有關(guān)小學(xué)日記模板匯編5篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)日記5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)日記 篇1
趁著學(xué)校放假,我們一家人都來(lái)到了石門(mén)潭。
走在鄉(xiāng)街的小路上,沿途美景撲面而來(lái),時(shí)不時(shí)還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,顯得如此美妙!走呀走,走呀走……不到一會(huì)我們就來(lái)到石門(mén)潭邊上,嘩啦啦的流水聲,奏出美妙的旋律,沒(méi)有人能忘卻這美聲,美景吧!爸爸像脫了韁繩的野馬一樣帶著弟弟“扔水漂”,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”太棒了,我們?yōu)榘职止恼,弟弟也不甘示弱,繼續(xù)揮灑汗水。
我走在一塊塊石頭上,讓我想起了小學(xué)老師教的一篇課文“搭石”,走呀走,發(fā)現(xiàn)了許多樂(lè)趣:水中隱隱約約的倒影,有了水的波動(dòng),顯得豐富有趣。我和媽媽比賽誰(shuí)走得多,話音剛落我就沖了出去,時(shí)間在流逝我覺(jué)得媽媽走的好慢就轉(zhuǎn)頭看她,一不小心就跌倒了,“小心啊”媽媽焦急地說(shuō)。我以為自己就要掉水里,發(fā)現(xiàn)媽媽抓著我,原來(lái)媽媽一直在后面是為了我不掉水里,心里暖暖的。重新出發(fā),這一次我小心翼翼地走,不到一會(huì)兒就走到了。
轉(zhuǎn)眼到了中午,我們拿出燒烤架,準(zhǔn)備吃飯。我拿出一串肉串,等冒了油,我翻了一面,不到幾分鐘就香氣四溢,我遞給了媽媽。吃飽喝足了,我們準(zhǔn)備回家,我靜靜地欣賞著眼前的美景,綠水青山,泉水叮咚,轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)了,內(nèi)心又多了幾分不舍。石門(mén)潭呀,石門(mén)潭,你生的這般美麗,真心怕你消失!
石門(mén)潭藍(lán)藍(lán)的`,真靜。§o得讓你看不出它在流動(dòng),輕風(fēng)一吹,層層水浪,猶如起了皺的群幅,均勻地平鋪在湖面上。藍(lán)藍(lán)的湖水映著雪白的云,鼓起的浪花吻著流云的倩影,明極了,亮極了。這云,這水,這天,這浪,和著柔柔的微風(fēng),好一派優(yōu)美的景致,使人心曠神怡!
小學(xué)日記 篇2
xx年xx月xx日 星期x
當(dāng)春天邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了我們的身邊,是誰(shuí)將這春的消息傳播 是誰(shuí)對(duì)春的消息最先感知 是誰(shuí)最早迎來(lái)春天 是柳樹(shù)。
當(dāng)春雨綿綿時(shí),柳樹(shù)從睡夢(mèng)中醒來(lái),睜開(kāi)迷蒙的雙眼,揉揉眼睛。當(dāng)柳樹(shù)看見(jiàn)這沉睡的世界時(shí),不禁挺直了腰板,以昂首之態(tài)告訴人們醒吧,春天來(lái)了!柳樹(shù)伸展著它那柔嫩的腰枝,在微風(fēng)中揮舞細(xì)長(zhǎng)的手臂,好像歡迎我們加入春天的隊(duì)伍。
哦!原來(lái)柳樹(shù)在煙雨中蒙蒙中伸展細(xì)長(zhǎng)的`手臂,在煙雨中朦朧中歡笑,柳樹(shù)的枝條也隨之泛綠了!
當(dāng)夏日炎炎時(shí),柳樹(shù)站在那兒,站得筆直筆直的,當(dāng)人們?cè)诹认卤軣?柳樹(shù)總是微笑著揮舞著細(xì)長(zhǎng)的手臂,為人們帶來(lái)涼爽;當(dāng)小孩在柳樹(shù)下玩耍時(shí),柳樹(shù)總是甩著秀麗的長(zhǎng)發(fā)為小孩扇去炎熱,為他們帶來(lái)涼涼習(xí)風(fēng)。柳樹(shù)吸足了養(yǎng)分,變得清脆碧綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一堵小墻。
哦,原來(lái)柳樹(shù)像飄飄渺渺的輕煙,微微浮動(dòng)的翠云。
仲秋,天氣漸漸變涼,柳樹(shù)也開(kāi)始變黃了。西北風(fēng)一吹,層層柳絮離開(kāi)了枝頭,飛向了天空中。
春天有一次來(lái)臨,那柳樹(shù)確實(shí)是大自然的驕子。你瞧,那河邊依依的楊柳好像一位溫順的長(zhǎng)發(fā)姑娘,將滿頭青絲灑向水面,平靜如鏡的河面泛起了一道微波。柳樹(shù)正在春光里笑呢!
柳樹(shù)啊!你多像一個(gè)美麗的姑娘啊!
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@難道不是柳樹(shù)真實(shí)的寫(xiě)照嗎
小學(xué)日記 篇3
今天,我看著阿姨手中捧著一個(gè)孩子,恬靜的臉上蕩漾開(kāi)圣母的光芒,慈愛(ài)的眼神將天地融化,似乎,那一刻,感覺(jué)世界都亮的刺眼。
而那抱著的'孩子,雙眼皮,小巧的身子約重十斤,一見(jiàn)到我,立馬就笑了起來(lái),我望著她,手捂肩頭的背包?粗呛诎追置鞯难劬,似乎在做一次無(wú)聲的對(duì)話。她那彎成月牙的眼睛笑著,靜靜地說(shuō):“我們好像在哪兒見(jiàn)過(guò)?”我歪了歪頭,清風(fēng)將我的頭發(fā)吹得潦倒,笑著,答道:“是啊!我們?cè)诖禾煜嘤,那是一個(gè)暖春,碧綠的青苔印刻在痕跡處處的大石上,我們呀!坐在了一起!”……
我——不文靜,不淑女!但是,我擁有一顆赤誠(chéng)的心,馳騁在無(wú)邊無(wú)際的草原上。
十年之后,我相信,你也會(huì)變得與眾不同,像一朵綻放的七色花,看似堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心柔弱,成為自己心中的巨人……
下個(gè)路口,十年之后,我們相約!
那些曾經(jīng)的失去和遺憾,也終將變成珍珠,深埋于心,灼灼難掩其華……
雨停了,佇立回望心河上游,明媚陽(yáng)光投下斑駁印記,到處都是青春奮進(jìn)的回響!
小學(xué)日記 篇4
暑假的一天,我們?nèi)胰ズD贤妗N邓{(lán)的大海一望無(wú)邊,浪花像一個(gè)調(diào)皮的孩子,一會(huì)兒沖上沙灘,一會(huì)兒又飛快地退去。
我在沙灘上撿貝殼,一個(gè)青綠色的貝殼引起了我的注意。貝殼的表面吸附著一些白色的小東西,它們就像一座座小火山。仔細(xì)看,“火山口”一張一合,“火山”里還長(zhǎng)著數(shù)不清的觸手。我把它放進(jìn)瓶子里,它長(zhǎng)長(zhǎng)的觸手隨著水流輕輕晃動(dòng)。咦,這是什么呢?呀,這不就是傳說(shuō)中的藤壺嘛!我記得書(shū)上說(shuō)過(guò),藤壺是吸附在甲殼類動(dòng)物身上的.寄生生物,它們以浮游生物為食。它們身上有兩扇“大門(mén)”,當(dāng)退潮時(shí),兩扇“大門(mén)”就會(huì)關(guān)上,以保存水分。以前我只是在電視上看到過(guò)它們,沒(méi)想到今天有活生生的藤壺展現(xiàn)在我的面前,我驚喜萬(wàn)分。
我捧起瓶子左看右看,愛(ài)不釋手,真想把它帶回家!可是媽媽告訴我,藤壺一旦離開(kāi)海洋就無(wú)法生存。于是,我決定把它放歸大海。
第二天,我小心翼翼地捧著瓶子跑向海邊,將藤壺輕輕倒入大海。一個(gè)浪花打來(lái),把藤壺?fù)нM(jìn)了大海媽媽的懷抱。再見(jiàn)了,藤壺,希望我下次來(lái)還能見(jiàn)到你!
小學(xué)日記 篇5
正月初一,姥姥給我買(mǎi)了三條金魚(yú),我很高興,一路都拿在手里。
到了家里,我給它們喂食,那三條小金魚(yú)的都爭(zhēng)先恐后的搶著吃吃食,我說(shuō)別著急,人人都有份。
我每天都給它們換水,喂食,可是,今天我又去給金魚(yú)換水,卻發(fā)現(xiàn)死了一條金魚(yú),我很傷心。
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