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我的同學(xué)日記

時(shí)間:2023-06-10 13:04:56 日志日記 我要投稿

我的同學(xué)日記范文匯編七篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)日記7篇,歡迎閱讀與收藏。

我的同學(xué)日記范文匯編七篇

我的同學(xué)日記 篇1

  今天我終于知道我的同桌名叫張?jiān)獱N,我感覺(jué)到她的名字特別好聽(tīng),尤其是最后一個(gè)“燦”字,念起來(lái)特別響亮。我真想上大學(xué)后寫(xiě)信給她。

  上午第二節(jié)課下課了,同學(xué)們都跑出教室玩。我看見(jiàn)小淘氣王聰和他幼兒園的同學(xué)在踩草地上的小草。我走過(guò)去奇怪地問(wèn)王聰:“為什么要踩小草?”王聰他們理也不理我,我很生氣。等他們走開(kāi)了,我蹲下來(lái)用手輕輕地把踩倒的`小草扶起來(lái)。這時(shí)他們又要來(lái)踩小草,我不讓他們踩,他們就走開(kāi)了。

我的同學(xué)日記 篇2

  如果你問(wèn):“誰(shuí)最讓你敬佩?”我一定會(huì)毫不猶豫地脫口而出道:“是宋安!”宋安可是我們小區(qū)出了名的“能干婆”,不論什么事兒,只要你請(qǐng)求她幫忙,她一定二話(huà)不說(shuō)馬上答應(yīng)下來(lái)。

  別看她平時(shí)就像個(gè)瘋丫頭,如果有人請(qǐng)她幫忙,她會(huì)轉(zhuǎn)著眼睛思索一會(huì),或是在想有沒(méi)有時(shí)間,抑或是想這個(gè)忙如果幫了后果會(huì)怎樣。但最后,一定會(huì)拍著對(duì)方的肩膀爽快地說(shuō):“這事兒包在我身上!”可記憶中唯獨(dú)有一件事她毫不猶豫地拒絕了。

  那是一個(gè)放學(xué)之后,我正好走到小區(qū)門(mén)口,看見(jiàn)宋安正背著書(shū)包往里走,可是方向并不是家;蛟S她又答應(yīng)別人幫什么忙了吧。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小女孩氣沖沖地跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)宋安就像見(jiàn)到救星,指著在樹(shù)下偷笑的兩個(gè)大概十幾的歲女孩哭訴:“安姐姐,她們欺負(fù)我!幫我打她們好不好?”本以為她會(huì)像平時(shí)那樣卷起袖管大步流星地沖上去跟她們大干一架,可是她卻深深皺起眉頭,然后重重地?fù)u頭拒絕:“對(duì)不起,這個(gè)忙我可不能幫!薄盀槭裁矗?”那個(gè)小女孩瞪大了淚眼朦朧的雙眼,一副不可置信的模樣問(wèn)道,“為什么呢?那幾個(gè)姐姐欺負(fù)我,為什么安姐姐不幫忙教訓(xùn)她們?!”宋安此刻卻褪去了以前的活潑,像個(gè)小大人似的蹲在小女孩面前,擦干她堆積在眼里的`淚水,說(shuō):“動(dòng)不動(dòng)就打人可不是好習(xí)慣,那幾個(gè)姐姐欺負(fù)你是不對(duì),但如果我們也去欺負(fù)她們,不也就像她們那樣是壞人了么?”

  只見(jiàn)那個(gè)小女孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,默默跑開(kāi)了。

  我突然覺(jué)得宋安不是那個(gè)瘋瘋癲癲的小孩子了,原來(lái)她懂得很多道理,原來(lái)她在時(shí)光的流逝下也長(zhǎng)大了,會(huì)判斷正誤了。我真佩服她,佩服那個(gè)愛(ài)憎分明的宋安。

我的同學(xué)日記 篇3

  我今天,給大家介紹一位同學(xué),他的名字叫張江裕,張江裕今年8歲。

  他最?lèi)?ài)圍棋,但他的英語(yǔ)學(xué)的不好,他數(shù)學(xué)考了100分,他語(yǔ)文考了90分,他是個(gè)助人為樂(lè)的一個(gè)小男孩,他看見(jiàn)我摔倒時(shí)他就連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō),沒(méi)事吧!我說(shuō)沒(méi)事,這就是我的.同學(xué)。

我的同學(xué)日記 篇4

  我們班上有一位同學(xué),叫小婉,她既嚴(yán)肅,又活潑,令人喜歡!

  記得一次考試時(shí),老師讓婉管紀(jì)律,小婉答應(yīng)了。老師一走,壞話(huà)上就亂成了一鍋粥,吵得不可開(kāi)交。這時(shí),小婉一本正經(jīng)地說(shuō):“說(shuō)話(huà)的同學(xué)出去,并把試卷撕掉!边@話(huà)嚇得大部分同學(xué)默不作聲,把頭低了下去。但是班上總有那么幾個(gè)頑固分子不聽(tīng)話(huà),一直在說(shuō)小話(huà)、做小動(dòng)作——他們把小婉給激怒了,小婉大聲地說(shuō):“你們同,和個(gè)把我剛才說(shuō)的話(huà)重復(fù)一遍!”那幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌的',沒(méi)有一個(gè)復(fù)述出小婉說(shuō)的話(huà)。小婉也不是好惹的,讓他們幾個(gè)出去。他們幾個(gè)苦苦哀求,才求得小婉的寬大處理。同學(xué)們看見(jiàn)小婉那么嚴(yán)肅,全都鴉雀無(wú)聲了!

  終于考完試了,拉下來(lái)是體育課。小婉一聽(tīng)到下課鈴立即變得活潑起來(lái)。去體育館的路上,小婉連續(xù)說(shuō)了幾個(gè)笑話(huà)給我聽(tīng),逗得我哈哈大笑,笑得肚子都痛了。到了體育館,小婉時(shí)不時(shí)地與同學(xué)追逐,時(shí)不時(shí)地打鬧。一聽(tīng)到,可以自由活動(dòng),小婉連蹦帶跳可高興了!

  這就是小婉,既嚴(yán)肅,又活潑,真討人喜歡!

我的同學(xué)日記 篇5

  路過(guò)我們班的教室,你可以聽(tīng)見(jiàn)她朗朗的讀書(shū)聲;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你可以看見(jiàn)她奮力拼搏的身影。她就是我們班的杜夢(mèng)雨。

  杜夢(mèng)雨長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一雙月牙般的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一頭短而多的頭發(fā),樣子很精神。

  杜夢(mèng)雨的體育很好,每次參加接力比賽,她都會(huì)大顯身手。有一次,年級(jí)舉行接力比賽,我們班女生參加的共10人,楊老師把杜夢(mèng)雨調(diào)到最后,準(zhǔn)備讓她來(lái)沖刺。扣人心弦比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都在奮力拼搏。前面的同學(xué)跑的還不算慢,杜夢(mèng)雨在后面急的.又喊又叫又跺腳。接力棒剛傳到杜夢(mèng)雨的手里,她就像一支離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去,同學(xué)們大喊:“加油!加油!”,杜夢(mèng)雨很快到達(dá)了終點(diǎn),我們班女生接力比賽取得了第一名的好成績(jī),同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。升旗大會(huì)上,校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我們班,我們班的同學(xué)高興的踹了起來(lái),這都是杜夢(mèng)雨的功勞。

  杜夢(mèng)雨,你用你最優(yōu)秀的一幕展現(xiàn)了你自己,還為班級(jí)爭(zhēng)奪了榮譽(yù),你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,你真棒!

我的同學(xué)日記 篇6

  今天天三七班有一個(gè)人調(diào)皮被調(diào)到了我們班,還坐到了我們組。她姓袁,袁世凱的袁,她叫袁文文。我們班現(xiàn)在有兩個(gè)姓袁的了,而且就在我們組,他就叫袁吉吉,嘻嘻,他就是我!她在我們班上完了大課間又在我們班做了眼保健操。對(duì)了不有一件事忘記給你們講了,她剛到我們班時(shí),老師還說(shuō)了一句反話(huà):“她是三七班表現(xiàn)比較好被搞到我們班來(lái)的,如果你們也像她那樣,我也把你們搞到三七班去!”我們一聽(tīng)立即變得乖乖地!

  做完眼保健操后,那個(gè)袁同學(xué)還和旁邊的'人說(shuō)了幾句話(huà)。這時(shí)她們班的老師站在門(mén)口大叫一聲:“袁文文,你給我出來(lái)!”然后她就乖乖出去了,站在門(mén)口,老師又心平氣和地對(duì)她說(shuō):“你想不想回班級(jí)?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,然后就跟老師回她自己班了。留下我坐在位置上呆呆地想,剛才老師還那么兇,怎么一轉(zhuǎn)眼又對(duì)她心平氣和地呢?我這個(gè)搞不懂!

我的同學(xué)日記 篇7

  她,中等個(gè)子,一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的,烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋,一笑就露出兩排潔白的'牙齒,別提多可愛(ài)了!她就是——王月,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),助人為樂(lè)的小不點(diǎn)。

  記得有一次,上課的時(shí)候,我書(shū)包里的墨水瓶蓋脫了,全書(shū)包都是墨水,書(shū)被墨水染黑了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。王月見(jiàn)了,從書(shū)包里拿出衛(wèi)生紙幫我把書(shū)包、書(shū)都擦干凈,害得她手滿(mǎn)是墨水。我對(duì)她說(shuō):“謝謝你,王月!彼χf(shuō):“不用謝,幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的!

  她不僅樂(lè)于助人,而且愛(ài)學(xué)習(xí),我為有一個(gè)這樣助人為樂(lè)、愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)而自豪!

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