精選優(yōu)秀日記集錦4篇
即將要到一天的結(jié)尾了，我相信大家都是有收獲的，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀日記 篇1
還有幾個(gè)月時(shí)間，我們就要告別高中時(shí)代了，很期待。也很不舍。舍不得我們這一群人，無(wú)節(jié)操無(wú)下限。插科打諢，無(wú)話(huà)不談。未來(lái)多曲折無(wú)法預(yù)料，我怕這個(gè)夏天結(jié)束便是永遠(yuǎn)的不見(jiàn)。雖然不知道你生日是哪一天，怕的是知道了卻沒(méi)機(jī)會(huì)送上祝福和禮物。這篇甜言蜜語(yǔ)是我很喜歡的。里面的少年單純、無(wú)知，卻比誰(shuí)都堅(jiān)強(qiáng)。他們的感情就如琥珀般晶瑩。就算被太陽(yáng)融化也公彌漫成動(dòng)人的'沮。把它作為禮物送給你，希望你會(huì)喜歡。這句話(huà)祝�？赡芴�。但還是任性的想不留遺憾，再見(jiàn)離開(kāi)，祝你生日快樂(lè)！
優(yōu)秀日記 篇2
這幾天我在讀楊紅櫻的《笑貓日記》系列叢書(shū)之一的《小白的選擇》一書(shū)，書(shū)的內(nèi)容是這樣的：逃離了綠狗山莊的小白和地包天 ，在大家的幫助下，漸漸恢復(fù)了原來(lái)的摸樣。貴婦犬菲娜把小白帶到了這座城市最高檔的別墅區(qū)——櫻花巷，希望小白在這里找到一戶(hù)好人家住下來(lái)。在這個(gè)蕭瑟的冬季，小白在櫻花巷的經(jīng)歷竟然如同一場(chǎng)又一場(chǎng)噩夢(mèng)……
陣陣寒風(fēng)中，在梅園的臘梅樹(shù)下，小白遇見(jiàn)了一位謎一樣的美麗女人這本書(shū)的內(nèi)容深深地吸引著我，我看了一遍又一遍，尤其是貴婦犬菲娜把小白帶到了這座城市最高檔的`別墅區(qū)——櫻花巷，希望小白在這里找到一戶(hù)好人家住下來(lái)。情景讓我感到十分感人，我覺(jué)得：他是在金錢(qián)、地位等的誘惑下，才干出那樣令人厭惡的事情。而那位神秘女人與他相比，卻是如此善良可愛(ài)、擁有童心。是因?yàn)樗磺竺�，只想獲得一個(gè)真正的、快樂(lè)的生活。 做人要真實(shí)的、內(nèi)在的美。而不必追求虛偽的“美”。只有真“美”，才能讓這個(gè)世界變得更加美好！
優(yōu)秀日記 篇3
今天是工作的第七天。因?yàn)楣镜脑蛟谄哲?chē)上呆了幾天的我又被車(chē)間主任那排到了數(shù)控機(jī)床里干活去了，其實(shí)我心里挺高興的，因?yàn)槲以趯W(xué)校就是學(xué)習(xí)數(shù)控的，我用的是FANUC程序的'數(shù)控機(jī)床我們工廠 還有華中和廣數(shù)的，因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)習(xí)的就是FANUC的我對(duì)留著這個(gè)數(shù)控機(jī)床非常的高興，這樣就能讓我所學(xué)的理論和實(shí)踐更加的結(jié)合到一起了。數(shù)控車(chē)床相對(duì)于普通車(chē)床，數(shù)控車(chē)床、車(chē)削中心，是一種高精度、高效率的自動(dòng)化機(jī)床。配備多任務(wù)位刀塔或動(dòng)力刀塔，機(jī)床就具有廣泛的加工藝性能，可加工直線(xiàn)圓柱、斜線(xiàn)圓柱、圓弧和各種螺紋、槽、蝸桿等復(fù)雜工件，具有直線(xiàn)插補(bǔ)、圓弧插補(bǔ)各種補(bǔ)償功能，并在復(fù)雜零件的批量生產(chǎn)中發(fā)揮 了良好的經(jīng)濟(jì)效果。數(shù)控機(jī)床與普通機(jī)床加工零件的區(qū)別在于控機(jī)床是按照程序自動(dòng)加工零件，而普通機(jī)床要由人來(lái)操作，我們只要改變控制機(jī)床動(dòng)作的程序就可以達(dá)到加工不同零件的目的。因此，數(shù)控機(jī)床特別適用于加工小批量且形狀復(fù)雜要求精度高的零件，而且我醫(yī)藥對(duì)一次刀往后就會(huì)省力的，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是太好了。
優(yōu)秀日記 篇4
觀察時(shí)間：xx年9月
觀察方式:隨機(jī)觀察
觀察過(guò)程：
“請(qǐng)小朋友把玩具收好�！痹�(huà)一落音，楊雄凱就很快把自己的積木推倒在地上，還把旁邊小朋友的積木都推到，然后拼命的.往筐里扔積木一邊扔一邊緊緊地抓住筐，看見(jiàn)小朋友過(guò)來(lái)，楊雄凱還沒(méi)等到積木全部收好就搬著筐往一邊走，想送進(jìn)柜子。而小朋友也搬著筐，誰(shuí)也不愿放手。
教育措施：
1、教師要和楊雄凱多交流，告訴哪些事情是就應(yīng)做的而哪些事情是不就應(yīng)做的，如：收積木時(shí)就應(yīng)收自己的，將積木輕輕的一塊一塊放進(jìn)筐里，不允許嘩啦啦把自己和別人的積木全推倒，而使地上到處都是積木。送玩具也是幾個(gè)小朋友輪流的，學(xué)會(huì)商量，不要每次都搶著送，而使得一個(gè)也送不成，浪費(fèi)了時(shí)間。
2、推薦家長(zhǎng)在家時(shí)多給楊雄凱做一些安靜的活動(dòng)。
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