【精華】三年級(jí)日記匯編七篇
一天終于結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的三年�?jí)日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)日記 篇1
今天，我做好了作業(yè)就開始玩超輕粘土。做什么好呢？讓我好好想想：大樹？不好，太難了。小鳥？嗯，還是不太好……啊，我想到了，就做一個(gè)鳥窩吧！
我先從裝著棕色粘土的盒子里拿出了半塊橡皮大小的粘土，先把它搓成一個(gè)球，然后把它壓平，壓平，再壓平，把邊緣稍稍向上翹一點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)“鳥巢”就完了。不過(guò)，光有“鳥巢”太單調(diào)了，不好看�？墒羌邮裁礀|西能讓“鳥巢”變得更加豐富呢？我左思右想，最后，決定放點(diǎn)“青草”進(jìn)去。于是，我從盒子里拿出一點(diǎn)綠色的粘土，準(zhǔn)備把它變成那“青青的小草”。我開始了我的'壓搓任務(wù)，要把那些大塊粘土搓成一小條一小條的“青草”似乎是不可能的。不過(guò)，這可難不倒我。我搓呀搓，搓呀搓，把粘土從粗搓到細(xì)，雖然花了一些功夫，但很快就做出了不少的“青草”。我把它們放進(jìn)“鳥巢”里，哈，真不錯(cuò)，給光禿禿的鳥窩增添了不少光彩！接下來(lái)，就該做“鳥蛋”了。我想像著，青草上放幾顆白白的、胖胖的蛋一定很好看。一想到這里，我馬上開工。我拿出一團(tuán)白色的超輕粘土準(zhǔn)備做“鳥蛋”，這可是我人生中做的第一顆“鳥蛋”。我把粘土搓成一個(gè)圓形的球球，然后，再進(jìn)一步變化它的形狀，將圓搓成橢圓，第一個(gè)“鳥蛋”做好了。然后我又做了兩個(gè)，將它們輕輕地放進(jìn)“鳥窩”。哇，終于做好了，一個(gè)漂亮的“鳥窩”。
第一次做的“鳥窩”，雖不夠完美，但我很是心滿意足。
三年級(jí)日記 篇2
秋高氣爽，我們又迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，尤其是今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我特別開心。因?yàn)槲医衲瓯贿x為運(yùn)動(dòng)員，所以心里無(wú)比激動(dòng)與興奮。
我最喜歡的項(xiàng)目是接力跑，比賽開始之前，老師帶領(lǐng)我們到跑道上就位，心里非常緊張，“紓 狽⒘釙掛幌歟運(yùn)動(dòng)員英姿煥發(fā)，像飛馳的駿馬一樣飛快地前進(jìn)，我也使出吃奶的'勁拼命往前跑，這時(shí)，場(chǎng)上的同學(xué)和老師在給我打氣、加油。我想，一定不能輸！于是，我把接力棒傳給張王健，就這樣一棒接一棒地傳下去，我們團(tuán)隊(duì)的六個(gè)人終于不負(fù)眾望、如愿以償，獲得了全年級(jí)第一。
我們?cè)谀呃蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了壘球比賽現(xiàn)場(chǎng)，那里有我們班張侯超同學(xué)參加比賽，只見他咬著牙，往外一扔，姿勢(shì)保持不變，張著嘴，等到壘球飛出去落地時(shí)才跳了起來(lái)，場(chǎng)面一片歡呼聲，他得了冠軍。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班取得非常好的成績(jī)，我體會(huì)到只有團(tuán)結(jié)和努力，才能取得勝利。
三年級(jí)日記 篇3
周末，媽媽從超市買來(lái)了一個(gè)火龍果。紅彤彤的火龍果，披著一件春姑娘給的大紅袍，樂(lè)呵呵地出現(xiàn)在我的面前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)燃燒的火球。它身上綠色的.葉片又像龍的鱗片。怪不得大家都叫它火龍果呢!
我慢慢剝開火龍果的外皮，一片又一片，它們斜斜地分開，像一朵玫紅色的牡丹。接著，一個(gè)雪白的小雪球露了出來(lái)，那是火龍果的果實(shí)。仔細(xì)一看，雪球里藏著許許多多的小黑點(diǎn)，像一粒粒黑芝麻。湊近聞一聞，一種果肉的清香撲面而來(lái)。
我拿起一小塊果肉放入口中，甜甜的，涼涼的，嚼一嚼，一股清甜的汁水順著喉嚨流進(jìn)我的心田。還能吃到脆脆的“芝麻”呢!
火龍果不僅外表美麗，果肉也香甜可口，你也嘗嘗吧!
三年級(jí)日記 篇4
新年就像冬日的暖陽(yáng)，消除了人們心中的疲倦。
而我們——正在復(fù)習(xí)的學(xué)生，也放下一身緊張感，投入到新年的快樂(lè)中。讓我們感謝家長(zhǎng)，是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造出一片快樂(lè)的`天地。讓我們感謝老師，是他們辛勤付出不索取回報(bào)。讓我們感謝同學(xué)，是他們給予自己珍貴的友誼。同學(xué)們，讓我們更加珍惜這小學(xué)最后一次元旦，珍惜這最后一年小學(xué)生涯吧！
同學(xué)們，在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)有很多好看，好玩的風(fēng)景，會(huì)有蜿蜒曲折的小路，還會(huì)有一座座難爬的高山。
我希望同學(xué)們面對(duì)困難時(shí)不要退縮，要像梅花一樣，錚錚鐵骨，不拍天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)。讓我們共同歡呼：
Happy new years！
三年級(jí)日記 篇5
今天是星期六。我一睜開眼，就想到了作業(yè)、考試、老師的教誨、父母滿臉期待的表情。
我不知道我怎么了，我覺(jué)得現(xiàn)在的生活，不是我想要的.，我不想每天一醒來(lái)就想到考試成績(jī)必須好、名列必須前茅……
為什么人生下來(lái)就要必須好好學(xué)習(xí)，我知道有很多人肯定會(huì)說(shuō)：為了將來(lái)有好的工作，能賺很多的錢。 但是我想說(shuō)，我太累了，我不想這樣了，壓力太大了。家長(zhǎng)肯定會(huì)說(shuō)：你一個(gè)孩子懂什么是壓力嗎，懂什么是累嗎……
現(xiàn)在的家長(zhǎng)，很少有考慮過(guò)孩子的想法。孩子從一生下來(lái)，占滿整日的輔導(dǎo)班、藝術(shù)班。家長(zhǎng)都很希望自己的孩子將來(lái)很有出息，成為很厲害的人。可是我們這些孩子，真的喜歡嗎。家長(zhǎng)肯定又會(huì)說(shuō)：這都是為你們將來(lái)好。我們知道是為了我們好……
不說(shuō)一點(diǎn)假話，很多的學(xué)生，因?yàn)楦改笇?duì)他們的期望太高，得了抑郁癥。我很想知道，這些家長(zhǎng)，后不后悔自己把自己的孩子逼成這個(gè)樣，再來(lái)一次的話，這樣家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)還這樣做？
實(shí)話實(shí)話，我現(xiàn)在想起上學(xué)來(lái)，就是莫名的恐懼和無(wú)奈……
生而自由。
我真的不想要這樣……
我寫這些，并不是為了抱怨什么，只是想找人傾訴，卻沒(méi)人能傾訴，只能靠這種方式來(lái)傾訴了。
三年級(jí)日記 篇6
早上起來(lái)，吃過(guò)飯，爸爸說(shuō)我們打掃除吧！爸爸給我和妹妹都分了任務(wù)，我們負(fù)責(zé)擦桌子，擦柜子，媽媽在衣服，弟弟是在哪玩。我擦完桌子，又擦了柜子，高的`地方爸爸擦，我和妹妹擦底的地方，擦完桌子和柜子，我又把床整理了一下，把我的小書桌也整理了一下，媽媽又幫我把書放好。我們又?jǐn)[放了照片，又給我們的玩具收拾了一下，收拾過(guò)后，感覺(jué)家里整齊多了，也干凈多了。感覺(jué)好累啊，收拾家務(wù)，最后媽媽拖了地。整個(gè)家整齊多了。
三年級(jí)日記 篇7
我喜歡下棋、打羽毛球、打乒乓球……，但是我最愛放風(fēng)箏。
這個(gè)星期天早上，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空上一朵朵白云在飄動(dòng)，它們肯定是在郊游。我和爸爸去順?lè)迳焦珗@放風(fēng)箏，順?lè)迳焦珗@風(fēng)景優(yōu)美，湖面上碧波蕩漾，有幾只游船在劃動(dòng)，草地上長(zhǎng)滿各種各樣的小花，我們來(lái)到的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在草地上放風(fēng)箏了。天上有“老鷹”、“黑貓警長(zhǎng)”、“哆啦A夢(mèng)”……，我們帶來(lái)是一只美麗多彩的'“花蝴蝶”。
我們開始放風(fēng)箏了，我找了一個(gè)風(fēng)比較大的地方，“花蝴蝶”迎著湖風(fēng)張開美麗多彩的翅膀徐徐上升，我慢慢地放線，“花蝴蝶”越飛越高，有時(shí)候飛到“黑貓警長(zhǎng)”旁邊打個(gè)招呼，有時(shí)候又飛到“老鷹”旁邊聊天，還飛到“哆啦A夢(mèng)”旁邊玩耍。突然，風(fēng)小了，“花蝴蝶”累了，往下墜，我趕緊拽了一下線，大聲喊：“花蝴蝶，加油！”“花蝴蝶”真聽話，又往上飛了起來(lái)。恰好又一陣風(fēng)吹來(lái)，“花蝴蝶”又展開美麗多彩的翅膀飛得越來(lái)越高，看上去越來(lái)越小，差一點(diǎn)就高過(guò)天上的白云了。我在想：“如果我是花蝴蝶多好啊，飛上天空就可以看見孫悟空、仙女、嫦娥。”當(dāng)我想得入迷的時(shí)候，突然線斷了，“花蝴蝶”被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方，我追啊追啊，還是追不到。難道它真的要飛到天宮上玩耍樂(lè)而忘返嗎？
“ 花蝴蝶”飛走了，我很不開心。但是我還是很愛放風(fēng)箏。
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