實用的小學日記范文合集5篇

　　一天又結束了，在你心中有什么感想呢？這也意味著，又要開始寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的小學日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學日記 篇1

　　昨晚，我打開燈，卻發(fā)現(xiàn)燈沒有絲毫動靜——原來是停電了！

　　我迫不及待地跑到老媽身邊，把這件事告訴了她。

　　看著漸漸暗下去的天，我心急如焚，抓耳撓腮，對老媽說：“老媽，怎么辦？我作業(yè)還沒寫呢！”

　　老媽正吃著食物，聽著音樂，漫不經(jīng)心地瞄了一眼正在轉圈圈的我，說：“你去抽屜里拿手電筒吧！因為我也沒有辦法�！�

　　我健步如飛地來到抽屜前，打開抽屜，開始翻箱倒柜，但卻沒有發(fā)現(xiàn)手電筒的'影子，我像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我發(fā)現(xiàn)的書袋子里有一個小手電筒，是同學過十歲生日時送我的，我立刻打開手電筒開關，雖然燈光不是太亮，但也能馬馬虎虎看見，于是，我便開始奮筆疾書。

　　天已經(jīng)完全黑下來了，下班回來的爸爸和姨媽紛紛打開手機里面的手電筒功能，房間里頓時“陽光”四射，我也樂得手舞足蹈。

　　吃飯時，我們一家人坐在半明半暗的餐桌前和往常一樣又說又笑。

　　“啪！”

　　“來電了！來電了！太棒了！我興奮地大喊大叫，于是，我們便關掉手電筒，去做別的事了。

小學日記 篇2

　　暑假，這個在其他學生眼里無比美好的詞匯，在我看來如同洪水猛獸一般讓人不寒而栗。

　　早晨的鬧鐘一響，我就從美好的夢境被生拉硬扯回到了現(xiàn)實。我可不敢享受什么慢生活，連穿衣洗漱都要都要比別人快半拍，只要我一松懈，媽媽的獅吼功就在耳邊響起：“你看這都幾點了，在哪磨蹭什么呢!馬上就要上素描課了。”我只好以風火輪的速度拎包就走。好不容易熬過了三個小時的素描課，再一看表，呀!離上古箏課只有兩個小時的時間了!真恨不得我能像博爾特一樣飛奔回家。

　　吃完飯后的半個小時里，是我唯一的休息時間，我可以看看電視聽聽歌，緩解一下壓力。哎，美好的'時光總是過得很快，時間如白駒過隙，早已在我的歡笑聲中悄然溜走;早已在五花八門的電視節(jié)目中逃脫;早已在婉轉的歌聲中一溜煙兒沒影了。我只能腳底抹油“嗖”的一下躥到古箏班，面對復雜的樂譜。時而清脆時而雄渾的琴聲著實能讓我的心情放松不少，但是隨后而來的英語班，卻令我猝不及防，手忙腳亂，束手無策�；氐郊液笕缟降淖鳂I(yè)又向我伸出了魔爪，使我疲于應付……

　　這樣的暑假雖不能讓我放縱自己好好吃喝玩樂，但在這忙碌中，讓我不禁想起了冰心奶奶曾說過的一句話：“不是每顆種子都能長成參天大樹，不是每一條河流都能匯入大海。不生長的成了空殼，不流動的成了死湖�！边@種忙碌的生活能讓我成長，令我充實，讓我明白了：生命在于努力，在于奔流不息。

小學日記 篇3

　　走進校門，映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑好像組合——高升之星。高升之星前面是一個美麗的少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升小學那輝煌的過去，憧憬著高升實驗小學美好的未來。后邊是園丁的手托著高升之星，環(huán)繞塑好像的是一圈噴泉，它均勻地噴灑著水珠，遠遠望去，如煙似霧，透過陽光，宛若一道五光十色的`七色彩虹。向右看去，是我們的科技樓，我們在科技樓里面學唱歌、學跳舞、學電腦，我們在知識的海洋里自由暢游。

　　再往前走，是我們的教學樓。走到樓下，你會聽見朗朗的讀書聲。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班級。

　　教學樓后面是寬闊的操場，操場周圍是一排綠樹成蔭的大樹，大樹夏天給我們遮陽，它就象一把大傘；秋天，大樹給我們擋風，它就象一堵墻。操場上，同學們有的在爬桿，有的在做游戲，有的在賽跑，真是熱鬧極了。

　　我能在這樣好的學校里讀書，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好的時光，好好學習。今天，我為高升實驗小學而驕傲，明天，高升實驗小學為我而自豪。

小學日記 篇4

　　上音樂課時，我發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的小周睡著了

　　他坐在了音樂教室的角落里，還讓老實人小林坐在他旁邊，如此看來，他早已經(jīng)做好睡前準備。

　　李老師正陶醉在自己的歌聲里，帶著大家一起唱。小周用手托著下巴，眼睛瞇成一條線，漸漸的手松開了，頭低下來了

　　老實人小林是肯定不會告密的，而我呢，嘿嘿！我剛想打小報告，但是又一想：多一事不如少一事，繼續(xù)關注吧！

　　睡著睡著，突然，小周重心向前，嗵的`一聲，撲到了地上，還在地上滾了一圈，這才反應過來，哎喲誒！這些動作，再加上這一叫，可足以把老師招來了。全班同學都哄堂大笑。接著，他爬了起來，拍了拍衣服上的灰，撓撓后腦勺，回到了位置上。

　　可是，我們的笑聲卻有些止不住了。安靜！安靜！李老師大叫了好幾聲。小周！站起來！怎么這么愛睡�。≌竞昧�！看你還睡不睡！

　　小周立正式的站了五分鐘，上眼皮和下眼皮又開始打仗了，頭垂了下來，靠到了墻上。老師向他走來了，后面的同學踢了他一屁股，他大叫一聲��！摸了摸屁股，小聲嘀咕著：干嘛要踢我喔！不過他這回是徹底醒了。

　　小周，下課后留下！老師狠狠地說。

小學日記 篇5

　　今天是快樂的星期天，爸爸和媽媽將帶領我們去科學博覽會，我們既興奮又期待這次的科學探訪。

　　一到會場，人潮川流不息，隨處可見父母陪伴小孩、培訓班的老師帶領著同學依序前進或是幼兒園的小蘿卜頭們不受控制的橫沖直撞，雖然因為人潮擁擠而有些寸步難行，卻也增添了不少的樂趣。博覽會上他們設計了科學小游戲，吸引了人在攤位前駐足流連，透過有趣的小游戲學習到科學知識，所有的攤位中，我最喜歡吳鳳科技大學的“互動式健身腳踏車”，這是一個將運動與電子科技結合的新產品，將踩腳踏車的過程變得更有趣，透過生動的熒幕，讓人可以一邊運動一邊享受競速的快感；除了和科學有關的攤位外，連衛(wèi)生局、警察局、消防局與環(huán)保局也加入了宣導的行列，各個攤位都絞盡腦汁展現(xiàn)出五花八門的'創(chuàng)意，扯開喉嚨賣力的宣導著政府所推出的各種福利措施，希望能讓每個路過的人都能聽清楚。

　　在家長七手八腳的協(xié)助幫忙下，我們闖過一關又一關的游戲，一個又一個的科學奧秘也被解開，我們越玩越興奮，看到周圍的小朋友也和我一樣認真專注的投入其中，心中涌起一股暖暖的感動，在享受快樂的過程中我也領悟出：成功屬于堅持到底的人�？茖W就在我們的生活周遭，對于每個學校的用心我們要心存感恩。讓我們在父母的陪伴中體會了科學的樂趣。