精編觀察的小學(xué)日記

　　10月13日 星期一 晴

　　上語文課的時(shí)候，龔老師拿來一樣?xùn)|西。她并不說是什么，卻讓我們猜，有的說海綿，有的說海綿寶寶，有的說海洋寶寶……

　　龔老師把它放在投影儀上。

　　"啊，海洋寶寶！"我大聲喊道。海洋寶寶有兩袋，一袋是小的，只有米粒那么小，數(shù)量很多，顏色豐富；另一袋是大的，都像黃豆那么大，但數(shù)量、顏色也很少。

　　龔老師讓王書成拿著透明的塑料杯去灌了半杯水，并把那兩袋海洋寶寶倒入水中，它們?nèi)�都沉入了水底�?/p>

　　這時(shí)，水底五顏六色，好看極了！

　　10月14日 星期二 晴

　　我走進(jìn)了教室，放下書包就去看海洋寶寶。"呀，海洋寶寶變大了。"原來米粒那么小的變得像彈珠那么大，而像黃豆似的海洋寶寶，竟像桂圓那么大了。真神奇��！

　　語文課上，龔老師讓我們摸一摸海洋寶寶。我摸了一顆黃色的海洋寶寶，它又軟又滑，而且還有彈性呢！

　　龔老師說這個(gè)海洋寶寶很奇特，她拿起它讓我們仔細(xì)觀察，我驚奇地說："從它照出的人影，竟然上下顛倒�。�".

　　10月15日 星期三 晴"咦，這是什么呀？"瓶子里不會(huì)是冰激凌吧，龔老師怎么可能帶它來呀。我仔細(xì)看了看，原來瓶子里裝的是捏碎的'海洋寶寶。

　　龔老師問我們是否知道海洋寶寶的用處，教室里很安靜，誰也回答不出來。龔老師說："它可以做植物的營養(yǎng)土，還可以做小朋友的玩具！""咦，什么玩具呀？"她拿出一個(gè)海洋寶寶，在講臺(tái)上拋了一下。"啊，原來龔老師說的是彈力球呀！"我恍然大悟。

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