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關(guān)于小動物日記匯編7篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？這也意味著，又要開始寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的小動物日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小動物日記 篇1
一個游泳的蝸牛
青蛙會游泳，魚也會游泳，但你見過會游泳的蝸牛嗎?
我家門前的.湖里有許多蝸牛。我只知道蝸牛沒有眼睛和嘴巴。它依靠頭頂上的兩根長觸角進(jìn)食。它伸展身體，背著殼慢慢爬行，幾乎像蝸牛爬行一樣。夏天的早晨，所有的蝸牛都會爬到湖邊的石板上。人們可以用一只小手觸摸許多蝸牛。媽媽經(jīng)常抓蝸牛吃，但如果蝸牛不干凈，她就把它們放在大桶里，等蝸牛干凈了再吃。
今天中午，我在二樓上網(wǎng)。媽媽讓我下去，說我以前從來沒見過什么東西。
我好奇地走下樓，看見母親站在水缸旁，心想:水缸里只有蝸牛，我還沒看見什么?于是我問媽媽:“媽媽，我以前沒見過什么?”媽媽說:“來吧，蝸牛在游泳!”我走過去，看見三只蝸牛在水箱里游泳。
小動物日記 篇2
我家養(yǎng)了一種可愛的小動物，那就是羅漢魚。羅漢魚的頭長上有一個瘤，圓圓紅紅的，好像戴了一頂紅帽子。兩顆像黃豆那樣大的眼睛，一張小小的`嘴巴。它的牙齒非常鋒利，好像一把鋸子。
記得有一次，我剛把手指放進(jìn)魚缸里，它立刻游過來，一口咬在我的手指上，把我的手指咬出血來，當(dāng)時我恨不得把它撈出來，煮熟了吃掉。
它全身長著黑白相間的花紋，身體靠近頭的下方長出兩把像游泳運動員手臂的魚鰭。舅舅說魚鰭是用來保持平衡的。羅漢魚經(jīng)常在水中用魚鰭來劃水，但速度的快慢都來自它的尾巴，羅漢魚的尾巴真奇特，看上去像一把大扇子。它在魚缸底部呆得太久，就會游到魚缸頂部仰起頭透一 透氣，接著又沉進(jìn)水底繼續(xù)玩耍。
羅漢魚還非常聽話，我們?nèi)胰硕己芟矚g它，時不時把手貼在魚缸壁上來回拉動，它就會追著手的方向游過來，多么好玩呀！
羅漢魚還很貪吃。有一天，我在公園里捉了幾條小金魚放進(jìn)魚缸里，但到了第二天，小金魚連蹤影也不見了，全部都給羅漢兄弟吞到肚子里去了。羅漢兄弟最愛吃的食物是蝦肉，舅舅每天扔一點點蝦肉在魚缸里，羅漢魚看見了，就會迫不及待地游來把蝦肉吃掉。
羅漢魚睡覺更加特別。它不像人一樣閉著眼睛睡覺，而是睜開眼睛睡的，因為羅漢魚沒有眼瞼。
瞧！羅漢魚就是這么有趣。我喜歡它——羅漢魚！
小動物日記 篇3
不久前，舅媽回兩只小烏龜，一雄一雌，我還各給他們起了一個好聽的名字，雄的那只叫風(fēng)，雌的那只叫雨。
烏龜是一種長壽的.動物。聽奶奶說，一般河里的烏龜只能活幾十年；而海里的烏龜能活幾百年。烏龜?shù)哪X袋很像蛇類的腦袋，像雕著花紋一樣的硬殼時時刻刻保護(hù)著它的身體，如果遇到危險就把四肢和腦袋一起縮進(jìn)殼里，一動不動。從此，就有了縮頭烏龜?shù)姆Q號。如果把他們底朝天，就算他們用盡全力也翻不過來。
一次，我把兩只小烏龜從桶里拿出來時，不小心把雨摔在了地上，我還以為它就此跟我永別了呢，沒想到把它撿起來時它竟然毫發(fā)無傷，全是他那“金盔鐵甲”的功勞。雖然他沒受傷，但被我一時粗心摔了個四腳朝天，怎么也翻不過來了。
還有一次，它們頭和腿這時我正在彈電子琴，我剛響起音樂，風(fēng)和雨就慢慢的把頭伸了出來，好像在聽我彈電子琴，琴聲剛停，它們馬上又把頭縮了回去，嘆們這樣又好像一個很懂音樂的大音樂家一樣。
怎么樣？我們家的小烏龜是不是很可愛？
小動物日記 篇4
我家有只烏龜，名叫小可，是爸爸給我買的，它很可愛、聰明，我十分喜愛它。
小烏龜?shù)牟弊由嫌悬S色的花紋，如果仔細(xì)看，會覺得這個花紋像縱橫交錯的樹枝，美極。小可可健壯，它的四肢像四根“擎天柱”，有這四根擎天柱使它行動速度極快，極其敏捷。小可的'尾巴與眾不同，這個尾巴又長又粗，上面有很密很密的鱗。小可的小龜殼可是值千金呀，孔明就是從小可的殼上發(fā)現(xiàn)八卦陣。不過，這殼也很漂亮，小小的多邊形，加上變化多端的條紋，真是美不勝收呀！小可的腦袋可大，頭上兩只綠豆小眼總愛眨呀眨的，大大的嘴巴彎彎的，里面還有一個嫩紅色的小舌頭。
小烏龜?shù)母C是我、爸爸和媽媽勞動好智慧的結(jié)晶。小可的窩下面鋪著一層沙粒，著細(xì)沙是媽媽從海南帶來的，沙粒上放著我從舟山撿回來的小貝殼，小貝殼中間還有一些大鵝卵石。這個小宅子溫馨而舒適。
我們家每天幸幸福福、開開心心的，小可也在我們家幸福、快樂地生活著！
小動物日記 篇5
我 今天驚奇的發(fā)現(xiàn)魚在水上瘋狂的把嘴巴張開又合上，我好奇地問媽媽魚為什么會這樣？媽媽告訴我：“因為他們在呼吸氧氣。＂我又發(fā)現(xiàn)魚拉出來的的大便是白色的，我在網(wǎng)上看到一篇文章中寫道：魚的大便如果是白色的，就證明喂食喂得太多了。令我高興的`是有一條若不經(jīng)風(fēng)的小魚變大了。我希望小魚們活長久一點！
小動物日記 篇6
虎將來啦！虎將來啦！它身穿暗灰色大袍，身體兩側(cè)長了四只腳；每個腳都由五個迷你版的小腳趾組成。它有著扁平的身體，緊緊地伏在墻壁上，來去匆匆，卻極其安靜。它就是——可愛的壁虎。
老師把壁虎拿進(jìn)教室的那一刻，就有眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)小壁虎的尾巴斷了。那個同學(xué)忍不住大聲叫了起來：“老師，小壁虎的尾巴斷了！”全班同學(xué)大吃一驚，都奔“小虎將”而去。瞬間，小虎將的周圍已經(jīng)是人擠人了，水泄不通的。
隨后，老師將小虎將“粘”在黑板上�！澳銈冎辣诨槭裁茨軌颉场诤诎迳蠁�？”老師笑瞇瞇地問大家。大家張張嘴卻無話可說，因為真不知道�！耙驗樗乃膫�足底都有吸盤狀的皮瓣�！薄芭�！”還沒回過神來，我們的老師已經(jīng)拿著相機(jī)“咔嚓”啦！緊接著，又有好奇的.同學(xué)發(fā)問了：“老師，為什么壁虎的尾巴斷了呢？”老師用手頂了頂眼鏡，慢悠悠地答道：“壁虎斷尾避敵來著。”所有人恍然大悟。
為了讓大家可以更好地觀察這員小虎將，老師把它放到可以放大的屏幕上�？烧l知，小壁虎像閃電一樣，“哧溜”一下，不見了。老師又把它放上來，結(jié)果，又是瞬間消失。一連幾次都是這樣，臺下回響著同學(xué)們的“哇哇”聲。老師覺得這個方法無效，就把小壁虎放到黑板上。一瞬之間，小壁虎竟然從黑板上掉了下來。全班同學(xué)頓時倒吸一口氣。直到老師把它撿起來，才松了一口氣。真是一瞬間有一百萬個可能��！
待我們觀察的差不多了，老師讓一個男同學(xué)小心地把小壁虎送下樓去，讓它回歸大自然。雖然有些不舍，但是大自然才是小壁虎的家，是動物們美好的家。也沒有什么遺憾了。能夠這么親近虎將，就已經(jīng)大飽眼福了！
小壁虎，希望你能夠快樂的生活在大自然里！
小動物日記 篇7
貓?zhí)貏e喜歡吃魚。相信你知道，貓?zhí)焐拖矚g吃魚啦，我就從一本作文選中看到了這么的一個事例：一次，作者買了幾條魚回家，他把魚頭魚尾都給他的貓吃了，心想貓兒準(zhǔn)夠飽了。午飯過后，作者把吃剩的魚放回柜子里。沒想到，那貓居然像吃了豹子膽似的'，趁作者去玩時，把魚吃得一干二凈。
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