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周末日記

時間:2024-10-16 22:23:21 日志日記 我要投稿

【推薦】周末日記錦集七篇

  已到了一天的末尾,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?是時候用心地寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編整理的周末日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】周末日記錦集七篇

周末日記 篇1

  星期六的上午,是小朋友們出來到草坪上玩的機會最多的一天。草坪上有的小朋友玩搖搖板,有的`捉迷藏,還有的玩碰碰車......有一個小朋友說:“你們瞧我們今天玩得多么快樂呀!”捉的人怎么也找不到藏的人,因為藏的人躲著,不知在什么地方出現(xiàn),所以捉的人找不到。玩搖搖板的人最快樂,因為搖搖板一前一后多么好玩呀!碰碰車出好玩,因為碰碰車專門用來碰,碰碰車碰了才好玩。

  啊!我們玩得多么快樂呀!

周末日記 篇2

  周末假期,是我們要去游玩玩的大好日子,雖然外面下著雨,但是我自己仍很興奮,興奮得快飛上天了呢!

  路途中,有好多的車輛、連綿不絕的山和高高低低的大樓從車窗外掠過,讓人看了真是心曠神怡!下了高速路段,首先,我們?nèi)タ待堯v斷橋,那里是上次造訪的遺珠之憾。因為地震而斷掉的龍騰斷橋顯得非常老舊,好像在述說著山里的故事。后來,我們爬上小山丘,到老鐵軌走走,走在鐵軌上時,因為自己的平衡感不好而緊張得全身發(fā)抖呢!

  到了中午,我們到南莊老街逛逛,才走沒幾步路就看到一間特色小店,走進去一看,哇!大部分都是貓頭鷹的吊飾呢!接著,我們到一間客家小館吃飯,我津津有味的吃著地道的粄條,在半戶外的空間里,一邊欣賞著云海,這個山城真是美麗極了!

  晚上夜宿的'農(nóng)場有一個最吸引我的地方-鱒魚,農(nóng)場的主人說鱒魚營養(yǎng)價值高,是極為嬌貴的魚種,水溫要維持在十至十五度,利用山泉活水讓鱒魚活得更好。農(nóng)場里的民宿雖然不大,但環(huán)抱在青山綠水中,時時都有美麗的風景可以欣賞;晚上,大家隨興地到民宿隨意點了數(shù)道家常菜色,享受獨特的客家風味,飯后散步在廣場上,徜徉在寧靜迷蒙的夜色里。

  隔天早上,農(nóng)場里猛然下起傾盆大雨,過不久,雨雖然停了,原本籠罩在山頂?shù)撵F卻漸漸往下移,真是令我大開眼界,我們也準備下山踏上歸途,結束這兩天一夜的旅行。

周末日記 篇3

  在生活中,有快樂的事,也有難過的事。而有這樣一件事情,讓我記憶猶新。

  昨天,老師布置了一項很有趣又很有挑戰(zhàn)性的任務,周末“自己去買東西”。走在放學的.路上,我心情激動不已,興奮的回到家,我立刻把這件事情告訴了母親。母親很支持我去超市買東西。

  。〗K于到了周末,我很快寫完了作業(yè)。母親給我了一百元,我興沖沖的拿著錢跑到了超市,超市里真是人山人海,熱鬧極了。琳瑯滿目的商品,映入我的眼簾,使我應接不暇,我推著購物車邊走邊看,我首先走到賣餅干的地方停下來:有曲奇餅干,有夾心餅干,奧利奧餅干……我激動的都不知道買啥好,我挑過來挑過去,最后挑了一盒最喜歡的夾心餅干“奧利奧”,挑好餅干后,我又推著購物車,來到了“薯片城”:有可比克薯片、樂事薯片、天使薯片……我又挑選了一袋好吃的薯片“可比克”。接著我又來到了水果區(qū),這么多的水果,我拿的不亦樂乎,有:火龍果、蘋果、桔子、香蕉……

  今天真是愉快的一天呀!帶著“戰(zhàn)績”的我回了家。從這次購物我明白了,往往許多看似簡單的事,在處理的過程也要用心去思考,才能取得好的成績,就像這次我獨立購物一樣,埋在而歸。

周末日記 篇4

  星期天中午吃過飯,我和爸爸、媽媽決定一起去放風箏,我們準備好放風箏的線,和一個“燕子”風箏,就興高采烈的出發(fā)了。

  爸爸開著車把我們帶到了鄭東新區(qū),我們來到了一塊很大的綠地上。今天的天氣真不錯,陽光明媚,春風輕柔的吹拂臉龐,舒服極了,草地上已經(jīng)有很多小朋友在放風箏,一個個漂亮的風箏在天上飛舞。

  我迫不及待的從袋子里拿出風箏,系好線。爸爸在不遠處舉起了風箏,我拉著線,不管三七二十一就放跑,風箏晃晃悠悠就升了起來,媽媽喊著“放線,放線”,我邊跑邊放線,風箏慢慢的越升越高,突然一陣風吹來,風箏好像被箭射中的大雁一樣,頭朝下栽了下來,我趕緊收線,可風箏還是頭也不回的栽到地上。爸爸說:“可能是線放的太快,別灰心,再來”。爸爸認真地給我講了放風箏的要領,我認真地聽了一遍,由于風箏大,爸爸讓我和媽媽一起拉線。這一次,風箏風箏一點一點地升高了,越飛越高,這時媽媽把風箏交給了我,我按照爸爸講的要領不時的松線、收線,終于控制好了風箏。

  這時的天空中的'風箏越來越多,有金魚,蝴蝶,燕子、烏賊、孫悟空……它們好像在舉行一場飛行比賽,我的“小燕子”先超過了“烏賊”,又把“孫悟空”踩在了腳下,我心里別提多高興了。各式各樣的風箏把天空裝扮的格外美麗,好像一副美麗的圖畫。

  放風箏真是件有趣的活動,這個周末我過得很快樂,同學們,你們呢?

周末日記 篇5

  11月19日 星期六

  天氣: 陰森森 太陽出差了

  今天我又在老媽媽家了, 老媽媽就是老媽的老媽,簡稱為老媽媽。老媽媽端來一盤黃蕃薯問我要不要吃,我說不要,老媽媽問我為什么不要吃?我和姐姐都偷笑,等老媽媽走開了,我和姐姐大笑說:“因為有毒!”然后我和姐姐開始玩翻翻棋,第一局她紅我黑, 當翻到一半時,我指著那個紅兵旁邊的棋說這個絕對不可能是我的黑將,姐姐說一定是將,我就咬牙咧齒的'高叫:你00544(動動我試試)!姐姐大叫:44944(試試就試試)!然后她啪地翻開了那顆棋,哈哈,是紅馬,我樂瘋了,然后我又翻開紅馬上面那顆棋,暈,居然是我的將,這下我完蛋了。結果姐姐用調(diào)虎離山計贏了我兩局,我又用調(diào)鼠離洞計反勝了她兩局。

周末日記 篇6

  寒假一天,我遇到了一件特別有趣事。

  前幾天下午,媽媽對我說:“今天你陪我去彈棉花吧,你都沒見過棉花是怎樣彈,還可以去長長見識呢!庇谑牵宜斓卮饝,媽媽還讓我?guī)退黄饚藁ā?/p>

  我們就興高采烈地出發(fā)了,媽媽帶了一大袋棉花,我也幫媽媽帶了一包。一路上我們有說有笑。不知不覺到了彈棉花地方。

  一位叔叔熟練地把舊棉花給撕開,接著,放進了那臺彈棉花機器里,把這些舊棉絮塞進一頭,按了一下開關,機器就開始發(fā)出了轟隆隆響聲,它毫不客氣地把這些棉絮全部吞到嘴里,可神奇了,不一會兒,從機器尾部奇跡般變出了柔軟蓬松棉花,就似天上云朵一樣,美麗極了。摸起來軟軟,可舒服了。我認為這好似變魔術一般,我暗暗驚嘆道:原來科技力量是這么偉大呀,遠遠看,還以為是一堆棉花糖呢?墒,這些棉花看起來是似是棉花糖,實際上,它是棉花糖兄弟棉花。阿姨熟練地拿了一根木棍把棉花似卷餅子一樣卷了一下,棉花就自動卷了起來。叔叔和阿姨連忙在另一張大躺板上給棉花量好尺寸,鋪好紗網(wǎng)。阿姨把棉花有條不紊地鋪好,又在上面鋪了一層紗網(wǎng)。

  接著,你看,叔叔該用另外一臺大機器來把這些棉花壓一壓,把它們壓平整了才行,要不然,棉花就太蓬松了。把躺板上棉花推到另一臺機器下面,那臺機器可好玩了,它似跳舞機一樣,在棉花上左扭扭,右晃晃,太有趣了。

  不一會兒,棉花就OK了,如同“重生”了一樣,真是既嶄新又平整,高科技給人們帶來了既方便又美好生活。

周末日記 篇7

  教學目標:

  1、了解人物的基本結構及畫面中人物的表現(xiàn)的要點,利用美術語言表現(xiàn)身邊的生活。

  2、培養(yǎng)學生關注生活以及樂觀、積極、健康的生活態(tài)度。

  教學重點與難點:

  重點:用美術語言表現(xiàn)身邊的生活場景。

  難點:能夠抓住人物動態(tài)的特點,準確表現(xiàn)出生活中的事件。

  課前準備:

  教師準備:教學課件、相關照片、圖片、文字資料等。

  學生準備:紙、畫筆等。

  教學設計:

  一、談話導入。

  1、同學們,在一周里你們最喜歡的是哪幾天呢?為什么?

  2、平時,你們的周末生活是怎樣度過的.呢?在周末里,你最喜歡做些什么? 學生漫談自己在周末與親人、朋友、同學之間最喜歡開展的活 動、。

  3、交流欣賞自己帶來的在周末里的照片。

  4、教師小結:同學們都喜歡度周末,因為周末的生活輕松愜意, 我們可以自由地支配時間,好好休息,輕松娛樂或?qū)W習鍛煉。

  這節(jié)課,我們就來用繪畫的方式記錄下我們周末生活的美好時光,好嗎?

  二、展示照片。

  1、播放同學們周末經(jīng)常進行的活動,如打球、騎車、跳繩等。

  2、講解畫周末日記的步驟。

  (1)畫出周末生活的主要事或人物。

  (2)畫出相關的背景和環(huán)境。

 。3)添加適當?shù)奈淖,能使日記更加精彩?/p>

  三、學生創(chuàng)作。

  1、出示表現(xiàn)周末生活題材的繪畫作品。

  2、分析畫面表現(xiàn)的主題內(nèi)容。

  3、欣賞了畫家及同學們的作品,如果我們也來把自己周末里美好時光記錄下來,一定非常有意義! 在同學們的記憶中,周末里有哪些印象深刻的事情或人物呢?

  4、同學之間相互交流自己的感受。

  5、學生創(chuàng)作,教師指導。

  四、交流評價。

  1、自評。

  2、學生之間相互評價。

  五、課后拓展。

  鼓勵學生課后用簡潔的文字寫出在周末里新奇有趣、印象深刻的事。

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