【精品】我的日記模板匯編9篇
一天又結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，因此我們要寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編幫大家整理的我的日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的日記 篇1
你們知道今天(11月1日)是什么節(jié)嗎?哈!不知道了吧!讓我來告訴你吧，今天是萬圣節(jié)!通常人們把萬圣節(jié)前夕當做萬圣節(jié)來過。在那一天晚上，西方人都會在家里放上南瓜燈，表示這個人家里可以給“搗蛋”的孩子供應(yīng)糖果。
現(xiàn)在，我和媽媽就在做一個南瓜“杰克”。要做這一切，先得準備一個大南瓜、一把勺子、一把刀，還有一枝筆。
開始做了，我們先用菜刀在南瓜上面挖一個圈，再用勺子把里面掏空。下面一步比較難。要用筆在南瓜上畫出你想像中的“杰克”，然后用刀一點一點地刻，再小心地用水果刀所刻下來的花紋一刀一刀地住里刻。這可是個精細活，不能急于求成。
好不容易，一個傳說中的“杰克”就做好啦!你別以為這樣就到了最后一步了。最有趣的還是點亮南瓜燈了。因為我家里沒有蠟燭，所以，我把我的警用手電拿出，用白光代替蠟燭，塞到南瓜肚子里。那南瓜燈發(fā)出的居然不是白光，而是隱隱發(fā)出一股令人毛骨悚然在橙光!媽媽建議我把手電調(diào)到“SOS”模式。等我調(diào)好，只見南瓜燈突然一閃一閃的，猶如一個惡魔向外噴著橙色的烈焰。
媽媽把南瓜燈拍下來傳到了QQ上。一會兒，一個個“贊”就“擠破”了媽媽的QQ。那是媽媽的'同事朋友們的發(fā)過來的，不過她們可不知道，她們夸的心靈手巧的那一位，其實是我呀!
我的日記 篇2
我的奶奶五十來歲，瘦瘦高高，皮膚黑黑的，同學們都叫她“冉奶奶”。奶奶是大家非常熟悉的一個普普通通的清潔工，奶奶在學校工作已經(jīng)兩年了。她勤勞、純樸、善良，在平凡的崗位上，默默無聞地做出了不平凡的事情。全校的老師和同學都很尊敬她。
清潔工的工作又臟又累，但她從不叫一聲苦、喊一聲累，整天笑呵呵地穿梭在校園里。日出而作、日落而息，奶奶日復(fù)一日無怨無悔地工作著，她把學校當成了第二個家。有一天晚上奶奶發(fā)高燒了，爸媽勸她請假休息，可第二天清早她又偷偷地跑到學校，急得爸爸請大夫到學校給她打點滴……
奶奶不但勤勞，而且心地善良、誠實守信。記得去年有一天，奶奶在校園里拾到一個錢包，她原封不動地交給了學校，后來失主找到了，對她十分感謝。這樣的事，她不知做了多少次，她說：“不是自己的東西，不能要！貪心的人害人又害己。”
我要感謝我的奶奶，她的行動，她樸素的話，是我人生道路上最寶貴的.精神財富。我一直生活在奶奶的陽光里，奶奶用自己的模范行為和高尚品質(zhì)在我的心中樹起了一座永遠的豐碑。
我的日記 篇3
清早起來，耳畔就響起了滴滴答答的雨聲，落在房檐上，弄的窗檐上聲聲作響。我厭倦著那聲音，擾了我的性子，不耐煩的爬起了床，我站在窗邊望著外面，地上被雨水淋濕了。天空中朦朧的云朵間掉下了些如針般細的雨絲。那份和諧屋后的天，晴朗了許多�？諝庵袕浡嗤僚c樹葉散發(fā)出的清新，而這時在天際間多了一縷縷陽光，樹上的雨水在陽光下閃著光。再加上小鳥輕盈的掠過。更是襯托出了一種安靜的`美。
看著外面，我和弟弟也想到院子里感受一下大自然給與人類的夢幻，我們便拿著泡泡水到了院子里。還記得曾經(jīng)，我們學到過一篇冰心的佳作。她寫的是雨中的泡泡。而當時我只是想到了那場景。今天何不妨來感受一下呢?剛想，我們就付諸行動，我和弟弟拿起了泡泡水，吹起了泡泡，我們邊吹，邊看著，他們輕盈的飛向天空或落在水中，雨水融為一體的樣子，我觀察到，當泡泡飛在空中時，在陽光的照耀下，與太陽做了搭檔。讓太陽的顏色有了恰當?shù)姆瓷洌沟门菖荽┥狭宋宀世_紛的衣裝，后來我們玩累了。便把泡泡水倒在水塘子了，用水與泡泡水混合。用手蘸著玩，當手提起來的瞬間，兩只手中間有了一張易碎的玻璃。他在我手里左搖右晃，不到一會，就破了。最終，水稀釋了泡泡。
今天的泡泡游戲也到此結(jié)束，我們玩得很瘋，也很開心。
我的日記 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我們臨近畢業(yè)了。我有許許多多想說的話，在心中泛起了漣漪。每個人心中都有一個心愿，每個人心中都藏著一篇美好的童話，而我的心愿就是希望能永遠停留在小學的時光里。
時間過得真快，現(xiàn)在每臨近畢業(yè)考的一天，我就越發(fā)想讓時間暫停。因為，畢業(yè)考代表我們將要和同學老師們分離。曾經(jīng)年少無知的我，每一天的晚上面對燦爛的星空，都有不同的愿望。而現(xiàn)在的愿望就是——請讓我們停留在這個美好、天真無邪、充滿陽光的`小學時光中吧！
至今為止，我的腦中還清楚地映現(xiàn)著，第一次歡蹦著來到學校，第一堂課學的計算，第一次回答問題……我更清楚地記得梁老師和我們說的第一句話：“好好享用你們六年短暫的小學時光吧！”。想想老師說的也對，在眨眼間，歡樂的小學生涯即將結(jié)束了。整個小學的生涯如一列火車，現(xiàn)在列車已經(jīng)駛進末站了。在六年級這趟班車上，我們許多人都要下車了，換乘下一輛通往初一的火車。我十分留戀這一趟列車，更留戀六（2）班這一節(jié)車廂，和車廂中的每一位同學、老師。
我多么渴望，此時能有一顆流星從天空中劃過，而我就站在窗外，望著浩瀚的宇宙與時間定下約定——放慢前進的腳步，我渴望時間能停止在同學之間互相傳遞溫暖的瞬間……
我的日記 篇5
一直是奶奶接送我上下學，送我上作業(yè)班寫作業(yè)，幫助我學習。期末考試結(jié)束了，我邁出考場門后，心中暗想：這次奶奶會不會準備好了教訓我的棍子了？
還好，回家后風平浪靜。兩天后，我和爸爸去學校拿試卷開家長會。班主任老師先發(fā)了試卷，然后讓同鄉(xiāng)們抽獎。我抽到的是一支鉛筆和一塊橡皮。這是一等獎了，我很開心。
爸爸看了看書包中的數(shù)學卷子，是A，他很驚訝，卻再也不敢看語文卷子了，生怕考了B。
班主任老師又給我們發(fā)了零食，外形像餅干，吃起來又像點心，很特別的味道。接著，又帶著我們玩了“一加一”“接古詩”等游戲。
終于放學了，爸爸走出來的時候身體直發(fā)抖，爸爸問：“語文考了幾分？”我說：“考了個A�！卑职制届o了下來，什么也沒說。
一進家門口，奶奶果然拿著棍子，守在門內(nèi)，問：“考了幾分？”我說：“A，A�！薄澳蔷托�，進去吧。”奶奶也緊張的出了一口氣。
考完后，全家都很緊張，今天真是發(fā)抖的`一天。
我的日記 篇6
種瓜得瓜，種豆得豆。轉(zhuǎn)眼間一個學期結(jié)束了，我收獲了什么呢？我收獲了知識，知識是我們飛向天空的翅膀。
我在數(shù)學的海洋中遨游，學會了：脫式計算、除法運算、綜合計算、估算、萬以內(nèi)數(shù)的認識……讓我體會到了數(shù)學世界的豐富多彩，生活中處處都有數(shù)學。
學會垃圾怎樣分類、廢物怎樣回收利用……為環(huán)保貢獻自已的.力量，不斷提高自已的思想品德，是我在品德課上的收獲。
妙趣橫生的美術(shù)課上，我認識了許多著名畫家，并欣賞了他們惟妙惟肖的作品，知道并學會了拓印，這在以前我可是從未聽說過的呀！
優(yōu)美動聽的音樂課上，我學會了許多美妙的歌曲，它們伴我在上學放學的路上，一路走來一路歌。
我最喜歡的要數(shù)語文課了，語文課上范老師幽默風趣的語言，寓教于樂的教學方式，常常能使我們在不知不覺中受益無窮。我從中懂得了很多道理：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“贈人玫瑰，手有余香”，“思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識” ……
哇！我收獲了這么知識，知識的背后是辛勤工作的老師。在這里，我要真誠地向您說聲：“老師，您辛苦了！我會再接再勵，更上一層樓�！�
我的日記 篇7
去年我就很想養(yǎng)蠶了，今年外婆給我買了兩盒蠶子。我先仔細的閱讀了說明書，上面說要20~21°C才能孵化出來。我就把蠶子放在一個盒子里，又拿一條毛巾當作棉被，可以保溫。希望我的蠶寶寶盡快孵出來。
幾天后，我被媽媽驚喜的叫聲吸引了過去，原來我的盒子里多了兩條黑“線”，還一動一動的呢。剛孵出的蠶寶寶又細又小，我和媽媽趕忙把他們輕輕的放在嫩桑葉上，讓它們吃。它們吃桑葉的樣子真的'很有趣，看似一動不動的，可不一會兒就吃了個大洞。走路時身子一扭一扭的，頭一翹一翹的，可好玩了。
我希望它們快快長大，因為我還有我的“商業(yè)計劃”呢。等到第二批蠶子孵出后，就按標準出售。標準單價是：5毫米的0。2元、1厘米的0。5元、2厘米的1元、3厘米的1。5元、4厘米的2元，另外贈兩片桑葉。
我真喜歡我的蠶寶寶。
我的日記 篇8
我的奶奶今年55歲了，奶奶中等身材，臉上一點皺紋也沒有，奶奶常常面帶笑容，看起來非常年輕。奶奶對我的關(guān)心和照顧，說也說不完。
奶奶每天要干很多家務(wù)活，洗衣服、拖地、買菜、做飯、等等。奶奶還有照顧我的`一切，每天還有接送我上下學、還給我做好吃的飯菜，還給我盛好了送到我手里。到了晚上，奶奶給我洗澡，陪我上床睡覺。我心里很感激奶奶，
奶奶很愛我，我也很愛奶奶。我以后要好好學習，考出好成績，回報奶奶。
我的日記 篇9
6月13號 星期三 陣雨
今天中午一下課，我就聞見了一股從食堂傳來的誘人香味，是黃瓜炒肉絲。
黃瓜炒肉絲也是我最喜歡吃的美食之一。它有一種獨特的.味道，這味道是由黃瓜的清香和肉絲的濃香匯成的。
今天和昨天不一樣，分飯老師第一個叫了我，不過我還是迅速地站了隊。
盛完菜和米飯，我立刻狼吞虎咽，一陣風卷殘云過后，飯盒被我“清理”得干干凈凈。
正當我收拾飯盒時，我的一個朋友拿著飯盒進了教室。他走到我面前說：“你看!我的飯盒多干凈!”我一看，的確很干凈。于是，我驚訝地說：“你是怎么……”“Stop!Stop!告訴你，我把吃剩的飯倒了，又洗了�！迸笥鸭泵Σ遄��！芭叮瓉硎沁@樣�！蔽尹c了點頭，明白了其中的“奧秘”。不過我認為學校的飯那么好吃，他卻把飯倒掉，這太浪費了!
我感覺，學校做的飯比家里做的要好吃一倍!
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