關(guān)于生活日記模板合集7篇

　　已到了一天的末尾，一定有不少感想，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的生活日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活日記 篇1

　　4月2日 星期日 晴

　　昨天，我剛學(xué)了一首哥：“小小少年，很少煩惱……”可我卻有著大煩惱。每天放學(xué)回家，誰(shuí)不想安安靜靜做作業(yè)？每天上床睡覺(jué)，誰(shuí)不想有安安靜靜的心情？可我卻不能。

　　每天放學(xué)回家，“迎接”我的就是那鋪天蓋地彌漫在空氣中的臭氣。它鉆進(jìn)了廚房，鉆進(jìn)了臥室，鉆進(jìn)了我的衣服，鉆進(jìn)了我的鼻孔，鉆進(jìn)了所有的`地方，可謂無(wú)孔不入。在外面呆久了，衣服上就會(huì)有一股難聞的氣味。這就是臭氣的“杰作”。噪音就更不用說(shuō)了。做作業(yè)時(shí)，有題目不會(huì)，就想靜下心來(lái)想一想。你要想就想呀，可想到一半，“轟轟轟轟”，噪音鉆入了耳朵，思緒被打斷了�？蓯旱脑胍�！好不容易做完了作業(yè)，該畫(huà)畫(huà)了。畫(huà)畫(huà)跟噪音有什么關(guān)心？真被你說(shuō)對(duì)了。畫(huà)畫(huà)需要安靜，這么大的噪音怎么安靜得下來(lái)��！沒(méi)辦法，只好把門(mén)窗緊閉，整個(gè)房間簡(jiǎn)直就成了密室！也許你會(huì)問(wèn)：這噪音、臭氣是哪來(lái)的？唉，都是那柴油機(jī)廠“一手”造成的。

　　我希望柴油機(jī)廠能趁早停工，或者“搬家”。還我安寧的生活！

生活日記 篇2

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　——題記

　　三年的初中生活，說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢，歡笑和淚水，凝聚了初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　唯一能給我留下最深刻印象的，還是那一位老師。

　　每個(gè)老師為自己學(xué)生想的比自己都多，他們默默的付出著，每天不辭辛勞的工作著，時(shí)而還要忍受學(xué)生對(duì)自己的偏見(jiàn)�？墒�，他們卻從未說(shuō)過(guò)一聲，每天帶著課本，精神飽滿(mǎn)的走進(jìn)教室，而誰(shuí)又會(huì)看到回到辦公室時(shí)疲憊不堪的樣子?

　　“關(guān)鍵是我太恐怖了，沒(méi)有學(xué)生愿意跟我說(shuō)下心里話(huà)。其實(shí)我只是擔(dān)心那些違紀(jì)的孩子們犯罪。自我感覺(jué)，我不會(huì)蠻橫無(wú)理�！庇诶蠋熢鴮�(duì)我這么說(shuō)過(guò)，當(dāng)他狠心去打罵你的時(shí)候，你想過(guò)為什么嗎?當(dāng)你在背地罵他時(shí)，你想過(guò)他的'感受嗎?

　　“10年后學(xué)生知道我是為他們好，所以不計(jì)后果�，F(xiàn)在我負(fù)責(zé)初三，所以寧可學(xué)生們罵死我，也要多送幾個(gè)孩子去高中。就是這么想的�！痹�經(jīng)許多同學(xué)抱怨英語(yǔ)罰寫(xiě)多，如果自己下功夫去背了，去學(xué)了，為什么還會(huì)有罰寫(xiě)呢?既然是自己的錯(cuò)，為什么還要對(duì)于老師如此的偏見(jiàn)?還在背后里罵于老師?當(dāng)你發(fā)脾氣時(shí)，你有沒(méi)有為他想過(guò)?你曾考慮過(guò)他的想法嗎?他還不是為了多送幾個(gè)學(xué)生去高中嗎?

　　改變一下你的想法吧，老師的苦口婆心，不是廢話(huà)連篇，當(dāng)老師說(shuō)什么的時(shí)候，請(qǐng)仔細(xì)的去思考這句話(huà)的含義及老師自己心中的感受，好嗎?

　　人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮出老師堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。是您教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)，如何做人，如何……我不會(huì)將您忘記的，永遠(yuǎn)不會(huì)!

　　“抬頭的一片天，是那曾經(jīng)的一片天，曾經(jīng)那個(gè)在滿(mǎn)天星光下做夢(mèng)的少年，曾經(jīng)那個(gè)年少輕狂的我，在黑暗中迷失才發(fā)現(xiàn)自己的脆弱。星星點(diǎn)燈，照亮我的心房，讓迷失的我找到來(lái)時(shí)的路;星星點(diǎn)燈，照亮我的前程，用一點(diǎn)光照亮我前行的路……”

生活日記 篇3

　　喜歡周末的早晨，不用早起趕著時(shí)間上班。不用發(fā)出指令電梯每天按時(shí)來(lái)接我。不用擠入喧鬧的街頭融入洶涌的人流，從一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)穿梭到另外一個(gè)地點(diǎn)，然后開(kāi)始新的一天的忙碌。

　　日子往復(fù)循環(huán)，周而復(fù)始，在沒(méi)有新意和期待的生活里奔波到生命的終老。

　　周末的早晨，可以睡到自然醒，然后睜開(kāi)眼，看到照耀世界的那縷陽(yáng)光照耀著花照耀著草也在某個(gè)角落里等待著照耀我。

　　我看到，飄窗上那束從草原上帶來(lái)的干支梅，已經(jīng)快三年的光景了，在時(shí)光歲月里零零星星的依然沒(méi)有落盡，我把落下的花瓣一朵一朵的拾起，收藏在存放它的`花瓶里。我漸漸地相信著當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)刭u(mài)花人告訴我的話(huà)，干支梅的干花可以三年不落，時(shí)間在見(jiàn)證著這個(gè)所謂的真理。

　　經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的侵蝕，風(fēng)霜的打磨洗禮，被時(shí)間風(fēng)干的東西也許即便不被悉心打理，它也會(huì)變得經(jīng)久不衰，是否人的感情也是這樣呢？那些心中的記憶，任時(shí)光凋零也無(wú)法褪色！

　　生命里有很多有形的東西都可以被時(shí)間淹沒(méi)被風(fēng)波帶走，而那些無(wú)形的東西總是會(huì)隨時(shí)間流轉(zhuǎn)，隨日月晨夕風(fēng)起云涌暗流涌動(dòng)，永不停息。

　　沒(méi)有誰(shuí)可以融進(jìn)誰(shuí)的世界，就像在陽(yáng)光下花和草各自生長(zhǎng)，即便能相守相望，還是要在不同的季節(jié)或者不同的生命時(shí)段凋零，散盡無(wú)痕！

　　在這樣周末寂靜的清晨，時(shí)光美好，不自覺(jué)受某種情緒所控寫(xiě)下這樣的文字，也是生命暫時(shí)的一種狀態(tài)。心行如船，猛然間發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)竟是自己把自己帶到了這樣一種情境的生命地帶。

　　生活是平淡而美好的，日子周而復(fù)始，無(wú)論是記憶還是放下，有著向陽(yáng)的心愿不斷地努力著，總會(huì)成就那個(gè)與以往不一樣的自己。

生活日記 篇4

　　今天，我和妹妹都在爸爸媽媽的催促下起了床，爸爸說(shuō)了一句：“你們等下找我拿錢(qián)，”然后，媽媽叫我和妹妹去買(mǎi)西紅柿，最后，我和妹妹托著疲勞的身體回到了家中。

　　隨后，我和妹妹開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)，妹妹雖然是剛剛學(xué)畫(huà)畫(huà)，但是也畫(huà)得不錯(cuò)，正當(dāng)妹妹畫(huà)得最精彩的時(shí)候，聽(tīng)到了四叔在樓下叫門(mén)，爸爸于是匆忙地下樓，幫四叔開(kāi)了門(mén)，我和妹妹一直都沒(méi)有聽(tīng)到。

　　過(guò)了不知多久，四叔就來(lái)到了我和妹妹畫(huà)畫(huà)的房間，然后告訴了我和妹妹他幫我家?guī)Я艘粋�(gè)小狗，頓時(shí)，妹妹的心里漾起一陣波濤，四叔問(wèn)我們要不要這只小狗，妹妹口里說(shuō)不要，實(shí)際上她想要，而我說(shuō)要，于是四叔把那只小狗留了下來(lái)，就這樣，那只小狗流了下來(lái)。

　　早餐店的`風(fēng)波

　　我和妹妹由于沒(méi)有吃早餐，拿著爸爸給我們的錢(qián)，來(lái)到了我最喜歡的早餐店，叫老板給我和妹妹一個(gè)下了一碗面，我特意叫老板幫妹妹下了一碗倆元的面，因?yàn)槲遗旅妹贸圆煌�，老板�?wèn)妹妹要不要辣椒，妹妹說(shuō)不要，由于老板沒(méi)有聽(tīng)清楚，幫妹妹下了一點(diǎn)辣椒在面里，然后妹妹就在吃早餐，不一會(huì)兒，妹妹就被辣椒辣得很厲害。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老板娘就幫妹妹倒了一杯水，再后來(lái)，妹妹就吃完了：“辣死我了，我要回家吃冰淇淋了。”

　　最后我和妹妹就去了胖子超市買(mǎi)西紅柿。

生活日記 篇5

　　過(guò)一段時(shí)間，就會(huì)習(xí)慣現(xiàn)在的'生活，習(xí)慣看人來(lái)人往，有時(shí)仿佛置身世外，有時(shí)卻又似乎置身其中。世界有的不只是麻木，用心觀察，便能看到，其實(shí)帶著面具的，也可能是天使。學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)默默接受得失。努力爭(zhēng)取自己想要的，付出過(guò)就算得不到也是一種生活，過(guò)程美麗。

生活日記 篇6

　　有人說(shuō)鄉(xiāng)村是質(zhì)樸的，還有人說(shuō)鄉(xiāng)村是充滿(mǎn)激情的，我說(shuō)鄉(xiāng)村是美麗的!

　　清晨，太陽(yáng)公公瞇著小眼睛慢悠悠地爬上山來(lái)，陽(yáng)光射進(jìn)了雞舍里。公雞單腳站在雞舍頂高聲啼叫，真像個(gè)有模有樣的男高音。還在床上睡覺(jué)的人們聽(tīng)見(jiàn)了“天然鬧鐘”的叫聲。紛紛爬起，披上大上衣，穿上小布鞋，夾上小草帽，帶上小毛巾走到屋前的小河旁洗把臉，再順手將毛巾放在門(mén)前的曬衣竿上，戴上小涼帽，扛起大鋤頭，一切看起來(lái)都是那么和諧、那么自然。

　　正午，陽(yáng)光火辣辣地烤著大地。陽(yáng)光照在人身上軟綿綿的，總想打瞌睡!而鄉(xiāng)下的人們并不這么認(rèn)為，大人們從清晨到正午一直舉著大鋤頭在田里忙著。即使他們已經(jīng)疲憊不堪、汗流如水，也面帶微笑繼續(xù)勞動(dòng)。而婦女們?cè)诩抑衅鸹馃�飯。調(diào)皮的孩子們?cè)诤又型妗按蛩�仗”將手放進(jìn)水里向?qū)Ψ缴砩弦幌�。一片片浪花在空中“翻跟頭”一下撒到對(duì)方的.臉上，對(duì)方也不相讓也掀起浪花，就這樣浪花不停的躍到半空中。青蛙在遠(yuǎn)處的荷葉上呱呱叫，仿佛在替一方加油，公雞也忘了練嗓子，趕來(lái)看比賽。孩子們正玩到盡興的時(shí)，母親一聲招呼說(shuō)要回家吃飯。這不是往人身上潑一盆冷水嗎?可沒(méi)辦法，只好硬著頭皮回家吃飯。

　　炎熱的正午之后迎來(lái)的是寂靜的夜晚。天上點(diǎn)點(diǎn)繁星與一輪皎潔的明月是那么和諧。月光照在小河里，河水泛起波紋，忽閃忽閃的。寂靜的夜里，青蛙和知了的叫聲是那么清晰，呱呱呱——呱呱呱!知了!知了!撲通!青蛙跳進(jìn)了水中，知了也不叫了，夜晚又寂靜無(wú)聲了!

　　鄉(xiāng)下雖然沒(méi)有城市繁華!但給人一種親切的感覺(jué)。鄉(xiāng)村就如同一顆鑲嵌在繁華之中的寂靜翡翠!

生活日記 篇7

　　20xx年……

　　7月13日星期二

　　7時(shí)：“啪，啪……”小海豚飛飛把我叫醒了，海底城市生活日記。咦，這是那里？哦！我記性真差。昨天剛和我爸從擁擠的城市搬到了海底城市。啊，不好了！已7點(diǎn)10分了！我匆匆地扒了幾口飯。就乘上“人員運(yùn)輸?shù)馈�，它�?0km/小時(shí)、30km/小時(shí)等時(shí)速。為了趕時(shí)間，我選則了50km/小時(shí)的。匆匆往學(xué)校趕去……

　　18時(shí)：今天考了100分。我爸帶我去“海底餐廳”吃晚飯。我剛接過(guò)菜譜，服務(wù)員就端來(lái)了“海棠甜茶”。我邊看菜譜邊喝茶，“咳咳……”我差點(diǎn)嗆到。母花豚有毒不能吃！服務(wù)員連忙解釋說(shuō)：“這是用新一代DNA克隆技術(shù)克隆出來(lái)的。不僅無(wú)毒，而且味道鮮美。哦，原來(lái)如此！我們要了一小盤(pán)，味道果然不錯(cuò)。一桌食物很快被我們吃完了。

　　7月14日星期三

　　13時(shí)：今天天氣晴朗，我爸從“海底晾衣場(chǎng)”把晾好的衣服取回來(lái)后，準(zhǔn)備去陸地上把最后一批家具取回來(lái)。當(dāng)他準(zhǔn)備喝兩盅再走時(shí)，被我立即制止了。

　　“爸爸，不能喝！”“為什么？”“因?yàn)楹Ｋ畨毫Υ�。把氣泡壓制住了。要到了陸地上，被壓制的水泡就�?huì)爆開(kāi)來(lái)，人的耳朵等都會(huì)冒氣泡！”“好小子，你從那里知道的�！薄昂５讏D書(shū)館�！薄氨任液�，真叫我羨慕！”“別，別，青出于藍(lán)勝于藍(lán)嘛�！薄肮�，哈……”

　　20時(shí)：雖然還有些海底城市的.生活習(xí)性不適應(yīng)，但大部分已適應(yīng)了。我相信只要過(guò)一段時(shí)間，就會(huì)適應(yīng)海底城市的生活。

　　7月17日星期六

　　19時(shí)：今天是搬家以來(lái)第一個(gè)星期六。我爸帶上我和小海豚飛飛去“散步道”散步。我欣賞著鯊魚(yú)———不必驚訝。人類(lèi)在海水中釋放了一種物質(zhì)，可以讓鯊魚(yú)溫和起來(lái)與人類(lèi)和諧共處。

　　21時(shí)：第一個(gè)在海底城市的星期六就要在睡夢(mèng)中渡過(guò)了。我夢(mèng)見(jiàn)海底城市三期工程已開(kāi)工。我笑醒了，再也睡不著了……

　　人類(lèi)只要努力研究，積極探索。建成未來(lái)海底城市不再是個(gè)dream。

　　教師點(diǎn)評(píng)：

　　小作者展開(kāi)了奇特的想象，采用生活日記這種特殊的形式向人們展示了夢(mèng)想中的未來(lái)海底城市，構(gòu)思新穎、視角獨(dú)特。

　　指導(dǎo)教師：xxx

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