【推薦】小學(xué)日記錦集9篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)日記 篇1
每個(gè)人都有自我的童年，童年的事情往往充滿稚趣，使人回味無窮。此時(shí)有一件事，我到此刻還記憶猶新。
這件事已經(jīng)過去五六年了，那就是我5歲的時(shí)候。我十分愛吃蝦，每逢周六周末媽媽總就是特意給我做一兩次蝦，我每次都吃的津津有味，而媽媽呢？她每次都就是吃那苦澀的蝦頭，總就是把鮮美的蝦肉讓給我。由于當(dāng)時(shí)我還小，我總以為媽媽愛吃蝦頭。于就是，一件可笑而又稚趣的事就因此發(fā)生了。
一次，爸爸從外邊買回三只烤蝦，讓我上午到幼兒園去吃。啊！蝦就是多么香��！顏色就是多么的誘人�。≡偃ビ變簣@的路上，我禁不住誘感，正準(zhǔn)備吃，這時(shí)，我想起了媽媽。媽媽平時(shí)都就是把最好吃的東西讓給我的，這回，我也就應(yīng)給媽媽一次最好吃的�。∧菋寢層肿類鄢允裁茨�？我想來想去，最終想出了蝦頭，大蝦頭。因?yàn)閶寢屆看纬晕r只吃蝦頭，而不吃蝦身，所以我斷定媽媽最愛吃蝦頭。我將三只蝦頭一一拔下，津津有味的吃完了三只蝦身。
中午，我在幼兒園睡覺時(shí)，我害怕三只蝦頭被老師發(fā)現(xiàn)，特意從口袋里掏出，壓在了枕頭底下。在睡覺時(shí)，我還做了個(gè)夢，我夢見媽媽在接我回家時(shí)，我拿出了三個(gè)蝦頭給她吃，媽媽見了以后，高興的夸我懂事了，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一大塊巧克力。于就是，我便十分急切的盼望媽媽早點(diǎn)來接我。
最后，下午放學(xué)了，媽媽來接我了。我欣喜若狂，兩三步就跑到了媽媽身邊�！皨寢專】次医o你帶來了什么好東西！”我高興的說著。
“哦？什么東西？”媽媽像平常一樣溫和的說。
“到外面再給你說。”我神秘的眨眨眼。
到了外面，我讓媽媽閉上眼睛，然后說數(shù)“3、2、1”，當(dāng)我用手捧出了3個(gè)干枯的大蝦頭時(shí)，媽媽笑了，我似乎感覺到媽媽笑的'并不甜，笑的十分勉強(qiáng)、十分尷尬，眼中似乎閃動(dòng)著一絲淚花。她親了我一下，撫摩著我的頭說“傻孩子”
，媽媽怎樣會(huì)愛吃蝦頭呢？”之后又溫和的說了一聲“多謝你！”我聽了，似懂非懂的笑了，迷惑的望著媽媽，媽媽既然不喜愛吃蝦頭，可為什么每次卻……
我長大了，漸漸的懂事了，一想起這件事，就會(huì)對(duì)自我的幼稚行為感到又好笑又內(nèi)疚；此時(shí)我深深地體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛，我也更愛媽媽了！
小學(xué)日記 篇2
他是一個(gè)小男孩，口才很好，有的時(shí)候突然冒出幾句突兀的話，讓人摸不著頭腦。
就拿上課的小組討論來說吧。討論時(shí)，他不時(shí)地插上幾句“還有呢？”“不會(huì)吧！”輪到他說的時(shí)候呢，他就喋喋不休地說起來了。他說得到是可以，滴水不漏地概括了整個(gè)問題，就是神態(tài)有點(diǎn)……有點(diǎn)像專家向大家說明為什么電腦是21世紀(jì)的產(chǎn)物似的……
他他也會(huì)談?wù)撍J(rèn)為是的那些大道理。每一次在家里時(shí)，他都跟爸爸媽媽講什么命運(yùn)——下一秒就說到紅白細(xì)胞了。那時(shí)候，他爸爸問他：“怎么扯遠(yuǎn)了？”他卻像靈魂出竅似的，冒出一句句：“7和4.97加起來到底是不是X的`7次方？“
他就是這樣一個(gè)能說會(huì)道的人，那么，他到底是誰呢？親愛的老師，同學(xué)們，其實(shí)這個(gè)他，就是我呀！
趙老師評(píng)語：文章用兩個(gè)事例來突出作者的口才好這一特點(diǎn)，很真實(shí)。A3星。
小學(xué)日記 篇3
中午睡覺，我剛開始聽著《三國演義》，有點(diǎn)兒睡意了。但它一集播完，還要手動(dòng)調(diào)，中間一斷，我又睡不著了。
后來，媽媽看我睫毛眨呀眨的，就知道我沒睡著，她說：“你還沒睡著嗎?睡不著的話，就直接跟媽媽說，我給你按摩按摩就睡著了!”果然，沒一會(huì)兒，我就睡著了。
下午，我拿出了我拼裝的小船和輪子，對(duì)媽媽說：“我們玩?zhèn)�游戲：我們就用輪子往小船里扔，扔進(jìn)最遠(yuǎn)的一格150元，中間的是100元，最近的50元，這樣既能掙錢，還能練習(xí)投擲�！�
我們就這樣開始分輪子，你6個(gè)，我7個(gè)，一點(diǎn)一點(diǎn)的掙錢。后來，我又想起了一個(gè)更好玩的游戲。
我說：“我們掙了錢，還可以來做買賣!用掙的.錢到商店里買東西，比如這個(gè)小船賣1500元�！焙髞�，我還規(guī)定了正方形的插件是100元，三角形的插件是50元，五邊形的插件是500元，六邊形的插件是1000元。
媽媽說：“我不要這一片一片的插件，你給我拼裝一個(gè)漂亮的玩具吧!”
我說行啊!就用一些 插件給媽媽做了一個(gè)“魔幻車”，值2900元。然后，我又問媽媽：“你是不是還要給我一些手工費(fèi)啊?”
媽媽說：“那當(dāng)然了!”
我說：“要不，給我100元吧!”
媽媽說：“你拼的這個(gè)魔幻車太特別了!手工費(fèi)才100元?太少了吧!要不我們按商品價(jià)格的10%提成，行嗎?”
2900元，那我就是掙到了300元的手工費(fèi)了!
后來，我又專門給媽媽拼了一個(gè)特別好看的項(xiàng)鏈，它還能當(dāng)帽子戴呢!這個(gè)可就貴了!值7000元，因?yàn)樗际怯闪呅蔚牟寮闯鰜淼?光手工費(fèi)就要1000元了!
我們的錢掙得越來越多，我都掙到一萬多元了!商店里的東西都不夠賣的了。我又給自己拼了個(gè)非常靚麗的帽子，戴在頭上，就是特別炫!特別有民族風(fēng)!它還能變成皇冠，如果出門逛街，又能變成一個(gè)小巧的手提包，里面還能裝東西呢!
小學(xué)日記 篇4
今天，我和周琦開等四個(gè)同學(xué)一起去參觀了撫順市氣象臺(tái)。撫順氣象臺(tái)坐落在天湖大橋旁邊，開車不到十幾分鐘。第一眼望去撫順氣象臺(tái)大樓并沒有想象的那樣高大，是一座五層粉紅色的建筑，樓前是一個(gè)大大的院子。
我們一行人進(jìn)入撫順氣象臺(tái)后，一位叔叔熱情的接待了我們，他首先帶我們來到二樓的一個(gè)房間，告訴我們說：“瞧，這就是機(jī)房，是處理數(shù)據(jù)的地方，也就相當(dāng)于人的大腦，所有收集到的.氣象數(shù)據(jù)都要在這里進(jìn)行計(jì)算和處理。”接著他又說：“走，我們?nèi)ゴ笤豪锟匆豢窗桑抢镉性S多與氣象有關(guān)的各種儀器�！庇谑俏覀兏迨鍋淼搅藰乔暗拇笤�，他給我們詳細(xì)介紹了百葉箱、地溫器、凍土器，地下溫度器、量雪器、量水器、蒸發(fā)器等儀器的性能和使用方法。通過介紹，我詳細(xì)了解到了百葉箱的作用，它是測量濕度和溫充的儀器，是一個(gè)距離地面一米多的方形箱子，四面帶有許多格子，刷上白漆，里面有三個(gè)類似于溫度計(jì)的柱形裝置，由一個(gè)鐵桿相連，中間一個(gè)較長的用來測量濕度，兩邊較短的用來測量溫度。院子里的儀器都有兩套，一套是人工采集數(shù)據(jù)用的，一套是自動(dòng)采集數(shù)據(jù)用的，我仔細(xì)看了看發(fā)現(xiàn)一套儀器下面的雪地上有腳印，而另外一套卻沒有，我猜沒有腳印的一定是自動(dòng)采集數(shù)據(jù)用的了!我還發(fā)現(xiàn)儀器邊上有燈，一定是晚上采集數(shù)據(jù)用的了!一般情況下，一天早中晚各采集一次數(shù)據(jù)，并將數(shù)據(jù)錄入電腦處理后，傳輸?shù)街醒霘庀缶謱?duì)外發(fā)布。
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多小時(shí)就過去了，我們戀戀不舍的離開了氣象臺(tái)，我真想下回再來看看那些氣象儀器。
小學(xué)日記 篇5
小朋友們，你們知道這是什么嗎？對(duì)了，這叫鉗子，是爸爸剪鐵絲用的工具�？墒牵銈冎绬�，鉗子還能用來畫畫呢！
今天，我就教大家用鉗子畫兇猛的大鱷魚。
首先，要準(zhǔn)備作畫的材料，有：鉗子、彩筆、鉛筆、油畫棒、白紙。
材料準(zhǔn)備好了，就可以開始畫了。
第一步：把鉗子張開，放在畫紙的中間，左手按著鉗子，右手拿著鉛筆，沿著鉗子外面的.邊，畫出鱷魚的前半部分。注意：鉗 子在紙上愛跑，左手要使勁地按住鉗子。
第二步：自己畫上鱷魚的后半部分，要畫得越來越細(xì)，最后畫成尖尖的尾巴。
第三步：接著添畫鱷魚的：腳（四只）、眼睛（兩只）、牙齒（尖尖的、小小的、三角形的）、盔甲（尖尖的、大一點(diǎn)的三角形）、身上的花紋（許多大小不一樣的圓圈）。畫好以后，用黑色彩筆勾上邊，再用橡皮把底下用鉛筆畫的線擦干凈。為了讓畫變得更漂亮，可以在鱷魚上面畫上小鳥，在鱷魚下面畫上大樹和小草。
第四步：最后，給鱷魚、小鳥、大樹、小草涂上顏色。小地方用彩筆涂，大地方用油畫棒涂。
一幅美麗的鱷魚畫就畫好了，你覺得用鉗子畫出來的鱷魚好看嗎？像不像真的鱷魚呢？
小朋友們，你們學(xué)會(huì)了嗎？你們趕快也找出家里的鉗子畫一畫吧！不過，用鉗子的時(shí)候要注意安全，千萬別傷著手了！
小學(xué)日記 篇6
今天放學(xué)后，雖然書包和往日一樣沉重，但我的心情卻格外輕松。這是為什么呢?就聽我細(xì)細(xì)道來吧!
首先，我要告訴你們：上次我的'病雖然好了，但醫(yī)生囑咐我恢復(fù)期要到三月底才結(jié)束。在這三個(gè)月中，我自然就不能上體育課，也不能做操了。就因此，我還有點(diǎn)慶幸，因?yàn)橥瑢W(xué)們?nèi)ド象w育課做操的時(shí)候，我可以留在班上寫作業(yè)。這不，你瞧：
今天下午第三節(jié)課是體育課，我留在班上寫作業(yè)。為了留在班上寫作業(yè)，有幾個(gè)同學(xué)開始找借口了，一個(gè)說：“我手疼�！壁w老師生氣地說：“上體育課和手有什么關(guān)系?”另一個(gè)趕緊換了借口：“我腿疼。”趙老師更生氣了：“出去活動(dòng)活動(dòng)!你越不活動(dòng)腿越疼!”我真佩服趙老師，只兩句話就把兩個(gè)人“打發(fā)”走了。不過，我不用擔(dān)心，因?yàn)橼w老師是絕對(duì)不會(huì)把我“打發(fā)”走的，嘻!于是，我在班上拼命寫起作業(yè)來，回家時(shí)就只剩一篇日記了。
今天回家真輕松，這感覺真好!我希望天天都有這種感覺。
小學(xué)日記 篇7
今天，咱們一年級(jí)一起去春游，我?guī)е闷娴男那槿セ請(qǐng)@觀賞美景。
咱們先去了玉石館，里面的玉石可真晶瑩透亮、千奇百怪。其中，一個(gè)玉石像海底里的魚一樣，另一個(gè)玉石像一座大佛，還有一個(gè)玉石如同天鵝一樣，栩栩如生。令我最喜歡的就是四塊大玉石，那四個(gè)玉石上面分別刻了春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)不同的花，千姿百態(tài)，真好看！接著，咱們來到了飛來石，那石頭比巨人都要高，然后飛來石的`洞口，咱們剛剛邁入洞口，班級(jí)的女生就“��！”地叫了起來，我也害怕了，以為洞里有熊呢……可是呢，里面并沒有熊，得我心驚膽戰(zhàn)。
這次春游，我不僅知道了中國的文化，還欣賞到了春意盎然的風(fēng)光。
小學(xué)春游日記范本2
今天上午，春光明媚，空氣清新，嫩嫩的樹葉，長長的柳條格外精神。合肥市師范附小一年級(jí)全體師生組織了一次春游活動(dòng)，在班主任孟老師的`帶領(lǐng)下咱們乘著大巴車來到了徽?qǐng)@。
徽?qǐng)@之所以叫徽?qǐng)@，是因?yàn)樗鼭饪s了十七個(gè)地市精華（合肥館、淮南館、淮北館、安慶館……）園內(nèi)花草茂盛，樹木蒼天，四季如春。咱們在園里游玩了幾處景點(diǎn)，玩得特別開心。到了中午咱們?nèi)宄扇�，坐在一起分享各自的干糧，時(shí)間過得很快很快，轉(zhuǎn)眼間咱們的春游結(jié)束了，大家排著整齊的隊(duì)列有序的再次坐上大巴車，返回校園，真的是有些舍不得回來，想在園里多觀看幾個(gè)景點(diǎn)。
這個(gè)暑假，有時(shí)間的話我一定重游一次徽?qǐng)@。
小學(xué)日記 篇8
暑假到了，那怎么打發(fā)這段時(shí)光呢?也不可能光寫作業(yè)吧。那寫完作業(yè)呢?這又是問題。媽媽已經(jīng)想好了，去西安。這是一個(gè)好主意。可是問題又來了，爸爸去不去呢?
媽媽試著去說服爸爸。第一次爸爸沒反應(yīng)，第二次爸爸好像在考慮，第三次好像成功了，第四次爸爸答應(yīng)和我們一起去旅行。當(dāng)時(shí)我表面上很平靜，其實(shí)心里十分激動(dòng)。準(zhǔn)備出發(fā)!
小學(xué)日記 篇9
今天是教師節(jié)，是我們最敬愛的老師的節(jié)日。今天一大早到了校門口，我看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐們，手捧鮮花迎接老師。我也想趕快把鮮花送給親愛的老師。
我進(jìn)了校門一路小跑到了教室，我驚呆了！教室里窗戶的角上全都被掛上了氣球，掛的七彩的彩帶。我猜想：“肯定是送給老師教師節(jié)的禮物�！蔽以倏纯磁赃叺氖迨灏⒁�，我想：“他們一定是很早就來的，要給我們的`老師一個(gè)驚喜�！边�沒開飯的時(shí)候老師們來了，張國璽的媽媽帶領(lǐng)我們?yōu)槔蠋焸儷I(xiàn)上了一曲“感恩的心”。苗祺祥和任家慧還為老師朗誦了一首小詩。最后苗祺祥媽媽告訴我們現(xiàn)在可以給老師獻(xiàn)花、戴紅領(lǐng)巾。我急忙把一朵花送給張老師，另一朵給袁老師，并給老師說：“節(jié)日快樂！”剩下的同學(xué)給老師們戴上了紅領(lǐng)巾。為老師慶祝節(jié)日的活動(dòng)就結(jié)束了。我和同學(xué)們都還很激動(dòng)，我決心以后上課要更專心，不要讓老師太辛苦。
老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮我們，老師是靈魂的工程師，教會(huì)我們知識(shí)、怎么做人，幫助我們成長。老師是最可愛的人！
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