有關(guān)小學(xué)二年級日記日記范文合集6篇
時間過得真快，一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這也意味著，又要開始寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的小學(xué)二年級日記日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級日記日記 篇1
今天的天氣非常晴朗，萬里無云。人們的心情也是如此的開心。而我卻相反，事情是這樣的：星期日的上午，我把家庭作業(yè)拿給爸爸檢查和簽字。到了晚上，由于不放心就又一次問爸爸：“作業(yè)簽字了嗎?”。爸爸不耐煩的`說：“簽了!”。聽了這句話以后，我便偷了一個小懶，就沒檢查了。等到了第二天早上，我交了作業(yè)，英語組長陳思宇來跟我說：“薛思若，你英語作業(yè)沒有簽字。”“不可能吧，我昨天晚上問了爸爸，他說簽了啊!”我心里想。接著，陳思宇把英語本拿過來給我看，我一看果真沒簽字。陳思宇說：“罰抄十遍”�！皣I”我有氣無力的回答到。
經(jīng)過這一次的教訓(xùn)后，我明白了“偷懶最后還是害了自己”的道理。
小學(xué)二年級日記日記 篇2
星期四上午，一位來自加拿大的老師給我們上了一節(jié)英語課。
上課鈴響了，這位長著滿頭金發(fā)的外籍老師走進(jìn)了我們班的教室。同學(xué)興奮極不已，熱情地向老師問好，教室里熱鬧極了！
課堂上，同學(xué)們聚精會神，老師教的每一個字母，我們都認(rèn)真地讀，老師說的每一句話，我們都認(rèn)真地聽。這節(jié)課，老師教了我們“笑”、“哭”、“想”等很多英語動詞，還教我們給單詞配上了有趣的動作，我們很感興趣，每個人都學(xué)得津津有味。
不知不覺，下課的時間到了。老師動情地大聲對全班同學(xué)說：“iloveyou！”可同學(xué)們都舍不得這位英語老師，簇?fù)碇蠋熾x開教室。
我希望下個星期快點到來，再一次見到這位漂亮的`外國老師，再上那快樂的英語課。
小學(xué)二年級日記日記 篇3
星期六吃過午飯，我和媽媽準(zhǔn)備去尋找春天。我問媽媽：“春天到底在哪里呀？”
媽媽叫我把眼睛閉上感受一下，現(xiàn)在的風(fēng)和冬天的風(fēng)有什么不同？我終于知道了，原來，現(xiàn)在的風(fēng)吹在臉上不疼了。哦！春天在和煦的風(fēng)里。我們來到草地上，看到了小草偷偷的探出頭來，有的小草還沒有長出來，好像在跟我們捉迷藏，我們來到小河邊，河水清澈見底，鴨子在水里歡快的跳舞，我們來到樹林里，有的樹枝已經(jīng)長出了嫩芽，小鳥在空中歡快的唱著歌，好像在說：“春天來了，春天來了�！�
在空曠的草地上，還有一些放風(fēng)箏的'小孩，五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩。小孩子們在空曠的草地上快樂的跑來跑去，多美的春天��！
小學(xué)二年級日記日記 篇4
今天傍晚下大雨了!雨越下越大，遠(yuǎn)處的房子一片朦朧，越是往遠(yuǎn)看越是看不清楚。樹上面的枝抖的很厲害，越往下越輕，最下面的'都不抖了。
燈光把路面照亮，沒有雨傘的人有的跑著回家，有的躲到超市避雨，有雨傘的不慌不忙的走著回家。
汽車像洗過一樣，晚上過去之后，雨不下了，太陽出來了，空氣是那么新鮮，雨天過后的情景是多么好呀!
小學(xué)二年級日記日記 篇5
蟬從鉆出地面就一直吸取樹汁，使樹枝枯萎后在枯枝上產(chǎn)卵，蟬的幼蟲又在地底吃樹根的汁液傷害樹木，而且我們總覺得公園里的蟬好呆，很容易捕捉，所以想捉掉它們。
不過空手恐怕不行，我們開始準(zhǔn)備做捕蟬網(wǎng)。
奶奶拆了掛帳子用的竹竿，選了最直最長的一根；我提供了小時候玩的套圈，用來固定馬甲袋的袋口；媽媽找來鉛絲把馬甲袋固定在竹竿的.一頭；爸爸對媽媽的作品進(jìn)行了加固，確保不會發(fā)生馬甲袋在捕蟬時脫落的事故。
萬事俱備，明天去捕蟬！
小學(xué)二年級日記日記 篇6
我有一個好媽媽，媽媽長著一雙大大的眼睛，圓圓的'臉，長長的頭發(fā)，還有一個愛說愛笑的嘴巴。今天媽媽的腰很疼，仍堅持給我們做飯洗衣服，還陪我玩，我好感動，我的媽媽真好。我應(yīng)該學(xué)習(xí)媽媽的優(yōu)點。不斷提高自己。我還要愛媽媽，少給媽媽添麻煩。
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