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實(shí)用的一年級(jí)的日記模板合集六篇
已到了一天的末尾，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的一年級(jí)的日記6篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)的日記 篇1
周一的時(shí)候，馮老師要求大家做統(tǒng)計(jì)。記錄家里的`塑料袋使用情況。
我記錄了三天了，發(fā)現(xiàn)媽媽每天都會(huì)用好幾個(gè)袋子，尤其是垃圾袋。我就告訴她這樣是不環(huán)保的，污染環(huán)境。媽媽讓我看了一下垃圾，除了廚房垃圾，大多都是我制造的。我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是愛(ài)剪紙還沒(méi)有耐心，一剪壞立馬就扔掉�？吹搅诉@里好沒(méi)面子啊。本來(lái)，想著給媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保計(jì)劃，看來(lái)得先從我做起了。少制造點(diǎn)垃圾。減少塑料袋的使用。我要做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士。
一年級(jí)的日記 篇2
今天，就快要遲到了，我吃完早飯就急匆匆地背起書(shū)包就往學(xué)校跑。
因?yàn)榈谝还?jié)課要考語(yǔ)文，我提前就準(zhǔn)備好東西，卻發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶筆盒。馬上就要考試了，該怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我的同桌好像看穿了我的心思，輕輕地拍了拍我的肩，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我借你一支筆�！蔽腋屑さ卣f(shuō)：“謝謝你！”他擺擺手，笑著說(shuō)：“不用謝�！�
放學(xué)的時(shí)候，我把筆還給了他，再一次對(duì)他說(shuō)“謝謝你！”“沒(méi)什么，我們是同學(xué)，這是應(yīng)該的'啊�！彼Σ[瞇地說(shuō)。然后我就高高興興的回家了。
一年級(jí)的日記 篇3
春天來(lái)了，小草長(zhǎng)出來(lái)了，一條條，像小姑娘的辮子;挑花盛開(kāi)了，美美的.，像媽媽笑起來(lái)的樣子;柳樹(shù)披上了綠衣裳。我穿上溜冰鞋，玩轉(zhuǎn)漂移，春風(fēng)吹在臉上，滑滑的，捉不住。要是把磁懸浮技術(shù)用在我溜冰鞋輪子上，那得多快啊!
一年級(jí)的日記 篇4
我對(duì)上學(xué)前班時(shí)同學(xué)的印象多數(shù)已經(jīng)模糊了，有一位同學(xué)至今令我記憶深刻，銘記在我的腦海中。
她的身材胖胖的，有一頭烏黑的秀發(fā)和一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。每天早晨，我背著書(shū)包走進(jìn)校園，總能經(jīng)�？吹剿玫鹊纳碛埃灰�(jiàn)她在操場(chǎng)上向我招手，微微一笑，一雙水靈靈的大眼睛，給我一種十分親切的感覺(jué)，然后披散著的秀發(fā)像蝴蝶一樣神采飛舞，伴著她輕盈的腳步，向我直奔而來(lái)，牽著我的手，一起飛奔著跑向教室。
她愛(ài)講故事。有一次，班上組織活動(dòng)，在同學(xué)們的掌聲中，她快步地走上講臺(tái)，口若懸河，眉飛色舞地講了起來(lái)，而且情不自禁地融入到故事中去，好象自已就是故事中的.主人公，不知不覺(jué)地陶醉了，同學(xué)們也陶醉了，連老師也被她的神情感染了。
她不僅故事講得好，而且還十分關(guān)心人。記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我到她家玩，一跨進(jìn)她家，她就迅速地從冰箱中，取出一根冰棍遞給我，讓我降降溫。午睡時(shí)，她又把床讓給我，自已卻躺在木地板上，并且還給我講故事，讓我感到很不好意思。
她就是我那時(shí)的朋友她名子叫汪琳娜。
一年級(jí)的日記 篇5
XX月XX日 天氣晴
我的同桌今天生病了，沒(méi)來(lái)學(xué)校上課，我最近也生病了，前兩天還發(fā)燒了。
媽媽說(shuō)：“要是下一場(chǎng)雪就好了，可以消滅掉很多病毒，我們就不容易生病了�！蔽叶嗝聪Ｍ芟乱粓�(chǎng)大雪呀，那樣的話，我不但可以堆雪人、打雪仗，而且小朋友就不容易得病了。我希望我的同桌能趕快好起來(lái)，快來(lái)上學(xué)。
一年級(jí)的'日記 篇6
三月份，春天終于來(lái)了。
下午放學(xué)后，小明和小麗一起來(lái)到了草地上玩耍，地上都是一望無(wú)際的草地，還有五顏六色的鮮花，小鳥(niǎo)在天空中飛舞，河流也不再結(jié)冰，小明和小麗在草地上盡情玩耍。小明突然看見(jiàn)有人放風(fēng)箏，他興奮指著叫小麗看那美麗的風(fēng)箏。
小明和小麗就這樣度過(guò)了一個(gè)愉快的.下午，他們開(kāi)開(kāi)心心回家去了。