精選讀書日記模板集錦10篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的讀書日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書日記 篇1
今天早晨,我和媽媽到南漳香水河旅游。汽車在公路上盤旋,路邊的樹木茂盛,各種各樣的花開在山野間,有紅的,有白的,還有的樹葉紅彤彤的,比花還嬌艷。進了景區(qū),順著山麓往前走,來到了七彩瀑布,現(xiàn)在是旱季,瀑布的水不大,下面有一個小水潭,水碧綠碧綠的,我趕緊跑過去,用手舀了一點水,嘗了嘗,驚喜地叫道:“媽媽,這水有農(nóng)夫山泉的味道!”媽媽急忙說:“別亂喝,當心肚痛!”看見別的小朋友在玩水,我也拿了一根小棍撥水。
媽媽失望地說:“這是什么七彩瀑布,騙人的吧。”于是我們又往山谷中走。突然,媽媽在路旁停了下來,拿著相機拍個不停,我在前面焦急地喊:“媽媽,快下來呀!”媽媽讓我上去,指著瀑布讓我看。只見陽光下,有一處瀑布的顏色火紅火紅的,發(fā)出耀眼的光芒,顏色也在不斷的變化,有紅的、黃的、綠的、藍的、紫的、金的——————許多人也迅速向這兒圍過來,不住地驚嘆……一路上,我們走吊橋,觀瀑布,躍溪流,戲泉水——————山中的景色也在時時變換。
山中的'泉水真清。∷{藍的,像玉:清清的,可以看見水中的螃蟹走,魚兒游:時時見瀑布飛流直下……在一處欄桿上,有一片“嫩綠的樹葉”吸引了一群人,仔細一看,原來是個蟲子。它全身嫩綠嫩綠的,只有眼睛是褐色的,不仔細看,真以為是樹葉落了下來呢!媽媽告訴我,這是昆蟲的偽裝,不讓天敵發(fā)現(xiàn)自己呢!后來,我還看到了長木耳的樹干,結(jié)滿了黃澄澄果子的柿子樹,綴滿了紅彤彤小野果的無名樹。山中的一切真是美麗!
讀書日記 篇2
《搗蛋鬼日記》是意大利著名兒童文學作家和詩人萬巴寫的一部自傳體小說,一拿到《搗蛋鬼日記》這本書,我就被他的書名吸引住了,顧名思義,這本書寫的就是一個搗蛋鬼的故事,這個搗蛋鬼是誰呢,他就是加尼諾。斯托帕尼,他的搗蛋能力堪稱傳奇了。
讓我們先來看看他的搗蛋經(jīng)歷吧。
在姐姐的婚禮上,他把炮仗拴在姐夫的扣眼上,搞砸了婚禮;在客廳表演魔術,他差點射瞎了客人的眼睛;為了給小鳥自由,他把別人家搞得一團糟;在姐夫家玩,他卻把魚鉤伸進姐夫叔叔的'嘴里,結(jié)果把老人的牙齒鉤掉了一顆,還劃傷了老人的舌頭……這樣的故事實在是太多了,他就是這么一個總因為好奇心而闖貨的搗蛋鬼,可他卻總認為他是最倒霉的,真的讓人哭笑不得。
看完書,我覺得加尼諾很多地方做得不對,盡管他很真誠,也沒有任何惡意,但是也因為他做事不經(jīng)思考,不分場合,為所欲為,帶給周圍人很多的麻煩。想想我自己,有時也會犯這樣的錯誤,我們班有個叫焌皓的同學,長得很胖,我每次都當著大家的面說他是個大胖子,現(xiàn)在想想,我這樣是很不對的,他心里一定不好受,我應該跟他道歉。
讀書日記 篇3
《狂人日記》是中國現(xiàn)代文學史上第一篇真正的現(xiàn)代白話小說。令人驚異的是,這部中國現(xiàn)代小說史上具有開山意義的作品,已經(jīng)顯示出極其成熟的特色,使后來的許多研究者為之傾倒,究其原因,除了魯迅深厚的文學素養(yǎng)外,我們也無法不嘆服于先生的天才。下面,我將對《狂人日記》進行個人化的解讀,其中自然有偏頗之處,然而作為一位讀者,我想也可以有放肆一下的權(quán)力。
翻開《狂人日記》,首先進入讀者視野的是“狂人臆想的世界”。這個狂人臆想的世界,是通過“常人視角”敘述出來的:狂人發(fā)病棗旁人側(cè)目棗家人延醫(yī)救治棗狂人復原。這一層的意思凡識字者均可以解讀出來,因為在小說的“序”中清楚地交待了:某君昆仲,今隱其名,皆余昔日在中學時良友;分隔多年,消息漸闕。日前偶聞其一大病;適歸故鄉(xiāng),迂道往訪,則僅晤一人,言病者其弟也。勞君遠道來視,然已早愈,赴某地候補矣。因大笑,出示日記二冊,謂可見當日病狀,不妨獻諸舊友。持歸閱一過,知所患蓋“迫害狂”之類。語頗錯雜無倫次,又多荒唐之言;亦不著月日,惟墨色字體不一,知非一時所書。間亦有略具聯(lián)絡者,今撮錄一篇,以供醫(yī)家研究。
通過常人視角,我們可以合理地解釋狂人眼中他人對其的“迫害行為”。比如小說的第一節(jié)中狂人記道:今天全沒月光,我知道不妙。早上小心出門,趙貴翁的眼色便怪:似乎怕我,似乎想害我。還有七八個人,交頭接耳的議論我,張著嘴,對我笑了一笑;我便從頭直冷到腳根,曉得他們布置,都已妥當了。因為得知狂人發(fā)了狂,因此大家對他有些害怕,并且議論他的事情,然而落在狂人的眼里,卻認定是大家謀劃好了,要害了他了。再如:狂人的大哥請了醫(yī)生來給狂人診治,開了藥,囑咐大哥趕快給狂人吃下,然而在狂人的眼里,卻是這樣的情形老頭子跨出門,走不多遠,便低聲對大哥說道,“趕緊吃罷!”大哥點點頭。原來也有你!這一件大發(fā)見,雖似意外,也在意中:合伙吃我的人,便是我的哥哥!有了這些描寫,于是我們得到一個完整的符合邏輯的故事:一個年輕人由于腦筋出了毛病,因此疑神疑鬼,臆想所有人都在對他進行迫害,并且吃人,但不久之后由于醫(yī)生的治療年輕人的瘋病治愈了,重新進入了正常人的生活軌道(赴某地候補矣)。我們所看到的“狂人日記”就是這樣一個醫(yī)學上的病例的記載。由于魯迅曾經(jīng)學習過醫(yī)學,并且護理過患精神病的家人,因此這份“狂人日記”模擬得十分真切、詳盡。
以上是對《狂人日記》的第一層解讀,然而大多數(shù)人都可以很輕易地透過病例的假象,看到魯迅以象征的形式對封建傳統(tǒng)所進行的批判棗在這里,我將它作為我的第二層解讀,即狂人“狂行下的表層批判”。
當我們以“狂人視角”對作者筆下的世界進行關照時,我們就開始了解狂人眼中的世界真相:狂人忽然醒悟“傳統(tǒng)”殺人、吃人的罪惡棗周圍人無法容納清醒者開始對他進行迫害:加之“瘋”的罪名棗狂人重新屈服于惡勢力,同流合污(或被吃)。這是在《狂人日記》發(fā)表的當時和以后,大多數(shù)評論者所解讀出來的共同結(jié)果。在這種解讀中,出現(xiàn)了一個時代化的`批判對象:“傳統(tǒng)禮教”----這正是新文化運動著力批判的對象。魯迅作為新文化運動的主將,他的第一篇小說《狂人日記》以此為自己批判的焦點,是無可置疑的,而且也的確是魯迅當時的創(chuàng)作目的,在作品中,也用狂人的自白清楚地昭示出來:凡事總須研究,才會明白。古來時常吃人,我也還記得,可是不甚清楚。我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每葉上都寫著“仁義道德”幾個字。我橫豎睡不著,仔細看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是“吃人”!另外,魯迅在《〈中國新文學大系〉小說二集序》中也曾表示《狂人日記》“意在暴露家族制度和禮教的弊害”。
正因為有了這種共同的解讀,《狂人日記》才被作為“五四”啟蒙運動的一個文學范本,通過它,新文化運動的倡導者們打起一面大旗:“救救孩子”!然而一個文本在它被創(chuàng)作完成之后,便脫離了作者成為獨立存在的事物,因此在不同的時代中,不同的讀者將會有不同的解讀出現(xiàn)。
正如世紀末的今天,在我的眼中,《狂人日記》可以解讀出的第三層意義:這就是狂人“對人類的深層批判”。依然是通過“狂人視角”關照周圍世界的真相:敢于對世界和人生做抽象思考的狂人,發(fā)現(xiàn)了人與人之間提防、傾軋、殘殺,并且已經(jīng)成為一種難以扼止的惡性循環(huán):自己想吃人,又怕被別人吃了,都用著疑心極深的眼光,面面相覷!谑强袢撕粲跞祟惡湍老嗵帲喝チ诉@心思,放心做事走路吃飯睡覺,何等舒服。這只是一條門檻,一個關頭。然而:他們可是父子兄弟夫婦朋友師生仇敵和各不相識的人,都結(jié)成一伙,互相勸勉,互相牽掣,死也不肯跨過這一步。絕望當中狂人吶喊、呻吟,發(fā)出“救救孩子……”的絕望之音。
對人類整體的批判也許并非魯迅創(chuàng)作時清醒的本意,但狂人眼中的常人世界卻具有廣闊的共時性和世界性,因而其批判便決不僅止于五四前的中國國民而可以延伸到整個人類;其批判所指的人類劣根性也不是僅僅消滅“封建文化制度”并可以根除----也許它本就是人類基因中根深蒂固的一個分子,永遠無法消除,并將在最終導致人類的自我毀滅。這征兆,我們在今天已經(jīng)可以看出:可以將地球毀滅幾千次的核武器、每個人都參與其中的對地球的污染、因人類道德淪喪爆發(fā)出來無法治愈的世紀疾病“愛滋”……魯迅正是因為看到了人類的這種難以根除的劣根性,因此才感到深深的絕望,“救救孩子”的呼聲之后才不是一個“感嘆號”而是“省略號”。在他看來,這呼聲儼然如將封閉在無法打破的鐵屋子里的將死之人喚醒,使他們感到無法解脫的痛苦。
然而魯迅始終是一位直面現(xiàn)實的勇士,即使他內(nèi)心中已經(jīng)感到絕望卻仍然站起來進行絕望中的反抗。而這種“知其不可為而為之”的精神在今天也并非全部滅絕,因此我們可以看到已經(jīng)有人在呼吁保護地球、建立綠色家園,有人在“以筆為旌”,尋找人類的終極價值……雖然這呼聲十分微弱,但卻令人看到了人類世界的最后曙光。
讀書日記 篇4
《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉.
黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了.董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕.董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權(quán)獨攬,實施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺.后三個時期比較熟悉,也就不一一介紹了。
《三國演義》中刻畫了200多個人物,印象最深的,文屬諸葛亮,武屬關羽。
說起諸葛亮,大家都是比較熟悉的.。無論在中國歷史上,還是在民間,諸葛亮向來是位
大紅大紫的風云人物。在諸葛亮身上,除了忠、孝、義集于一身外,最大特點主要表現(xiàn)在一個“謀”字上面。諸葛亮的智謀,超群出眾,足智多謀,神機妙算,上知天文、下曉地理,而且還精通陰陽之道,能呼風喚雨、感知天地萬物,運籌帷幄,用兵入神,百戰(zhàn)百勝,決勝于千里之外。觀其諸葛亮的一生,為了劉氏父子的江山社稷,可謂嘔心瀝血,忠貞不二,鞠躬盡粹、死而后以,直到五丈原孤魂歸天時,還念念不忘劉家的江山社稷大業(yè)。算得上模范軍師、模范丞相、優(yōu)秀相父與師爺!
至于關羽,則是忠、義、勇的象征。但缺點就是有些自負,此處也就不再一一列舉。 由于《三國演義》是戰(zhàn)爭小說,描寫戰(zhàn)爭題材,從圍繞大小戰(zhàn)爭故事所形成的特殊情節(jié)去觀察,也可以理出一個結(jié)構(gòu)脈絡。鄭鐵生《三國演義藝術欣賞》就嘗試這樣去分析其結(jié)構(gòu),以官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)和彝陵之戰(zhàn)三大戰(zhàn)役為主線,中間夾雜一些較次要的輔助性戰(zhàn)役,貫串了全書,形成一個戰(zhàn)爭系統(tǒng)。冒忻和葉胥也有類似的說法,他們以赤壁之戰(zhàn)為例:從起因到結(jié)束,共計八回,其間包括曹操下書,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,蔣干中計,黃蓋用苦肉計,孔明借箭,借東風,華容道釋曹操等一系列小故事,各小重點組成了大重點,成為組織嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)。
總而言之,《三國演義》可以說是四大名著中的精品。雖然其中有些思想值得我們?nèi)ヌ接,但是它留給中華民族的意義是深遠的。
讀書日記 篇5
第一次接觸到笑貓日記是在我高中的時候,那時覺得一只貓還會寫日記,當然,還會笑,我覺得作者的想象力很不一般,于是我慢慢看起了這本書,當時只有三本,保姆狗的陰謀、塔頂上的貓和想變成人的猴子,于是我開始在各個書店購閱起來,慢慢喜歡上了這本書,直到現(xiàn)在,已經(jīng)出版了十六本了,每一本我都看,都很喜歡,但是我最喜歡的.還是那本小白的選擇。
你可能就要問了。為什么呢?因為我們家也有一只可愛的狗狗,也叫小白,只不過兩年前走丟了,它是一只泰迪犬,書中的小白是一個帥氣可愛而貴婦犬,每次看到小白的插圖,我都會想起我們家的小白,每當想起他的時候,就是笑貓日記陪我度過的這段時光。
看著一本一本的笑貓日記,我嘗試去看楊紅櫻阿姨別的書,我發(fā)現(xiàn)她寫的非常系列也很不錯,非常女生,會讓我想起小時候的我,非常老師會讓我想起我曾經(jīng)的那些老師們,而非常媽媽,讓我想起了媽媽在我兒時耳畔回蕩的嘮叨聲,一件件,都那么讓人深有感觸。
笑貓日記,是個很不錯的書,我喜歡它,就像魚兒喜歡大海,像向日葵喜歡太陽,真誠的向你推薦《笑貓日記》。
讀書日記 篇6
知識來自哪里?知識來自書中!樂趣來自哪里?樂趣來自書中!多讀書讀好書,書是我們?nèi)祟惖呐笥,是人類進步的階梯,是我們知識的來源,沒有了它,就像我們失去了最好的朋友。
讀書對我來說是種享受,我想這種享受不是每個人都能體會得到的。就像我看的一個故事,名叫《鑿壁偷光》,說的是一個書生家里很窮,沒錢沒蠟燭,就在隔壁鑿了一個洞,利用里面的.光線,認真地看書……這個故事告訴我們一個道理,要珍惜現(xiàn)在的生活,要努力學習,多看書。
時光悠悠,歲月匆匆,好讀書,樂此不疲,不好讀書,亦無所謂。讀書只是我們所選擇的方式。古人說太上有立德,其次有立功,再次有立言,真誠希望各位朋友,希望你們在這個應該有所作為的時代來做出一點貢獻。因此,還是盡可能多讀點書吧,洞察歷史,省察人生,然后有所作為。
朋友,不論你的人生駛往何方,如果你有時間了,請你拿起書本來吧,多與書接觸,多與書親近!
讀書日記 篇7
四年前,不經(jīng)意進了,就愛上了。
當時,我因生病賦閑在家,就在里寫一寫,聊聊時間和心情,這一聊啊,就聊成了我與的熱戀。
我在里什么文章都會讀,不管是推薦上榜的還是冷清清至無人問津的,當我讀到了一篇好文章,我不僅只是反復的去品、去吟,而且還會去挖掘這篇文章的根,因此,我就會在心里深深的記住這個寫者的名字。
記得我讀了劍客寫的文章,我就進了劍客的私人日志空間,發(fā)現(xiàn)他寫的東西都是隨隨便便得心應手的,就像花開花落一樣,而且他特別的謙遜,因此他寫的文字總能直抵人文的根,F(xiàn)在,劍客老師很少在里寫文章了,他如果要推薦您的文章,不但能一錘定音的推薦成功您的作品,而且說明您的寫作能力有了一定的高度。
記得我讀到一篇《老屋、似待故人來》,讀到的不只是文字的精準,讀到的是一顆回“老家”的深情,讀著讀著,我就不由自主的寫了一篇名為《再讀老屋、似待故人來》的文章,我在這篇文章里對該篇文章進行了解讀,并對該篇文章的作者雨袂獨舞有了一顆崇敬的心!里像雨袂獨舞這樣的寫者有很多,比如春暖花開、荷塘月色、從余東風、王鵬、婉約、康有山等等,說實話,您寫的文章如能得到他/她們的`推薦,說明您確實能寫文章。
記得我讀到了一篇《中國犯渾了》,當時,我認為該文的內(nèi)容不但片面,而且有些用詞很不妥,于是我就寫了一篇名為“讀《中國犯渾了》有感”的文章,我在這篇文章里中肯的談了一些對等方面的個人看法,這篇文章被管理員推薦了,而且一下子引起了不同的爭議……因此,從此時起,我之后的文章評論欄里總是會有一些莫名其妙的人來罵………,但罵歸罵,您的罵怎能阻礙得了文學花開的步伐!您的罵,簡直就像是一口爐火純青的爐,只能使金屬更加的堅韌!
猶記得,魯振中剛來,當時看了他的文章覺得沒可讀性,因此我對他不看好。直到他寫出了一篇關于寫文難寫文苦寫文窮的詩,當時我對此詩不太在意,后來回頭細讀,發(fā)現(xiàn)他的運筆很到位,于是我就開始關注他的文章了,直到他寫出了《中國讓我看到了曙光》,我讀這篇文章后很有感觸,于是我立即就寫了一篇名為“讀《中國讓我看到了曙光》有感”的文章,我在這篇文章里不僅對魯振中寫的該篇進行了解讀,而且還表達了我個人對他的崇敬。說實話,我跟魯振中沒交情,也非親戚,完全是他寫出來的作品贏得了我對他的尊敬!一個寫者不要說能寫出多少的好作品,一個寫者如果能寫出一篇或兩篇能打動讀者的好文章,就已經(jīng)算是一個好寫者了。里的好寫者很多很多,比如魯振中、于正祥、雪中傲梅、清澈的藍、春草葳蕤、墨研等等。我寫上這些名字絕不是搞什么個人宣傳,實在是他們在里給我留下了深深的印象。
如果《詩刊》、《人民文學》等是正統(tǒng)的文學平臺,那么我們等網(wǎng)絡里的文字就算是江湖了,江湖自有江湖的規(guī)則,江湖自有江湖的逍遙,從來江湖多俊杰……要想在江湖里超一超,一定要練就一口好寶刀。
來的多,走的也多,四年來,我親歷了里的風風云云,我親歷了里的許許多多的春暖花開,我也將告別一段時間。就像現(xiàn)在春天里的氣候,如果是一粒種子,一定就能在春天里開出一朵花來!
明天依然是陽光燦爛的,因為是我們的家,我愛!
讀書日記 篇8
書籍是人類進步的階梯。每當我再次想起《會唱歌的貓》這本書,就使我充滿了無限學習的動力。
這本書主要講笑貓的二女兒二丫,無意間看到一位聾啞老人賣不出報紙,就跟鷯哥學說人話。二丫勤學苦練,練到嗓子都說不出話來,但它沒有放棄,被樂于助人的馬小跳送去醫(yī)治后繼續(xù)苦練,最后,成功幫助老爺爺買報紙。到后來,二丫為了幫助依依的植物人媽媽醒來又繼續(xù)學唱《魯冰花》最后,二丫通過它的堅持不懈終于幫助了別人。
二丫它不分晝夜的練習,即使嗓子都啞了,但它還是為了自己的夢想沒有放棄。它的樂于助人和為了自己的夢想堅持不懈的'精神感動了我。其中最觸動我心弦是它的堅持不懈。
其實在現(xiàn)實生活中,也有這樣的人。就像海倫凱勒一樣,是美國盲聾啞女作家和殘疾有障礙的教育家。出生19個月就因病失去了視覺,聽覺和說話能力,然而就是這樣一位又盲又聾又啞的重度殘疾者,卻創(chuàng)造了人生奇跡。在老師安妮沙利文的教育與幫助下他不僅學會了讀書,寫作和說話并且以驚人的毅力完成了在哈佛大學拉德克利夫?qū)W院四年的學業(yè),成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。
所以,只要艱苦奮斗,堅持不懈,才會實現(xiàn)自己的夢想,遇到什么困難都要堅持下去,才會成功!
讀書日記 篇9
20xx年5月15日星期四,天氣:陰
讀書使人明智,讀書使人明理,讀書使人快樂……每次我只要一看書,就猶如沉進了書的`王國,午間閱讀的時候,我認認真真地看,最后總是依依不舍地離開。
看書不僅有趣,還讓我增長了知識呢!比如,我在讀《狼王夢》時,收獲了很多詞語:狼子野心、狼狽為奸、狼心狗肺、狼煙四起、野性十足……從《白雪公主》這個故事中我明白了做人要善良,不能存有害人之心,好人有好報,惡人有惡報;從《小紅帽》中我知道了要聽媽媽的話,不要輕易相信別人的謊言;從《三只小豬》中我懂得了生活先苦后甜,只有勞動才會有收獲……書海中真是有無窮無盡的知識等著我們?nèi)ュ塾巍?/p>
讀書可以讓我們快樂,讓我們收獲,讓我們不再害怕寫作。我愛讀書!讀書真快樂!以后我要多讀書!多快樂!多收獲!
讀書日記 篇10
天空似乎突然黯淡下來,周圍的一切都扭曲了。安妮的日記沉重的讓我無法呼吸,似乎可以感覺到硝煙無情地壓迫著心臟,每一滴血的流動都讓我疼痛刺骨。
可惡的納粹,竟理所當然地認為自己是無可比擬的優(yōu)秀種族!殘酷地掠人國土、屠戮生命、踐踏靈魂,甚至連孩子都不放過,這就是優(yōu)秀種族之所為!他們的罪行罄竹難書!
納粹的無道,殘酷地剪斷了安妮充滿幻想的翅膀,花季年華的`她再也無法實現(xiàn)自己的夢想,帶著無比的恐懼和遺憾化作煙塵。
我不得不開始思考,戰(zhàn)爭到底有什么意義?人為什么無法和平相處?為什么直至現(xiàn)在戰(zhàn)爭的硝煙仍然存在?我絞盡腦汁,卻無法作出解釋來說服自己。或許是人的欲望吧!倘若沒有人性中的野心勃勃,你爭我奪,天空將會無比蔚藍。
這些深奧的問題使我窒息。人類歷史上血與火的戰(zhàn)爭屢屢爆發(fā),鮮血讓歷史變得沉重。到底是誰的錯?領袖?我無法判斷。但我深知在這個世界上,有一個叫和平的人,正在那里慵懶地躺著,睜著朦朧的雙眼窺視著,我相信他有一天定會覺醒,站出來,用犀利的目光盯著“戰(zhàn)爭,刺穿他,成為世界的主宰。我堅信,世界有朝一日定會鑄劍為犁,消滅戰(zhàn)爭,讓硝煙徹底消失,世界再不會有安妮似的悲劇,和平將綻放迷人光彩。
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