【精品】生活日記錦集10篇
忙碌而又充實的一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的生活日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活日記 篇1
4月19日 星期一
期中考試的成績差得可以讓我落魄一個月，但我還是努力地?fù)P起眉。其實除了這么做我還能怎么樣呢?難道真的讓壞心情整天在面前打雷?不想寫周記表明決心，不想做得眼淚漣漣，扒著日歷算了算高考倒計時，再看看自己的試卷，終于決定浪子回頭，因為樓下那個女人總是去教育她的兒子，不好好學(xué)習(xí)就要去農(nóng)村種田。我總是討厭田地里的任何昆蟲，因此我不想那么倒霉，頓了頓才想起為什么這么簡單的道理我到現(xiàn)在才明白呢。
4月30日 星期五
試著融入這個我不是很喜歡的集體，掏空自己照亮自己讓自己變得很透明。我們大家說著笑著，我以為這樣就會讓心漸漸變得安寧。而當(dāng)我試著交出自己所有的信任，并把所有的棱角都磨平時，我有了很大的失敗感，發(fā)現(xiàn)我無法負(fù)擔(dān)如此復(fù)雜的文科班女生的小心思。因此我還是逃吧，希望能全身而退，希望能走出這個令人傷心迷惘的院庭，其實我真的想說信任是互相的，然后對自己大吼——在這個復(fù)雜的生活里你到底行不行。
5月5日 星期三
記得曾經(jīng)嫉妒過一個朋友的睫毛，真的像是布娃娃一樣又濃又密還往上翹，越看越不服氣，于是心中感覺很惱。我說，你一個男生長這么奢侈的睫毛難道要整天到大街上去招搖，不行不行，這樣下去下次再也不敢和你一起走了，以免別人太容易比較。你聽了以后覺得是個問題，我趕忙抓住機會說，這樣把，你拔下來幾根做標(biāo)本好不好，你于是很乖地拔下了最好看的幾根。但我們幾個壞小孩說數(shù)量不夠，你馬上說，我上周日回母�？戳丝�，那四年前的睫毛還用透明膠粘在教室那個最不引人注意的墻角�；貞涍@么容易讓視線一下子就模糊了，因為當(dāng)年我們都是小孩兒，不會被任何環(huán)境打擾。
5月14日 星期五
那天忽然在一群烏鴉的聒噪中聽到一個聲音，聽起來溫和悅耳，且有我喜歡的一絲絲倔強。濃重沒有沙啞，親和不失權(quán)威，樸素直爽且簡明幽默，并不像身邊那群麻雀。于是那個聲音回蕩在我耳際的'那一刻，我迷惑地想那是不是宇宙中那個不可抗拒的洞穴�？粗乙粫r的迷惘若失，三個損交一起研究，于是甜言蜜語加嚴(yán)刑逼供，我終于說出了。其實我不知道那是誰，只是看見窗外下起了圣誕的雪，她們點了點頭，神秘地交換眼神，其實我知道她們的感覺，我知道在這個空虛的年代說這樣的話很少有人會聽，但我的感覺我明了，其實是——不關(guān)風(fēng)月。
生活日記 篇2
今天我把作業(yè)做完，我和哥哥看博客。
哥哥給我看了好多的圖片。
可有三張圖片給我的印象最深，第一副，有一個小孩的媽媽在辛辛苦苦的.給一個富有的小男孩兒擦皮鞋，汗水濕透了那個小孩媽媽的衣裳，而一旁富有小男孩的媽媽卻在嘲笑別人的母親。
第二幅，有一個乞丐在拉小提琴，其實旁邊有很多人，他們假裝沒有看見，袖手旁觀，而另一乞丐走上來，卻從自己的盆里，拿出了一元錢給了那個乞丐。
還有一幅圖，一位老爺爺騎著破舊的自行車在撿垃圾，人們都以為他就是普普通通的人，其實不是，他是一位老教授，他把所有的錢都捐給了希望工程，自己靠撿垃圾為生。
看了一張張感人的圖片，我們應(yīng)該把自己的零花錢存到那里，捐給那些需要幫助的人，跟他們相比，我們真是幸福多了，能上那么美的學(xué)校，要珍惜現(xiàn)在的生活。
生活日記 篇3
剛才洗了個涼水澡，爽得很！
我不習(xí)慣用涼水洗澡，剛開始有點怯火，就用毛巾蘸了涼水擦，使勁的'擦，擦得我身上紅一道白一道的，像貓抓了一樣。身體慢慢熱起來了，我就往身上撩水，撩的我直打哆嗦，又快速的搓，越搓越暖和，越搓越舒服，我就叫起來了。最后干脆端起盆子往身上澆，半盆子涼水順著脖子往下流，這一下涼氣席卷了全身，從未有過的感覺讓我爽到了極點，就跳起來了。我迅速用毛巾擦凈了水，穿上了衣服。這會兒感覺到身上微微發(fā)熱，舒服得很，比洗了熱水澡還舒服�？磥頉鏊枋窍入y受后舒服，先冷后熱，先苦后甜，以后要堅持洗涼水澡！
不過我還得用熱水器燒一壺?zé)崴�，洗澡可以用涼水，喝水可不能喝涼水，涼水喝了容易得病。我想起了一句日本諺語：最能使人陷于貧困者，莫如疾病。
生活日記 篇4
今天，數(shù)學(xué)老師在最后一節(jié)課的最后一點時間，公布了一個壞消息，那就是明天早上七點二分考第十第十一單元試卷，那時我的心里很緊張。 那是同學(xué)們正在專心致志的寫著回家作業(yè)，替老師管理教師的兩位小老師也很認(rèn)真。那時我的作業(yè)正好快寫完了，就差一個分?jǐn)?shù)格了，老師突然快速的.走進(jìn)我們的教室，這個舉動大大的引起了我們的注意，我們看著老師，正在那時老師嚴(yán)肅的說：“明天早上7點20分進(jìn)行第十第十一單元考試。我的同桌把書拿出來一看，那是我的同桌說他第十一單元不太了解，我看了后也很擔(dān)心會考不好，就趕緊把書整理好，留著一本數(shù)學(xué)書坐在座位上看，可是老師告訴我們這個消息的時候，差不多都快放學(xué)了，所以我們沒看多少時間。 回家的時候，我也在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的時候我就在猜想數(shù)學(xué)試卷上的考試題目，可是這不可能，他們不可能會想向我的想法一樣，除了是奇跡，要是別的那說的別說了。 我數(shù)學(xué)考試的成績好不好，那就要看我平時和回家有沒有認(rèn)真，我相信我會考好的。
生活日記 篇5
生活，以普通的姿勢存在著。然而，在它伴著歲月靜靜地流過時，卻也是有那么一件件獨特的，令人心生感激的小事，留在你我心中。
一杯香奶
好困哦......早晨起來，揉揉惺忪的雙眼，然后又倒在了杯墊高的枕頭上，妄想繼續(xù)做還沒做完的.美夢。正此時，一陣香味觸動了我的末梢神經(jīng)。我睜開了依舊朦朧的雙眼，目之所及是媽媽端著一杯貯滿了她對我濃郁的愛的奶，將愛送到我的心底。
一次攙扶
我跌倒了。我坐在這座巨大的水泥森林的一角，內(nèi)心被失落與淡淡的憂傷緊緊包圍著�？粗粋�個面無表情的人匆匆走過，甚至根本沒有瞥見我，我顯得是那么狼狽而無助。一雙手默默出現(xiàn)在我面前，挽過我的手臂。在一股向上的力的作用下，我終于顫顫巍巍地站了起來，一股暖流隨之流入心底。
一個微笑
我失敗了。坐在教室里，愁眉苦臉的我并未因時間的流逝而走出失敗的陰影。麻木地看著一張張談笑風(fēng)生的臉龐，一股氣悶在胸口怎么也出不來。倏然，我看到了一個微笑--一個標(biāo)志著安慰與鼓舞的微笑。那股壓在胸口的氣化作了力量，過著甜蜜充入我的體內(nèi)。
生命，還在繼續(xù)；感動，還在延續(xù)。心中的波瀾，靜靜淌過歲月的沙灘，只剩下深淺不一，卻溢滿甜蜜與溫暖的痕跡。
生活日記 篇6
“嘀嗒，嘀嗒……九點啦�。⑦@么多的作業(yè)，硬是要逼著我把筆問青天��！“老師又留了這么多作業(yè)�。⑽乙贿厡懼贿吢裨沟馈槭裁从羞@么多作業(yè)，那還得從頭說起。
“課代表，快點過來，我給你布置作業(yè)，我馬上就要去另一個班上課啦！”老師焦急又大聲地喊著我。＂今天作業(yè)布少一點。＂聽到老師這句話我心里十分喜悅，因為晚上終于可以睡得早一點。我甚至想跳起來慶祝，可接下來這句話卻使我的心變成一團(tuán)亂麻。＂就寫這個、這個、這個、還有這個。＂ ＂我暈，這很少？＂講臺底下有人這樣抱怨。＂對呀，少布一點唄＂我隨即附和了一句�！安贾眠@么一點點作業(yè)，你們還要和我討價還價，再說多，你來當(dāng)老師啊�！崩蠋煵坏珱]有減少作業(yè)，還變得很生氣，我再也不敢多說什么了。
唉！各科老師都覺得作業(yè)布得不多。書桌上擺著的'各科作業(yè)，就像一群小石頭，但所有科的作業(yè)合起來就變成了“珠峰”。那么遙不可及的高度，我得花多長時間才能爬到頂呀？可憐可憐我吧，上帝呀，給我一點點時間玩吧。又是一堆一堆的作業(yè)，壓得我喘不過氣來。我寫呀寫，寫到了20xx，寫到了八年級，可我依然還有寫不完的作業(yè)。都說人是鐵，飯是鋼。但就算鋼鐵也經(jīng)不起這種長期的“狂轟濫炸”啊！可誰讓我們是學(xué)生呢？誰讓我們想進(jìn)一所好高中呢？那我們就只得以鋼鐵般的意志去攻克作業(yè)這一道道難關(guān)呀。
“嘀嗒，嘀嗒……”又到十點啦！“嘀嗒，嘀嗒”，怎么又過了半小時？……時間一分一秒地過去了，我已經(jīng)沒有多少力氣了。頭也重如千斤，上眼皮和下眼皮也開始打起了架。我只好合上眼，雙手合十，準(zhǔn)備結(jié)束今天的忙碌，準(zhǔn)備投入明天的忙忙碌碌……
生活日記 篇7
1月3日 星期五 天氣：晴
今天，我與領(lǐng)袖成長營的伙伴一起來到了少年軍校集訓(xùn)。剛一到軍校，來的人還很少。聽別的同學(xué)說今天會很有趣，我也很迫不及待。
到了下午，才能真正體會出集訓(xùn)的'樂趣。下午，有美味可口的焦糖布丁，有五彩繽紛的年畫，還有精彩的毛毛讀書會……蘇老師想得可真周到。但最激動人心的還是“激光打靶”。
首先，老師先教我們怎么瞄準(zhǔn)，怎樣打得更準(zhǔn)。我坐在椅子上，心里還是沒底。萬一分?jǐn)?shù)太低會遭人笑話的！于是，我盡量讓想玩的同學(xué)先上去。就這樣，我就坐到了倒數(shù)第四個。但我終究會被輪到。看著同學(xué)們興高采烈地回來，驕傲地報出了自己的環(huán)數(shù)。幾乎所有人都上了100，我驚呆了。輪到我了，我利索地跑了出去。
叔叔把槍給我，說每人有二十發(fā)子彈。我雙手拿起槍。哎呦！太重了，我會不會抬不動？但是，我馬上又重新振奮精神，用“三點一線”的方法，開始射擊�！班裕 钡谝粯尠l(fā)出去了，射得太高了！于是，我不用“三點一線”的方法，自己閉上左眼，沉下心，開始射擊�！�6環(huán)！”盡管分?jǐn)?shù)不高，但我也已經(jīng)找到了規(guī)律，開始繼續(xù)射擊。接下來就好玩了，報數(shù)器一直在報“九環(huán)！”“十環(huán)！”“九環(huán)！”“十環(huán)！”我簡直不敢相信。最后，我打了162環(huán)，太滿意了！
今天好開心！謝謝蘇老師！
生活日記 篇8
暑期生活樂趣多
星期四下午，老師帶領(lǐng)我們舉行了呼啦圈比賽，我們興高采烈的來到了比賽場地，老師給我們排好隊，我們?nèi)齻�隊就此拉開了“戰(zhàn)斗”的帷幕。
第一組:李世宇、扈嘉辰、崔宸瑞分別代表一、二、三隊上常只見他們抬起頭、挺起胸，拿著呼啦圈上場了。老師一聲令下“開始！”只見五顏六色的呼啦圈同時轉(zhuǎn)起來，形成了五顏六色的光環(huán)，那場面蔚為壯觀，呼啦圈猶如他們的保護(hù)圈，不停地轉(zhuǎn)動著。扈嘉辰的呼啦圈飛快的`轉(zhuǎn)著，相反李世宇卻悠閑得很，呼啦圈轉(zhuǎn)的很慢，而我隊的崔宸瑞的呼啦圈有時快，有時慢，看來他們的實力旗鼓相當(dāng)。緊接著各隊又派上了第二名選手，我代表第三隊上場了。突然，扈嘉辰猛地向李世宇發(fā)起進(jìn)攻，李世宇躲過了，巴瑞杰和扈嘉辰向李世宇再次發(fā)起“圍攻”，李世宇一個頂倆，不斷的進(jìn)攻，突然巴瑞杰改變目標(biāo)，向崔宸瑞奔去，崔宸瑞的呼啦圈一下子在他的身體上滑落了下來。自然他就輸了。而我也被淘汰出局，最后孟澳晗贏了比賽，第三組同樣是邢愛學(xué)贏得了勝利。唉！我隊沒加半分，真是“老天不長眼�。 本瓦@樣，我們結(jié)束了比賽。
比賽過后，我想了很多，我要多多練習(xí)，這樣就能在下次比賽中多給隊里加分，讓我的隊贏得榮耀。
假日生活多么有趣��！
生活日記 篇9
寬敞明亮的教室不時傳來朗朗的讀書聲，我們每天迎著冉冉旭日走入校園，身披橘紅色霞光的教學(xué)樓高大挺立。
隱藏在校園的某個角落中的最純潔的友誼莫過于177的瞬間。
生長在我們班47朵花兒各有芳香也各有色彩。最特別的我們有最獨特的打招呼方式。
對于慣友，見面不時吐槽兩句，對于陌友，見面說句“：hello，再微笑一下�！笔嵌嗝磹芤舛质孢m的畫面！
上了xx，老師們的.原則是至多耐心、善于自控、充實自我。
我喜歡現(xiàn)在的校園生活，來到這兒，這么美好的境界。老師對你和藹可親；同學(xué)對你親密無間……整個校園洋溢著和諧的氛圍！
我們的校園充滿活力，富有生機，含有情趣，充滿詩意，注有笑意！獨一無二，鶴立雞群的我們，在如此美好的校園*無慮的，快樂茁壯的成長！
我們的xx生活只有三年，三年不長，且行且珍惜！
生活日記 篇10
結(jié)束了。我們的網(wǎng)課生活正式結(jié)束了。我怎么也沒想到，不愿意開始的開始，現(xiàn)在也變成了不愿意結(jié)束的結(jié)束�；蛟S這就是人的慣性吧！
當(dāng)我們學(xué)校發(fā)來通知說我們將在家里上兩個多月的網(wǎng)課時，我們一定不會想到我們的網(wǎng)課結(jié)束該回到學(xué)校去上課時會如此的戀戀不舍，畢竟最開始我們誰都想要回到學(xué)校去上課，雖然想回學(xué)校上課理由都不盡相同，但想回去的心都是一樣的急切。沒想到兩個多月的網(wǎng)課結(jié)束這一天，我們也會開始不愿意回學(xué)校去上課了。
我想這一切都是因為在家學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程的日子改變了我們傳統(tǒng)的'學(xué)習(xí)方式吧！過去我們沒有這樣長時間的上過網(wǎng)課，都會覺得不習(xí)慣或者不愿意接受這樣的方式去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在上網(wǎng)課上習(xí)慣了，又開始不習(xí)慣回到學(xué)校去上課了，而且一想到現(xiàn)在回學(xué)校去上課還將面臨每天要經(jīng)過無數(shù)道檢測手續(xù)，我們也就更加不想回學(xué)校去上課了。
不過不想歸不想，到底還是要回去上課的，畢竟我們的身份還是學(xué)生，回到學(xué)校去上課，是再正常不過的事情了。明天。明天也就是我們回到學(xué)校去上課的日子了，我希望我能夠在戴著口罩回學(xué)校的日子里，也能夠像這段在家上網(wǎng)課的日子一樣認(rèn)真，一樣不愿意浪費自己寶貴的青春，一樣懂得珍惜。
今天我的同桌也為此打了電話給我，原來不是我一個人對此感到不適應(yīng)。不過當(dāng)我明白我的同桌以及我的其他同學(xué)也跟我一樣這樣想的時候，我也就不再覺得自己想法有問題了，這變成了我們正常的一種情緒波動了。只要發(fā)散后及時收回，我們還是不會把網(wǎng)課生活結(jié)束了的無奈帶去明天的學(xué)校生活吧！但愿！
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