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小學(xué)日記

時間:2024-07-18 12:06:31 日志日記 我要投稿

【必備】小學(xué)日記模板9篇

  忙碌而充實的一天結(jié)束了,心中一定有不少感想,是時候認真地寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】小學(xué)日記模板9篇

小學(xué)日記 篇1

  童年像一枚枚彩色的貝殼,我在童年的沙灘上撿起一枚最漂亮的貝殼給大家看。

  周末,我在家里把所有作業(yè)都寫完了?措娨、玩電腦都玩膩了。我坐在椅子上,左看看,又瞧瞧,突然映入我眼簾的是爸爸那張熟睡的臉。突然,我靈機一動,想出了一個捉弄爸爸的好主意。

  我拿出了水彩筆放在床頭上,取出紅和綠兩支水彩筆,左手和右手各拿一支筆,在爸爸的臉上左涂涂,右畫畫,不一會兒,爸爸又大又胖的臉被我畫成紅眼睛,綠鼻子的'小丑了。我禁不住笑了起來。睡的正熟的爸爸被我的笑聲驚醒了,我本來想逃走的,可是爸爸卻一把,把我給抓住了,生氣的問;你又闖什么禍了,我強忍著笑說:我什么事也沒有。

  爸爸見我笑嘻嘻的就對我產(chǎn)生了疑心,見我一直看爸爸的臉,爸爸下床對著鏡子一看,我的爸爸成了大花貓。

  爸爸說:你這個小調(diào)皮蛋,別跑,看我不打你一頓。

  這就是我童年中最漂亮的一枚貝殼,你說好看嗎?

小學(xué)日記 篇2

  秋天是一個金黃的季節(jié),秋天是一個美麗季節(jié),秋天是一個豐收的季節(jié)!

  看,那夕陽多么燦爛,給大地披上了一條金色的外套;看,菊花盛開,大雁南飛,構(gòu)成一幅美麗的圖畫;看,農(nóng)民伯伯在田野、果園里奔波著,臉上洋溢著豐收的'喜悅。

  秋天真是一個美好的季節(jié),我喜歡秋天!

小學(xué)日記 篇3

  媽媽給我買了一副新的五子棋。吃過晚飯后,我對媽媽說:“媽媽,我想和您玩五子棋,可以嗎?”媽媽聽了,微笑著說:“好呀!”

  我立馬打開五子棋盒子,把五子棋盤攤開,我執(zhí)黑棋,媽媽執(zhí)白棋。五子棋游戲開始了。我先把一個棋子放在棋盤的'黑點上,媽媽緊挨著把一個白棋放在我的棋子旁邊,我和媽媽你來我往,走的熱火朝天,最后我勝利了!

  我覺得玩五子棋是一件非常快樂的事。它能培養(yǎng)我獨立思考的能力,快速反應(yīng)的能力,還能鍛煉我的思維,讓我變得更加聰明。下次我還要和媽媽玩五子棋。

小學(xué)日記 篇4

  今天上午,我爸爸出差回來,我作業(yè)也寫完了,媽媽為了獎勵我,便調(diào)了餡,我們家包餃子吃。唉!幾年我們家都沒有包過餃子了,今天一定要大包一次、大吃一頓。

  我們?nèi)趪诓妥琅裕瑡寢屫撠?zé)揉出一個個小面球,爸爸負責(zé)把小面球搟成餃子皮,我則負責(zé)包餃子。話說我的任務(wù)最重了,我可一定要加油呀!我先拿起一張餃子皮,;再攤開手,把餃子餡放在餃子皮中央;最后把餃子皮對折,小心翼翼的把兩邊捏緊,千萬不能有縫隙,不然的話,餃子里的調(diào)料就會流進湯里,餃子吃起來就沒有味道了。

  。“昧。真是“馬到成功”啊。第一個餃子圓圓滿滿的包成了,象征著這一年我會圓圓滿滿的度過。

  我又包了一個帶花邊的小姑娘的頭發(fā)的餃子,又報了一個平平整整的小男孩的頭發(fā)的餃子,我分別用牙簽把他們刻上了臉,兩個燦爛的.笑臉在鍋里翻騰,煞是好看。下面就要包最好玩的餃子了,是什么呢?

  這個餃子有個與眾不同之處,里面沒有餡,反而有一枚干干靜靜的硬幣!對了,誰要是吃著了這枚硬幣,這一年就會像硬幣一樣光滑,光亮。我有包了很多餃子,把餃子下進了鍋里,不一會兒,餃子就出鍋了,吃著自己包的餃子,心里美滋滋的。

  人們說包餃子可以包出好運,今天我包了餃子,包出好運了么?

小學(xué)日記 篇5

  媽媽給我報了一個美術(shù)班,我很喜歡。

  一天,我去上美術(shù)班,老師說:“明天有一場比賽,老師讓我們參賽!钡搅说诙,我來到賽場上,首先說:“大家好,我叫馮凱瑞。”我拿上毛筆用細細的小手畫了一個池塘,池塘里有蝦,荷葉下有一群小魚在游來游去的,尾巴搖搖擺擺的,真漂亮!荷花舒展開的花瓣,向人們獻出美麗的笑臉。還有的`荷花扭扭身子,我還畫了一朵剛剛開放的花朵,就像剛剛睡了一覺似的,我的畫真是太美了!我獲得了二等獎,觀眾們響起一陣掌聲。我的心里美滋滋的,我太高興了!

  我喜歡畫畫。

小學(xué)日記 篇6

  在小學(xué)實習(xí)每一天都充滿意義與歡樂,每一天每一名學(xué)生都能給我?guī)硇麦w驗與感悟,我看到他們在成長,在變成一個越來越懂事大孩子。放學(xué)后路上,甚至不知不覺走過了頭兒,又折了回去;氐綄嬍遥壹有那橐缬谘员!但總感覺無論我用多么感人肺腑話語,都無法比擬這一天在學(xué)校度過令我感動、難忘點點滴滴!

  充實一天

  今天忙碌,整整一個上午,都在不斷聽寫英語、督促同學(xué)們學(xué)習(xí)中度過,下課了,我就立刻找那些英語單詞背不好孩子聽寫,課上,便馬不停蹄批作業(yè),并且時刻盯著宇,讓她學(xué)習(xí)。我喜歡和她一起學(xué)習(xí),感覺她有那種學(xué)習(xí)熱情,可以給我以感染力,又讓我充滿動力與激情。她也聽話,只稍微不仔細了一些,慢慢改正,應(yīng)該可以。

  讓優(yōu)秀堅持下去

  中午批數(shù)學(xué)卷時,我分配給了幾名學(xué)生,他們都欣然接受了,只有艾不想批,我對她說:“你不答應(yīng)老師可以做值日班長嗎?為什么又不要做了?優(yōu)秀需要堅持,今天優(yōu)秀,明天就不了那算不上優(yōu)秀!卑坪跤X得有道理,便爭著要批卷了。在我看來,艾個心靈手巧、善于觀察小姑娘,只有時候不太注意自己在一個集體中,總做一些特立獨行事情,但這些并不影響她成為一個優(yōu)秀人,如果她能把這份優(yōu)秀一直堅持下去,那真不可估量啊!

  肩負一份責(zé)任

  今天,我考了很多同學(xué)英語單詞,并且讓她們同桌考他們第二輪、第三輪,直到全對為止,其中就有一直很愿意幫助同學(xué)卓,她真?zhèn)溫文爾雅好姑娘。還有一個就讓我刮目相看達,我一直認為學(xué)習(xí)好同學(xué)只會學(xué)習(xí),不會幫助別人,但這一觀點,將從今天起轉(zhuǎn)變。我讓達督促他同桌然背單詞,達盡職盡責(zé),不僅監(jiān)督然學(xué)習(xí),還一字一句教他。中午,我見然回到教室開始學(xué)習(xí),雖說在補之前欠債,但我還很欣喜,不多久,達也回來了,回來幫助然,著實讓我很受感動。在達身上,我看到了一份對同學(xué)無私奉獻愛和他那弱小肩上支起堅定責(zé)任!相比之下,辛,你要加油了!今天就你沒有考呀,至少該對自己負責(zé)吧,期待可以看到你主動來找我聽寫哦!

  把機會讓給他

  下午上了一節(jié)令人震撼語文公開課,不僅因為老師和同學(xué)們精彩配合,更因為那個多次發(fā)言禹(同學(xué)們說他“外剛內(nèi)萌”,感覺很有趣)。在這節(jié)課快要下課時,老師再次點到了他,但回答說笑了,包括安老師也包括我,這個笑絕對不嘲笑,也不搞笑,而一種欣慰笑,一種贊賞笑。在大家都急于表現(xiàn)自己時候,禹這種友情、這種謙讓,讓所有人為他豎起大拇指,又怎能不令我感動呢?

小學(xué)日記 篇7

  第一天練習(xí)坐姿,小家伙們沒有坐功又如何進得了課堂,沒有定力又怎能聽得好課?我們要花一周的時間練習(xí)孩子的基本功夫。唐程,這個給子不高的小家后那么突出地呈現(xiàn)在我的眼前,別人坐得住的時間里他坐不住,別人放松的時間里他更放松。一天下來,打罵不得,急不得,好像沒制服他。

  下午放學(xué)了,我親自把通學(xué)生送到校門口去乘車或者送到家長的手里。大部分人都走了,唐程要乘坐的校車剛剛走。車上的阿姨說他要做第二趟,陪同等候的還有陳睿小朋友,但是陳睿很清楚自己將要乘坐第二趟車,所以顯得平靜得多。倒是這個小唐程,一看校車走了,一副失落的樣子,我一看時機來了!趕忙蹲下來,看著他的眼睛告訴他:"沒事,唐程,杜老師陪著你,好不好?杜老師陪你等,不害怕啊!"小家伙眼底分明有了淚光,很不是滋味地說道:"我本來就不想坐校車的。""沒事,有杜老師呢。記住,杜老師是你最好的朋友,當(dāng)你有困難的時候,杜老師一定幫助你,陪伴你。好不好?有杜老師在,就不要害怕好嗎?"在灼人的烈日下,我陪著我的小調(diào)皮——唐程站在校門口等著他的校車到來。陪了一會之后,我問他:"杜老師說話算話吧?杜老師是你的好朋友吧?你看,好朋友就是這樣的`,互幫互助。你說要等車,杜老師就陪著你。那么,杜老師明天說,同學(xué)們要坐好了,你能按照老師的要求去做嗎?"小家伙很走心地點了一下頭。

  我?guī)е鴥蓚孩子躲到了收發(fā)室的陰涼下繼續(xù)等候著,直到他們的校車趕回來。我一邊摸著被曬得發(fā)燙的臉,一邊暗自高興,看明天的好戲吧。

  第二天如期而至,我們繼續(xù)鞏固坐姿。小家伙唐程一開始的表現(xiàn)就跟昨天不一樣,我趕緊抓住機會表揚他,還把我們是好朋友的事情告訴了大家,并且告訴了孩子們,好朋友就應(yīng)該是這樣的,一方提出請求,另一方就應(yīng)該努力相幫。小唐程圓滿地完成了他的人生第一課:坐姿的訓(xùn)練。他已經(jīng)被我收進了我的魔法袋!

  在別人最需要幫助的時候伸出友愛的手,是贏得友情的最好方法。

小學(xué)日記 篇8

  20xx年X月X日 星期X 晴

  今天是二月二,是龍王的生日,奶奶一大早就帶我們?nèi)チ藦R會現(xiàn)場。

  進了龍王廟,好一派熱鬧的場景,這邊唱豫劇,那邊算卦,這邊系紅繩,那邊磕頭許愿。人真多呀,組成了一堵堵人墻。進了院子,看見院子中央放了一個用鋼管支成的棚子,棚子里的桌子上面有 好多食品,奶奶說,這全都是供奉給龍王的。只見桌子上有好多十層的大蛋糕。在離我們最近的一個蛋糕上,弟弟貪吃用手沾了沾蛋糕邊的奶油,趕緊往嘴里送,可見這蛋糕是有多誘人啊;在桌邊上, 有一個用很多花生粘起來的小房子,看起來很精美;在桌子的最前端,有一個很大的羊,人們把它煮熟后,按照原樣把它擺在了桌子上。頭上還系了一朵用布做成的花,它的.兩邊是兩頭豬,也是按照它 的樣子擺在了桌子上,頭上分別系了一朵布紅花;桌子的周圍還有很多點心和水果。進了正廳,我們磕了頭,許了愿,捐了款。領(lǐng)了紅繩,就出去了。到了院子里,我們看見有很多人把紅繩系在院中的 一棵參天松樹上,我們也去湊了熱鬧,把紅繩系在松樹上。我正準(zhǔn)備把紅繩系在很低的枝椏上,奶奶突然說:“系繩要系在高處,這樣寓意著步步高升!”說著,把樹枝拽下來,讓我往高處系,我趕緊 在樹枝的高處系。系完了以后,我們開始往外走。走著走著,我們看見了有很多人圍在小橋邊,便去一探究竟:原來是把硬幣往水中的一個龍頭的嘴里扔,扔中的人未來一年可以財源廣進,一看是這樣, 我趕緊問奶奶要了兩枚一角的硬幣,占到好地方后,我就開始扔了,扔了兩次都沒成功,不過這并不能影響我的好心情,扔過后,我們便又開始往外走了。

  下次二月二我還要來!

小學(xué)日記 篇9

  3月17日星期四晴

  今天下午,少先隊組織了一次參觀藝術(shù)節(jié)作品展覽活動。我們來到學(xué)校,在老師帶領(lǐng)下進行參觀。我們先上三樓看五、六年級的作品,只見一間教室里放著幾張桌子,上面放著許多手工藝品。有的是同學(xué)們用啤酒筒做的煙灰缸、花籃,一個個精巧別致。有的是同學(xué)們的刺繡作品。繡的蝴蝶像在花叢中翩翩起舞,繡的金魚好像在水中自由自在地游著。再看看墻上的作品,一幅幅畫,畫得像真的一樣,寫的毛筆字,蒼勁有力。接著我們又參觀了三、四年級的作品。他們用橡皮泥捏成小人、小動物。桌子上有用紙做的小錢包,精致極了。墻上的畫,有唐老鴨,有米老鼠,還有用鉛筆屑貼成的'美人魚。千姿百態(tài),形態(tài)各異。=

  最后,我們參觀了一、二年級的作品。有用紙疊成的小水壺、小茶杯。墻上的作品雖然畫得不怎么好,但他們可是費了一番苦心才做出來的。

  這次參觀使我學(xué)到了許多知識,也使我懂得了做什么都不容易。我真希望少先隊多組織幾次這樣的活動。

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