【推薦】學(xué)習(xí)日記范文錦集五篇
一天即將完結(jié)，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)日記 篇1
暑假里，媽媽讓我去學(xué)自由泳.本來我已經(jīng)會蛙泳了，可媽媽說學(xué)無止境，我也只好去學(xué).剛學(xué)第一天，教練一句閑話也沒說，就讓我們每只手各劃水500下.劃完后，感覺生不如死，手酸的要命。有的同學(xué)沒完成任務(wù)就下水了，當(dāng)然，我是每次都劃滿的`。每次劃完后下水游泳手都會使不上勁，但是我知道，只要習(xí)慣了就會好的。功夫不負有心人，終于，經(jīng)過了幾天的訓(xùn)練，我可以在小組里游出第一或者第二的好成績。因為每次游就要游上好幾個來回，所以有的人體力吃不消就慢慢敗下陣來，有的同學(xué)甚至還發(fā)燒了。我憑著這副壯得像牛的好身板，稱霸泳池!一個月過去了，我迎來了游泳考試。
教練一聲令下，我一馬當(dāng)先。誰知，半路殺出只攔路虎和我不分上下。我使出全力，終于超過了他，心里別提有多高興了。媽媽表揚我說，真像一只大牛蛙在水里撲騰。我不解的問為什么說我像只大牛蛙?原來，由于我長得壯，游起來水花四濺，拍打水面的聲音又大，活像一只大牛蛙!到了發(fā)畢業(yè)證書的那天，我心情無比激動，祝賀自己又掌握了一項本領(lǐng)!
學(xué)習(xí)日記 篇2
一.參加教師遠程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)付華（北京十二中初中一部，中學(xué)特級）的講座《初中語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)策略》，非常贊同“語文綜合學(xué)習(xí)，把寫作、口語交際整合于綜合性學(xué)習(xí)之中，在規(guī)模小、層次少的活動中培養(yǎng)語文的綜合素質(zhì)，尤其是培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力和寫作能力�！�
聯(lián)系曾經(jīng)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)七上第五單元后，舉行《我愛我家》活動：①“老照片的故事”，學(xué)生從家里找出一些自己或家人的照片，以一張或一組家庭照片為引子，與家人進行交流，了解家人的生活經(jīng)歷。首先在班里講給全班同學(xué)聽，并在此基礎(chǔ)上布置寫一篇作文。或記敘自己曾經(jīng)的美好回憶，或描述家庭中過去的故事。②“一件家庭物品”，有的學(xué)生帶來了弟弟的金鎖，有的`學(xué)生帶來了家里的一個小帆船，向全班同學(xué)講述其中包含的故事。最后以此為內(nèi)容寫一篇作文。
目的是通過這樣的活動形式，先交流、詢問，了解家庭故事，再給同學(xué)講述，最后書面表達出來，既鍛煉學(xué)生口語交際能力又提高了寫作水平。
二.參加教師遠程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)付華（北京十二中初中一部，中學(xué)特級）的講座《初中語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)策略》，其中介紹了《中學(xué)語文課程標準》對綜合性學(xué)習(xí)的評價建議：綜合性學(xué)習(xí)的評價應(yīng)著重考察學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新意識，尤其要尊重和保護學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性，鼓勵學(xué)生運用多種方法，從不同的角度，進行多樣化的探究。這種探究，既有學(xué)生個體的獨立鉆研，也有學(xué)生群體的討論切磋，所以除了教師的評價之外，要多讓學(xué)生開展自我評價和相互評價。
聯(lián)系曾經(jīng)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)八下第一單元后，舉行《獻給母親的歌》活動，學(xué)生以小組為單位，通過詩朗誦、歌曲演唱、小品表演等形式，表達了自己對媽媽的感恩之情。同學(xué)們自編自導(dǎo)自演，在合作中準備排練，登上班級的舞臺，展示了自己的各種才能、鍛煉了各種能力。更充分說明語文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養(yǎng)，是培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑�；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們自己投票選舉了最佳節(jié)目、最佳演員、最佳導(dǎo)演等，很好地完成了自我評價和相互評價。
三.參加教師遠程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)付華（北京十二中初中一部，中學(xué)特級）的講座《初中語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)策略》，首先進一步明確了什么是語文綜合性學(xué)習(xí)：語文綜合性學(xué)習(xí)是以語文學(xué)科為依托，以實踐活動為主要形式，綜合其他學(xué)科，學(xué)習(xí)生活及現(xiàn)代社會的內(nèi)容，運用合作探究等學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生在感興趣的自主活動中得到語文素養(yǎng)的全面提高。
本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)八上第一單元后，開展了語文活動“世界何時鑄劍為犁”，以競賽形式，不僅讓學(xué)生了解古今中外有關(guān)戰(zhàn)爭的人和事，也使他們更多地掌握了有關(guān)戰(zhàn)爭的成語故事和詩詞�；顒又新�(lián)系了歷史課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并結(jié)合現(xiàn)代世界戰(zhàn)爭（從阿富汗到伊拉克再到利比亞戰(zhàn)爭）。讓學(xué)生最終感悟到，雖然戰(zhàn)爭一直伴隨著我們到現(xiàn)在，但是，世界人民對和平的渴望從沒有停止。我們要記住過去，珍惜現(xiàn)在，為了實現(xiàn)和平，作為青少年，我們要熱愛偉大的祖國，牢記歷史，不忘國恥。團結(jié)互助，崇尚科學(xué)和真理，學(xué)好現(xiàn)代科學(xué)知識和技術(shù)，服務(wù)人民，捍衛(wèi)和平！
學(xué)習(xí)日記 篇3
5月22日
今天做閱讀，覺得很難，句子好長，單詞很多，做完一個單元覺得很累。反過來總結(jié)的時候，又覺得很有當(dāng)時自學(xué)高英書的感覺。不懂的單詞查查，背背例句，不懂的句子也有語法解析。有點喜歡這樣的感覺呢……
大家一直支持著我學(xué)習(xí)呢。翻看前年買的日語書，心存感激，幸好一直沒有放棄我愛的日語啊。過不過N2都要加油。理想的路永遠沒有終點……
5月23日
預(yù)計本周內(nèi)閱讀和聽力書都能收尾了，接下來就要開始語法第三輪復(fù)習(xí)還有詞匯的總結(jié)了。希望自己可以好好完成任務(wù)。加油�。�
總結(jié)完了昨天7篇閱讀的語法和單詞，學(xué)到了很多有用的'單詞和表達。接下來認真重聽了今天早上的聽力。發(fā)現(xiàn)自己有很多疏漏，好在教材寫得很詳細。學(xué)到了，很開心。
5月24日
昨天任務(wù)還有一半沒有完成，今天可要加油哦。最后39天了，累也要挺住。
5月25日
今天早上起來，聽了北田老師的課，又學(xué)到了新的日語表達法。覺得很好。10個聽力題全部做對，不過還有很多不明白的地方�；丶依^續(xù)總結(jié)與復(fù)習(xí)。今天也要好好加油。上課也沒認真上，就做了題目，好在都對了，不難。接下來還得完成7篇閱讀哦，長文要耐心讀。加油。今天先關(guān)機了。
5月26日
這一個星期真是不行啊，聽力做得一團糟。上課也是上得馬馬虎虎的。昨天還睡著了。今天的聽力錯得一塌糊涂的，晚上回來一定好好好總結(jié)消化了。不要太著急了，每一步走穩(wěn)才是真的。calm down，prince。加油�。。。。。。。。。。�！
5月28日
今天看了一下昨天的聽力原文，又做了一遍，發(fā)現(xiàn)即使非常簡單的句子都會聽不懂。還是訓(xùn)練不夠啊。繼續(xù)堅持。
5月30日
昨天看《BECK》哭了，偶像大人說是因為我開始懂了夢想的意義。其實，我一直都懂的。不管每一天的進步是大是小，我都想告訴大家，我沒有放棄努力和追求。今天，加油。
5月31日
一大早就是一種很挫敗的感覺。要加油了，踏實一點，不要浮躁。加油。
學(xué)習(xí)日記 篇4
這個暑假，我很想學(xué)做一道菜，便請教爸爸媽媽上網(wǎng)查閱一道大家都喜歡吃的菜譜。由于爸爸不能吃肉菜，所以“可樂雞翅”、“清蒸魚”這類肉菜便被“淘汰”掉了。哎，什么時候才能找到一道中意的菜��！忽然我眼睛一亮，嘿，黃瓜菜，終于找到了！我高興得一蹦三尺高。根據(jù)寫的菜譜，我先去菜市場，買了黃瓜、胡蘿卜和蒜。
回到家后，我先把菜洗干凈，再把醋、老抽、辣椒油等調(diào)料調(diào)起來備用，把黃瓜刮成片，卷好放在盤子里，將胡蘿卜和蒜“粉身碎骨”，和調(diào)好的調(diào)料澆在黃瓜上，最后，也就是最關(guān)鍵的一步——潑熱油！
等油燒熱以后，我小心翼翼地拿起鍋，不敢大意，因為我在以前做菜時，可領(lǐng)教過這群小淘氣的厲害。我把胳膊伸的老長，唯恐它們跳到我身上。把鍋對準菜，只聽“刺啦”的一聲，潑在了上面，終于完成了！我松了一口氣。
開飯了，我們一家人坐在桌前，開始品嘗我做的菜。爸爸吃了一個，說：“非常香，清脆中帶有些辣味，好吃！”媽媽吃了也夸我說：“嗯，色香味俱全！”我聽了，心里美滋滋的'。
通過做這道菜，我想到了爸爸媽媽每天都要給我們做飯菜，既要考慮色香味俱全，又要考慮吃的是否安全放心……所以我決定以后在學(xué)習(xí)空閑的時間里，為父母分擔(dān)家務(wù)的繁瑣，多幫父母做家務(wù)。
學(xué)習(xí)日記 篇5
這是最長的寒假，也是最冷的季節(jié)。疫情來襲，山河變色。已然二月，花仍不言，鳥亦不語。此刻本應(yīng)是莘莘學(xué)子求學(xué)季，大家應(yīng)該以新的面貌重返熟悉的校園，坐在干凈整潔的教室里聽老師講課，可是現(xiàn)在，由于新冠肺炎的發(fā)生，我們開展了"停課不停學(xué)，網(wǎng)絡(luò)授課"的學(xué)習(xí)模式。
停課不停學(xué)的'第一天，我并不是很適應(yīng)，昔日站在講臺上嚴肅認真的老師現(xiàn)在隔著屏幕給我們講課，但沒有改變的是每位老師非常負責(zé)，反反復(fù)復(fù)確認每一位同學(xué)是不是聽明白了，還會對我們學(xué)的內(nèi)容進行提問檢查，這樣一來，更讓我們意識到，"停課不停學(xué)"的意義!而且我明白了，在家里學(xué)習(xí)更磨練自己，我需要更加自律合理安排好每天的時間去學(xué)習(xí)。從第二天開始，我早早起床，和姐姐一起活動一下身體，就準備出一天的學(xué)習(xí)資料，上課
之前，正好是預(yù)習(xí)下一節(jié)內(nèi)容的好時機，利用課前15分鐘我會背公式英語單詞，抓住每一分每一秒讓自己多吸收知識點。數(shù)學(xué)課和英語課在上午就結(jié)束了，下課之后，就是我的運動時間，姐姐給我制訂了運動計劃，也是為了幫助我減肥，每天5分鐘的眼保健操+15分鐘廣播操，勞逸結(jié)合強身健體，運動結(jié)束后就開始我的作業(yè)時光，以前我寫作業(yè)很拖沓，但是現(xiàn)在我想利用這段自主學(xué)習(xí)的時間改掉這個壞習(xí)慣，我讓姐姐幫我計時，每一科的作業(yè)控制在
30分鐘以內(nèi)，果然自律合理安排好時間真的太重要了，下午的語文課在1：30，我1點鐘就會坐在課桌前，讓姐姐聽我背古詩給我默寫生字，在課程結(jié)束后，定好時間又開始寫作業(yè)啦，完成作業(yè)時間還早，我會拿出課外書開啟自主閱讀模式，每天用一小時閱讀豐富自己的課外知識，閱讀的同時我會做好筆記，好的語句段落我會積累下來，魯迅說過：“無論什么事，如果不斷收集材料，積之十年，總可成一學(xué)者�！狈e累與運用，是小學(xué)生學(xué)習(xí)中很重要的一項能力，閱讀完畢，姐姐又給我拿出課外練習(xí)冊，布置習(xí)題，對每天的課程進行檢驗，凡是做錯的題目都摘抄下來，反思做錯原因。
現(xiàn)在已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)授課第二周了，我看到了每位親愛的老師真的特別辛苦，還有我們的家長，在家里督促我們好好學(xué)習(xí)真的不容易，正因如此，我們才應(yīng)該更加自律更加懂事，懂得自主學(xué)習(xí)，不讓老師家長替我們操心!最后，在這里說一句，"武漢加油!中國加油!一切都會好起來的!"
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