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精選好人好事日記模板五篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?請(qǐng)好好地記錄下在日記里。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的好人好事日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
好人好事日記 篇1
今天我在回家的路上,我?guī)Я艘辉X,買了一個(gè)棒棒糖,走到半路,我看到趙兵急急忙忙地跑過來,對(duì)我說:“邵順凡,你帶錢沒有?今天是我的`生日,我媽媽在學(xué)校門口等著我呢,我在旁邊的小賣鋪打電話給我媽媽說一下,讓她過來接我!
“我這里還有五毛錢,你去打電話吧。”我把五毛錢借給了趙兵,他急急忙忙地跑向小賣鋪打電話。我看到趙兵給他媽媽打電話,我心里高興極了。
通過這件事,我發(fā)現(xiàn)做好事原來這么開心。
好人好事日記 篇2
當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我總會(huì)想起在上學(xué)時(shí)候胸前飄揚(yáng)的那條鮮艷的紅領(lǐng)巾,因?yàn)樗俏逍羌t旗的一角。那五星紅旗是多少名烈士的鮮血染成啊!紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志、見證,它也是一個(gè)人有著良好品質(zhì)。在生活中你一定經(jīng)歷過許許多多的感人故事吧!下面,我給大家講講發(fā)生在我們班上的感人故事吧!
那是發(fā)生在上個(gè)學(xué)期的事,五五班的.老師的腰傷了,因?yàn)橥\嚨牡胤脚c學(xué)校有一定距離,老師只能走過去。這時(shí)一個(gè)學(xué)生說:“老師你怎么了”老師告訴他了情況,這位同學(xué)的爸爸聽見了說:“你坐我的車吧!”就這樣這位同學(xué)和他的爸爸一起把老師扶上了車送到了學(xué)校。這件事老師講給了我們,讓讓我們學(xué)習(xí)這個(gè)好榜樣——趙雪穎同學(xué)!
經(jīng)過了這件事情,我感覺做一個(gè)少先隊(duì)員很光榮,但是少先隊(duì)員必須要深深地了解紅領(lǐng)巾的道理,要熱心地幫助同學(xué)、老師……
起了掌,我坐了下來。到站了,我下了車,想想:幾個(gè)人的一點(diǎn)舉動(dòng)就構(gòu)成了一個(gè)溫馨的大家庭。禮貌可以讓人變得和善、友愛。
好人好事日記 篇3
奧運(yùn)會(huì)就要來臨了,我們班也不落后,好人好事不斷涌現(xiàn)。下面就打開我的“攝相機(jī)”去回顧一下吧!
片段一:不好了!小紅和小彩吵起來了,倆人吵得不可開交,問題的原因還得從這說起:小紅正在畫畫,小彩來了,說:“往這兒畫。錯(cuò)了,往這兒!”小彩就在那兒指指點(diǎn)點(diǎn),小紅根本不聽小彩的',只是自顧自地畫。小彩見小紅不聽自己的,說:“喂,你怎么不聽?”這回小紅可生氣了,說:“我畫我的,關(guān)你什么事?”“我說我的,關(guān)你什么事?”倆人就這樣吵了起來。這時(shí)小如走上前去,說:“你們兩個(gè)別吵了!我們的班風(fēng)就被你們給破壞了!”“對(duì)不起!眰z人互相道歉。
片段二:這是一天早上,還沒有上課。我們的劉老師正在維持紀(jì)律。突然小威來了,他對(duì)劉老師說:“劉老師,我撿到了三元錢!”說著把錢交了劉老師。這不說還好,我們?nèi)ㄩ_了!叭X算什么?還不如自己花了呢!”“就是就是!”這讓小威很尷尬。而劉老師卻說:“三元錢雖然是個(gè)小數(shù)目,但是他這種拾金不昧的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!”全班響起了雷鳴般的掌聲。
片段三:汶川大地震在五月十二日兩點(diǎn)多鐘爆發(fā)了!汶川大地震死傷無數(shù)。為此我們學(xué)校舉行了愛心捐款活動(dòng)。大家你二十,我三十,他五十地紛紛伸出援助之手。最后,我們班捐款總數(shù)統(tǒng)計(jì)出來了,總共兩千一百二十元。當(dāng)我們問誰捐得最多時(shí),劉老師說:“是陳星蓉,捐了一百一元!”“哇!”全班頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。
好人好事日記 篇4
今天,老天爺下起了傾盆大雨,學(xué)校門口和馬路上積滿了雨水,一片汪洋。放學(xué)了,我望著這片黑湯不禁皺起了眉頭。怎么過呢?爸爸怎么還不來接我?正在我為難之時(shí),忽然傳來一聲親切的話語:“小朋友,過不去吧,我背你過去吧!”我抬頭一看,是一位40多歲的伯伯,一身鐵路制服,雖說頭上有幾根白發(fā),但看上去很有精神。他見我直發(fā)愣,就笑著說:“來吧!”邊說邊背起我趟水一步一步走向馬路邊的人行道。人行道上沒有積水,他放下我就走了。=
“多好的.伯伯!我還沒有來得及說聲謝謝哩!”我一邊走一邊想。走著走著,丁字路口又出現(xiàn)一條“小河”,水很深,又跨不過去。我又發(fā)愁了。這時(shí),一位高年級(jí)的大姐姐走過來,二話沒說,背起我小心地趟過那條“小河”,登上前面的人行道,放下我就往前走了。我想說句感謝她的話,可張開嘴時(shí),她已經(jīng)拐彎走遠(yuǎn)了。我真笨!
我回頭看著那黑乎乎的積水,想著剛才背我趟水的工人伯伯和大姐姐,我真感謝這些不曾相識(shí)的親人。
好人好事日記 篇5
暑假里的―天,我和媽媽同幾位阿姨―起閑聊。 阿姨告訴我們,她小區(qū)里有一個(gè)小女孩看到有一個(gè)小朋友下樓梯時(shí)不小心摔倒了,于是她趕忙把她扶起來,輕輕地拍去他身上的灰塵,帶他進(jìn)了門房間,―邊安慰他,―邊哄他玩。那小 女孩真是樂于助人啊。
“不錯(cuò)”, 另外一個(gè)阿姨 說道,“那小 女孩也幫助過我。有―天,我去親戚家串門,突然下起了大雨,洗的衣服晾在外面沒有收進(jìn)來,心想,這下完了。當(dāng)我焦急地回到家里,鄰居把衣服交給我,她告訴我,下雨時(shí),一個(gè)小女孩 估計(jì)我不在家,是 她熱心地替我把衣服收了進(jìn)來的! 萬籟俱靜的`夜晚,我坐在燈下,手中執(zhí)著筆,記述著小 女孩所做的好人好事,描繪著小女孩的這些優(yōu)秀品質(zhì)。現(xiàn)在我們居住的小區(qū)經(jīng)過改造,小區(qū)的環(huán)境變得越來越整潔、漂亮,綠樹、藍(lán)天,我們社區(qū)也有越來越多的居民,像小 女孩姨那樣熱心助人,關(guān)心集體。文明的環(huán)境,文明的居民,我們的社會(huì)也會(huì)變得越來越美好。
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