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一天將要結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的考試的日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的日記 篇1
再有不到兩個周我們就要開始期中考試了，我這幾天就要開始準備復(fù)習(xí)了。
我們一共考兩門課，其中一門已經(jīng)確定了。其實說是復(fù)習(xí)，那就是重新學(xué)習(xí)，我在這里根本沒有學(xué)習(xí)到什么，上課的時候不知怎么回事就是瞌睡不斷，而且我不止一次覺得這個老師是走后門來的，因為他在講課的時候就好象所有人都是白癡，講課的時候沒有一絲條理，而且講課的速度很快，有時候在這里講題，一遍以后根本沒有人聽得懂。他就在那里嫌棄我們不會學(xué)習(xí)，如果是一個兩個人那就是自己的問題，但是現(xiàn)在這么多的人都一樣，那么我就是覺得這是老師的問題了！他說自己是名牌大學(xué)畢業(yè)的，可是不得不說一句講課的好壞與學(xué)習(xí)的好壞沒有直接影響嗎？有誰敢說名牌大學(xué)畢業(yè)的'人一定要講課優(yōu)秀？我覺得什么時候反腐倡廉建設(shè)可以來學(xué)�？纯戳�！所以這一門課程我一直就沒有學(xué)會什么，因此這幾日就有可能要重新學(xué)習(xí)了！
這已經(jīng)是最后的關(guān)頭了，如果現(xiàn)在還不好好學(xué)習(xí)的話，那么過幾天事情多了，就會使得我們復(fù)習(xí)工作受到影響，那么成績自然而然就會受到影響，結(jié)果就會影響期末考試的成績！
考試的日記 篇2
我想我們要向奧運健兒學(xué)習(xí)奧運精神，我想勝利并不是最重要的。重要的`是我參與奧運精神，向奧運健兒學(xué)習(xí)奮力拼搏。
我想我們學(xué)習(xí)也是一樣的，早上大聲朗讀課文。上課不講話，專心聽講，下課看課外書。上課把字寫正了，這都是奮力的精神吧？我想蝴蝶在掙扎的往外擠，蝴蝶應(yīng)要自己破蛹的痛苦。我想我們應(yīng)該做到更高、更快、更強。
考試的日記 篇3
周四我們進行了期中考試，我們剛剛?cè)W(xué)校一個多月，就迎來了期中考試，心里還是有點緊張，生怕自己考得不好。
不過我還是堅持住了，盡量讓自己冷靜，不讓自己緊張。讓自己的成績能夠好一點。時間過的好快啊，語文和數(shù)學(xué)都已經(jīng)考完了，接下來就是英語了，英語老師在考試之前強調(diào)在聽聽力的時候一定要 豎起耳朵聽，決不能有一點馬虎，考聽力的時候我努力讓自己專心。
考試過后我感覺自己的語文這次的成績不會很好，我的`作文寫的有點不好會扣分，英語和數(shù)學(xué)自我感覺良好。但愿這次能夠考一個好的成績。
以后我要多看些書而且要讀好書，這樣才能讓自己的寫作能力提高，讓自己的作文寫得更好。
考試的日記 篇4
今天就要期中考試了，我的心像一只小兔子，咚咚地跳著。我心想：考試前我們那樣認真地復(fù)習(xí)，這次，我一定考個雙百來報答老師的辛苦和勞累，并且?guī)Ыo老爸老媽一個驚喜。
試卷發(fā)下來了，我先看了一遍題，感覺很簡單，看來，考個一百分沒問題。我剛剛得意著呢，就有一道題難住了我，我很著急，因為這種題型我們從來都沒有做過，老師也沒有講過，只有靠自己了。于是，我皺起眉頭，歪著腦袋，咬著鉛筆枯思冥想起來：我寫上一個答案，想一想不對，擦去了，又寫上一個又擦去了，我對自己的答案很不自信。時間像流水一樣，一分一秒地過去了，很快就要交卷了。當老師說還有最后１分鐘時，我的.心像著了火一樣，我多想再給我點時間��！我剛要提筆寫，老師就開始收卷了。
我只好把這道題空下，怏怏地交上了試卷。
考試結(jié)束了，我覺得很惋惜，我要在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲，還要學(xué)會開動腦筋。在期末考試中，爭取取得優(yōu)異的成績。
考試的日記 篇5
一轉(zhuǎn)眼就又到月考了，我們的心情都緊張的怦怦跳。老師說考號有變動了，我一看考號，不由得驚叫了一聲，我原來是3號，現(xiàn)在卻變成了53號，這可真是一次大變動呀！
鈴聲響過，同學(xué)們紛紛進入考場開始考試了。語文考試第一題是讀拼音，寫詞語。其中有一個我一看不會寫，就先空到那里，開始先做后邊的幾道題，一直寫到最后一題都沒有出錯。
可為什么偏偏就那一題不會呀？我想到腦袋快要爆炸了，也沒有想出來。忽然，喇叭里傳來離語文考試還有五分鐘的警示語。我趕緊加快速度思考，努力回憶著曾經(jīng)做過的試卷，我終于想起來了，“忠厚”，對，就是這樣寫是的。我想起來了，我們買的黃岡試卷上面有，那時候我還寫成了“中后”呢！
同學(xué)們，大家一定要好好學(xué)習(xí)，認真聽講，專心做題，只有平時積累的`好，考試時才不會被難住��！
考試的日記 篇6
一場緊張而急促的期中考試結(jié)束了，在成績公布的同時，每個人的心情也是波瀾起伏，剩下的就是總結(jié)與反思。我也不例外！
我很清楚，這次考試不是很理想，語文有幾題還是以前做過的，但還是錯了，實在是不應(yīng)該，我以后一定要吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，一定會仔細一點的，我相信我下次會考得更好！請老師相信我！就語文試卷來看，應(yīng)該說難度不是很大，活的能力題目較多，尤其是基礎(chǔ)部分的語言能力題占這部分的50%。閱讀與寫作也不是過難的。閱讀能力非常薄弱，得分率沒有超過72%。另外還比較粗心，比如在我的試卷上，一道題的`列式正確，可最后的計算卻錯了，痛失了這些分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
在各科成績當中，我的英語考的最差，其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想如果我做到了這一點，我的英語成績一定能考的更好。
這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：
1、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2、準備不充分�！安淮驘o準備之仗�！毖酝庵�，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3、沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。今后力爭解決這個問題。上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，力爭下次取得理想的成績。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我相信，我一定能成功！加油！
考試的日記 篇7
快要期末考試了，老師說過，期末考試是一學(xué)期的總結(jié)。馬上我們就快是四年級的學(xué)生了，我可高興了。
我十分認真的復(fù)習(xí)，因為去年期末考試的沒有考好，所以這次我在家跟老媽一起復(fù)習(xí)。我做完了老師的`作業(yè)，便去做老媽布置給我的練習(xí)題，因此這個端午節(jié)我根本沒有時間出去玩了。
我對期末考試也很有信心，老媽對我說過：“考試時一定不能緊張，一定要看好題目，考完以后，一定要認真檢查�！蔽衣牭嚼蠇屨f這句話已經(jīng)有好幾次了，不過我知道，老媽是讓我考試時不能粗心。對于這次期末考試，我復(fù)習(xí)的很認真，正在努力的準備中。
考試的日記 篇8
今天，譚老師說：“今天要考試。”說完，譚老師就把考試的卷子發(fā)下來了。我認認真真的做著，做了很久，終于做完了，我又檢查了一遍，就交上去了。
過了一天，卷子發(fā)下來了，我考了98分，我欣喜若狂，仿佛腳下踩著一朵幸福的云，那天我想吃了蜜糖一樣。臉上總是帶著笑容，吃飯在笑、喝水在笑、看書在笑……
放學(xué)了，我像離弦的箭一樣飛奔到家，把試卷給爸爸老媽看了，他們卻若無其事說：“這次考得好，希望下次在努力，考到一百分�！�
過了幾天，老師說：“星期一要考試，希望星期六與星期天在家好好復(fù)習(xí)一下。”我卻把老師的話當成耳邊風(fēng)，一天就到處去玩，星期一考試了，我玩得一糊涂，連長方形的公式都忘了，試卷發(fā)下來的時候，發(fā)現(xiàn)計算題都錯了八道，我無精打采的把試卷收了起來。眼淚都快流出來了。真想削尖腦袋找個地縫鉆進去。那一天我回家后，把試卷拿給爸爸，爸爸一看只考了89分，壓住火氣，語重心長的對我說：“看嘛！這就是你驕傲的教訓(xùn)，記住爸爸的.話：虛心讓人進步，驕傲是人落后�！甭犃税职值慕陶d，我非常羞愧。
是呀！爸爸說得對，虛心萬事能成，自滿十事九空。我要永遠記住這個教訓(xùn)，深刻的教訓(xùn)。
考試的日記 篇9
緊張的期中考試在今天中午改卷結(jié)束后，終于結(jié)束了。不過，評卷也是大事，也不能忽視。
通過監(jiān)考和改卷，發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生還是不認真對待，該做對的題做錯了。就拿我們班的學(xué)生來說吧，“六神無主”竟然寫成“六神五主”，多次強調(diào)的“告訴”“訴”中的點丟掉，“旗幟”“旗” 的臥人丟掉。根據(jù)短文回答問題，不仔細讀短文，問題回答不出，或回答半截。根據(jù)圖畫寫話，圖畫沒看清，寫的不通順。寫作文跑題，不寫題目，題目上加書名號，等等問題層出不窮。還有個學(xué)生邊 寫邊玩，考試結(jié)束，還沒做一半題，僅僅考了36分，可氣吧。
究其原因，還是覺得好多學(xué)生習(xí)慣太不好，做事不專心，不細心，邊做邊玩，邊玩邊做，又費時又不出工�！昂昧�(xí)慣益終生”道理誰都知道，該怎樣培養(yǎng)孩子們的好習(xí)慣？是我們做教師的`要一直 放在心上的問題。
考試的日記 篇10
第一重含義是故鄉(xiāng)雖然寒冷，但是故鄉(xiāng)的美景，生活，熟悉的感覺：母親的關(guān)懷與四季分明都能帶給我溫暖；第二重含義是盡管艾蕪先生的書處于“寒冷”的境地中，遭人冷落，但是，他不以利益為出發(fā)點的具有文學(xué)功底的作品依然會令人感到親切與溫暖。現(xiàn)在這個社會的'確過于追求功利，但當我看到救起小悅悅的拾荒老人陳賢妹時，我感覺到了溫暖。她的生活十分艱苦，可以說是處在社會中最為寒冷的地方，我想她平日也一定品嘗過社會的寒冷，但她并未被凍得麻木，而是用自己的行動為我們帶來了溫暖。這樣的“寒冷”，即是一種溫暖。
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