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班主任日記

時間:2024-11-13 16:47:22 日志日記 我要投稿

班主任日記范文集合六篇

  一天即將過去了,相信大家都有不少體會吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么日記有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的班主任日記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班主任日記范文集合六篇

班主任日記 篇1

  辦公室xx老師十一結(jié)婚,所以上午我收到了一盒巧克力,仔細(xì)想來,我這個吃貨在辦公室的生存條件還是極好的,吃過王老師的桔子,菱角,新鮮的西梅,大冬棗,吃過xx老師的紫薯餅,石榴,糖……

  上午是要聽課到11:40的,和王老師返回辦公室的時候,發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們都在辦公室等我吃飯,頓時好感動好感動的。

  有幸看到孩子們做眼保健操,真真的是千姿百態(tài),于是欣然拿出相機錄視頻,卻正好到了第四節(jié)輪刮眼眶,于是拍到了幾乎一個班的靜默肅坐的沉睡者。大部分孩子對眼保健操是很不屑一顧的,更有甚者認(rèn)為這種“浪費時間”的行為是罪大惡極的`,此時的五分鐘光陰絕對是比金子還要貴重的存在,于是或奮筆疾書或埋頭苦睡。趕作業(yè)的孩子似乎也不是特勤奮的那一類,我進教室的大多數(shù)時候都在侃大山;而這短暫的五分鐘睡覺能睡得香嘛。有多少時候我們在樂此不疲地做著自認(rèn)為感天動地卻毫無意義的事情呢?

班主任日記 篇2

  4月21日 多云

  漫漫長路,永無延期,歲月翻滾,輪回使然。待回首,又是一年花開季。

  得不到的東西,我們會總以為是最好的;得到的東西,我們又往往不珍惜,然而恰恰,有的東西失去往往不回來,這,是長逝?亦或者,是解脫?

  我們班的'班主任換成了歷史老師,我原以為,我會十分高興,然而,莫名的,我并沒有想象中的那樣高興,反而,在對上她的眸時,心跳莫名漏了一拍,或許,時間可以消磨一切仇恨吧!

  新上任的班主任很好,至少,我覺得我很喜歡她,她說了一個事實:我們的成績,遲了,趕不上了,趕不上別的班了,所以,她從我們的習(xí)慣抓起,她說她不相信,習(xí)慣好了,成績還上不去,她是一個要強的老師她并不希望我們學(xué)校的其他老師給我們班扣上一頂“學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差、衛(wèi)生差、樣樣差”的帽子。他管我們還是管的比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

  而前任班主任,面對她的感覺,變得越來越淡,直至無影無蹤,它會如夢的尾梢,像所有過去的事情一樣,過去。我,我們,我們班,都會慢慢淡忘,這個蠻不講理,總愛翹著蘭花指罵人,口頭禪“我不聽我不聽!”我們都會慢慢忘記,仿佛這是一場夢,夢醒了,我們不能回頭,時間還在轉(zhuǎn)動,歷史還在延伸,我們會迅速調(diào)整新的自己,去面對新的環(huán)境,榮辱與以前相似而又不同的集體,我不能停下我的腳步。

  只是,在班里,我只能表現(xiàn)出很高興,否則會成為眾矢之的。

班主任日記 篇3

  早上叫醒我的不是多嘴的鳥兒,也不是多事的鬧鐘。而是旁邊的小寶寶,她瞇著眼睛,小嘴張的大大的,小腦袋左右搖晃,發(fā)出“嗚嗚”的聲音。我依依不舍的告別周公。伺候起我的小公主來,五個月的小娃娃,脾氣不小,稍有不慎,就會撒潑。一陣“咕嚕咕!敝螅《亲犹铒柫,帶著滿足的微笑進入夢鄉(xiāng)。

  不久,廣播起床的鈴聲準(zhǔn)時響起,來不及伸個懶腰,打個哈欠。連床單都拉著我,想讓我多陪他一會。但是急促的鈴聲已經(jīng)在召喚。我只好小心翼翼的起身,生怕驚醒了小公主的`美夢。洗漱完畢,就小跑著來到后面的操場,數(shù)人數(shù),是每天的工作。一天之計在于晨,剛起床兒,有的是功夫,有的是精力,運動運動筋骨,抖擻抖擻精神。樹上的鳥兒被刺耳的廣播聲嚇跑了,只剩下風(fēng)在到處跳舞。風(fēng)中夾雜著各種花的香。為了能夠讓學(xué)生多欣賞春色,我讓他們與風(fēng)兒賽跑,一,二,三,是快樂的節(jié)奏,留給我的只是青春的背影。

  為了趕上早讀的盛會,我來到教室,朗朗的讀書聲,讓我感悟青春的活力。來不及多呆一會,我奔跑著回到房間,小寶寶已經(jīng)醒來,小眼睛滴溜溜的到處看,小手放在嘴里吮吸,打來一盆熱水,小家伙在水中開心的拍打著,咯咯的笑聲傳出好遠(yuǎn)。接下來的時間,鈴聲是一個指揮家,它板著臉,讓我在教室,辦公室,宿舍之間來回穿梭。媽媽老師,每一個孩子都需要付出愛與關(guān)心。

  夜幕下,手握一個電筒,丈量時間,來到宿舍里,嘰嘰喳喳的講話聲停了下來,做個好夢,互道晚安之后。終于安靜下來,做一個黑夜的漁夫,用筆做網(wǎng),打撈起靈感的魚兒。

班主任日記 篇4

  新學(xué)期就要開始啦!這兩天正忙著籌備親子體驗班的準(zhǔn)備工作,現(xiàn)在是我連續(xù)工作十幾個小時的內(nèi)心真實寫照,雖然很累很累了,但我依舊累并快樂著!接到帶小小三班體驗班的安排時,我剛從一場高燒中醒過來,聽說16號體驗班活動正式開始,13號所有帶班老師集中開會時,我從床上騰的一下就起來了直沖會議室,會議開完分好各班幼兒名單,我們就開始緊張而忙碌的投入工作當(dāng)中了,馬上整理清潔活動室,進行環(huán)境布置和各項活動準(zhǔn)備,及時聯(lián)系寶寶家長,信息資料的整理,逐個逐個的家訪,那真叫忙得是不亦樂乎!這兩天我結(jié)識到了很多好朋友,有小寶寶,還有爸爸媽媽們,爺爺奶奶外公外婆,和他們聊起來真是無比開心!有的是經(jīng)驗豐富的年輕媽媽,有的是細(xì)致熱心的長輩,也有不知如何面對做好寶寶進園學(xué)習(xí)的可愛媽媽,所有的都將是我工作的伙伴,親密的朋友!讓我們一起努力!

  我是平常一有工作就閑不下來的'一種人,為了將各個小細(xì)節(jié)考慮周到,從周五開會到周日下午5點我都一直在幼兒園工作,還有一個同事周日也回園加班了,終于有個伴!現(xiàn)在我坐在電腦前敲擊著鍵盤,內(nèi)心卻溢滿了一種無比的輕松與滿足感!快了,周一就要見到小寶貝們啦!期待中,他們會表現(xiàn)如何呢?是滿臉新奇的到處看呢,還

  還是一臉疑惑呢?又或者敞開嗓門哭著和我見面呢?無論是哪一種,我都很高興認(rèn)識他們,因為在接下來的日子里,我和寶寶們會有無窮無盡的歡笑與快樂,還有驚喜!

  寶貝們,加油哦!

班主任日記 篇5

  今天是我離開熟悉的校園及同事們?nèi)ネ聦W(xué)校工作的第一天。實說,我是睜著眼熬來天明的。心里的滋味說不清,是興奮、激動,亦或是忐忑或緊張,就是懷揣著這樣復(fù)雜的悸動,我正式踏上了為期一年的頂崗交流旅程。

  搭載的依然是速度永遠(yuǎn)不會超過35M的速派奇電瓶車,好在陪伴著的還有塞進耳朵的首首動人音樂,7、8公里的路程倒也不顯漫長和無味。二十分鐘不到的時間里便依稀看到了學(xué)校的大樓,漸漸駛近時,大樓頂端的六個紅色大字“平安希望小學(xué)”便赫然醒目了起來。

  不覺加快了速度,第一天上班,我總得提前些適應(yīng)。7點40分,會議室門外,我等待著。十來分鐘后,老師們,陸續(xù)地都來了。門開后,尋個座位坐下,等待開會的間隙里,一眼看過,果然如同頭天來報到時季校所說,這個校,多的是上了些許年紀(jì)的老前輩。不大光景,會議正式開始了。肖校長對新學(xué)期教育教學(xué)工作作了布署,講話間,尤其對教學(xué)質(zhì)量提出了要求并給了具體的實施意見。

  會后,小學(xué)部教師再次集中,布置具體的課務(wù)分工。我任教三(3)及六(3)英語,同時任教一個班科學(xué)兩個班綜合實踐,擔(dān)任六(3)班班主任。不及梳理,只覺五味雜陳,心中有喜有憂。喜的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,跨年級段跨學(xué)科地定了我的課務(wù);憂的是在自家學(xué)校副科還一直未曾嘗試過,怕自己做不好。終歸,我自認(rèn)是個適應(yīng)能力尚可的人,于是,決心開工。

  想著小寶,加之開學(xué)第一天,學(xué)生也還未曾到校,會后我匆匆地趕回。飯間,跟爸簡單地談了些新的工作環(huán)境。喂飽女兒后,美美地也填滿了自己的胃,總要為下午的工作儲備能量。哄睡小寶后,臨出發(fā)去上班時,老天爺卻像是故意考驗般,忽地下起了雨來,雨量還不算小,給開電瓶車的旅程增添了不少麻煩。撐到學(xué)校時,衣服淋濕大片,可沒覺著辛苦,我想可能是心里對新生活充滿了期待的緣故吧!

  一個下午,在新同事的幫助和指引下,不斷地跑著不同的科室,領(lǐng)教材、拿計劃、課表、班主任工作手冊、班務(wù)日記-----忙,也充實著。

  彈指間,一天就這樣過去了。晚間,與最近的她一起吃飯,說是犒賞我第一天到新環(huán)境工作的不易。我想,吃飯講究的應(yīng)該是心情與環(huán)境吧。心情好什么都好吃,心情不好,什么都會難以下咽,正如俗話所說的,你可能買得來好的'食物,但你卻買不來胃口。談話間,我竟也不覺地吞下了近兩小碗米飯,要知道,自胃不好后,這已超出了我的極限;蛟S,她早已是我的開胃果了!呵呵!

  這便是我頂崗交流的第一天。當(dāng)我寫下這句話的時候,感覺到了相當(dāng)?shù)膲毫,因為知道“第一”需要承載的東西實在是太多太多,以至于再華美的文字在它的面前都會顯得自慚形穢。再有,了解自己性格里的三分鐘熱度,實在不敢說是否有耐力將這“第一”作為開篇,把我的交流生活記錄下點滴,以供日后回憶。俗話說“萬事開頭難”!身體力行后感覺的確如此,而,此時,我還明白了一個道理:萬事開頭難,開了頭更難!

班主任日記 篇6

  我心目中的班主任很年輕,美麗又善良。

  她長著烏黑的長發(fā),走起路,長發(fā)飄逸還帶著淡淡的香味,中等的個子,一雙黑色的的'大眼睛,白白凈凈的瓜子臉,靈巧修長的手,平時穿休閑裝、運動鞋。

  課外活動,她那雙靈巧的手可以把一張張白紙變成玫瑰花、鳥兒、五角星、花籃等。這時候的老師就像是位魔術(shù)師。我也想學(xué)魔術(shù),可是,我怎么學(xué)也沒學(xué)會,老師一遍又一遍地跟我講。終于,我也會把白紙變成玫瑰花了。

  文化餐,他經(jīng)常帶我們?nèi)バ』▓@玩。我們坐在草地上圍著她給我們講故事,講女媧補天,講神舟九號,講把冰變成水的最快速……那聲音好像百靈鳥在唱歌,真好聽!那些故事被老師說的栩栩如生,讓人陶醉。

  上課了,老師教我們練半節(jié)課的字,他對我們很嚴(yán)格。二十分鐘后,老師又讓我們修改病句。課堂上老師的每一句話,我都認(rèn)真的聽著!岸66!卑!怎么這么快就下課了!

  這就是我心目中的班主任,一位青春、美麗又善良的老師。

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