǎn)念一想,我別無選取,務(wù)必要完成作業(yè),務(wù)必走出那里,也務(wù)必出人頭地。因?yàn)楦改傅牟蝗菀,讓我有?dòng)力,令我充滿斗志。
這就是,我沒想到的就是這味道竟就是酸酸的。
剛開學(xué),有許多味道在等我去嘗、去品。我要學(xué)會(huì)感悟生活、感悟人生,味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻,我只單單嘗到了酸和痛,我要用心去感受,用心去觸摸,慢慢的我要長(zhǎng)大了,不再就是小孩子一樣玩耍了。
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