小學二年級日記日記

時間：2024-11-07 10:08:20 日志日記我要投稿

關于小學二年級日記日記范文匯總9篇

　　即將要到一天的結尾了，相信你一定有很多值得分享的經驗，想必是時候寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編整理的小學二年級日記日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于小學二年級日記日記范文匯總9篇

小學二年級日記日記篇1

　　“今天天氣真好，花兒都開了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。

　　春天，真好！對了，老師布置的作文，先做語文作業(yè)吧。

　　哎呀，今天不正是放風箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風箏，我先拉住風箏線，忽然一陣風吹來，我連忙拉著線逆風而行，可是，當我以為風箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，結果風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時候，想起了以前爸爸和我放風箏得出的結論，風箏時要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩(wěn)定住了，才能夠停下來，繼續(xù)放線�！�

　　我好像突然明白什么大道理似的，自信地開始了第二次的放風箏，我牢記爸爸說的話，等風一有，我就立即拉住風箏線跑起來。哈！我的.“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。

　　廣場的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到廣場放，天空中立刻多了很多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子，老鷹……它們像在舉行一場飛行比賽。

　　今天我玩得可痛快��！小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂。

小學二年級日記日記篇2

　　3月18日星期六晴

　　晴空萬里，我們學校組織春游活動。

　　上午，我們去了浦東三林體育館看冰上雜技表演。只見演員們身穿五顏六色的演出服，腳踏冰刀，像風似的.出場。演員們圍成一個圓形向四面八方的觀眾招手，表示歡迎。這時，燈光隨著演員的出場射出了五光十色的光芒，最后落在舞臺上。精彩的表演開始了，魔術師推出了一個工具箱和一只空籠子。她從工具箱里拿出打火機和蠟燭，將蠟燭點上火丟到籠子上，罩上黑布，籠子著火了，魔術師在籠子傍邊“施法”，過了一會兒，火滅了，她掀開黑色的布，里面居然關了一個人，好驚險啊!

　　下午，我們去世紀公園吃了午飯，在游樂場盡情地玩耍，還看了梅花展。最后，我們在梅林里拍了張集體照結束了一天的旅程。

　　真愉快的一天啊!

小學二年級日記日記篇3

　　今天我去舅奶奶家拜年。媽媽給奶奶買了牛奶、水晶餅就是去奶奶家了。在路上媽媽說：“奶奶家還有個小哥哥”。我一去看見的只有舅舅和奶奶在家。奶奶說哥哥去他的奶奶家拜年了還沒有回來。

　　舅舅帶我下樓放鞭炮，媽媽和奶奶在樓上說會話。我和舅舅下樓放了好多鞭炮。舅舅又給我買了好多花炮。我謝謝舅舅。舅舅說：“不客氣”。后來我們吃了點水果就是回家了。

小學二年級日記日記篇4

　　教學目標

　　知識與技能

　　1、認知13個生字，會寫8個字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、規(guī)范寫日記的格式。

　　過程與方法

　　分小組閱讀質疑，在閱讀中探究、討論、交流。結合生活實際，提高同學的感性認知。

　　情感態(tài)度價值觀

　　懂得關心有困難的人；繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的.興趣。

　　教學準備

　　1、課前安排同學在地圖上找貴州所在地，了解那的一些情況。

　　2、準備生字卡和相應的一些課件。

　　教學時間

　　本課教學需2課時。

　　教學過程

　　第一課時

　　一、激趣導入

　　二、初讀課文，整體感知。

　　三、再讀課文，認知生字。

　�。ǔＲ�(guī)讀文識字法）

　　四、流利讀文，熟識生字。

　　五、默讀課文，了解課文大意。

　　六、鞏固生字，寫字指導。

　　1、鞏固13 個生字。

　　2、指導書寫8個字。

　　第二課時

　　一、復習導入。

　　二、自讀自悟，探究發(fā)現(xiàn)，朗讀深悟。

　　1、自讀自悟，自身有什么發(fā)現(xiàn)。

　　2、把自身的發(fā)現(xiàn)與感悟，與小組同學交流。

　　3、小組匯報，點播導思，感悟朗讀。

　�。ㄒ龑瑢W從以下方面匯報1、“俺”做了什么夢？夢想成真了嗎？2、“俺”的夢沒實現(xiàn)的心情讀出來。3、引導體會二則日記，“俺”的心情并指導朗讀，并相機出示課件，協(xié)助感悟。）

　　4、朗讀全文，體會感情。

　　三、延伸拓展

　　1、出示日記格式，規(guī)范日記寫法。

　　2、指導同學按正確格式寫日記。

　　3、組織同學準備展示自身的日記。

　　四、板書設計

　　24 日記兩則

　　俺

　　夢想白紗裙—媽媽不給買—不讓媽媽買

　�。ㄏ矚g）（生氣）（高興）

小學二年級日記日記篇5

　　星期日早晨，我在家里專心致志地做作業(yè)，媽媽上街買菜去了。

　　過了一會兒，天空烏云密布，電閃雷鳴。我嚇了一跳，跑到窗前一看，外面下起了傾盆大雨。我想：“媽媽出去沒有帶傘，淋了雨會感冒生病的`，我得馬上給她送傘去！”想到這里，我拿起雨傘，自己也撐了一把傘，迅速向菜市場跑去。

　　外面的雨下得真大呀，天地間像掛了無比寬大的珠簾，雨點打在雨傘上然后飛了出去。忽然，我看見一個熟悉的身影，那是媽媽！只見她一手挎著菜籃，一手護著頭，急匆匆地跑著。我趕緊喊：“媽媽，媽媽，我給你送傘來了！”媽媽笑瞇瞇地接過雨傘，對我說：“你真是個懂事的好孩子！”

　　我和媽媽高高興興地回家了。

小學二年級日記日記篇6

　　星期三早晨，試卷發(fā)下來啦，一看“粗心、粗心、真粗心，馬虎、馬虎、真馬虎！”我在心里暗暗罵自己。這一次考試我的數(shù)學只考啦95分，語文考啦94分，我看啦頓時面如土色。語文還說得過去，但數(shù)學嘛······

　　我垂頭喪氣地回到家，吃過晚飯，我正拿著試卷想：我們家的“母老虎”說不定會把我當籃球拍，爸爸肯定會像和尚念經一樣，嘮叨個沒完。簽名、簽名、簽名，我討厭簽名，都考得那么差啦，老師居然還要讓家長簽名。這時候，爸爸走啦過來，我只好把試卷乖乖地交給爸爸簽名，爸爸看到我考得那么差，便拉長啦臉就生氣地吼道：“你怎么回事呀，考得那么差！”我的眼淚頓時不爭氣地流啦下來，心里暗暗地說：“爸爸，我知道錯啦，我也不想考得這么差······”

　　這一吼，把正在廚房洗碗的媽媽引啦過來，她拿到我的試卷，不由地變啦臉色�！皦睦病�！我的心“咯噔”一下，好像一下子停止啦跳動似的。我把頭低到啦胸口，準備接受她的“雷鳴電閃”。等啦好一會兒，媽媽也沒出聲。不知出啦什么事，只見“母老虎”變成啦一只溫順的.“綿羊”，說：“考砸啦，不要緊，重要的是你知道錯在哪里，下次考好一點。不要在那樣粗心大意就可以啦�！边@時候，爸爸也變得很親切啦。

　　我長長地松啦一口氣，心里很感激爸媽的理解。我決心以后會更加努力地學習。

小學二年級日記日記篇7

　　1月15日星期四晴

　　晚上媽媽和我去“和家壽司”吃飯，到了壽司店后我和媽媽先去了洗手間，回來后看見一條壽司桌上已經坐滿人了。剛好新開了一條轉壽司臺，我們就挑了個好的位置坐了。媽媽問我：“你還吃不吃上次的一斤一份的`三文魚啊？”我說：“不吃了，都吃過了，又吃不完�！眿寢屨f：“好吧，那我們吃什么呢？”結果由我來選食物，我拿了很多壽司：有海草、有三文魚、有小八爪魚、有鰻魚還有鮑魚等……。其實肚子還不是很飽，可是嘴巴不想吃了，所以就結帳回家了。

小學二年級日記日記篇8

　　今天我和我在宿州兩年沒見的哥哥和我爸爸一起去魚龍洞玩。

　　在路上我們一直在玩，玩了一會兒又睡覺。等了差不多2小時左右。后來我們就到了。我一下車都到處跑來跑去，我第一次來這個地方，太激動了。來到門口我們先交了錢拿票進去后，我們到了一個洞里面，哇哦!那洞里面真寬敞啊。里面涼快極了，那里的導游教我們先等一下別的人來。人來了，導游指導我們進去，進去了，導游又像我們介紹一些里面的名勝古跡。如里面的定海神針，和犀牛飲水，等等景物。而且洞窟上面的頂很低。我們走的'時候都要把頭仰下來，地面也非常的滑，導游一直強調我們“小心碰頭，注意地滑”

　　后來我們走到鏡頭后，又繼續(xù)往回走，走到一個臺階那里有船來接我們。就這樣當我們到外面的時候真熱啊，跟洞窟里完全不一樣。

　　這么快樂的時光一下子就結束了。真想和哥哥多呆一會兒啊!

小學二年級日記日記篇9

　　有一天，小明和小紅放學回家。

　　他們看到了在一個垃圾桶邊上，有許許多多的垃圾，有果皮、紙屑、有吃飯沒吃完剩下的殘渣……小紅看見了，就叫小明和自己一起去撿垃圾，把垃圾放入垃圾桶，小明抓了抓臉皮，想了想，從書包里拿出一張紙，拿出了筆，趴下來，寫起來了。寫好了，就把紙貼在垃圾桶上。原來小明寫的是：文明——只差一步。是告訴我們要保護環(huán)境呀！

　　是呀，我們應該向小明學習，保護環(huán)境呀！地球現(xiàn)在被我們折磨地死去活來。我們亂破壞樹木，亂丟垃圾，地球不好像以前這么美了，再這樣下去，地球就將變成沙漠了。

　　地球已經在向我們發(fā)起警報了，我們今天就開始保護地球，再折磨地球，就會受到大自然嚴厲的'懲罰。

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